（四）、最佳化育人環境，承載時代重託
承璜第二學校是一所順應浩浩蕩蕩的時代潮流應運而生的九年一貫制學校，時代賦予了我們機遇，也賦予我們責任，然而理論上的蒼白鉛沉了我們奮力前行的腳步，兩種教學規律的碰撞迷茫了我們睿智的目光，多年來，我們在探索中行動，在行動中探索，以責任撐起菜溪教育的這片天空，用榮譽點燃教書育人的激情。在逆境中謳歌生命，在困惑中放飛夢想，三年來，學校建設一座1200平方米的綜合樓；建設了一座600平方米的學生宿舍樓；建設800平方米的綠化帶；徹起一條140米的溪岸；讓“文化傳遞“和“文化創造”的教育實踐在這方淨土上開出艷美的花朵。雖然前行的道路雄關難越，但是，我們躬身教育實踐的腳步從來就沒有停止，我們在有字的校史上咀嚼，在無字的征途上追尋，在關山重重的求學之路，我將用我滾燙的心牽著學生稚嫩的手，去採擷第一縷陽光，編織著教育輝煌的夢！
多年來，我信念如磐，初心不改，衣帶漸寬終不悔，為使桃李滿園香。
（五）淡泊名利實現人格的超越
多年來，我虛懷恬淡，金石流土山焦而不熱，嚴格遵守財經制度，嚴格規範收費行為，嚴格遵守旅差報銷制度，不以虛報、謊報等手段獲取榮譽及其他利益，不參與賭博、邪教、封建迷信等活動，處處講黨性，時時講原則，嚴明紀錄，奉公守法，甘守清貧，不為都市的繁華與喧囂迷亂心智、迷失本心，讓自己的心靈穿越塵埃獲得一份生命的寧靜與透明！
四、近三年年度考核情況
XX至XX學年度考核為優秀；XX至XX學年度考核為合格，XX年至XX年考核為合格。XX年榮獲仙遊縣熱愛山區工作的優秀教師和德育工作先進個人。
五、進修培訓情況
XX.8---XX年參加市教育局和市進修學院舉辦的校長職前培訓,成績合格。XX年至XX年參加學校組織的繼教培訓，成績合格。
六、存在不足
由於長期堅守山區工作，缺少與先進學校的溝通與交流，對具有前瞻性的管理理念、先進的教學方法、科學的育人機制缺乏經驗，有待在今後的工作中進一步提升和完善，同時，我思想上浸淫傳統觀念，在傳承與創新中仍難以掌控，希望在日後的工作中不斷學習，不斷提高，不斷完善。
同志們， 過去是一種回望，更是一種期盼，在回眸與展望之間升騰，在未知歲月里，我將以卓越的理念，滿懷的激情踏著穩健的時代跫音，迎著新課改的一脈曝光在傳承中創新，在蹣跚中堅強。