體育教研組長個人年度述職報告 篇1
在 ____ 年 1 學年裡，本人擔負了學校體育教學和體育教研組組長工作。1學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結以下：
1、理論學習方面：
通過這 1 學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部份，堅持“健康第1”的指點思想，將發展學生的身體素質放在重要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜誌，登入體育學科的前沿網站，並認真做筆記，建立了自己的部落格，及時反思每節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。
2、體育教學方面：
1 學期來，在區體校領導的指點和自己的努力下，教育教學水平有了 1定的提高，在課堂上，重視常規教育。平常教學中，認真備課，嚴格依照教學計畫上每節課，絕不“放羊”，由於專業的緣由，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，採取不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第1節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，並且強調體育課和語文、數學、外語等學科 1 樣，是 1門課，不是玩。現在已構成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中遭到區體校領導和學校領導的好評，並取得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了1 定的成績。
3、業餘訓練方面：
籃球運動是我校的傳統體育項目，本由於本人身體等情況雖不能承當教練員工作，作為體育教研組長心繫學校，為學校尋覓能勝任籃球訓練的教練員，承當了學校籃球訓練隊的管理工作，並把自
己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓練工作順利展開和繼續發揚光大。
為備戰雨花區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上 7 點半至 8 點進行晨練 1個多月，雖然區教育局因“甲流”緣由取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
4、學校群體工作：
在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師1道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過展開各種情勢的’體育比賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而到達了增強學生體質健康的目的。
5、個人成績 ?
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。
2、率隊參加雨花區田徑運動會獲 4 個單項前 6 名。
3、美滿組織全校 1 至 6 年級班級籃球賽得到了師生 1 致好評。
4、美滿組織學校第 1104 屆校運會。
5、美滿完成學校 09 全部學生《體質健康達標》工作，和“達標”數據及時上報工作。
總之，經過 1 學年的努力，獲得的了 1些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力和各方的通力協作才能完成好，以上陳說，難免有疏漏不當的地方，敬請大家批評指正!
1、本人主要職責：本人職責體育教研組長，管好國小體育器材室，保護好我們學校的器材，帶著團隊從不作為變得有點作為，讓體育沒地位變得略微有點地位。讓籃球隊之類的必須參加的比賽上點檔
次，讓領導變得有點面子。
2、1 年來的主要工作：上半年兼職了 1 個班級的英語，這個學期全職體育，自我感覺落差有點大，1直有點自卑，所以弱弱的以為是學校厭棄我英語教得不好，然後被貶為全職體育教師了，又苦又累，烤太陽的同時還要喝足西北風，比教英語苦累多了。
3、收穫成效、經驗教訓：今年輪滑隊海寧市第 8，全市參賽學校 30 所左右。還有我們李曉蘭老師帶領的校園足球隊海寧市第 4 名，全市參賽隊 5個隊。
4、今後展望：弱弱地對自己說，學校不缺像我這樣的教師，所以體育沒地位真的是應當的，漸漸地等待自己第 3，第 4，第 5等年的評職稱的排隊當中吧，由於我們還年輕 30 歲而已，等的起。今後我要申請當班主任，申請教個兩個主課英語和科學之類的都可以，繼續拼搏在 1線，如果可以么也能夠申請交換，由於可以多加點分來評職稱，惟有靠自己努力爭取加分，才可以為我們的評上 1 級教師的職稱鞠躬盡瘁，死而後已。
1、本人主要職責：
本人職責體育教研組長，管好國小體育器材室，保護好我們學校的器材，帶著團隊從不作為變得有點作為，讓體育沒地位變得略微有點地位。讓籃球隊之類的必須參加的比賽上點檔次，讓領導變得有點面子。
2、1 年來的主要工作：
上半年兼職了 1 個班級的英語，這個學期全職體育，自我感覺落差有點大，1直有點自卑，所以弱弱的以為是學校厭棄我英語教得不好，然後被貶為全職體育教師了，又苦又累，烤太陽的同時還要喝足西北風，比教英語苦累多了。
?
