企業後勤管理人員述職報告 篇1
時光飛逝，如白駒過隙，20xx已經過去，回顧我分管工作信息化、總務後勤、網路輿情等工作的點點滴滴，仿佛就在昨天，歷歷在目。總結工作主要集中幾點：
信息化工作
1、設施設備保障上，在20xx年，我校以信息化、數位化校園建設為核心，梳理學校信息化基礎設施，積極向教育局申請設備設施設備更換，在20xx年暑假實現所有教室電子白板一體機，同時積極保障硬體正常安全運行，提升信息化基礎設施建設、管理水平。採用適用的網路管理軟硬體，提高學校網路安全和管理效率，改善區域網路運行速度，網路信息點覆蓋整個校園，實現校園網統一管理的無線網路全覆蓋，所有信息點均可控。
2、建設符合學校實際、實用、實效的多媒體套用平台。引入101PPT、希沃智慧教室、一起學習、作業盒子等平台APP，開展課程與信息技術整合的研究，實行網路電子備課;靈活運用多媒體和網路資源進行學科課堂教學，探索學生掌握知識、提高技能、擴展思維，培養學生解決問題實際能力的方法與途徑;合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協作學習;運用網路開展學生課內外作業指導、學習情況分析和學習評價。
3、建設教育教學資源庫。發展圖書館數位化資源庫藏，以檔案目錄方式和資料庫存儲方式對資源進行管理和操作，以便信息儲存，師生快速查詢、訪問、下載。
4、升級校園監控系統，主控室可實現遠程管理。學校出入口、資料室、過道等重點區域配高清網路監控，操場等外圍配備無死角監控攝像。
5、提供多種信息渠道，形成開放、立體的培訓空間和學習活動的`場所，挖掘本校培訓資源，集中專題培訓;請專家作講座，培訓教師現代教育理論和信息技術支持下新型的教學理念和教學模式;觀摩學習。組織教師觀摩校內外優秀信息技術與課程整合研究課，通過觀摩教師能更具體體會信息技術與課程整合的方法;錄製微課，移動的碎片化學習建立。所有老師通過國培信息技術能力提升工程，培養握現代教育理論和教育信息技術的師資隊伍。
6、不斷完善組織保障、經費保障、制度保障，積極爭取上級、行業、企業和社會以多種方式參與和支持學校信息化建設。成立由校長牽頭的信息化領導小組申請數字校園試點，爭取在明年成為數字校園試點校。
企業後勤管理人員述職報告 篇2
後勤管理科具體負責學校食品安全管理、食堂和商店管理、師生公寓管理、校園環境管理、水電暖管理，負責勤工儉學、招商引資、學生裝管理服務，學校能源資源消耗統計、校園經濟建設和節約型學校建設工作。我們在全面抓好各項工作的同時，重點抓好食品安全管理、食堂和商店管理、師生公寓管理、校園環境管理、水電暖管理六項管理。
1、食品安全工作
（一）基本情況作：
1.建立了日自查、周檢查、月上報制度，制定詳細檢查標準和檢查要求，並對制度的落實情況進行督查。
2.建立了鄉鎮教委後勤管理員食品安全每月一檢制度。要求後勤管理員對轄區內的食堂商店每月進行至少一次檢查，並下達《ⅩⅩ鎮學校食品安全督查意見書》，一式三份，一份於每月25日前交後勤管理科備查，學校、教委各留存一份。
3.後勤管理科每月進行一次例行檢查，我們改變以往檢查只下口頭整改意見的辦法，改為直接下達書面《學校食品安全督查意見書》，並由校長簽字。對於重大問題、投訴問題或屢不整改的問題，除下達整改通知書，限期整改以外，年終考評也給予相應扣分。
4、同市直學校鄉鎮教委簽訂了《xx市學校食品衛生安全標目責任書》。
5、建立了教體局食品安全檔案，並指導各學校建立了學校食品安全檔案。
6、對各單位主要領導、分管領導進行了食品安全知識及食品安全管理方法的培訓。
目前各項檢查執行情況良好，各單位領導、分管領導、從業人員基本能掌握食品安全的檢查標準，食品安全的.責任意識進一步加強，各學校食品安全管理水平有了很大的提高。
（二）存在問題
1、鄉鎮教委後勤管理員食品安全每月一檢制度還沒有落實到位。
2.個別學校日自查、周檢查的檢查不認真，不能真正查出問題，整改問題。
3、各單位食品安全培訓工作沒有落實到位。
（三）下步打算
1.簽訂目標責任書。按時同各單位簽訂《xx市學校食品衛生安全目標責任書》，進一步明確責任。
2.落實五查制度
（1）學校日自查、周檢查、月上報制度
（2）鄉鎮教委後勤管理員食品安全每月一查制度
（3）後勤管理科每月進行一次例行檢查制度
（4）包鎮聯校人員每學期對包聯單位進行一次食品安全檢查
