心理健康教師本年度述職報告 篇1
（一）教師心理健康是教學順利進行重要保障
心理健康和生理健康是相互聯繫的，心理健康的教師在教學工作中愉快、樂觀、充滿愛心，進行教學活動精力充沛；心理不健康的教師在工作中過度焦慮、憤怒對同事學生有敵意，容易導致身體疾病的出現。同時生理健康也影響著心理的健康程度，一個長期患有身體疾病的老師他比常人容易煩惱、焦慮、抑鬱。因此要使二者有效促進，以保證教學工作的順利進行。
（二）教師心理健康影響教學質量
教師的心理健康狀況會影響記憶力、注意力等方面的正常發揮。心理健康的教師能客觀的分析遇到的問題，找到合理的解決方式，以平衡的心態對待挫折，不會因為偶然的失敗被打倒，能正視困難，並嘗試找到相應的對策。
（三）教師的心理健康直接影響學生的心理健康
在學校的學習生活時間中，教師處在一個引導人的位置，孩子處處以其為榜樣聽之、學之、效仿之。教師的人格和心理健康狀況直接影響著學生。教師有好的態度、高尚的.品質、得體的行為，無時不被學生所觀察、注意和模仿並逐漸內會為學生自身的個人特質。倘若教師整日情緒焦慮，處事焦躁，他的學生們受其影響也將顯得急急躁躁。
（四）教師的心理健康影響學生的知識學習
心理健康的教師在日常的教學工作中，勢必以積極的情緒帶領著孩子們學習，學生在和諧的氛圍中願意學習，快樂學習。學生的學業成績受其投入時間與喜好的影響，孩子可能是由於愛此學科逐漸喜歡上上課的老師，也有很大一部分由於喜歡這位老師而愛上這門課，對於薄弱學科的學習，任課教師以平等關愛的健康心理對學生，在很大程度上帶動孩子學習熱情，讓孩子不懼自身不足，更專心，多投入，成績自然就上去了。
（五）教師的心理健康直接影響師生關係
教師、學生都是鮮活的獨立個體，教師良好積極的心態對師生關係的融洽發展顯得尤為重要。教師與孩子對待問題都有各自的看法，可以想法一致，當然也必須接受想法存在不一致的現象。當兩者出現意見不統一時，健康心態的教師會嘗試站在孩子角度，試想原因在哪，理清頭緒，平等對話，並幫助孩子找到適宜的方法，促進和諧師生關係的發展；心理不夠健康的教師，一味以自我為中心考慮問題，採取專制的管理方法，很容易引起孩子的防抗心理，對師生關係產生不利影響
心理健康教師本年度述職報告 篇2
心理不健康的教師最顯著的表現是，難以保持樂觀、積極的心態。他們大多不關注學生的生理、心理和社會性發展特點，更不會根據這些特點創造性地運用語言，剖析教材，選擇教學方法，營造課堂氣氛。甚至有的教師忽視學生的性格、特長差異，使用過激語言，冷淡對待成績落後的學生，致使學生心理受到傷害。教師的不健康心理會影響學生人生觀、價值觀，有害於健全人格的形成。教師消極、暴躁、緊張的心理傾向會被學生仿效，最終潛移默化地演變為學生自身的心理品質。心理不健康的教師輕者表現為無故遷怒、惡語謾罵、以罰代教等等，嚴重者則發生虐打學生致殘致死的極端行為。
那么，究竟那些因素容易使教師形成不健康的心理、產生心理問題呢？我粗淺的把它歸納為：教師心理問題是在外界壓力和自身心理素質的內外因素共同作用下形成的。若教師無法對來自社會、家長、學校的壓力有效應對，就容易產生心理行為問題，從而導致心理不健康現象的發生。在當前巨變的社會和教育改革的環境下，家長和社會比以前任何時候對學校尤其是對教師的期望都高，要求過多，因此賦予教師很多的角色，這也是眾所周知的事實。當前環境下，社會要求教師應該做到以下幾點：
( 1 )要根據一定社會規定的教育目的和學生身心特點培養人材，他便擔負起社會的代表者、社會道德的實踐者和示範者的角色。
( 2 )要在教書育人中，遵循教育教學規律，針對實際情況創造性地進行因材施教，他又要擔當起傳道、授業、解惑者的角色。
( 3 )還要言傳身教，真正成為學生的楷模，他需要擔當起父母、朋友或管理者的不同角色與學生進行全身心的接觸。
( 4 )從實際需要出發，培養當前和未來需要的實用人材，希望教師能成為研究者和人際關係的協調者等等。
教師一系列的心理健康問題的產生，往往是以上諸多之類的社會、家長寄予教師過高的期望，賦予教師太多的角色，以至使教師產生角色衝突，從而引起了心理問題。
首先是社會、家長對教師角色互為矛盾的要求造成的衝突。
一方面在考試評價制度、課程、中高考制度沒有根本性改革的今天，家長對高分的迫切期望和社會對高升學率、高學歷的要求，以及對教育投入和教學資源的不足，迫使教師不敢過多考慮學生個性和創造性的培養，而以最高效方法，將最標準答案最直接向學生灌輸，以提高課堂效率，獲取應試高分。另一方面，社會也清楚認識到二十一世紀知識經濟主要是靠勞動者的綜合素質和創新能力作為發展動力，他們又抨擊應試教育，要求實施以發展創造力和個性的素質教育。因此，中國小教師處於應試教育與素質教育的夾縫中，腹背受敵，尷尬不堪。
其次，教師自身利益與教師的角色責任造成的衝突。
教師是現代社會的一員，他和別人一樣，有體驗成功和成就的需要。然而，教師角色卻要求與特定的學生維持一種持久(一學年或一屆的時間，而且很慢很難出成果)的關係，這樣就必須使教師較持久地投身於一種特定的情景。但教師尤其是年輕教師，總想去找一個工作條件、福利條件更好的學校執教。希望自己經濟上豐裕，並且社會名望和自尊得到保障。在這種自我利益與他人利益之間選擇的.衝突中，育人者和個人事業成功者的角色衝突，必然使部分教師惶惶不安，對自身工作不滿，直到對教育工作產生厭倦、輕視的心理。
再次，教師偏低的社會政治、經濟地位與教師職業的重要性造成的角色衝突。
心理健康教師本年度述職報告 篇3
我是，大學專科學歷，1997年8月參加工作，畢業後在市國小任教至今，教齡已滿20周年，國小數學高級教師職稱。參加工作至今，本人能夠堅定政治信仰，嚴守教師職業操守，在教育教學崗位上，恪盡職守，勤奮刻苦，在學校領導的正確帶領下，在同事們的幫助下，取得了一定的成績，本人還先後榮獲市級優秀班主任、市中國小“骨幹教師”等榮譽稱號。現根據述職要求，具體述職如下：
一、堅定立場牢記教師使命職責
一年來，本人能夠認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習黨和國家關於教育工作的各項檔案精神，堅定自己的理想信念，始終牢記人民教師的本職要求，牢記教師的使命和職責，自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格遵守學校的各項規章制度，無任何違紀違法行為和違法師德的行為。20xx年9月本人當選為市人大代表，作為人大代表，我能夠認真履職，切實做好調研獻策等工作。
二、育人為本幫助學生明理成人
授人以魚，不如授之以漁，在作為一名教師，作為一名班主任，在日常的班級管理過程中，我十分注重對學生的德育教育，一方面，加強班級制度建設，結合班級日常管理實際，制定班級規章制度；另一方面，加強班級文化建設，注重營造良好的班級文化氛圍，形成健康、陽光、向上的班級文化；三是注重學生心理教育，尤其是問題學生的心理健康教育，在日常工作中，強化對問題學生的關注力度，注重與問題學生進行溝通和交流，幫助學生糾正各種不良習慣，引導學生樹立正確的價值觀，懂得如何處事做人，取得了良好的效果。
三、注重質量快樂傳授數學知識
作為一名國小數學高級教師，在日常教學過程中，我能夠立足教學實際，本著注重教學質量，向學生快樂傳授數學知識的理念和原則，認真做好數學教學工作。具體而言，
一是立足實情，注重教法。數學教學有著很強的邏輯性、抽象性等特徵，在日常的數學教學課上，我立足小學生的實際情況，如：心理、思維等，積極探索能夠符合小學生認知接受力的數學教法，讓小學生能夠更好的認識數學，了解數學，學好數學；
二是注重教學環境，營造良好的學風。教學工作與學風環境密切相關，良好的學風環境，能夠有力於教學工作的穩步開展，起到事半功倍的效果，反之則依然。在日常教學實踐過程中，我們積極營造良好的學風環境，在班級形成講學習、愛學習的氛圍，對於促進數學教學工作的開展起到了一定的作用；
三是豐富教學形式，快樂教學。在數學教學過程中，我們敢於打破傳統的數學教學方式，積極探索形式多樣的數學教學模式，賦予數學趣味性、生活性等新特徵，為數學教學注入新鮮活力；如：將數學知識與小學生們的實際日常生活相融合，組編數學小遊戲進行教學等，通過這些方式更好的向小學生們傳授了數學知識，同時，在教學上，積極引領小學生們去主動思考，幫助小學生建立數學模型和數學思維，實現了讓小學生們能夠主動喜歡上數學，愛上數學的目的；
四是規範數學作業。在每天的數學作業布置方面，我們強調的是數學作業題要精而非量多，即通過布置少而精的數學作業，引導幫助學生們建立起數學思維意識，幫助學生們掌握解決數學問題的方式方法，達到舉一反三的目的，通過上述舉措切實幫助小學生們提高了用數學方法解決實際問題的能力。
四、學無止境認真做好科研教改工作
時代在發展，教育教學工作也必須要緊跟時代發展的步伐，不斷完善自我，才能適應教育事業發展的新常態、新狀態；多年來，在科研教改方面，我認真做好以下幾方面的工作；
一是思想重視，強化學習。學政策，知政策，曉政策，才能更好的推動科研教改工作的有力開展，在日常工作中，我積極學習相關的科研教改政策理論，努力提高自己對科研教改的思想認知度；
二是注重實踐，立足實際。在科研教改工作中，我注重實踐，立足實際，積極將科研教改課題與日常的實踐教學實際情況相互結合，在實踐中，探索研究，在探索研究中，輔助實踐，取得了良好的效果；
三是積極參與，效果良好。多年來，我能夠積極參與學校組織的各類科研教改工作，取得了良好的效果。先後參於了《國小數學課堂教學中的學習環境創設》、教育部中國下一代教育基金會“十三五”規劃全國重點課題《有效課堂教學的行動策略研究》子課題《新課程理念下國小基礎教育策略研究》等課題研究並均已結題。同時，參與的《新課程理念下國小基礎教育策略研究》研究成果納入教育部中國下一代教育基金會“十三五”規劃全國重點課題《有效課堂教學的行動策略研究》最終成果，榮獲教育科研成果一等獎。四是注重業務知識學習，不斷夯實自身內功。多年來，本人積極參加各種業務知識培訓和學習活動，並注重在實踐教學過程中，不斷總結，不斷提升，通過這些舉措切實提升自身的內功，多年來，個人先後在教育期刊上發表論文10餘篇，這些成績即是對本人業務工作的肯定，更是對未來工作的一種鞭策。
