愛心捐贈活動為大山裡的孩子和村民送去了濃濃暖意，得到了當地政府和村民的一致好評。中國青年網、紅網、xx教育網、xx自治州網路電視台、xx縣人民政府網站等多家新聞媒體相繼對此次捐贈活動進行了採訪和報導。
（二）服務就業創業
為讓xx苗家刺繡文化得到發揚、同時也為給當地村民（特別是待業青年）提供就業崗位和創業機會，改善經濟狀況，在xx國小蒲xx老師及指導老師易利的牽線搭橋下，不僅得到了xx中立機械有限公司、xx天利湘繡等一批社會愛心企業的贊助，為當地村民無條件提供就業實習崗位，而且志願者們廣泛蒐集了農村青年創業小額貸款的相關政策，並通過舉辦專題講座、發放相關資料等形式讓xx村更多待業青年了解了相關知識，增強了創業信心。
（三）對留守兒童開展“一對一”幫扶成長計畫
在我們招收的學生中大部分是留守兒童，他們的成長缺乏密切的關注和悉心的指導。為讓他們更好的成長，我們14名志願者特從中選取了一些家庭貧困的留守兒童，開展了“一對一”的長期跟蹤幫扶活動。在本次“三下鄉”活動結束後，成員們通過qq、電話、寫信等聯繫方式與幫扶對象及其家長進行定期的回訪交流，並進行相應的心理輔導和學業幫扶。同時，我們還有在校園內舉行“愛心募捐”活動，為xx村的孩子們提供力所能及的物質，並積極爭取社會資源進行援助。我們還制定了“常回家看看”等一系列面對面計畫。雖然我們人已走，但我們心仍留。
四、尋訪一師校友，建設美麗金落
xx村國小唯一的教師蒲xx是我院XX屆優秀畢業生，畢業後他回到自己家鄉走上了三尺講台，紮根農村基礎教育，任憑條件艱苦，哪怕全校只有他一位老師，也始終沒有動搖他做一名人民教師的信念。蒲xx在任教期間內一個人擔負著28位學生的老師、保全、營養廚師等職務，任勞任怨。蒲xx校友的事跡深深地觸動了我們每一位實踐隊員，也感受到自己肩上的重擔，肖校長也對蒲xx給予了高度肯定和深切的關懷，並號召全校學生以他為榜樣努力學習、艱苦奮鬥，待到將來把青春的熱血播撒在祖國最需要的地方。
xx村國小多年得以正常辦學和村落優美環境的背後也正是許多無私奉獻者努力的結果，我們此次專訪了xx“道德模範”、“全省民族團結進步先進個人”、xx縣“村愛心帶頭人”——石發榮同志，他自掏腰包帶領村民修建了1座水電站、3座涼亭、9個景點、14座通行橋等，而自己卻過著清貧的單身生活，他身上流露出來的無私奉獻精神深深地感染了我們每一位志願者。為了讓更多人熟知xx這一塊美麗的聖地，拉動當地的旅遊發展，志願者們在村民們的帶領下跋山涉水，奔赴各個旅遊景點進行xx旅遊推廣宣傳片的拍攝。
7月16日，本次暑期“三下鄉”社會實踐活動在匯報演出中拉下帷幕，但情暖xx的行動卻遠遠沒有結束，我們的暖意也將源源不斷地傳遞下去。