財務部長個人工作的述職報告

財務部長個人工作的述職報告 篇1

各位領導及同事:

我叫,在公司任財務部長,是財務部安全工作第一責任人。現就我分管範圍內安全方面的工作職責、主要做的工作、成績及差距匯報給大家。不足之處,請批評指正。

一、安全職責

1、保全公司財產方面

(1)保公司固定資產完整性,做到賬卡物一致,使用單位部門明確,存放地點明確。

(2)保公司流動資產不受損失,包括債權、庫存現金,銀行存款、存貨等。

2、財務資料方面

保公司財務資料在未移交檔案室之前的完整性及安全性。

3、保公司在安全生產設定、設備及安全培訓方面資金的及時支付。

4、保公司財務出納員大額提現金時人員及資金的安全。

5、積極參加公司及有關部門組織和安排的下基層、下現場、安全檢查和安全方向的學習。

二、在安全工作方面主要做的工作

1、定期組織本部室工作人員盤點固定資產。

2、定期和各往來單位核對帳務,以促發票及時入帳,杜絕虛開。

3、指定專人保管財務檔案,保證財務資料的完整性

4、積級參加公司組織的下基層,下現場安全檢查工作,深入現場、深入基層、熟悉各基層各現場工作程式,並認真填寫各類台帳,堅持每周安全學習制度,有效起到了保證和監督安全工作的作用。

三、在履行職責方面存在的差距

1、在安全生產管理方面經驗不足,管理水平有待提高,涉及安全生產相關規定和專業理論知識學習不夠。安全管理基礎知識不紮實,在安全生產督導上落實不力。

2、由於缺乏安全相關知識和實際工作經驗,致使隱患查處力度不到位,在安全生產責任制落實不力。

3、在本部門工作環境上,由於電器較多,電線插座相互連線,有時下班不關空調,不關插座電源現象時有存在,給財務室安全留下隱患。

四、努力學習、改正不足、迎頭趕上

在以後的工作中,我會結合崗位描述,手指口述工作的開展,按照新產業公司的要術,通過學習努力改正不足,把自己分管範圍的工作做細做實不留安全死角。

財務部長個人工作的述職報告 篇2

財務工作二十餘年,也寫了近二十份的年終總結,按說,我們每個追求進步的人,免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。

作為xx集團子公司的xx公司,財務部是柯萊公司的關鍵部門之一,對內財務管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理套用。在這一年裡全體財務部員工任勞任怨、齊心協力把各項工作都扛下來了。財務部的綜合工作能力相比20xx年又邁進了一步。回顧即將過去的這一年,在公司領導及部門經理的正確領導下,我們的工作著重於公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。

今年的工作可以分以下三個方面:

一、費用成本方面的管理

1、規範了庫存材料的核算管理,嚴格控制材料庫存的合理儲備,減少資金占用。建立了材料領用制度,改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少,都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

2、在原來的基礎上細劃了成本費用的管理,加強了運輸費用的項目管理,分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目,真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據。

二、會計基礎工作

(1)認真執行《會計法》,進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導,規範記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類,月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。

(2)國家財政部門對柯萊公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下,突然接受檢查,但長寧區財政局還是對柯萊公司財務基礎管理工作給予了肯定。給柯萊公司的財務等級分數也是評定組有史以來,評給分的一家公司。

三、財務核算與管理工作

(1)按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯繫並注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業點的核算部門建立了良好的合作關係。

(2)正確計算營業稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟體,及時發現違背稅務法規的問題並予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯繫,取得他們的支持與指導。

(3)在緊張的工作之餘,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

財務部長個人工作的述職報告 篇3

文學泰斗爾斯泰曾經說過:“如果教師既愛人的事業,又愛他的學生,那么他就是一個十分好的老師了。”

又是歲末,回顧這個學期所從事的微機教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了以下一些工作:

一、微機室管理方面

在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我盡職盡責,保持微機室有一個清新、衛生的環境,保證微機的正常使用,無故障產生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養得到改觀,增強集體觀念,培養學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時,要求了學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在本學期養成了較為良好的習慣,為以後學習打下基礎。

