轉眼新的一學年就將結束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！這一學年，我除了繼續擔任語文教師，從事語文教學工作之外，還擔任學校的語文學科教研組組長，同時負責學校的校本教研、教育科研以及語言文字工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什麼。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導處管理工作的這一年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我願意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
為了今後更好的開展工作，現將有關工作總結如下：
一、政治思想方面
我能夠做到擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，有愛崗敬業的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規範。平時能關心時政，積極學習科學發展觀，認真學習王彥生優秀事跡，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。深刻認識到中層幹部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴於律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。
眾所周知，今年下半年，我校新教學樓剛剛落成，可以說一切都是新的開始，可正是在這個時候，我校承接了迎接全國教育均衡現場會參觀的重任。困難有多大可想而知，可是對於我校每一個人來說，能夠抓住這次機會，再苦再累我們也心甘情願。因此，從國慶節放假回來，學校的每一個人都投入了緊張的準備階段，多少次加班加點在學校顧不上吃飯，我自掏腰包為老師們買晚飯；多少次裝點校園，我毫不猶豫地爬上高梯；多少次參加籌備會我夜宿學校，幾張板凳就拼成一張床……多少的多少次如今已經過眼雲煙，如今看著整潔漂亮的校園，聽著社會對我校的讚譽，我在驕傲自豪的同時也感嘆自己的所做有所價值。而這一切正是我熱愛學校，熱愛本職工作的最好體現。
二、教育教學工作：
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養的提高。
今年上半年，我承擔了六年級一班的語文教學工作。六年的時間讓我對冀教版教材從陌生到熟悉，自己的教學水平也隨著幾年的歷練有了長足的進步。雖然我在語文課堂教學的改革中取得了一些成績，但是，我知道自己不能自滿，不能驕傲，我依然認真鑽研每一課的教材，分析學情，探索教法，向40分鐘課堂要質量。
對於我來說，又要當班主任帶畢業班又要處理教導處工作，壓力是巨大的，這使得一向身強體壯的我一下子病倒了，火氣攻得我一度時間嗓子失聲，使勁喊也只能聽到一些氣聲，整個口腔全是潰瘍點，說話、吃飯，就連河水都鑽心的疼。課就在這種情況下，我依然堅持工作，帶領學生學習新知，複習舊知，練習鞏固，拓展延伸。六年級畢業考試，邯鄲市進行統考，孩子們以優異的成績證明了自己，實現了自己的美好願望，我也證明了我的教學能力。
這一學期，我又重新站在了教學起點，開始了一年級語文的教學工作。新學期剛剛開始，我並不適應當前的工作狀態，用著名特級教師武瓊的話說：“現在的教育現狀是‘三獨現象’：獨生子女教著獨生子女的獨生子女。”說得真是一點也不錯，“獨生子女”本就不好教，“獨生子女的獨身子女”更是寄千般寵愛於一身，更何況教學者自身也還是個獨生子女，這三獨湊到一起，怎能不激起火花？再看這個一年級四班，情況更為複雜。年紀大的、小的；單親的、大家族的；高學歷父母的、進城務工子女的……看著班裡人數少了，可是難題卻一點不少。幸好假期里，我研讀了優秀教師薛瑞平的叢書，欣賞著薛老師從一年級到四年級的點點小事，品味著她細緻、獨到的班級管理方法，感覺受益匪淺。這學期，重在激發孩子們的學習興趣，養成良好的學習、生活習慣，適應學校的整理環境。一個學期下來，我個人比較滿意現在的狀況，對未來也充滿了信心。