在2010年這個炎熱的暑假，世博火炬在我們這個東方文明古國——華夏大地傳遞，十三億中國人的心在沸騰。世博在前行，我也用自己的熱情和行動與世博同行。伴著世博前進的腳步，我也走進了社會實踐的大課堂。返鄉的第二天，我就開始制訂計畫，到社區、單位、公車、交通崗等地方，進行我的世博宣傳——“我與世博同行”活動，讓世博深入人心，使大家了解更多的世博知識，學習更多的世博英語，更好的為世博盡一份自己的力量。
一、計畫和準備
作為體院外語系的學生，我應該發揮自己的特長，教授宣傳世博英語，傳播世博文化，弘揚世博精神。 心中有了想法，我就立即制定計畫，召集同學一起開展這項活動，組成了“我與世博同行”世博宣傳小隊，我任隊長。接著我們為活動做了詳細策劃和安排。商量決定各自負責幾個社區，分開行動，這樣效率會很高。分配好各自的任務之後，我滿懷興奮與激動，買了世博衫和世博旗，融入到世博的熱潮中。我決定在暑假裡，走到哪裡就把世博宣傳到哪裡，始終與世博同行。經過一周的努力，我親手製作好了世博英語的卡片，並配以直觀易懂的世博項目圖示。蒐集了有關世博的小知識（世博會的歷史，世博火炬、會徽的設計和含義，世博名人，世博趣聞等）。準備工作完成之後，我就開始了我的“我與世博同行”活動。
二、我是世博宣傳員
讓世博走進社區，走進居民，走進普普通通的老百姓，把活動宗旨提升到全民世博的層次上來，這才是最具價值和意義的。在居民樓前、社區小花園裡，有很多鍛鍊身體、乘涼的居民。他們三三兩兩聚集在一起，這正是宣傳世博知識的大好時機。我就從這裡開始我的計畫吧。
我是個不太會和陌生人交談的女孩。要開始我的實踐了，準備好的話一下子全忘完了，我站在離人群不遠的地方遲疑著不敢上前宣傳。我怎么開口講第一句話呢？大家都聊得好好的，那么開心，我一個陌生人過去大家會理我嗎？人家就對世博知識感興趣嗎？會聽我講話嗎？要是沒人理我怎么辦？那多丟人啊？越是想就越是不敢過去。在一簇一簇的人群周圍轉來轉去，這一群人正在聊天不能去。這一群人中的那個叔叔看起來好兇，我不敢過去。這群人都坐著不說話，好沉悶啊，我過去也不會有人理我……就這樣我一次次給自己找藉口，轉了好長時間還是在原地。“不行不行，這樣下去我永遠開始不了，要勇敢，別想那么多。”我一遍一遍告訴自己。最後眼一閉硬是走進了一個人群。這是一群正在聊天的老奶奶。我說：“奶奶們好，我是成都體院的學生，暑假期間做社會實踐宣傳世博。”“好，好啊，我們都特別支持世博，我們聽你講……”老奶奶們高興地說。我這才發現我的擔心和顧慮是完全沒有必要的。這時候，腦袋裡準備好的東西又重新回來了。世博故事一個接一個得講，奶奶也特別樂意得聽。她們還特別願意學英語，雖然一些音讀不準，但奶奶們都學得特帶勁，一遍一遍的跟著我念，我感受到了家鄉民眾的世博熱情，一下子信心倍增……
一群小朋友在快樂的玩耍，我和他們一起談起了世博。他們興致勃勃，談到世博英語，他們更是聰明又好學，我讀了幾遍英語單詞olympic、swimming、volleyball、diving……他們就記住了，他們揮舞著小旗興奮地奔跑著，邊跑邊喊著英語。我們在一起邊遊戲邊學英語，吸引了許多小朋友來參與，他們便當起了小老師教其他的小朋友學習世博英語。
老爺爺們更是健談和熱情，我介紹完世博知識和英語後，他們又和我聊起了更多的話題。讚賞我的行動，鼓勵我應該接觸社會，走進社會，多和各種各樣的人打交道。還教育我要打好基礎，肚子裡有了，就自信了，年輕人就應該多鍛鍊自己。這些過來人的經驗和教導都使我受益匪淺。
居民們都很熱情，很樸實，用自己的方式支持著世博，樂於了解世博文化，學習世博英語。每每我手拿英語單詞的卡片和世博小旗走進一個人群，就會有很多民眾圍過來，想要聽聽這些世博的信息和趣聞，想要學習自己不了解的知識。這令我很感動，同時也提高了我的工作積極性，工作熱情和自信心。我第一次體會到：只要你真誠，自信，熱情，就會感動別人，哪怕是素不相識的人，他們也同樣會用真誠，熱情回饋你。我不僅宣傳了世博文化，世博英語，而且在與他們的交談中我也學到了很多書本上學不到的道理。
經過幾天的實踐活動，我一看到人就抑制不住自己宣傳世博文化的激情，遇到行動不便的居民就深入到居民家中，向他們介紹世博知識，教授世博英語。走街串戶，居民都很歡迎，很熱情，從他們的態度中我感到他們對世博的支持，對學習的渴望，終生學習的觀念已經深入民心。
我還來到社區的老年大學和福利院宣傳世博知識，和工作人員一起幫助孤寡老人做家務，陪他們聊天。
我深深地感到社會大家庭的和諧與美好。只要你願意付出，為別人多著想一點，你會發現原來每一個人都如此善良，如此熱情。一種感恩之情油然而生。用心體味生活，懷著感恩之心生活，就會發現生活如此美好。人是一種社會性的動物，不可能脫離他人而生活，甚至是生存。我們要學著與人交流，把自己融入社會。這樣我們才能適應社會，學會生存。
三、參加交通協管