五、當引路人做年輕教師的知心朋友
教育事業聖神光榮，教育事業更需要不斷的去努力培養更多的年輕教師，讓年輕教師能夠更好更快的茁壯成長，能夠投身到教育事業中；在日常實踐和生活中，我能夠主動當好年輕教師的引路人，爭做年輕教師的知心朋友；具體而言，
一是換位思考，主動溝通了解。年輕教師具有活力，更富生機，他們知識底子厚，思想活躍進取，是現代教育教學的重要力量，但他們的思想和處事有時候需要我們去引領；因此，在日常生活和工作中，我能夠換位思考，站在年輕教師的角度，與年輕教師一起去看待生活和工作中的各種問題、難題，幫助他們正確認知，正確處理；同時，用年輕人的思維，加強與他們在日常之間的交流和溝通，不僅有助於縮短年齡上的隔閡，更拉近了彼此間的關係，溝通順暢，效果較好；
二是探索交流，共促業務質量。探索交流對於幫助年輕教師提升教育教學質量具有十分重要的意義和價值；在日常教育教學中，我能夠主動的與年輕教師就教育教學的相關問題進行探索和交流，如課堂備課、師生相處等，通過探索交流，思想碰撞、經驗分享等方式，切實達到了幫助年輕教師提升教學業務的目的和效果。
三是關心關懷，感受校園溫暖。每當年輕教師們在生活或工作中，遇到一些困難之時，我能夠主動的去關懷，幫助他們解決各種難題，讓他們能夠在幫助之下，感受到關心關懷，感受到學校大家庭的溫暖，能夠更加安心穩定的投身到日常的工作中去。
多年來，在學校黨委的正確帶領下，在教師同仁們的大力支持下，本人在工作崗位上取得了一定的成績，但與組織的要求，與學生們的期望，還存在在一定的差距，自己也清醒的看到自己存在的一些不足，如：主觀能動性有待於進一步提升等。這些是我未來努力的方向。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對未來，我將緊密圍繞在學校黨委周圍，不斷加強自我修煉，努力提高自我內涵，積極探索科學的教育教學方式和方法，牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的思想觀念，積極提升自我的主觀能動性，切實做好表率示範作用，以更加飽滿的工作熱情和激情，以更加昂揚的鬥志，投身到我們偉大的教育事業中，擼起袖子，加油乾，快馬加鞭，勤奮乾，力求為我校各項事業的科學發展貢獻出自己的力量。
心理健康教師本年度述職報告 篇4
尊敬的領導：
彈指一揮間，轉眼20xx年即將過去。回顧這一年的工作經歷，有挑戰也有機遇，有充實也有疲憊，感觸良多。一年來，在領導及同事們的大力幫助和關心支持下，虛心求教、努力實踐，通過自身的努力，本人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，並取得了一定的工作成績。
一、個人思想素質方面
我深知作為財務部工作人員，必須具備愛崗敬業的精神，任勞任怨的態度，同時還要有過硬的業務能力和嚴謹細緻耐心的工作作風。為了不辜負領導的期望和同事們的信任，更好的履行職責，就必須不斷的'前進。因此在做好本職工作的前提下，我始終把學習放在重要位置，克服日常工作繁忙的困難，堅持學習，為自己“充電”，取得了在思想素質和業務水平上的長足進步。
二、個人工作方面
經過一年的深入學習和刻苦鑽研，我逐漸對城款項來源類別以及支用和行的具體業務更加熟悉。作為一名財務人員，始終牢記出納崗位職責，認真履行財經紀律，本著認真負責的態度盡職盡責的完成工作，在工作遇到問題時，我沒有聽之任之，而是帶著一顆學習的心，主動請教與探討，及時解決問題，並認真總結，慢慢積累經驗。具體完成工作如下：
1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期核對現金與銀行賬目，做到及時核對，及時處理，確保銀行、現金賬與銀行對賬單相符。
2、對於前來繳款的農戶及時開出收據，收回現金存入銀行，杜絕坐支現金。對於所管理的農民城收款收據，及時整理保存，形成電子表格，妥善管理。
3、積極與行銜接，及時支付工程款。
4、自覺協助出納整理出納資料，確保出納憑證手續齊全、裝訂整潔符合要求，統計出納報表準確、完整。
5、按時完成領導交辦的其它工作任務。
三、存在的不足和努力的方面
我在20xx年度的工作中雖然取得了一定的成績，但與領導們的要求還有一定差距，主要體現在：工作不夠大膽，專業知識和業務水平還有待進一步提高。
一年來的工作讓我深深體會到，作為財務人員，無論具體做什麼，都應該用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善於從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中尋求創新。我深知，只有不斷迎接新的挑戰才能成長，我已為自己制定了下一年度的目標，那就是要加緊學習，更好充實自己，紮實工作，以飽滿的熱情來迎接新的挑戰。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
心理健康教師本年度述職報告 篇5
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！現在，我向各位領導、老師們作20xx年述職報告，請予審議。
一年來，在縣教育局及鎮教育主管部門正確領導下，我校以提高教育教學質量為中心，以規範管理為主線，以規範化學校創建為抓手，以促進教師專業發展為著力點，以建設“綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園”為目標，以“勤勤懇懇工作、認認真真學習、快快樂樂生活”為基本追求，逐步實現學校管理規範化，教學管理規範化，辦學條件標準化，辦學特色多樣化。在學校全體教職工的共同努力下，我校順利通過市級規範化學校驗收，並在一些專項評比中獲得較好成績。
一、悉心學習，努力提高思想道德素養。
工作中我始終堅持“以人為本，以誠待人”的原則，不斷提高自己的師德修養。嚴格要求自己，帶頭執行學校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂範，為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。
（一）德業雙修，提升自身水平。
1、以身作則，持之以恆。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。工作中，情理結合，秉公處事，積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。
2、學以致用，提升自我。
首先，堅持學習政治理論。認真學習黨和國家的政策和法規，提升政治素養。其次，堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經驗，更好地為管理學校提供新的養料。三是學習教學專業知識。了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑑優秀的教學方法，以更好地推進學校高效課堂教學改革。
（二）以人為本，改進管理方式。實行情感+制度的管理模式。力求管理能依於理、管於心，目標是每個人都能盡職、盡責、盡心。
1、實行人格管理：以誠謀事，共議學校發展大計，實行校務公開，恪守廉政操守；以禮待人，注意傾聽教師尤其班子成員意見；以理服人，把生硬的制度變成內心的制約；以身作則，但凡制度出台，率先遵守、嚴於律己。
2、實行人文管理：所有制度建立均立足學校實際，廣泛徵求全體教師意見和建議，力求讓制度貼近教師，服務工作，成為教師的心靈契約。
二、廉潔自律，不斷加強自身建設。
工作中認真領會國家大政方針，關心國家時事政治，不斷提高政治覺悟，努力增強法治觀念，注重內心修養，正視浮名虛利，正確行使管理職權，合理利用公共財物，盡力履行崗位職責，努力促進學校發展。全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律，根據學校實際情況，依法統籌規劃，合理劃撥教育經費。從嚴治理亂髮學習資料現象，採取教師自查，家長督查的方法，使學校無亂收費和亂印發資料現象。
在實踐中，不斷改進工作作風，始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、讚賞”，杜絕“架子、臉色、說教、指責”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的好幫手，堅持家訪制度，對教職工出現困難必訪，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪，以調動同志們的工作積極性，增強自身親和力。
三、求真務實，紮實有效做好學校各項教育工作。
（一）注重文化內涵，構建和美校園。
環境建設突出三點——綠、美、文。我們以創市級規範化學校為契機，狠抓校園硬化、綠化、淨化、美化建設。自籌資金硬化了校園主路，粉刷了辦公樓內外牆壁，噴繪了文化長廊，建設了校門口主題牆，補栽了花草樹木，平整了操場，校容校貌煥然一新。在建設中，我們力爭每一項工程都成為精品工程，如文化長廊項目，根據學生成長特點，分樓層設計了文明禮儀伴我行、放飛夢想、愛科學愛探索為主題的噴繪。讓學生在感悟故事，閱讀文本的同時，融入自己的思考和感悟，達到快樂成長。
（二）建設書香校園，創建幸福班級。
