校長簡短的述職報告範文

校長簡短的述職報告範文 篇1

一、定好自己的位置

準確把握角色位置。作為校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇於創新。處理問題果敢、堅決,儘量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對民眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

二、努力搞好學校行政管理工作

我在學校分管安全衛生工作。安全衛生工作是學校所有工作的保證,我在分管安全衛生工作期間:

1、進一步健全、完善各種預案和制度。協助校長制定、修改和完善學校內部管理制度、各崗位人員的考核辦法,讓制度更加的科學合理、全面客觀、體現公平公正,調動教師的積極性,加強教師管理,在管理中堅持原則,做到以人為本,確立了“向管理要質量,以質量求生存”的管理理念,同時還不斷的加強對學生的管理,讓學生養成良好的行為習慣。目前學校已經形成了一套較為完善、科學的管理體制。並依照有關法律法規與學校教職工和學生家長重新簽訂安全責任書,實行劃片、分項目管理,將責任進一步明確到每一名教職工頭上,做到了時間上不留縫隙,空間上不留死角。

2、進一步強化宣傳教育。班主任每天晨會、放學前必講安全,學校每天集中放學時必講安全,每月一次安全工作專題會。各項專題安全教育進課堂,班主任人均上安全專題班會5次,寫安全教育教案5節,各班組織學生觀看安全教育專題片28場次,出安全衛生專題教育黑板報30多期次。

3、開展多種形式的主題活動。一學期來,學校先後開展了“學安全常規,守安全規範”、“安全教育月”、“交通安全伴我行”、“安全應急演練”等活動,全校集我們還進行了多次緊急疏散演練。

4、進一步加強晨檢、消毒及工作檢查的力度。堅持不懈地做好每天的晨檢、午檢和消毒工作,並據實記載。分管領導每周對這兩項工作進行一次檢查,並將檢查情況在周一例會上公布。對校舍安全、設施設備安全、飲食衛生安全和各班的安全教育情況一月一檢查一公布。除此之外,校委會還發動全校教職工每月進行一次全面的衛生大掃除,將安全衛生工作與學生養成教育緊密結合,並將其作為文明班級檢查評比、學生行為習慣檢查評比、班主任月工作考評的最重要內容。

5、一學期來,我校的安全責任事故為零。

三、精心完成教學工作

我在學校還擔任三(1)班數學的教學工作,在教學工作中我首先努力學習來提高自己的業務水平,積極參加學校組織的各項教研活動和業務學習活動,並認真做好業務學習筆記。其次是認真做好教學六環節的各項工作,特別是我們學校有遠教資源,我每一次上課之前都細心地查找和觀看有利於教學的遠教資源,儘量的多用遠教資源進行教學。再就是輔導學生時堅持做到細心加耐心,從不落下班上的任何一名學生,讓學生在我的教育下都有長足的進步。

校長簡短的述職報告範文 篇2

尊敬的領導:

上午好!

海爾集團總裁張瑞敏說過:“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”作為一名學校中層幹部,我認為,不論是做人、做事、做管理,都應當踏踏實實,從實際出發,從大處著手,從小事做起,拒絕浮躁。

我覺得學校中層幹部首先應該是一名教師,然後才是管理者。教師是我選擇的職業,也許會伴我終身,而中層幹部則是人生旅程中的一個站點。19年的教學生涯,有8年在“不務正業”(去教政治了)。面對新課程,我總感覺自己仍是一個新教師,總擔心不會教、教不好。在教學一線,我時常提醒自己:“你是個語文教師!你是個‘新’教師!在工作中首先必須把教學常規工作做到位。”因此,我懷著一顆惴惴不安的心,踏踏實實備好課,認認真真組織每一次教學活動,仔仔細細批改作業。幸運的是,在語文組同仁和班主任的大力協助下,本學年我所任教的班級成績不錯。

作為學校的中樞部門,忙碌、瑣碎成為校長辦公室工作的重要特點。作為辦公室負責人,我始終讓自己保持健康樂觀的工作心態,做到工作態度積極,工作情緒穩定。在管理工作中,我時常提醒自己:“做事不貪大,做人不計小。” 因此,本著對學校負責、對每一項工作負責、對每一位教職員工負責的態度,扎紮實實做好本職工作,並在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。在日常管理工作中注重細節,每做一件事都儘量深思熟慮。“在其位謀其政”,自己職責範圍內的事必須不折不扣地做好;接了手的事必須按時、按標準完成;已做完的事情,自己檢查認定完全沒有錯誤再上報,盡力把小事做細,努力提高工作效率。