（5）後勤管理科、食品藥品監督局、工商局每學期一次食品安全聯合檢查。
3.抓好二級培訓
一是指導督促各鎮辦教委及市直學校每學期（3月份、9月份）組織一次食品安全管理人員和食堂從業人員專題培訓。二是後勤管理科聯合市食品藥品監督局每學期（4月份、10月份）組織一次食品安全專題培訓。
4.加大宣傳力度。指導學校根據《關於在全市中國小開展食品安全宣傳周活動的通知》要求，開展豐富多彩的食品安全宣傳活動，營造良好的食品安全氛圍，加強師生食品安全教育，增強食品安全意識。
5.召開經驗交流會。20__年3月召開食品安全管理工作經驗交流會，提高我市中國小食品安全管理水平。
2、食堂管理
（一）基本情況
全市學校共設有食堂的130家、從業人員387人。其中標準化食堂16個，達標食堂76個，簡易食堂38個。為師生提供就餐的學校118個，其中能為師生做飯的104個，僅為學生熱飯的14個。12個學校因沒有就餐學生沒有啟用食堂。在校就餐學生31095人，就餐教師 2353 人
1、規範學校食堂原材料供應。一是規範了學校食堂原材料使用中標企業的中標產品。二是控制了蔬菜類原材料供應價格。
2、制定並下發了《學校食堂衛生管理規定》（討論稿），並對落實情況進行了督查。
3、在鄉鎮推行鄉鎮教委統一制定營養食譜和統一核定不同學段飯菜價格，降低原材料進價，提高飯菜質量，降低飯菜價格。
從總體上來看，（二）存在問題。一是個別學校儘管和中標企業簽定了供貨契約，但只從中標企業定購部分食堂原材料，其餘的原材料從別的渠道購入。二是進貨索票索證登記、價格公示等制度還沒有有效落實，特別是票證過期或沒有加蓋紅章問題尤為突出。三是餐具的清洗、消毒、留樣不符合要求，部分學校至今仍未啟用消毒設施。四是庫存原材料未按要求保管。五是個別學校食堂炊事用具無明顯標誌。六是食堂防火、防盜、防蠅、防鼠、防塵等設施不全。
（三）下步打算
加強原材料採購，食品加工、存放、銷售環節的管理，確保食品安全。
1.規範進貨渠道。督查學校食堂購買原材料要購入中標企業的中標產品，並確保產品質量好、價格合理。
2.規範票證紅章。各學校食堂按規定進行索票、索證並登記台賬，重點解決學校食堂索取的票、證要加蓋生產廠家的紅章的問題。
3.規範消毒留樣。教體局將統一印製消毒留樣記錄簿，學校食堂必須每餐進行食品留樣和餐具消毒，規範留樣記錄和消毒記錄檔案。
4.加強成本核算。學校食堂要加強成本核算，通過精簡用人、控制原材料進貨價格、鄉鎮教委統一制定食譜、統一飯菜價格、食堂原材料進價張榜公布、加強管理杜絕浪費等方式，降低飯菜價格，提高飯菜質量。
5.規範就餐秩序。在學校推行就餐錯時制、購餐級部制和用餐定位制。
6.搞好配餐調研。選擇2個單位開展試點工作，待xx市意見下發後, 適時啟動我市農村義務教育學生營養改善計畫。要在全市積極開展學生食堂管理達標升級活動，明確標準和要求，每年組織申報驗收。
20__年4月在河頭店（初定）召開食堂管理現場會
3、商店管理。
（1）基本情況
全市有25家學校開設了商店，其中市直學校7個。10個鄉鎮18個 其中7家有商店無住宿（姜山繞嶺中學、日莊中心中學、院裡中學、院上中心中學、武備中心中學、河頭店南嵐中學、夏格莊劉家疃中學）。
（2）存在問題
一是個別學校打擦邊球，對外是社會人員租賃學校房屋，實際是學校商店。二是進貨渠道不正規、有三無食品、三是索證、索票存在過期、沒有加蓋原始印章。
（3）下步打算
一是規範經營模式。組織專項檢查，清理非寄宿制學校設有的商店，並加強對進入學校經營的各類實體實行準入制的審批把關工作。二是控制經營範圍。通過各級檢查規範學校商店經營範圍。學校商店只允許經營師生日常學習、工作、生活用品，不允許超範圍經營飯菜和影響學生身心健康的玩具、遊戲、書刊等商品。三是嚴格進貨渠道。學校商店經營要嚴格執行 三必須、八不準規定，要按規定進行商品索證，嚴禁三無食品、過期甚至腐爛變質的食品進入商店。要實行持證經營，建立健全各種記錄台賬。
4、宿舍管理
（1）基本情況
全市共24家學校有宿舍，其中9個市直學校，11個鄉鎮有15家學校有宿舍（水集、沽河無住宿生）。共有管理人員136名，住宿學生13225名，住宿教師643名，推行舍長、值班教師、班主任、帶班領導四級管理機制和標籤式管理辦法，周夜查、月督查
（二）存在問題