多項舉措構建書香校園。努力讓學生在參與中學習，在體驗中成長。學校在開齊規定課程的基礎上，舉辦新生入學儀式、成童禮、運動會、文藝匯演等豐富多彩的活動；學校持續開展了快樂大閱讀、快樂大課間、“唱·讀·誦”經典主題文化活動；開展了快樂繩操、歡快秧歌、動感舞蹈，魅力空竹等社團活動；開設了《貝殼彩繪》，《剪紙》和《民間傳說》等校本課程，並均取得了一定成績。對貝殼彩繪和剪紙作了專題報導。兩位同學在x市青少年講故事比賽中獲得第一名，演故事、誦讀經典獲得縣一等獎。
以學生為本創建幸福班級。力求讓學生快樂學習健康成長。
1、推行個性化班級建設。
加強班主任隊伍建設，實行班主任、任課教師捆綁制考核制度，發揮教師協作作用；加強班級文化建設，每月一次進行班級文化評比；建設溫馨快樂班級，增進師生感情和班級凝聚力。做法有：傳送報喜單；特色教材發放；組織好班級社團活動；我愛班級演講等。
2、拓寬家校合作途徑，有效形成家校育人合力。
每學期開好一次家長會，設立家長委員會，實行家長特邀監場和聽評課制度；實行為優秀家長頒獎制度；落實好“千名教師進萬戶”制度，做實做好學生家訪。
3、關注特殊群體，關注留守兒童。
建立留守兒童成長檔案，針對性實行導師育人，對留守兒童實行“承包制”；成立留守兒童輔導班，義務為留守兒童進行學習和作業輔導；針對留守兒童開展送溫暖活動，幫扶特困兒童。
（三）細化教育教學管理，努力提高師資隊伍水平和素質。
結合學校的實際情況，對學校的建設和發展進行了規劃和定位。對整體工作經行了細化和分解，確定了四個工作板塊：綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園。在此基礎上又進行了層層分解，做到了人人有事做，事事有人抓，分工到人，責任明確，充分調動了教職工的工作積極性。
隊伍建設重點抓了兩個方面：一是教師職業道德素質，二是教師業務水平和工作能力。我們堅持間周一次的集體政治學習，採取集中聽會、觀看錄像、收聽專題講座等方式。在師德建設方面重點採取了以下幾項措施：一是實行“三看”：看態度（工作態度），看錶現（日常表現），看實效（工作實效）。實行定量評估和定性評議相結合。二是倡樹三種精神強化三個意識增強三個觀念。即：團隊精神、敬業精神、奉獻精神；師表意識、品牌意識、革新意識；集體觀念、法制觀念、質量觀念。
在提高教師業務能力和水平方面，我們重點抓了業務學習、常規管理、課堂研討和小課題研究。集體業務學習間周一次，聽、看、評小組交流相結合。每天學生放學後教師加班一節課，用於集體備課、自主學習和輔導學困留守兒童。實行外出學習匯報制度，一人學習大家受益。每學期舉行一次全員聽評課活動，在此基礎上推選5~8名教師再上公開課和觀摩課。特別是抓好了評課環節，以此作為開展教研活動的突破口，把教研活動推向深入。建立了教師專業成長檔案，注重教師的專業特長發展。
“三環六步教學法”初見成效，我校4名教師在縣創新課、優質課和電教課評比中獲得一、二等獎；落實半天無課日教學研討，集體教研製度；藉助縣域內優秀教師交流，拓寬渠道，充分發揮優秀教師的帶動作用；利用優質網路課件、視頻，進行學習，提高教師業務能力；鼓勵教師對教學實踐進行理性思考，積極將實踐活動上升到理論的'高度，編纂校本教研資料、和等十餘本。
（四）齊抓共管打造幸福平安校園。
把安全教育列為學校德育工作的重要內容，實行“警鐘長鳴”。即：時刻重視、經常教育、天天提醒。對學生進行了系列安全教育，提高師生的安全意識，豐富師生的安全應急技能。
1、經常教育。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全教育。還利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
2、實行安全責任制和安全責任追究制，層層簽訂目標責任書，確保全全教育工作落到實處。
3、抓好特殊時段的安全防範。實行教師路隊包包責任制，實施路隊考察，設定安全監督員。在節假日，通過致學生家長的一封信，增強家長的安全意識。
（五）服務教學，努力改善教育教學條件。
1、辦公條件：裝修了教師辦公室，教室辦公室全部安裝了空調，所有教室安裝了班班通，給全體任課教師配備了電腦，實現辦公自動化。
2、學習條件：高標準建設了圖書室，新增閱覽室，新購圖書9000餘冊，更換了200餘套新學生課桌凳，每班都設定了圖書角。
四、下步打算：
1、加大課程開發力度，走學校內涵發展之路。開發校本課程，分德育類、藝術類、活動類、讀寫類。重點是搞好大閱讀活動。
2、深化課改，抓實教研，以模式實踐為抓手以打造高效課堂為重心提高教學質量。
3、突出校園文化建設，著力抓好環境文化、書香校園和個性化班級建設（幸福班級）。
4、在特色創辦方面，力爭在快樂大課間、閱讀和寫字、校本課程開發建設方面有所突破。
近階段的工作目標：在各級領導和社會各界的關愛下，群策群力，開拓創新，把我校建設成為環境優美，文化濃郁，管理規範，形象良好，學生嚮往、教師樂業、社會滿意的綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園！
心理健康教師本年度述職報告 篇6
一年來，我在區司法局的正確領導下，在街道黨工委、街道辦事處的大力支持下，緊緊圍繞20xx年工作目標，以科學經濟發展觀、服務於人民民眾為宗旨，認真履行職責，現就任
職一年來工作任務完成情況匯報如下，如有不妥之處，請各位領導、同志們批評指正。
一、業務工作方面
1、建立健全街道各級人民調解委員會12個，其中，街道街道辦事處1個，村調委會10個，社區調解委員會1個。村、居調委會達到了“四有”、“六落實”。
2、堅持每月兩排查一分析制度，全年共排查調處各類矛盾糾紛63起，調解率100%，調解成功率98%。無因調解不及時而引起的民轉刑案件和民眾性集體上訪案件的發生。
3、強化調解人民的培訓利用每月x日的調解主任例會和年初集中培訓的方法，對69名調解員進行了法律、法規業務知識的培訓學習，提高了他們的調解技能。
二、安置幫教工作方面
1、加強對刑釋解教人員的排查，全街道共排摸出5年內的刑釋解教人員19名，其中:刑釋18名，解教1名，並建檔立卡進行安置幫教，幫教率為100%。安置率100%。
2、積極主動與各單位和基層安置幫教小組協調，採取感化、挽救、政策幫扶、落實責任田，聯繫在就業，解決了他們的實際困難，確保減少了社會不穩定的因素。
3、年內試建過度性安置幫教基地一個，擬安置刑解人員2名。
三、法制宣傳方面
1、20xx年協調與街道各中心、站室，採取多種形勢開展法制宣傳工作，全年共辦各類法制培訓班4期，發放各類宣傳資料4千餘份。
2、開展法律進村、社區、學校、企業活動，年內上法制課6場次，解答法律諮詢25人次，為提供依法行政，遵紀守法增加了知識。
3、“五五”普法全面展開，街道制定了五年普法規劃。20xx年普法工作安排，全街道共建立普法領導小組22個。共有普法對象2100人。
四、政治業務學習方面
學習是一個幹部的必修課，作為司法所負責人，堅持帶頭不斷加強學習，深刻領會上級指示精神，是我認真履行工作職責，全心全意為人民服務基礎。一是認真學習黨的方針政策，參加了社會主義榮辱觀，社會主義法制理念，黨風廉政學習。二是按時參加市局組織的集體學習和培訓活動外，主動積極參加街道上周一、周五學習。三是熟悉業務知識科學管理。為了不斷提高管理水平，避免工作偏失，利用閒時向書本學，工作中向同志們學，堅持理論聯繫實際，提高自身的綜合素質。
五、廉潔自律方面
嚴以律己、清正廉潔，永做組織上放心，人民滿意的公務員。自重、自省、自警、自勵、堂堂正正做人、勤勤懇懇做事，自覺維護黨員形象，珍惜黨的聲譽是我對自己的基本要求。我是一個農民的兒子，又從事司法行政工作多年，我始終銘記做事先做人，正人先正紀的道理，時刻告戒自己，做人做事上要對得組織，下要對得起農民民眾，要對得起家人和自己的良心。
總之，一年來在組織上的關心、領導的支持和同志們的幫助努力下，做了一些工作，但與組織上和人民民眾的要求還存在著一定差距和不足。在今後的工作中努力克服解決，切實轉變工作作風，自加壓力，提高工作效率，力爭各項工作上台階。
心理健康教師本年度述職報告 篇7
本年度內，認真學習政治，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，堅持黨的方針、路線，堅持四項基本原則，認真貫徹黨的政策，全面落實黨的教育方針，以人為本，積極實施素質教育，努力協調各方面教育因素，使我校教育教學在本年度內有較大的提高。具體做好以下幾方面工作：
一、全面貫徹黨的教育方針。
在現有人員、條件不足的情況下，充分開發教育資源，努力開齊、開足課程，使學生德、智、體、美、勞等各方面得到全面協調發展。注重學生的養成教育，使學生養成良好的學習習慣、衛生習慣、生活習慣，使學生學會學習、交往、合作，全面提升學生的基本素質，為培養合格人才奠定了堅實的基礎。
二、加強教師隊伍建設。
百年大計，教育為本，教育的關鍵在教師。本年度在教師隊伍建設方面主要做好兩方面工作，首先是組織教師認真學習政治，不斷提升教師的政治水平，能夠站在國家的高度、發展的高度做好教育工作，並結合本年度師德師風提升年活動，認真組織教師結合自己的教學實際，閱讀師德師風讀本，自查自糾，互評互議，使教師的師德師風有較大的好轉，增強了教師的責任感和主人翁意識，增強了教師的凝聚力。其次，鼓勵教師加強業務學習，積極參加網路培訓，繼續教育，學歷進修，使教師不斷提高自己的業務水平，以適應新時期教學的需要。
三、努力改善育人環境。
在教育經費不充裕的情況下，籌措資金，更新了辦公椅，新建了水池、清挖有隱患的土牆，購置了桌球台，設定了校訓，假期還準備粉刷教室，進一步最佳化育人環境，達到環境育人的目的。
四、加強了檔案管理。
根據本校實際，要求教師各項工作要有活動要有記錄，注意本校教學材料的積累，並歸類整理，使檔案管理工作更加規範，更有利於為教學服務。