本學年,我也沒有做什麼大事,只是在書記、校長們的指導和各處室的配合下,出了一本學校管理手冊迎接現代化學校驗收、編了三頁學校彩頁登在《濱湖教育》雜誌上、查了幾次崗調研學校考勤情況、組了十幾篇稿子提供給編輯部、

記了幾十次會議記錄、叫了幾百次車接送師生員工等等。幸運的是,到目前為止,我負責的相關工作沒有出現責任事故或安全事故。

多年的管理工作實踐使我深切領悟到:平平淡淡從從容容才是真。在工作中我覺得認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會儘自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這裡感染這種熱情。只有從日常工作生活中的一件件有益的小事做起,才能真正成為一名合格的教師、一名合格的學校管理者。我將努力做好每一件小事,爭取今天比昨天做得好,明天比今天做得更好.

校長簡短的述職報告範文 篇3

本人分管高一年級部、高二年級部、教科處、電教處等四個條塊的工作。在工作中,本人能與上述四個條塊的負責人一起運籌帷幄,積極出謀劃策,強化執行力,確保到位率,各項工作都取得了長足的發展,為學校的可持續發展和跨越發展奠定了堅實的基礎。

一、盡心。

能把自己分管的工作當作自己最大的心思,能把自己分管工作中取得的成績當作最大的驕傲,能把自己分管工作中存在的問題當作最大的憂慮。

二、盡力。

用自己的智慧和汗水做好自己的分管工作。“管理”有兩個層面的含義,那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭儘自己的汗水,早讀、跑操、下午第一節課、周練、晚自修,只要不因公出差,均準時到位進行督查,而且持之以恆。我在“理”的方面竭儘自己的智慧,和分管的幾個條塊的負責人一起理順關係,理清思路,提升管理的績效。

三、盡職。

源於盡心和盡力,我在分管的各項工作中也盡到了自己應盡的責任。

⑴高一年級部和高二年級部的工作,平穩地實現了兩個轉型,第一個轉型是學生在省“五嚴”的背景下由強制學習向自主學習的轉變,以及由此帶來的教學常規管理的轉型;第二個轉型是教學資料由外來引進向自編校本資料的轉變,教學案、作業紙均已形成系列化資料。在全縣的期中、期末考試中,高一、高二年級的總分分數段和學科均分都遙遙領先,較之中考時的起點,又有新的跨越。

⑵教科處工作實現了四大突破:第一,奧賽實現一等獎大滿貫。數學有3人獲得全省奧賽一等獎、物理有3人獲得全省奧賽一等獎、化學有2人獲得全省奧賽一等獎、生物有1人獲得全省奧賽一等獎,在阜中歷史上第一次實現了奧賽實現一等獎大滿貫。第二,3項省級、市級課題立項。第三,學科競賽活動如火如荼地開展。高一年級開展了英語、數學、物理、化學、生物學科競賽,高二年級開展了數學、物理、化學學科競賽,並將獲獎學生的名單放大公示,在期末召開的家長會上作了宣讀。另有多名同學在全省“高考作文”杯作文大賽上獲得了特等獎和一等獎。充分展示了學生的個性特長和學科特長。第四,學科講座有聲有色。高一年級周海老師開設了語文講座,高一年級皋春老師開設了物理講座,高二年級王慶和老師開設了數學講座,拉開了我校校內專家開設講座的序幕。

⑶電教處工作大膽創新。電教處本著服務教學的宗旨,先後開展了如下五項特色活動:第一,更新充實了阜中網站。第二,開通學科資源網。第三,建構了學科資料上傳平台。第四,建構了外出考察學習交流平台。第五,建構了德育、聽課信息反饋平台。

四、廉潔。

在學校的各項工作中,本人始終堅持“權為師生所用,利為師生所謀,情為師生所系”的工作原則和為人原則,處處以學校大局為重,以老師發展為重,以學生髮展為重。拒腐蝕,永不沾,陽光辦事,廉潔從教。