一是學生宿舍存在設施維護不及時，存在安全隱患。二是休息秩序混亂，熄燈後說話、打鬧、隨意外出現象嚴重。三是宿舍內部衛生髒、亂、差，亂貼亂掛現象嚴重，張貼內容也極其低俗、不健康。
（三）下步打算
積極開展周夜查、月督查活動，不斷加強對各學校宿舍管理的督查指導，突出午休、晚睡兩個關鍵時間段，重點整頓宿舍紀律亂、衛生差和安全隱患排查整改不及時的問題。10月聯合衛生管理科、基教科、教研室、職成教科召開宿舍管理工作現場會。
5、學校採暖
（一）全市學校取暖基本情況：
市直學校六所學校用鍋爐供暖，其餘10所學校集體供暖。
鄉鎮學校集中供暖8家，鍋爐取暖14家，爐子取暖77家，電暖氣取暖15家，空調取暖2家，地源熱泵4家。
（2）存在問題
鍋爐暖存在鍋爐未按期檢測的問題；
煤爐取暖易發生師生燙傷及煤氣中毒問題；
用電取暖存線上路老化，容易引發火災問題。
（3）下步打算
1.督促用鍋爐取暖單位按時檢測鍋爐。
2.督促煤爐取暖單位，安裝防護罩，避免燙傷；
3.督促用電取暖單位進行線路檢修，更換老化線路，避免火災事故的發生。
企業後勤管理人員述職報告 篇3
尊敬的領導：
開學仿佛還在昨日，一眨眼，20__年又過去了。回顧一年來的工作，雖忙碌卻充實，雖辛苦卻快樂。我每天在不同的角色中轉換中、變化著，在同仁的鼎立支持下努力地完成了各項任務，現就20__年工作小結如下：
各方面以黨員的標準嚴格要求自己，能堅持參加政治學習，提高思想道德素質；能自覺遵守職業道德，樹立良好的教師形象；能積極服從學校的安排，任勞任怨地組織開展各項工作。
一年來，我為繁雜的後勤事物疲憊著，但也欣慰著。本著“服務周到，保障有力”的宗旨，帶領後勤職工從學校大局出發，加強後勤管理，強化服務意識，紮實穩定地推進各項工作的進程：
（1）建立健全制度。再次修訂辦公室、教室、廁所衛生制度及保潔人員衛生考核細則，安排辦公室衛生值周表、保潔工衛生值周表；
（2）落實崗位工作責任。將校園科藝樓、綜合樓、體育館、教學樓、辦公室等各處衛生落實到人；
（3）做好校園環境衛生工作。為接待領導、來賓到校進行各項檢查驗收，為召開家長會，為各社區、街道借用場地，為教育教學研討、觀摩、開課等等，都得親力親為，到現場組織、布置、指揮後勤人員整理、打掃教室、會場，亮化校園環境，合計x次；
（4）每雙周辦公室、教室衛生檢查、評比，每月對保潔工的工作檢查、考核；
（5）匯總、上報管道煤氣補貼名單及材料；
（6）安排全校學生的體檢、一年級新生預防針的接種。
一年來，在學校德育處、全校班主任的積極配合下，開展了卓有成效的德育活動，贏得了良好的社會聲譽：
1、與市國土資源局聯合開展“世界地球日”活動；
2、一年級入隊儀式、四年級成長儀式給與會領導、同事留下深刻印象；
3、“五山紅”學校首屆護航志願者表彰大會、承辦的區局護航工作現場觀摩活動，受到各級各類領導的讚譽；
4、“淘書樂”“古詩吟唱”“課本劇匯演”“講故事比賽”等校園活動精彩紛呈。
一年來，我向課堂四十分鐘要質量。認真備好、上好每一節課，在教研上下工夫。“把精心準備放在課前，把精彩預設留在課堂，把精選作業放在課後”的“三精”教學流程是我的教學追求。每節新授課都做到“有備而來”，設計教學預案，準備教學課件。考慮各個層次學生的學習能力和學習需求，擴大課堂容量，營造課堂氛圍，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快，提高課堂教學效率。平時重視學生良好學習習慣的培養，注重孩子語文素養的提升，學生在借班老師的市級語文優課比賽、區級觀摩課中的精彩表現，獲得各級領導、同事的稱讚。本學期積極參加各項教學教研活動，帶頭上好“導航杯”教研課，撰寫的論文發表在《教育研究》雜誌上。
一年來，作為副班主任的我，繁忙中又增添了幾份責任。學生思想的教育，良好習慣的培養，優良班風的建設，家校合作的共建，班級活動的開展，都必須與正班主任一道去精心策劃、用心經營、傾心奉獻。看到孩子們在學校“淘書樂”“古詩吟唱”“小發明”“寫字比賽”等各項活動取得喜人的成績，孩子們的綜合素質得到全面提升，心裡感到無比快慰。
新的一年，面對點滴成績，我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言！在未來的教育征途上，我將開拓進取，銳意創新，為打造“山水情境，仁智教育”的五山作出更大的努力。
此致
敬禮！
述職人：
20__年x月x日