五、實行校務公開。
設立校務公開監督制度，設定監督員，實行民主管理，學校賬目定期公布，自己以身作則，堅持財務制度，按規定辦事，不搞特殊化，辦事從簡，全體教師一律平等。
六、加強安全教育。
安全重於泰山，本年度努力做好安全工作，認真落實安全制度，堅持上課落鎖制度、路隊制度、安全隱患排查制度、課間值日巡查制度。加強對學生的安全教育，上好安全教育課和主題安全教育相結合，增強了學生的安全防護意識。
總之，由於做好了以上幾方面的工作，使本年度教育教學工作有秩有序的進行，順利的完成了本學期教育教學任務，教育教學質量穩步提高，本年度內無發生安全事故。當然，也還存在這樣那樣的不足，比如：教學設施嚴重不足，有些管理還不夠完善，需要進一步努力。在今後的工作中，發揚成績，克服不足，爭取取得更大的進步。
心理健康教師本年度述職報告 篇8
今年以來，根據上級行的要求，營業部開展了學習《守則》及合規文化專題教育學習活動，這充分表明了上級行對《守則》的學習以及合規管理工作的重視。現在我就學習《守則》、執行《守則》等方面情況，述職如下：
一、學習《守則》的基本情況
為切實提高依法合規經營的自覺性，變經營管理理念，樹立依法合意識，提高全面風險管理能力和內控案防水平。我按照營業部部署參與了學習《守則》及合規文化專題教育學習活動。一是參加動員會後，先行進行了自學，學習總區行營業部三級領導的動員講話，《守則》原文，並自覺地記錄了學習筆記，二是學習結束後，參加了以學《守則》用《守則》的大討論活動。三是參加學習《守則》的考試。通過這次主題教育活動，進一步提高了風險防範意識，強化了合規操作的意識，並且明晰了崗位的責任以及這次主題教育活動的意義和重要性。
通過學習深刻體會到，任何差錯、風險、問題和案件的發生，都不是一朝一夕突然形成的，都會經過從小到大、從量變到質變這一客觀自然規律。通過學習進一步認識到依法合規經營對我行經營管理的重要性和緊迫性，深刻認識到違規經營的危害性。我深知依法合規經營是現代商業銀行經營管理的基本原則，也是堅持正確的經營方向的保證，更是金融企自我發展自我保護及防範金融風險的根本所在。找到了自我正確的價值取向與是非標準，找準了工作立足點，增強了合規辦理和合規經營意識，通過對相關制度的深入學習，對提高自己的業務素質和執行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業務上的各種風險增強能力，積極規範操作行為和消除風險隱患，樹立對農行改革的信心，增強維護農行利益的責任心和使命感及建立良好的合規文化都起到了極大的幫助。
二、執行《守則》情況
1、能注意加強學習，增強依法合規經營的理念
加強對員工和自身的風險防範教育，認識到社會的複雜性和銀行經營風險的普遍性，認識到銀行本身就是高風險行業，必須把風險防範放在第一位。能從自己的崗位做起，自覺遵守各項規章制度，自覺抵制各種違紀、違規、違章行為，根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情面代替紀律，珍惜自己的職業生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防範意識和自我保護意識，提高規範操作，從源頭上預防案件的發生。
2、嚴於律己，率先垂範
在工作中、生活中，我嚴格要求自己，以《守則》的內容和標準衡量自己的言行，自覺遵守黨的政治紀律和金融法律、法規，在部門中講大局、講原則、講團結。在工作和生活中，要求同志們做到的，自己首先做到，要求同志們不做的，自己堅決不做。事事處處以大局為重，以集體和員工利益為重，以黨和國家、農行利益為重。同時，嚴格要求本部門其他同志嚴格按照規則辦事，不論是下基層還是解決基層問題都要秉公辦理，嚴謹徇私舞弊，並要解決。在同事中積極倡導互相監督互相提醒，構建和諧團隊。
3、加強內控管理，堅持兩手抓
從近幾年金融系統發生的經濟案件來看，“十個案件九違章”有章不循，違規操作，檢查不細，監督不力，實屬重要根源，無數案件、事故、教訓，都反應出內控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導致一些人有機會鑽空子，從而給國家資金造成損失。所以，平時注意不斷完善各種管理辦法，認真紮實地貫徹執行案件防範責任制的規定，強化內部防範機制，努力做到在規範的前提下辦理業務。堅持一手抓經營發展中心工作不動搖，一手抓內控案防管理基礎不鬆勁，依法合規穩健經營，時刻繃緊內控案防這根弦不放鬆，牢固樹立風險識。
4、組織實施本部門的合規工作
以《守則》為依據，高標準要求員工。在對照部門崗位職責和相關規章制度，認真對工作進行自查時，發現問題及時研究解決;對已發現問題隱患能做到及時預警，及時整改。切實提高部門員工依法合規經營的自覺性，進一步教育和引導員工轉變經營管理理念，樹立依法合意識，提高全面風險管理能力和內控案防水平。
《守則》檢查教育活動與案件專項治理工作、企業文化建設是我部合規工作的重要組成部分。在開展《守則》檢查教育活動的同時，一是配合開展案件專項治理工作，對照制度深查過去工作中存在的違規違章行為，合規操作。二是將《守則》檢查教育活動與推行iso9000質量管理工作相結合，根據工作的實際情況，對每種業務、每個崗位、每項工作的流程進行進一步的完善，努力實現規範管理、持續改進，規範部門的各項管理和業務操作，為推行精細化管理提下良好基礎。
三、存在問題及努力方向
對運用科學發展：
一是觀指導和推動合規經營的方法掌握還不夠。二是執行各項規章制度有時有鬆懈現象，合規管理還存在一定的問題。三是部門作風抓得不夠到位，致使部門員工工作效率不夠高、協調溝通不夠好。四是執行力不夠強，精細化管理不到位：表現在團隊精神不強、信息反饋慢、辦事效率不夠高等執行力問題。
在今後工作中，我要認真總結和分析以往的過失，進一步解放思想，轉變觀念，加強管理，努力提高執行力及精細化管理水平，依法合規經營，努力搞好本職工作，為我部各項業務發展的健康發展做出更大的貢獻。
心理健康教師本年度述職報告 篇9
1、本學期，繼續認真做好每天晨間檢查工作，每日為全園幼兒噴灑“愛偌”噴喉液，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;並記錄好每日晨檢及每日來保健室對幼兒進行消毒處理的幼兒的情況;
2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作，及時建檔並做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功檢查工作達到百分之百。
3、積極主動配合有關防疫部門按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百;
4、嚴格執行衛生消毒制度，加強衛生管理的力度。堅決把好幼兒安全健康入園的第一關。
本學期在手足口病流行期間，我園在連休三天(清明節)後來園的幼兒里，發現一例(經兒童醫院診斷)患兒，在園長的重視下，在對全體教職工進行了手足口病基本知識的'學習的同時，制定了傳傳染病應急預案，責任落實到人;各班及戶外加強性消毒工作，做到消毒有記錄;對各班幼兒因病缺勤進行電話詢問和登記。在各大保育院陸續發病期間(手足口病)，經過江鈴保育院全體員工共同努力，無第二例發生，把患病率降到了最低水平。
5、積極主動配合保健所進行幼兒體檢，做好評價，對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進行分類統計，通知複查，聽取反饋等工作;與家長溝通交流，採用科學的方法，改善幼兒的身體狀況，共同促進幼兒健康成長。在今年五月的幼兒體檢中，我園幼兒各項達標指標百分比在XX區名列前茅;其中二十六名幼兒被XX區保健所評為健美兒童。
6、不斷全面細緻的做好保健資料的收集、整理、統計，使工作更加規範化。
心理健康教師本年度述職報告 篇10
在公司領導的關心和支持以及同事和朋友們的協助下，銷售部完成了本年度的銷售工作，和領導交辦的各項任務，為公司的發展做出了一定的貢獻。我也做了大量的工作，得到了公司領導的肯定和同志們的信任。下面，我對工作情況進行以下述職。
一、加強學習，提高素質
作為銷售部經理，要想做好本職工作，首先必須在思想上與厂部和公司保持高度的一致。我始終認為，只有認真執行厂部及公司檔案，服從公司領導，才能排除一切干擾，戰勝一切困難，乾好銷售工作。為此我認真學習了厂部檔案精神並在實際工作中不斷加以實踐，實事求是，公平公開。在工作中，我堅決貫徹執行厂部和公司領導的各項指示、指標及規定。時刻不放鬆學習，始終使自己的思想跟得上公司的發展。
二、提高管理能力
作為一名銷售部門幹部，能做到恪盡職守，認真履行自己的職責，積極協調與厂部公司及各部門的關係，作好本質工作，配合各部門做好工作。剛到公司，為了熟悉業務，我經常向公司領導學習，逐漸熟悉和掌握了銷售及管理的工作方法，認真落實厂部要求，實行公開、民主管理。在工作中，我積極向領導反映公司客戶的需求和消費者的評價及市場變化。
反應部門員工提出市場的意見和建議，認真維護客戶和消費者的權益，積極為客戶在公司的發展及價值收益上創造條件。提高部門員工的整體銷售水平和整體服務客戶意意識，定期回訪新老客戶等，將公司對客戶的意見或是建議及時的能夠反應到公司並及時的給予解決。解決好本部門員工的福利及收益問題。按照公司的多勞多得，憑能力得收益的理念，打造好部門的團隊精神，創造出更加出色的業績。
三、推進工作的全面進步
在公司領導的帶領下，我帶領本部門同志，出色地完成了各項銷售指標和領導交辦的各項任務。上任初期，根據厂部檔案結合本公司實際情況，制定、完善了一些公司銷售制度，包括考勤、回訪、出差補助、電腦、處罰等，在公司領導帶領下，積極拓展外部業務關係，認真做好銷售工作。積極向公司領導提出自己的建議，力爭做到銷售要有新思路，工作要有新舉措。春節過後，業務部做出了區域上的調整。結合業務人員的本身業務能力做了市場區別來做。