在今後的工作中,本人將百尺竿頭、更進一步,為推動阜中更好、更快地發展作出新的、更大的貢獻。

校長簡短的述職報告範文 篇4

學校發展 教師成長 辦人民滿意的教育荊家鎮中心學校校長 王樹兵 一年來,荊家鎮中心學校在縣教體局和鎮黨委政府的領導關懷下,立足實際,精心謀劃,加大投入,創新工作,內涵發展,圓滿完成了各項工作任務,使我鎮教育的形象有了新的突破。

一、主要工作成績:

1、堅持科學發展, 提升學校辦學水平 近兩年累計投資246萬餘元,購置了電子白板、微機、圖書、音體美衛和實驗器材,極大改善了辦學條件。今年,爭取上級資金60萬元,新建3個高標準水沖式廁所,投資90餘萬元的幼稚園改建項目正在施工中。涉及四所學校,六個教學樓的校舍改造項目已經進入圖紙設計論證階段,預計上級財政支持資金近千萬元。幾個項目建成後,困擾我鎮近二十年的校舍問題將初步得以解決,教育資源進行二次整合後,我鎮的教育事業將進入一個全新的發展階段。

2、加強隊伍建設,培養新型的教師隊伍 為提升校長管理水平,組織開展了校長讀書會、校長論壇、學校管理交流會現場會等活動。一支理念先進、敬業務實的校長隊伍逐步形成。重視教師素質提升,多次組織教師外出學習,借鑑先進的辦學理念、科學規範化的學校管理,指導自身的工作實踐。充分利用教育資源,加強城鄉交流、區域共同體建設,提高教師的業務素質。經常聘請教研員及外校優秀教師參與校本教研,邀請專家舉辦專題報告,促進了教師的專業成長,確保了全鎮中國小教學成績多年來一直位列全縣前茅。

3、加強學校管理,爭創學校特色品牌 圍繞“規範管理、特色發展”兩大主題,規範辦學行為,實施精細化管理,爭創特色學校。後孫國小的生本課堂、德育實踐、陳橋國小的校本培訓、大元國小的名人題詞與傳統的孝文化、伊家國小的寫字教學、後孫幼稚園的民間遊戲等已初顯特色。今年,後孫國小的德育活動被評為市德育品牌。

二、廉政建設落實情況:

1、加強領導,堅決治理教育亂收費。健全和完善黨風廉政各項規章制度。嚴格執行《黨員幹部定期約談制度》、《學校重大事項集體研究制度》及財務管理等規章制度。認真學習、貫徹落實治理中國小亂收費的有關檔案精神,從嚴治教,依法治校。

2、進一步做好治本工作,從源頭預防和解決腐敗問題。

(1)、嚴格執行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府採購的規定。

(2)繼續推行校務公開工作,加強民主理財,健全財務監督機制。

(3)堅持經費預算制度,對學校財務運行情況進行管理與調控。

(4)、堅持大額資金審批制度,了解學校重點資金是否使用到位,防止資金的無計畫使用。

校長簡短的述職報告範文 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

在過去的一年裡,我們盧橋國小在柳林學區中心校領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,學校把“外塑形象、內強素質”作為核心定位來抓,使各項工作、各項建設進展順利,得到了學生、家長和上級領導的認可,學校形象不斷提升。在此,對各位領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持,表示衷心的感謝!

下面我就20xx-20xx學年度的學校工作,從四個方面向各位領導和老師作一匯報:

一、努力改善辦學條件,抓好校園綠化、美化,淨化育人環境

本年度,我校新添置了辦公桌椅、複印機,學校院牆和教室內外牆重新粉刷,面貌煥然一新。校園內重新填土,使校園地面得以平整。

今年4月份我校又購買了20多棵風景樹,對校園進行了美化,同時,學校的環境也得以淨化。增強學生的環境意識,培養師生良好的環境道德和行為習慣,通過改善這些條件,給教師和學生創設了一個寬鬆而舒適的環境,極大地調動了教師工作和學生學習的積極性。

二、開展業務學習,加強交流合作,提高教師業務素養

我校認真開展了教師教學業務學習工作。為了促進教師專業化成長,提高教師教學水平,最佳化課堂教學,我們本學年度共派出教師到中心校、縣城學校聽課和專題講座達30多人次,人均3節以上。

其次是加強校際之際的交流與合作,促進學校共同發展。上學期我校與陸集國中、白廟國小開展聯動教研活動,加強了校際教研交流。在日常教學工作中,本校教師經常開展聽評課活動,促進了教師的成長。這些交流與合作,促進了我校又好又快的發展。