二.課堂教學

1、做到期初有計畫,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;在備課過程中我對每節的重點、難點、教學過程的處理等進行研究,選擇出適合本學科特點的教學方法,對課堂教學的模式進行了反覆的研究、討論、實踐,找到一種既符合我校的硬體和軟體情況和學生的實際水平,採取以培養學生創新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。在備課活動中,積極徵求其他學科教師的意見,並提出個人不同的見解,進行討論、分析,合理的進行採納。同時,在課堂中充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,使學生在學習過程中充分發揮個人的想像力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收穫。雖然還沒有實現每節課都能有以上的結果,但我正在努力實現這種教學模式。

但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如:微機室在今年從國小部搬到了中學部,雖然微機數量增加了,能夠滿足學生的需要,但是學生每節課從國小部到中學部路途較遠,本來一節課只有40分鐘,由於課節與課節間不能發生衝突,所以無形中減少了學生課堂學習時間,但由於事先組織計畫及安排的比較好,所以並沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利於教學工作的進行,使得學生在學習到大量電腦知識過程中培養了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣。當然也有不利的一面即學生在以前實踐機會少,導致現在部分學生的基礎較差,這個問題已向學校匯報,因為學校課節數量安排不開,所以有待於學校的重視和以後解決。

2、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課,同時完成部分領導的材料列印工作。微機課學校安排的課時比較少(一周每班1節)這對於學生來講是很重要的1節課;對老師來講是比較難上的1節課。所以能夠上好每節課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上網際網路時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。由於本學期為迎接上級領導的檢查,所以學校的材料比較多,以至於耽誤了學生的信息技術課程,我計畫在下學期利用課餘時間或興趣小組時間將課程補上,以利於學校整體工作的開展和完成上級規定的課時計畫。

3、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣活動。活動的成果是喜人的,如三年級學生的繪畫比賽,四年級學生的鍵盤速度比賽,五年級的電子報刊評比等。

4、在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之餘以各種形式如與部分家長利用課餘進行溝通等形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

5、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了參加聽課,評課,參加教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用聽評課機會端正自己教學態度;從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動,以學習電腦技術、教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

三、教學業務方面

教學工作是教師的中心工作。在本學期里,本人認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細緻地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,並能夠在操作上學會正確操作,我認真研究學生、鑽研教材,儘量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。並且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發展。

四、教育教學能力及自身素質方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰,作為年輕教師,我積極回響上級教育部門及本學校的號召,利用業餘時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更紮實的基礎。同時,結合自己的教學工作,進行信息技術與各學科嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。20__年末,網頁作品《趙州橋》在第二屆長春市中國小教師網頁作品競賽中榮獲一等獎;信息技術課《我為班級添色彩――課程表》在20__年長春市國小中青年教師新課程教學大賽中榮獲三等獎;在20__年信息技術與學科正和優質課大賽中取得優異成績。與此同時,根據自己的理解和教學工作的經驗撰寫了論文,總結經驗,彌補不足,為下一個目標的努力確定了準確的方向。撰寫的《訓鯨師的啟示》發表在吉林省教育廳主辦的《新教育》第2期上。並且在20__年被評為“長春市信息技術學科骨幹教師”,這將更加激勵我在以後的教育崗位上再接再厲,在不斷提高自身素質和能力的同時,起到骨幹的帶頭作用。

“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。為此,在本學期里,我繼續每天利用一定時間,練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學工作提供相應的技能。同時參加計算機高級水平的培訓以適應最新的信息化教學觀念,並且計算機高級內容已經全部通過,正等待答辯通過。

五、其它方面

在本學期做到了嚴格要求自己,配合主任室進行材料的列印,以及本鄉《課改論壇》期刊的編排刊發工作。同時認真執行學校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業,遵守作息時間,按時參加繼續教育學習,並認真做好筆記,努力把學到的知識套用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。

在倡導素質教育的今天,我時刻警醒自己,嚴格要求自己,努力使自己成為一名具有時代感,在教科研中具有意識的優秀教師。

短暫的工作期間,通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜,我取得了一些成績,但在此其中也有許多不足之處,如:微機課的課堂教學模式需要探索研究,課堂中如何使學生即能有興趣地去學習、又將學生自身能力提高上去,以及如何對待學生在微機課堂中出現的不配合教師一起學習的現象等等,這些都說明自身水平與能力還有待以加強,都需要自己在以後的教學實踐中去探索。所以,在以後的工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優秀。