四、服從大局，團結協作
我深知，一個人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績，就必須依靠全體同志，形成合力，才能開創工作的新局面。在工作上，我努力支持其他各部門的工作，為其他同志的工作創造良好的氛圍和環境。互相尊重，互相配合。同時，勇於開展批評和自我批評，對其他同志的缺點和錯誤及時地指出，並督促改正;對自己在工作上的失誤也能主動承擔責任，並努力糾正。經常和部門員工交流，傾聽他們的心聲，品味他們的辛苦，解決他們的實際困難，這樣，不僅把握了員工們思想的脈絡，也取得了同志們的理解和信任，取得了很好的效果。
五、以身作則，真抓實幹
公司的各項制度在不斷完善，但是，如果沒有人去認真執行，各種制度、規定就有停留在紙上的危險。在實際工作中，員工看幹部。作為一名中層幹部，我深知自己的一言一行是很多同志們行為的標尺。員工不會看幹部說得多么動聽，而會看你實際做得如何。為此，在行動上，我堅持“要求別人做到的，自己首先做到。”嚴格遵守公司內部的各項制度和規定，絕不帶頭違反。
一年來我在工作上取得了一定的成績，我認為大體上是好的，但是我也清醒地看到我身上存在的缺點和不足。如：領導能力有待加強，管理力度不大，工作方法單一等，我會在今後的工作中努力加以改正，也希望全體同事對我今後的工作給予支持和監督。
敬禮！
心理健康教師本年度述職報告 篇11
1、認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確並及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋樑作用。
2、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，了解每一位員工的優點所在，並發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的集體。
3、通過各種渠道了解同業信息，了解顧客的消費心理，做到知己知彼，心中有數，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。
4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。
5、靠周到而細緻的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓我乾”到積極的“我要乾”。為了給顧客創造一個良好的用餐環境，為公司創作更多的營業業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的用餐環境；其次，積極主動的為顧客服務，儘可能的滿足顧客需求；要不斷強化服務意識，並以發自內心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。
6、處理好管理組之間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，並以積極的態度去解決。
現在，門店的管理正在逐步走向數據化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業務將幫助我們實現各項營運指標新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們農院店。
面對20xx年的工作，我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點要在以下幾個方面狠下功夫：
1、加強日常管理，特別是抓好基礎工作的管理。
2、對內加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素質。
3、樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。
4、加強和各部門、各兄弟店面的團結協作，創造最良好、無間的工作環境，去掉不和諧的音符，發揮員工的工作熱情，逐步成為一個秀的團隊。
心理健康教師本年度述職報告 篇12
時光飛逝，這光榮與夢想共存的20xx年即將過去，在各部門的相互幫助和配合下，本部門完成了公司交給的多項工作，但也存在著許多改進之處，總的概括來說是：工作做了不少問題也不少，在即將到來的20xx年，我們會在20xx年的基礎上再接再厲，迎接新的一年工作的挑戰。以下是我部門今年的工作：
一、質量部門總體情況：
目前質量部人員共2人，今年比以前增加了一人，公司加大了對產品的檢測力度。不管是從原料進廠還是產品出庫都能進行全程的控制，徹底能保證終產品的質量，來滿足客戶的要求，今年本部門針對半成品控制、成品控制、成品感官檢驗、理化檢驗、微生物檢驗及產品及時送樣檢測做了大量的工作，對廠區及車間內的衛生環境也加強了控制，按培訓計畫定期給生產線員工做培訓，不斷的提高員工的食品安全知識教育，保證生產產品的質量安全。
二、公司質量體系運行情況
20xx年對公司的質量體系檔案進行了修改與換版，主要因原來的《質量手冊》、《程式檔案》不太適宜公司體系的運作，其中《程式檔案》中的部份程式檔案太過於簡單，可操作性並不強，在原《程式檔案》的基礎上，又增添了不少其它的控制程式來保證生產產品的加工過程。今年，完善了公司的體系管理機制，添加了《個人崗位職責》、《生產工藝技術》、《作業指導書》及設備操作規程等檔案，讓員工能更好的熟悉和掌握生產工藝技術。對現場的生產操作情況能及時予以記錄，以便於對產品的質量追溯。
今年六月，質量部門對組織內部進行一次內部審核和管理評審，以及通過了北京世標認證中心的外部監督審核。總共內外審核發現了9項不符合,不符合項分別為生產部三項，行政人事部兩項，市場行銷部、質量部、採購部各一項，已於20xx年10月18日前所有的不符合項均勻已整改完畢，整改措施有效。
三、產品的質量控制和檢測方面
因質量部門人員的增加，現對生產車間的加工衛生及產品的半成品嚴加控制，不符合產品要求的半成品嚴禁流入下道工序，對車間班組長的工作加強監督管理，促進生產加工產品符合客戶的要求，質量部對生產的半成品抽檢合格率達到98%以上。同時，也針對成品出庫前，必須經過質量部進行逐批次進行隨機抽樣檢驗，經檢驗合格後才能出廠，今年總共出廠批次354批次，不合格品批次為0，合格率達到100%。
修訂了《原輔料檢驗標準》，規範了進料檢驗作業流程和檢驗標準，並積極與採購部溝通建立良好的進料檢驗工作流程和領料的機制;公司定期每年對供應商進行選擇和評估，不符合公司產品要求的供應商不予選擇， 拒收公司不符合要求的原材料，每年定期對質量部的檢測設備定期送往長沙質量技術監督局進行檢定，不合格的設備進行報廢處理。對進廠的原材料和生產的成品進行檢驗，無任何遺漏檢驗批次。抽查檢驗的準確率達到99.8%。
今年公司因市場的需求，不斷的加強對新產品的研發，不斷提高公司的產品品牌形象和產品的質量，對不適合市場的產品進行淘汰，來應對市場的需求。雖因公司廠區的生產及包裝車間環境並不太理想，生產出來的產品不能全部保證產品質量要求。同時，員工在操作過程中沒有嚴格去規範操作，或管理方面監督力度不夠，將嚴重的影響產品的質量問題，公司仍將進一步去加強生產管理，改善廠區的生產和包裝環境，確保生產產品的質量符合標準要求。
20xx年計畫：
時光飛逝，轉眼即將進入20xx年，時值公司發展增向規範化、制度化管理髮展之際，面對新產品的不斷出現、市場的變化，質量管理工作任重而道遠。
過去的一年質量部人員越來越感受到公司對質量工作的重視度加強，質量部將繼續按公司制定出的總目標，將質量工作向各部門深入的指示，提升質量部及管理人員的素質和教育，做好20xx年的質量管理策劃，嚴格質量控制，確保公司產品的質量滿足客戶的需要，在質量控制上下大力氣加強對產品檢驗手段、項目和方法的分析和策劃，必要時將引入質量系統控制，加強質量目標的統計和質量異常的跟蹤。
心理健康教師本年度述職報告 篇13
學校在上級領導的關懷下，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，緊緊依靠全體教職員工，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入實踐“三個代表”，全面推進素質教育，強化校務公開和民主管理，進一步改善辦學條件，各方面工作均取得優異成績，受到上級表彰和社會各界的廣泛讚譽，取得了良好的社會效益和經濟效益。作為六中黨政負責人，我深知自己肩負的責任和使命，努力帶領學校一班人鞏固省示範高中的成果，進一步擴大社會知名度，全力以赴，向創辦國家級示範高中的目標邁進。現在，就我一年來的工作總結如下：
一.堅定馬克思主義信念，愛校如家，全心全意為教職工服務首先，要堅定信念。
信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。作為學校黨政負責人，首先要有堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業心和政治責任感。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。講學習、講政治、講正氣，堅持“三個代表”，帶領全校教職工深入學習“三個代表”重要思想。通過學習，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅定了馬克思主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次，學校領導班子團結協作。