三、開展各種活動,陶冶學生情操,提高學生綜合素質

本學年度,我校組織開展了“保護環境,從我做起”環保徵文比賽、踢毽子比賽、認真開展愛國主義讀書教育活動、“學雷鋒、見行動”活動等多種文體活動。

每學期開學初,我們都舉行新學期的開學典禮,每星期一舉行隆重的升旗儀式,不僅培養了學生的愛國意識,還對學生進行了安全、環保、感恩等方面的教育,收到良好的效果。

四、安全教育常抓不懈

學校的安全要常抓不懈,真正地為孩子的安全著想,落實學生安全教育制度。學校把安全教育作為開學第一課,還利用開學典禮、升旗儀式定期召開學生安全教育大會,各班主任老師負責召開各班級安全教育主題班會。通過組織學習與學生安全相關規章制度,強化學生的安全防範意識。同時,學校通過懸掛學生安全教育宣傳標語,出安全防範教育宣傳專欄,發放安全教育宣傳材料,經常性地對學生開展安全警示教育,提高全體學生的安全防範意識。學校為師生安全築起第一道防線,為孩子們提供一個安全健康的環境。

成績是微不足道的,也已成為過去,在新的一學年裡,我將一如既往地帶領全體師生,努力拚搏,爭取使學校工作再上新台階。

校長簡短的述職報告範文 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!在楊村橋國小工作已經三年,三年時間,說長不長,說短也不短。三年的時間,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以學到很多事情。三年的時間,也得到了老師們的支持、理解與關懷,藉此機會,表示感謝。回顧一學年的工作,我想從所做的工作簡單述職:

一、思想嚴要求

思想決策行動。一直以來,我嚴要求,求上進,時刻以高標準嚴格要求自己,堅持學習,積極落實上級部門的各項政策法規,努力提升自身的政治思想素養和專業素養,做一名順和時代的教育工作者。

二、工作勤務實

身處崗位,就應該認真做事。我始終明確自己的職責,在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中,落實德育為先,德育為首的意識,認真執行上級檔案精神,協同政教處有計畫、有總結地布置開展校內德育教育活動。針對學生突發的德育事件,認真分析,及時在相關集會或班主任會議上指出,落實教育工作。同時結合學校德育課題研究,積極督促制定學校德育評價體系,接下來將進一步完善,落實執行,以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑,走出一條符合學校發展的德育工作路子,以促進學生文明行為習慣的養成。在安全工作中,牢固樹立“校園安全無小事,學生安全重泰山”的意識,做到警鐘長鳴,常抓不懈,防患於未然。建立組織機構,完善規章制度,制定突發預案,以規範制度指導安全工作。期初、期中、期末定期安全會議,傳達相關檔案精神,指出存在的安全問題,以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協同政教處,進一步完善班級工作手冊,做到教育多方位,教育有記錄。結合總務處,建立安全工作長效檢查機制。定期對各學校各類設施、設備進行檢查,梳理,遇到問題整改落實,及時消除各種安全隱患。利用少先隊,搭建多平台,開展豐富多彩,寓教於樂的安全教育活動,提升學生安全意識和安全逃生自救能力,一年以來,學校安全工作穩步有序的進行著。

三、教學講認真

如果你愛自己的工作,你肯定會做的很好,不久的將來你肯定會小有建樹;如果你談不上愛自己的工作,但把他當成是自己的一門工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你還是能勝任它;反之,如果你覺得他不是你的工作,再怎么做也做不好它。因此,我總對自己說,既然選擇了教師,換別的工作也不現實了,那就認認真真做好它吧,最重要的是做好自己的本職工作,上好每一節課,當好教師這個角色,因為當老師才是一輩子的事,而學生不是一件產品,做成了就不能回爐再來。正因為如此,不管是科學課還是信息課,我都會盡其所能,認真教學,我也會常常換位思考,用心去對待每一個孩子,曾努力了,也就盡力了,也就無愧了。

當然,金無足赤,人無完人。性格決定人生,三年中,有時不善言談,與老師們交流還是比較少,有些工作肯定還有很多的不到位,或者存在著缺陷等等,都希望老師們指正,唯有你們的批評,才有我的堅持與成長,謝謝大家!