保育員個人工作述職報告

保育員個人工作述職報告 篇1

尊敬的各位領導、各位老師:

我是____友誼幼稚園中一班的保育老師張照玲。

首先感謝____領導在這一段時間裡對我的關懷和信任,讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認識。讓我學到了保育工作既要有愛心,細心,更要有耐心,關心孩子熱愛工作;愛是無私的,這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣,和孩子相處的一年裡我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習慣,對他們的不良習慣及時發現並且耐心糾正,就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。

其實我們班裡的孩子都很活潑可愛,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,有的喜歡看書,有的喜歡玩遊戲,有的喜歡滑旱冰等等,但是我們班裡有幾個調皮的;例如陳天旭,他是個特別任性的孩子,不管老師怎么說他都不會去理會,不管是上課,站隊,睡覺,他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做,每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調皮,每天為了他的調皮讓我們三個老師費盡了心思,我發現你只要是順著他了,他也會很聽話的。不過他也有愛好:愛跑,最愛玩遊戲。例如植物大戰殭屍,憤怒的小鳥。我知道了他愛玩遊戲,我就抽空去給他講遊戲的內容,規則,怎樣能過關,怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講,於是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現不再調皮了,我就每天講給他聽。還真管用!從此以後他上課也好好的聽講了,而且現在也不那么調皮了,最重要的是能聽老師的話了,看到他有那么大的變化別提我心裡有多高興了。

我們班裡有個特別內向的女孩子,不管老師怎么問,她都不回答。我就慢慢的去關注她,通過我的觀察,她有一個愛好就是喜歡跳舞,每次看到她跳舞的時候她很開心,而且她跳的非常認真,動作也學得非常快,其實我也是一個愛跳愛唱的,我就以她的愛好去和她溝通,先開始的時候我就主動給她講哪個電視台的少兒舞蹈大賽節目很好看,她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我,開始她有點不願意和不好意思,慢慢地,就主動來教我了,在這個過程中我倆關係也變得親密起來。後來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你,如果以後老師再問你問題時只要你回答,再把聲音提高些,那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以後,她愛說話了,愛和小朋友們交流了,見了老師也主動打招呼了。

我們班裡來了個新孩子,不過它和其他孩子不一樣,因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以後,平時就特別地關注他,發現他不是很愛說話,但他的記憶力很強,每當老師講過的故事,他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,我就問他怎么了,他說想媽媽了。我就把他抱在懷裡,先穩定情緒,然後安慰他,鼓勵他,給她講故事不一會就不哭了,最近我發現他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子,就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且乾淨。除了幾個吃飯慢的,挑食的,對海鮮過敏的,不吃肉的以外,大部分我們班打的湯從來不會剩下。例如,於廣淼,他的牙不好,每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的,像聶正宇對海鮮,蝦仁,蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉,只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子裡,還有幾個挑食的,我就鼓勵他們進食,告訴他們多吃青菜對身體好,營養均衡,補充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了,我們班的寶寶睡覺大多都很按時,不過睡覺的姿勢很有個性:趴著的,側著的,不愛枕枕頭的,還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以後,我再把他們調整過來。比如愛尿床的,當他睡足一小時,我會輕輕叫醒他,陪他去小便,這樣下來他就不會再尿床了。其實只要用心關心每一個孩子,尊重每一個孩子,認真傾聽每一個孩子的心聲,你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶,她現在上小班,對一位媽媽來說,我感覺我對我班裡的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。

在打掃衛生工作時,我會認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作,做好室內環境和玩具的消毒工作,做好班級的各項消毒工作和物品的擺放,保持桌面乾淨,四角無雜物,培養孩子的良好衛生習慣。讓每一位孩子生活在乾淨舒適的環境中健康快樂的成長。

在以後的工作當中,我會努力做到和各位老師和諧相處,學習她們的長處和經驗,不斷提高自己保教工作的理念和能力,善於反思自己的言行和調整行為方式,不斷充實自我、完善自我,爭取當一名合格的保育員。

保育員個人工作述職報告 篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!回顧20____年客房部一年來的工作,在大廈領導的正確領導和親切關懷下,在客房部全體員工的團結一心,共同努力下,克服了重重困難,圓滿完成大廈下達給客房部的各項工作任務。我作為客房部經理,在領導的幫助和員工們的支持下,工作業績取得了一定的成績。下面就我個人一年來的工作做如下述職報告。

一、積極開展培訓,提高員工職業素質。

20__20__年初,我們根據客房部的實際和員工的基本情況。制定了本年度客房員工培訓方案,制定了詳細的培訓計畫,從分管領導到主管均根據自身特點均制定了個人培訓計畫,先後組織多次次有針對性的培訓。提前做好培訓準備工作,著手啟動了培訓的授課準備工作,不同崗位的管理人員負責每次培訓的組織和授課。這樣十分有利於適當分擔員工工作量,也避免了上午工作量不足的弊端,推行後的進半年左右時間,效果明顯,員工的工作熱情十分高漲。與此同時,部門還擬定對客房管理工作實行數據化績效考核工作方案。前期先進行模擬實踐,在成熟和完善後將全面推出。