在多年的教學管理中，我繼承歷屆領導許多好的做法和探索出了一套學校現代教育管理的新模式，學校每周堅持召開一次總支委員會或行政會，對學校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協作，整體配合。在各項工作中，學校班子均能協作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把六中的工作做好。
再次，愛校如家，全心全意為教職工服務。
在工作中，我始終認為，學校就像一個大家庭，每一個教職員工都是家庭成員，學校的興衰關係到每個六中人的興衰。我們樹立學校行業規範和工作職責，努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識，為全面提高教育教學質量奠定了基矗充分發揮教代會、工會的作用，堅持教代會參與並監督學校管理，審議學校工作要點和財務，討論通過學校重大舉措和各項制度；我力主實行校務公開，提高行政管理的透明度，加大民主監督力度，重視離退休和民主黨派作用，重大決策及時通報，聽取他們的意見，求同存異，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進行；我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關心、愛護教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心裡裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學問題、教職工住房問題等，給予及時的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人。
同時，我還注意加強個人修養，作為校長，堅持學習教育教學理論、專著，學習現代教育技術，並在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯繫實際，強化改革意識、創新精神，努力提高思想水平、管理藝術。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無私奉獻著自己的生命和熱力。模範遵守《教師職業道德》，盡職盡責，身正為范。作為教師，嚴格履行教師職責，潛心業務，愛生如子，德高為師，高二（9）班化學教學，一絲不苟，從教20餘年，桃李滿天下。 所謂教育現代化，一是教育思想和教育理論的現代化，二是教育技術的現代化，三是教學方法、教學手段和教育管理的現代化。為了推進教育現代化，學校對全體教師進行了兩輪計算機基礎知識和CAI課件製作培訓，現代教育技術和理念已深入人心。進一步加強德育工作和校風建設。德育在教育工作中處於首當其衝的關鍵地位，我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細無聲”般的薰陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”。
德育工作直接影響著校風建設，而校風是一個學校內在和外在的整體作風的綜合表現，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面，校風的好壞，既決定著教育質量、辦學水平的高低，也反映了教育質量、辦學水平的高低。基於這一認識，我下定決心要不斷提高校風建設的水平，學校獲得“市級文明單位”就是校風建設的一大成就。
心理健康教師本年度述職報告 篇14
在鎮黨委、政府的正確領導下，我堅持以“三個代表”重要思想和黨的__屆三中全會精神為指針，以科學發展觀為統領，按照鎮黨委、政府的社會治安綜合治理工作會議的要求，大力推進我村社會治安綜合治理工作，確保了我村社會治安綜合治理工作的有序開展，為經濟和社會事業發展作出了一份貢獻。現將一年來我在社會治安綜合治理中所做的工作作如下述職。
一、盡職盡責、全力支持，積極參與社會治安綜合治理工作
我作為治保主任，我深知自己肩上重擔的分量，社會治安綜合治理工作中，我要求自己盡職盡責參與到具體實際工作中，將穩定工作放在各項工作之首。無論召開社會治安綜合治理工作業務工作會議還是深入民眾調查研究，我都要花一定的時間、精力講社會治安綜合治理工作，反覆強調沒有一個穩定的環境，不僅改革、發展無法進行，而且已經取得的成績也將付之東流，再三要求全體村民時刻繃緊維護穩定這根弦，無論什麼時候，無論工作多么繁重，都要做到“穩定高於一切”、“穩定壓倒一切”，把維護穩定放在各項工作的首位，作為萬事之先。對社會上的不穩定因素，及時與領導報告，抓早、抓小、抓苗頭，就地及時化解，做到小事不出村，大事不出鄉，調處糾紛不過夜，解決問題不留後遺症，把問題解決在基層，消化在萌芽狀態，防止引發群體的事件，用自己的行動為羅塘的穩定出力。
二、努力做好民眾來信來訪工作
對民眾的每一封來信，我都去認真閱讀，對前來向我反映情況的民眾，我認真接待，仔細聽取情況反映。對他們反映的問題，凡通過努力能夠解決的，我都認真予以辦理，對少數受條件限制或政策不允許確實解決不了的，認真做好解釋說服工作。
三、全力支持政法各部門工作
對政法各單位要求我村做的工作，我都積極主動付諸實施，對他們開展的各項綜治活動全力支持，對他們提出要協調的問題，我都參加，力所能及地幫助他們解決一些問題。
四、盡力參與社會治安綜合治理的各項活動。
我能按照縣委、縣政府及鎮黨委、政府的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識，有效地維護了社會穩定。
一年來，我在社會治安綜合治理方面雖然做了不少的工作，取得了一定的成績，但是離上級的要求還有一定的差距。今後，我將進一步做好社會治安綜合治理工作，更好地擔負起“保一方平安”的責任，為創建和睦平安羅塘村貢獻一份力量。
結語：以上是由小編為大家整理的綜治責任年度述職報告，希望可以幫助到大家！
心理健康教師本年度述職報告 篇15
尊敬的董事長、總經理，公司領導和各位同仁：
時光荏苒，歲月如梭。2-xx年已經過去，本人作為初涉地產行業的一名新兵，中瀚的一名新人，回首過去一年中十個月的工作，雖沒有驕人矚目的成績，但也留下了深刻而寶貴的人生記憶。在年終歲未對擔負的工作進行一番“盤點”，也是對本人工作的一種鞭策和激勵。
行政人事部的主要職能是：行政管理、人力資源管理、制度流程建設、後勤保障和物業檢查。
本人的主要職責是：負責部門行政人事總務後勤的全面工作。 回顧-xx年，在公司領導的正確領導下，在公司各部門的大力支持和配合下，在本部門同仁的共同努力下，我們部門的工作著重於公司經營大局，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署，夯實基礎管理，強化檢查考核，全力推動、協調公司各項工作的完成，做好後勤保障和服務工作。經過2-xx年的磨練與洗禮，行政人事部的綜合能力、協調能力和執行力有了進一步的提升。為了總結經驗，繼續發揚成績，同時也克服存在的不足，現將本人在2-x年的工作做如下簡要回顧和總結，請各位領導和同仁評議，不當之處，請批評指正。
需要說明的是，部門和本人的工作都是在兄弟部門的支持下完成的，部門許多的具體工作，都是唐主任和本部門員工共同努力的結果，在報告中我就不再一一表述了。
下面我主要圍繞工作職能職責的履行和加強部門內部管理兩個方面進行匯報。
第一部分：職能職責的履行方面
一、 行政管理工作方面
1、建立健全公司核心管理制度，完善公司管理體系
1)公司員工手冊的制定
借鑑行業標桿的管理經驗，結合公司的實際情況，在今年上下半年兩次制定和修訂了公司《員工手冊》。《員工手冊》內容涵蓋公司簡介、公司組織架構、員工入職、員工基本行為規範管理、勞動關係管理、考勤管理制度、薪酬福利管理制度、培訓考核管理、員工關係溝通、員工職務行為準則等基礎性制度。《員工手冊》對相關制度的完善和規範，不僅對員工的日常行為規範和所關心的問題進行了明文的規定，同時也更加有效有力的保障了員工對公司管理風格的了解和對自己言行的自我控制。手冊的出台，使公司的管理更加嚴謹和健全。手冊同時作為新員工入職的培訓教材和員工考核的主要依據。
2)公司薪酬管理制度的制定
作為《員工手冊》的組成部分，《薪酬管理制度》是公司制度中的重頭戲，作為員工最為關心的話題，《薪酬管理制度》對員工的職位、職級、薪級進行了明確的規定，相應的崗位對應相應的薪級，職
級的細化分類更是較好的體現了公司的人性化管理，既體現能者多得，又突出員工晉升發展的空間。同時對休假、年終獎、保險等福利制度進行了詳細的規定，確保了員工的應得利益，對員工關心的所有問題都面面關注和考慮到，體現了公司建設家園型、校園型企業的使命願景，對提高員工的凝聚力和歸屬感起到了積極的作用。
3)公司管理制度和流程的彙編修訂
通過對公司現有制度的整理、修訂，共完成了34個職位說明書、67個工作流程、40個管理制度的彙編工作。使每個崗位的員工都明白自己的職責和辦事程式，解決了“做什麼?”、“如何做?”的問題。管理制度的彙編修訂將使公司的管理成為一個體系，體系問題一旦解決了，企業的運轉就有了可靠的保證，企業也將步入一個良性循環。
2、有效銜接公司法律事務，積極維護公司權益
1)配合律師調處福利院通風采光權、世明光學亮化工程案的糾紛。在公司可接受的條件範圍內達成和解協定，避免了事態的擴大升級，給公司帶來更多的消耗。
2)配合卓凡案在市中院和省高院的訴訟。為備齊每次律師出庭所需的證據組目錄資料和補充證據資料，行政部經常加班加點對資料進行收集、整理和裝訂，付出了艱辛的努力。同時每次中院開庭，都組織公司員工集中參加庭審旁聽，累計3次，聯繫證人出庭2人次。總之，對該項工作的配合得到了律師和公司領導的充分肯定。