3、收穫成效、經驗教訓：
今年輪滑隊海寧市第 8，全市參賽學校 30 所左右。還有我們李曉蘭老師帶領的校園足球隊海寧市第 4 名，全市參賽隊 5 個隊。
4、今後展望：
弱弱地對自己說，學校不缺像我這樣的教師，所以體育沒地位真的是應當的，漸漸地等待自己第 3，第 4，第 5 等年的評職稱的排隊當中吧，由於我們還年輕30 歲而已，等的起。今後我要申請當班主任，申請教個兩個主課英語和科學之類的都可以，繼續拼搏在 1線，如果可以么也能夠申請交換，由於可以多加點分來評職稱，惟有靠自己努力爭取加分，才可以為我們的評上 1 級教師的職稱鞠躬盡瘁，死而後已。
體育教研組長個人年度述職報告 篇2
一學期又在大家的忙碌中匆匆度過，回望本學期的工作，有讓人會心微笑的成績，也有不盡人意的地方，為了在今後的工作中揚長避短，現將本學期工作總結如下：
一、本組基本狀況
本教研小組由18名老師組成，這是一個團結奮進的數學教研小組。
二、本學期開展的主要工作
本學期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學中，教師都能充分發揮主觀能動性，鑽研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學生素質。
在教學方面。“坐住板凳，狠抓備課，上好每一節課，認真批好每一本作業，保證數學知識的關聯性”，是我組在數學教學上的共識。
在搞好教學工作的同時，教師們不斷對自己進行提高學習，教師們各自利用周四業務學習時刻，堅持學習教育教學理論，並力求把學到的知識用到自己的教學活動之中。除了組內組織學習之外，大家還用心參加由市教研室組織的各種教研活動。
在做好本職工作之外，本組教師還用心配合班主任對班級進行恰當的，科學的管理，硬是做到不讓學生出現安全事故，順利的、完整的教好每一個學生，讓家長放心，學校放心。對於學校舉辦的各種活動，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬於自己的每一件事情。
三、取得的成績
1、在今年的全鎮期末統考中，各年級都取得了可喜的成績，為學校爭了光。
2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評並獲獎。
4、配合班主任和學校做好各項工作，為學校的工作順利進行出了應有的力量。
四、存在的問題
1、由於平時教學任務較重，沒有更多空餘時刻，聽評課的機會太少，因此對聽評課的基本功有待於進一步提高。
2、雖然學了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上，也有待於大家繼續研究。
3、有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中？其實在大喊素質教育的同時，我們卻還在不停的進行著應試教育的傳統教育方式。
4、學生個別成績好象是不錯，但是兩極分化嚴重，如何培優輔差，提高教學效率，這也是實際存在就應思考的問題。
五、反思
1、我們教師的聽課及評課的基本功仍有待於提高，對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什麼？看什麼？想什麼？)這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們認為就應多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干推薦。從而提高教師聽評課的潛質。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以後的日子裡我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇於開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！為我們教學經歷錦上添花！
體育教研組長個人年度述職報告 篇3
尊敬的車間領導、各位同事:
大家好!
轉眼間20____年即將過去了，在即將過去的一年，公司出現了生產和銷售渠道上的困難，公司庫存積壓了大量的輪胎產品，經過公司領導開會研究，討論出了新的方案，提出：“我們只做市場需要的輪胎產品，生產工作實施乾四休三制度”，緩解公司庫存壓力，堅持就是勝利相信我們大家只要有信心，公司一定會好的。這都與領導的精確指揮與同事們的不懈努力分不開的。
班組是一個企業最基層，最活躍的生產組織，作為班組管理人員，最重要的是擺正自己的位置，清楚自己所肩負的職責和應盡的責任。因此，我時刻提醒自己必須有高度的事業心，在企業現狀困境中，要甘心吃苦，有功不居，努力做好生產安排，班組之間的協調，以及員工之間的溝通和服務工作。同時，我也體會到班組管理工作的複雜。正是因為這些原因，為了彌補工作中的不足，我就此總結全年的生產安排情況，匯報如下：
一、 班組各項工作執行落實情況：
班組全年截止到十一月底累計生產外胎25710條，實際生產外胎與計畫生產外胎相差太遠，造成欠產原因就不多說了。實際外胎生產中全年累計造成廢次品21條(其中：內外欠硫7條、廢品5條、胎肩泡4條、其它5條)，年度綜合合格率99.92%。全年員工參加工藝質量培訓率100%。由於班組生產外胎實際完成率未能完成計畫生產任務，因此，未得到任何班組榮譽。
班組計畫定額人員13人，由於市場和銷售渠道的問題，公司啟用新的生產工作規劃，硫化機為適應市場需求，公司決定對大部分設備進行更換，因此，車間對班組人員進行了二次的分流，重新調整工作，班組現有人員5人。班組的各項培訓工作按規定是照常進行的，全年班組未發生一起輕重傷安全事故，員工參加安全培訓率100%，我們公司現在與雙錢集團合作，全面執行雙錢集團安全管理規定，特別是“七想七不乾”的規定更是滲透人心。在安全生產中，班組累計查出設備存在的安全隱患16處，整改成功13處，有3處是在按裝設備的隱患，將逐一處理。班組累計教育考核安全隱患和習慣性違章10項，公司車間安全檢查累計考核班組安全隱患和習慣性違章違紀14項，習慣性違章教育培訓6次，從而保證了全年班組安全無事故。
二、存在問題及採取措施：
1、本班組責任區域存在的安全隱患，一定完全消除，避免在今後的工作中發生安全事故。
2、狠抓產品質量才是重中之重。努力完成班組質量目標。
3、措施：
(1)加強培訓工作，針對不同的人，採用不同的培訓方式。班組培訓儘量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。發現 問題及時解決，不做磨洋工。
(2)嚴格執行工藝規程，提高自身質量素質，培養員工質量意識，做崑崙精品。
自從我接任班組班組長的職務以來，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝車間所有領導的信任，感謝大家對我工作大力的支持。特別是工作出現差錯時給予的諒解和幫助，並且幫助我分析失誤的原因，矯正錯誤。在今後工作中，我將虛心接受大家批評和監督，不斷完善自我，不斷進步。
謝謝大家!