在細化服務方面,對海華客房內的不間斷電源插座張貼了提示條,並對電熱水壺所用的插座上,張貼了安全警示條。

二、針對今年客房新添置的被褥。

在夏季使用時,有學員反映偏熱,影響睡眠。經與大廈領導商議擬訂購一批夏季使用的被褥,已解決客人使用不適的問題。目前對有客客房均換用毛毯作為蓋被。與安保部對研究生樓進行安全檢查,發現有個別學生用使用紙作為蚊香托架,存在著安全隱患。我們隨即責成當事學生立即整改,並通報相關老師。同時,安排宿管對10號樓男女寢室進行突擊安全檢查,主要查處學生私自使用禁用電器方面,進一步加強對違禁現象的監管。並將安全檢查作為長效管理措施予以開展,立足大局,拓展了工作面,促進了客房部工作的全面協調開展。

前不久,我們還對現在無人居住學生寢室內的家具進行了規範統一布置,並對每一間寢室都拍照留檔,打算在開學前與研究生老師溝通,規定新進學生不得隨意變更寢室布置。以確保寢室的和諧、有序、安全。加強冬季管理,針對冬季天氣驟降的惡劣天氣情況,部門積極組織各小組作好防寒保暖工作,尤其是外圍工作崗位。部門已向室外工作員工在低溫下提供貼身暖寶寶等禦寒用品。並適當調整工作時間段。以人為本,關懷員工。在20____年底本部客房員工將有5名集中退休,鑒於年底前接待工作量大、人手緊,提請人事部門提前招募員工入職,及時做好銜接工作。

三、與時俱進,努力做好客房改造。

根據客房4—13樓將進行改造計畫,本部已開始對12—13f客房內的物品歸類整理,電腦電視檯燈存放在培訓室,家具將存放在三樓連廊。餐飲已騰出部分場地供我們堆放物品使用。6月起客房9f—13逐層進行改造,隨後在保證每天清潔客房的基礎上,開展裝修樓層各項清潔開荒工作。同時開始13f—9f5個樓層客房的翻新改造後的開荒清潔工作,安排員工對房內老家具搬遷等工作。改造完後各項清潔開荒工作及家具回搬等工作,在開荒中發現很多裝修及設施設備問題,及時反饋信息解決問題等等,包括在清潔中發現大理石台面滲水性嚴重,部門自己想辦法找對策進行表面封蠟來解決問題等。今年完成了9—13f樓層改造後的開荒清潔各類工作。

完成新建大堂吧地面大理石和茶几檯面上晶面和拋光工作,同時對景觀樹、牆面、玻璃等四周環境進行及時清潔。

為便於今後客房保潔工作以及提升整體感觀度,安排了機器工對12—13f裝修客房地板進行徹底清潔並上蠟拋光。同時對浴室、組合櫃大理石台面進行封蠟,防止今後使用中污跡滲入台面。

保育員個人工作述職報告 篇3

尊敬的廠領導、同事們:

大家好,在述職開始之前,請允許我向各位表示感謝,謝謝大家今年來對我工作和生活上的支持和幫助,謝謝你們。下面就20__年個人的安全、質量工作履行情況匯報如下:

一、崗位職責履行情況

1.15年初,對廠內安全生產主體責任進行重新分解,修訂了各級人員的安全生產目標責任制,並逐級簽訂了安全生產責任書籤訂,落實了安全生產目標責任制,車間負責人“一把手”是安全生產的第一責任人,同時配套了相應的安全獎懲考核體系,開展了車間安全生產比優競賽活動,利用“獎優懲劣、優勝劣汰”的競爭機制,充分調動各級管理幹部及員工抓安全、想安全的積極性和能動性。

2.強化安全檢查、加大三違處罰力度。

20__年全年共查出各項安全隱患185項,整改完成183項,整改率98%。全年共查處各類“三違”現象230人/次,共處以罰金13150元。

3.開展反“三違”活動 杜絕“三違”行為

為了促進員工認清“三違”危害,識別“三違”行為,增強遵守安全規章制度的自覺性,20__年4月份在廠領導的安排下,出台了《三違管理規定》,對生產作業過程中可能出現的三違行為

進行明碼標價,使員工清楚的知道出現三違行為,應受到怎樣的經濟處罰。同時開展了持續5個月的“反三違攻堅戰”活動,建立了三違行為曝光台,對發現的違章作業人員進行曝光,樹立典型,通過運行,效果明顯,確實起到了規範員工的作業行為和提高了員工的安全意識的作用。