3)對於客服行銷部在銷售、收盤、售後等環節遇到障礙需要律師介入的時候，我們也積極協調配合，使客服部能有效應對，及時化解矛盾。
對法律事務的及時協調跟進，不僅使公司有效的化解風險，同時也增強了員工尤其是各部門責任人防範風險的法律意識，使公司能主動運用法律武器最大限度地維護自身的權益。
3、做好公司內部的協調溝通工作，有效上傳下達
1)對總經理辦公會的有關內容及時傳達，周例會、各類專題會及時整理形成紀要並發布知會各部門，保證公司決策信息的有效傳達和貫徹。20xx年發布各類會議紀要百餘篇。
2)保證公司公文的正常流轉和辦公平台的通暢，提高行政效率
按照“一般公文一天走完流程，重要公文三天走完流程”的原則，在20xx年我們基本保證了這樣的效率。公司檔案和臨時通知、重要信息等及時在辦公平台上予以發布，並進行進一步的溝通銜接，提高行政辦事的效率。20xx年辦理公司檔案和部門呈批件30份。
3)對跨部門的工作，能主動及時做好協調工作，及時牽頭召開碰頭會、協調會，做好工作的協調布置，做到事事能落實，事事有人管。
4、認真做好安保工作，實現內部治安零事故
1)為有效應對可能發生的突發事件，制定了《緊急事件應對預案》。預案對人員進行了分組，明確了各組的主要職責、負責人和隊員，機制的建立，使公司在發生突發情況時，在物資準備上、人員組織上都
能有效應對。同時召集派出所和物業的有關人員召開4次安全工作專題會，進行統一布置和協調。
2)認真落實內部防範措施，及時消除不安全因素。一是規範內部管理，保全著制服上崗，參加派出所對物業保全的早訓，提高安保防範的技能和水平;二是定期檢查辦公場所的消防和監控設施，有問題及時通知物業維護;三是放長假採取預防控制措施。
通過上述措施的實施，20xx年公司辦公區域治安、火災事故為零。大家有一個安全、放心、舒適的辦公環境。
4、做好後勤保障，提高服務質量水平
1)各部門申報的辦公用品月需計畫，核對庫存後，能及時採購回來;各部門的辦公設施、電腦、網路出現問題，能儘快進行處理，自己不能處理好的，及時聯繫專業人員儘快修復，保證正常的辦公需要。
2)合理調度車輛，保證公司公務用車。無論是市內業務，長途調研考察，還是緊急用車，或是加班需要，我們總是儘量安排好用車計畫，滿足各部門的工作需要。在2-x年度兩台車實現安全行駛56000公里無事故。
3)做好接待工作，樹立公司良好形象
2-x年的接待工作，無論是一般客人，還是思科、達科，省造紙研究所等合作夥伴，或是睿谷資產重量級人物的來訪，我們的接待工作都做的認真、細緻，按公司的要求做到一絲不苟，受到了客人們的一致好評，為公司贏得了好的口碑。
4)抓好食堂管理，保持較好的滿意度我們員工的中餐是免費的。抓好食堂一伙食不僅關係到員工的實際福利，更關係到員工的健康和工作狀態，容不得絲毫大意。我們在花色品種和口味上積極聽取員工的意見，要求炊事員及時變化調劑。同時我們會同公司有關部門對食堂的就餐環境進行了改造，讓員工就餐更加舒適。據調查，無論是公司員工，還是客人，對食堂的一伙食都是比較滿意的，也未發生任何一起食品安全事故。
5、檢查推動物業管理工作
物業管理是公司現階段的一個難點問題。為推動這方面的工作，我們也耗費了許多的精力，想了許多的辦法。
1)要求物業參加公司的周例會，同時唐主任定時參加物業每周一上午的物業例會，進行工作上的溝通，檢查督促物業落實各項工作。
2)月底會同物業相關人員對物業的現場管理和設備、設施進行一次檢查，對發現的問題，提出整改意見。
3)對中瀚大廈的節日安排、業主投訴、消防安保、法律糾紛等重點工作，我部門都會直接配合，給與支持。
4)目前已完成了業主委員的成立前期所有程式。這項工作從籌備、開預備會、投票選舉、公示備案，基本上是在我部門的主導下完成的。這為中瀚財富廣場業委會的最終成立奠定了基礎。
二、人力資源和績效管理工作
1、根據公司不同階段對人員的需求，及時做好人員的招聘和儲備工作。我們主要採取專業招聘網站和人才市場現場招聘的方式進行初步甑選，對入圍人員公司內部採取行政人事部和用人部門聯合面試、主
管領導和專業技術人員共同面試、總經理綜合素質最終面試，進行三道把關。20xx年總計面試53人，實現有效招聘13人。
2、認真做好員工培訓，提升員工綜合素質
企業的競爭最終是人才的競爭，是員工學習力的競爭。
對員工的培訓和再教育是部門一項常抓的重點工作，內訓交流和外培分享已成為公司的慣例。20xx年，我部門共組織內外培訓48次，計683人次參加。實際上我們內部對項目方案的討論、評審也是一種很好的培訓。給人印象最深的是20xx年5月組織的石燕湖拓展訓練，此次訓練極大地提升廣大員工的團隊精神和執行力意識，從大家的寫出的感想中充分體現出了這點。
3、清理社保繳費，規範繳費工作
20xx年7月我部門對公司社保繳費情況進行了摸底清理，通過和市勞動局核對，摸清了從2025年10月以來，公司個人養老、醫療、生育保險的繳費和欠費情況，列出了個人應繳費清單，並和財務部門進行了對接。今年12月，我部門又按公司的要求，又為員工辦理了工傷保險。目前，公司養老、醫療、生育、工傷保險的繳費工作已走上了正軌。
4、績效考核工作取得階段性效果
績效考核工作是部門的重點也是難點工作。從20xx年的工作來看，經歷了兩個階段：
1)單一的部門工作計畫考核階段。整個部門的考核只有部門工作任務完成情況一張表，個人的工作不具體、不細化，每個人的權重分值
又不相同，不好評判，效果不明顯，需要進行改進。
2)建立個人PBC，逐級考核階段。建立了個人都有明確的工作目標，個人自評後，再直接上級評議打分，最後加權得分。
應該說目前使用的考核方法比以前是有改善，對增強員工的執行力和工作主動性起到了促進作用。
另外，我部門加強對違規違紀情況的檢查考核，20xx年共考核遲到39起;早退14起。
三、加強企業文化建設，傳播公司良好形象
1)通過公司網站，每天發布公司有價值的新聞或行業動態，20xx年累計發布信息661條，極大地豐富了網站的內容。
2)充分利用公司展板，表彰公司先進人物，展示公司主體活動。20xx年對公司上年度的先進、石燕湖拓展訓練、巴厘島考察、莽山旅遊等主題活動進行展示宣傳，起到很好的激勵效果。
3)在市血站血源緊張的情況下，我部門組織公司和物業部分員工進行了一次無償獻血活動。血濃於水，為社會奉獻一片愛心，受到了中心血站的好評。
4)10月起會同工會對公司員工的生日進行祝福，送上公司董事長和總經理親筆書寫的賀卡和禮金。此舉受到員工的熱烈歡迎。累計為15名員工生日送上了祝福。
5)每周一固定召開公司晨會。大家齊唱《三大紀律八項注意》，誦讀公司《奮鬥目標》。員工以飽滿的精氣神迎接一周的工作。《三大紀律八項注意》、公司《奮鬥目標》，已根植於員工的心中，成為了
公司企業文化之魂。
四、其他方面的工作
1、完成公司固定資產的清理登記，並建立了電子台帳。
2、已完成檔案室的整理，資料累計達3700份，並建立電子檢索目錄。
3、參與紙所項目的招投標工作，協調契約談判，制定了住戶拆遷補償的宣傳方案。
第二部分：加強內部管理方面
一、能嚴格要求自己，以身作則，發揮帶頭表率作用;同時保持謙虛嚴謹的工作作風。帶好一個團隊，帶頭人的作風至關重要。除了部門的日常工作外，在檔案室搬遷、部門辦公場地轉移、乃至部門衛生工作等，都能身先士卒。在大多數時間，每天總是堅持第一個早到辦公室，隨即開始工作。在放假時間，能到大廈和辦公場地進行檢查巡視，防止突發情況發生。
二、加強內部管理，打造良好的工作作風
1、部門堅持定期召開晨會，傳達公司總經理辦公會和周例會的精神，布置和檢查工作完成情況，增強工作的預見性，及時協調各崗位的工作，有效推動部門的工作。雖然部門有過一般磨合期的困難，但我們也順利的渡過了，體現了部門的全局意識和責任心。
2、部門各崗位的職責定位進一步明晰和細化，工作任務在PBC中更加具體。部門人員能根據公司的重點工作和當月的任務，主動有步逐的完成。
3、在部門員工中樹立成本和節約意識。辦公用品的採購採取月度計
劃申報、核庫、常務副總審批的流程，減少庫存和不必要的採購，對領用實行登記和以舊換新;對車輛加油和維修採用審批制，並建立消耗台賬，對維修更換的零配件必須帶經核實檢查，對車輛建立出車登記，對複印情況和消耗登記。
4、對公司所有固定資產進行了清理和編號登記，並落實了責任人。同時對富餘電腦進行了調劑，最大限度保證了部門辦公的需求。
5、齊心合力進行檔案室資料的整理。公司歷年的資料幾千份，需要重新進行建檔、歸檔，不能發生差錯，任務十分艱巨。部門在理清思路後，群策群力動手完成前期工作。現資料整理累計達3700份，並建立電子檢索目錄。
三、注重部門員工素質的提高，共同進步。當石暘剛到我部門擔任文員時，工作經驗不多，擔負的任務繁雜，又必須儘快上手;還有楊珊在辦理社保事務時，需與勞動局各部門打交道，要儘快熟悉業務流程，為此，我能直接給她們提供指導和幫助，使她們儘快熟練業務，進入角色。同時我也從部門員工身上發現他們的閃光點，向他們學習，實現共同進步。
第三部分：主要存在的不足之處：
1、檢查和考核工作要加強力度，要使檢查和考核成為常態化，使公司的執行力有較大的提升。
2、在績效管理和考核上還沒有好的思路和方法，手段還比較單一，需要有創新。
3、在行政工作方面要注意更好把握工作的關鍵點、節奏感和時效性，使工作形成合力和找準恰當的突破點。
4、部門各崗位的工作潛能還可以進一步提升和挖掘。
第四部分：20xx年部門工作的主要思路
20xx年是公司至關重要的一年，是充滿希望與挑戰的一年。 我們部門的工作思路是：緊緊圍繞公司年度工作目標，積極做好項目建設的推動和內外協調工作，繼續完善內部管理體系，團結帶領本部門員工，紮實工作，不斷提升行政效率和服務質量，努力尋求績效管理與工作質量和項目進度的良好結合。落實公司布置的各項任務，部門工作再上新台階!
