下午依然上我的手工課！這一節課我教他們一些實用的東西:diy掛件與卡片。不過這次所用的紙張不同往常的了，這次要做的是掛起的裝飾品與卡片，所以它要求的紙張要硬要厚點。自然操作起來也比較困難，用的力也要大。剛開始的時候，有些學生想放棄，但後來她看到周圍的同伴那么認真做，她只好又繼續努力剪。剪紙總會給人一種意想不到的驚喜，這一次也不例外，看，大家笑得多開心呀！一張張小巧精緻的天鵝卡片終於面世了，一個個藍天白雲、氣球與小孩結合起來的掛件也似乎不甘示弱，終於在一雙雙巧手中出現了。每當看到他們成功的作品我的心頭總會有一種成就感。
第八天:快接近尾聲了
不知不覺地，來這裡已經有八天了。這意味著今天是最後一天上課了，也意味和學生分別的時刻也快到了，多想時間能慢慢地走。
今天的作文課是評講作文。昨天晚上加班終於把42位學生的作文給改出來了。總體上大家寫的都不錯，不過存在的問題也很多。例如1、錯別字太多了。2比喻不夠恰當。3、語句不夠通順。4、卷面不夠清晰等等。問題不可避免的，但我告訴他們要想提高作文水平一定要多練，多看，多改。但他們說平時都不怎么練，到了考試就隨便寫，只要夠字數就夠了。國小的時候還喜歡看作文書，但自從上了國中就慢慢失去這個興趣了，覺得那些優秀的作文也不過是如此。對於寫作技巧，平時老師教過，也提示過，但是到了考試時就忘得一乾二淨了。我說要是平時多看優秀作文和注意練的話，考試自然水到渠成，還怕沒字下筆嗎，還只是為了應付字數嗎？我覺得看別人優秀的作文一來可以清楚別人是怎樣用字、詞、句子來表達自己的思想感情。二來可以借鑑別人的優秀之處，雖然萬事開頭難，但漸漸地也許這也會形成自己獨特的寫作方式了。
第九天:我們留下了永久的記憶！
金色的輝光揮灑著大地，又是一個清新的早上。眼看明天就要與他們分別了，心裡有一萬個不捨。最後一次班會該送點什麼東西給他們呢？記得第一次開班會的時候我表演了葫蘆絲獨奏，而現在我還是一樣送同樣的禮物給他們。不過這一次我準備的是《在我的心裡從此有了個你》。的確，雖然我們只是相處十天，但我們不但是師生關係，更是好朋友。十天裡他們給我的感動與快樂，我是永遠也忘記不了的。十天裡我感到我活得很有意義，很充實。
這一次我的手終於不再抖了，取代它的卻是熱淚盈眶。但我要告訴自己不能讓眼淚流出來。我知道下面還有很多同學有著同樣的感想。大家都低下了頭，再也沒有第一次開班會那樣那么好奇，那么興奮。現在整個教室都很沉靜，沉靜得讓人無法呼吸。最後還是班長打破了這一沉默，他帶領全班同學唱我曾經教給他們的印尼語歌。那動聽而又美妙的歌聲讓我回想起我們一起學那首歌歡樂的日子。他們昔日的歡聲笑語，全部深深地印在我的腦海里。
開完班會，我們終於可以合照了。我要珍藏每一位孩子那天真純潔的笑容。或許有一天我老了，再次翻開這些相片時，我也會和我的親人來分享這一份快樂。
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺地又到了晚上。今晚是我們天智夢社會實踐隊文藝晚會與吳川二中夏令營成果會演的一個晚上了。這次我們去吳川市最大的購物商場---同德城門口進行表演。在這個別樣的舞台上，大多數學生都參加表演了。有精彩的牛仔舞，爵士舞;有別具特色的長拳與書法，婚紗走秀，魔術表演;還有悅耳動聽的個人獨唱。當然還有我們小老師隊的合唱《愛因為在心中》。整個會場非常熱鬧，停下來看的人隨著精彩節目的繼續越來越多。掌聲一陣又一陣，一波接著一波。也許我們不是最好的，但我們是最努力的，而且是最精彩的。誰也忘不了為了搞好這一次晚會，他們每天上完課後就要排練，一直到晚上九點半。中間只休息一個鍾甚至顧不了休息。有的排練唱歌的也瘋狂起來，一邊走路一邊練，或者一邊洗澡一邊練。誰也忘不了他們為了跳好膝蓋摔傷了，手弄傷了，可是他們從來都不放棄過，從來都沒埋怨過，還是每天在操場上練，在宿舍練。他們那種契而不捨，吃苦耐勞的精神誰能不動之以情呢？
第十天:我們都哭了！
十天，如白馬過隙，三下鄉的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;
十天，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不捨;
十天，我們留下了汗水，收穫了歡笑與喜悅。
十天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一同歡笑的人兒，還有這如詩般的風景。