4. 安全教育培訓工作開展情況

15年度的安全教育培訓工作重點是按照集團下發的各同類企業典型事故案例,組織員工進行學習,對照事故案例形成的原因,結合廠內的實際情況進行比對自查,通過吸取事故教訓,員工的安全意識有了較大的提高。15年全年累計下發事故案例105份。同時根據國家安全生產法要求及對特種作業人員的需求,先後組織3人赴縣安全技術培訓中心取得了非煤礦山安全管理人員證件;組織3人縣安全技術培訓中心進行電氣作業安全培訓取證;組織3人赴縣安全技術培訓中心參加電焊工操作取證。通過培訓提高了安全管理人員的安全管理水平及特種作業人員的崗位操作技能。

5.20__年共完成1項安全管理制度創新,7項安全設施小改小革項目,完成1項重大隱患整改:錨固劑車間防爆燈整改。

6.質量方面:

原材料的驗收:15年重點是完善了入廠原材料驗收管理程式,建立了原材料入廠登記台賬,形成完善的簽字驗收確認程式。同時修訂了外協設備的驗收管理程式,

礦產品的質量管理:礦產品的原材料入廠後全部要經過抽檢化驗,合格後才卸車。日常質檢員每天對各類礦產品的關鍵工序進行檢查,及時糾正和處理髮現的不合格問題。20__年7月和9月份分別通過了山西省機械產品質量監督檢驗站和安標國家礦用產品安全標誌中心的兩次現場評審工作,同時生產的錨桿、錨固劑經過機械產品監督檢驗站和北京礦山井巷設備檢測檢驗中心檢驗合格。

煤礦主要設備檢修質量管理:2020__年初修訂了質量處理卡片,對檢修的設備首先由車間檢修人員進行拆解,經技術員進行鑑定、明確檢修方案,車間負責人和廠內安全質量主管進行審批,對於價值超過3000元的更換件,由礦方進行簽字確認。針對檢修前首先明確責任人,誰檢修的、誰驗收的,形成了完成的檢修記錄檔案,便於出現問題進行責任追究。同時20__年9月份完成了對煤礦主要設備檢修資質證書的換證、年審工作。

二、工作中存在的不足之處:

1.安全監管、安全檢查力度欠缺,安全管理始終落實不到實處,未切實兌現“上為領導分憂,下為職工負責”的承諾。現在回頭看看,離目標確實相差甚遠,最主要的體現就是在安全監管上瞻前顧後,怕左怕右,沒有深層次去發掘問題,對發現的問題也沒跟蹤下去。

2.安全檢查的深度、力度、精細化程度不夠,到生產現場次數不到,但發現的問題不多。同時在安全管理工作以及隱患整改

方面的監督力度和考核力度不夠。

3.工作沒有了創新性,只是墨守成規。也許是經驗的不足很多問題不能想的很周全,對自己的工作沒有主動改善的想法不知道該從何處著手開展工作,沒有採用新的安全思路和措施來保障安全生產。

4.在日常的工作中對發現的各類問題沒有及時與部門領導溝通,或溝通較少,自我的安全信息和接受渠道不足。

5.質量上主要存在兩方面的不足:

一方面:自身的業務知識水平不足,有時工作沒有很好的條理性,不能很好的把握細節,在質量檢驗方面容易疏忽一些問題,不能很好的發揮質量檢驗的作用。

另一方面:溝通能力不足,一些需要溝通解決的問題處理不及時,包括不符合項目的傳達,現場不符合的指正與確認等。

三、20__年安全質量工作工作主要從以下幾個方面做起:

1.繼續健全並落實安全生產責任制,根據“誰主管誰負責”的原則,明確安全生產工作目標,逐級簽訂20__年的《安全生產目標責任書》,並認真監督落實。16年安全主體責任延伸的中心就是解決生產現場的安全問題“誰來負責、負什麼責、怎么負責、不負責怎么辦”的問題。

2.安全培訓方面,加大對各部門負責人、安全管理人員、從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育,採取“教考分離”的

原則,組織“每周一題”、規程考試、技能大賽等活動,提高管理人員的安全責任意識,專業人員的安全管理水平,作業人員的安全文化素質。

3. 推進專業管理力度,狠抓隱患排查治理

從系統安全、本質化安全入手,加強專業管理,落實管理責任,重點對特種設備、機械設備、電氣設施、壓力機等設備和吊裝作業、壓力機使用、零星作業、非常規、外出、外來人員等作業項目進行檢查。認真貫徹三查工作法,執行好每天對不放心的事和不放心的人的關注工作,尤其是行車、叉車、吊裝作業等關鍵設備和關鍵作業的每天關注、過問、確認。同時對照適用的法律法規、規程、標準展開詳查和精查工作,對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關單位進行整改,並跟蹤隱患整改落實情況,保證隱患排查不走過場,不留盲區、死角、治理不留後患,

4.抓好班組安全管理工作

班組是安全生產最基層的單位,班組員工既是企業完成安全生產各項指標的主要承擔者和實現者,優秀、合格的班組是減少各類事故最有效的辦法之一。20__年開展班組安全生產比優競賽活動,兩個目的一個是培養優秀的班組,對作出貢獻的班組和班組長進行表揚和獎勵,一個是剔除不勝任班組長崗位要求的人員,避免因為管理失職而發生安全事故。