以上就是本人的述職匯報。謝謝大家。
心理健康教師本年度述職報告 篇16
我公司規範運輸管理、保障安全、誠信守法、優質服務，根據市運管處檔案精神，我公司的道路運輸信譽考核工作情況匯報如下：
一、公司經營穩定，有相應的辦公場所和停車場地；具有有效的營業執照、稅務登記證、經營許可證、道路運輸證；司機持證上崗，有貨運從業資格證。
二、公司設立安全管理機構和相關負責人；建立、健全、落實安全生產書和安全生產管理制度，責任明確，獎懲合理；有完善的事故處理應急預案、出車登記表。
三、運輸司機遵守國家有關法律法規和營運車輛規章制度，貨車未發生交通責任事故，交通責任事故率為零。
四、營運車輛按法律要求投保交強險，提高機動車第三方責任險的覆蓋面，保證交通事故中受害人可能地獲得及時的基本保障；並投保車輛損失險等。
五、營運車輛定期進行維護保養和檢驗檢測，有問題隨時檢修，排除安全隱患。
六、公司未發生超限超載行為，未擅自改裝車輛。
七、公司未進行危險品的運輸，車輛本身有安裝GPS定位。
八、加強對車輛的管理；強化“三檢”制度，定期進行車輛維護和檢測；對到年限車輛進行強制報廢，確保車輛技術狀況良好。
九、加強路檢路查工作，把好“路”關，發現有違章現象及安全隱患應當場制止並予以糾正直到解除隱患為止。
十、公司特別注重安全生產風險，加強本企業的安全例會記錄、安全生產隱患排查記錄、從業人員的教育培訓和學習記錄，而且本企業與其從業人員層層簽訂安全生產責任書，並要求從業人員把安全生產責任落實個人身上。
心理健康教師本年度述職報告 篇17
*部門年度述職報告
（述職報告的標題，也可根據個人正文自行書寫） 領導們、同事們：（稱呼可根據述職對象而定）
第一部分：開頭
開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，也可闡明任職的指導思想和工作目標，或概述本年度所取得的成績。）
第二部分：主體
主體部分包括本年度部門工作的詳細描述，可主要選擇幾項主要工作，多用數據與事實說話。可對履行職責的情況進行深入的分析研究，做出具有簡短詳細的概況。
述職報告的主體還要說明履行工作職責過程中獲得的優異與不足。根據個人職務以及部門情況，注意緊扣本職部門或個人職務的來寫。
（具體可從以下三方面進行，也可以根據個人自我情況延展以及加深）
1、
2、
3、 本年度本部門或者個人開展的工作內容及結果； 本年度工作取得的進步或者不足； 對於來年本部門及個人工作的安排及期望；
第三部分：結尾（結尾可簡述一下自己對自己的評價，並表明自己的態度，最後以“謝謝大家”的語言結束。）
各位領導、各位同事，我的述職完畢，不當之處請指正！
（述職人）
*年*月*日
心理健康教師本年度述職報告 篇18
一、20xx年工作開展情況
我的主要職責是收集掌握、上報影響社會政治穩定和治安穩定的各類情報信息；開展人口調查登記工作，了解掌握轄區實有人口情況；進行法制和安全宣傳教育，發動轄區單位和民眾開展安全防範工作；了解掌握轄區重點行業、公共娛樂場所和單位、重要部位的基本情況；協助辦理各類案件；便民服務。
1、我對轄區情況進行調查登記，摸清轄區內人口、企業、場所、沿街門店等社會治安狀況，對轄區內的各種情況進行了詳細的登記，摸清底數，了解存在的不安全因素，建立轄區檔案，同時，與企業、場所等保全人員建立了必要的聯繫，經常與他們溝通，以便及時有效地收集情報信息，為更好地開展工作奠定了一定的社會基礎，做到了"轄區在我心中，民眾在我心中"。
2、認真做好"大走訪"、"政法幹警下基層"、"平安建設"和戶口核對工作。從年初以來，公安部在公安機關內開展了"警民一家親，萬警進社區"活動，我市開展了"政法幹警下基層"、"平安建設"和核對戶口工作，藉助這幾個活動，我認真進行了走訪企業，走訪社區，走訪居民戶，並我的聯繫卡分發，從而調查了解社情民情，同時利用戶口核對工作的機會，與轄區許多內居民建立了聯繫，力所能及地幫助居民解決生活中存在的一些困難和問題。
3、認真發放居民第二代身份證。按上級要求，現在發放居民身份證的工作都要由轄區民警辦理，在我接到居民辦理的身份證以後，我都能當天與辦證居民取得聯繫，並及時將其身份證發放到居民手裡，有時找不到人時，我就及時聯繫社區或者單位人員，把身份證及時發放到個人手裡，為他們方便出行條件。
4、加強社會治安防範與宣傳工作。我所分管的轄區（咱這個小區）四通八達，沒有物業管理，人員流動量較大，治安防範也較難，這成了我所著力解決的重難點問題，根據發案時間、位置、類型等情況，我及時與社區主任溝通，合理安排巡邏人員在重點部位、時間進行全方位巡邏。今年元月份至今共發刑事案件7起，與去年同比下降21%；治安案件6起，與去年同比下降15%。為了有效地減少刑事案件地發生，在所的帶領下，也是多方努力，想盡方法，加上社區主任的大力支持，在加大宣傳力度，加強巡邏防範，提高打擊力度的努力之下，我所還努力提高技術防範能力，有效扼制了刑事案件的發生。
5、熱心服務轄區民眾。在我管理轄區以來，不管是民眾來派出所辦理戶口、身份證，還是來派出所諮詢以及辦理其他事情，我都能熱心地接待，並能在自己的責任範圍內幫其解決，不能解決的，我也能為其想方法，出路子，盡我所能解決民眾的切身利益問題。我作為轄區民警，有義務也有責任關心民眾的冷暖，我是這樣想的，也是這樣做的，我也有信心並保證在今後的工作中做到更好。
二、廉潔自律方面。
自擔任轄區民警以來，不管是轄區民眾到派出所辦理什麼事情，我都能夠熱心接待，嚴格要求自己，按有關規定和程式為民眾辦事，既沒有向民眾收取錢物，也沒有向民眾提苛刻的要求，我自己雖是一名民警，但我知道，人民警察來自於人民，就要服務於人民，為人民服務是我們人民警察的唯一宗旨，也請尊敬的轄區居民朋友們監督，在今後的工作中我不會做出侵害民眾利益的事情，我會用我的熱情和責任，去為轄區民眾做我應盡的職責。
三、下一步打算
1、加強警民聯繫，深入走訪民眾，提高民眾的熟悉率和信任度。
2、加強法制宣傳力度，加大治安宣傳，提高民眾防範意識，努力做好轄區的治安防範工作。
3、強化專職巡邏隊人員的業務素質。
4、採取有效防範措施，減少或降低案件地發生。
最後懇請各位對我的工作提出意見和建議，我將在下一步的工作中加以改進和落實，讓大家滿意！謝謝大家！