XX年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。現將我一年來所做的工作述職如下:
一、學習理論,指導管理
我在工作中比較注重自身的學習與提高,儘管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閒翻閱報刊,了解時事;學習理論,指導工作;參加學習,自我完善;不斷實踐,提升水平,確保自己的辦學理念與時俱進,順應時代的潮流。
二、依法管理,依法治校
“依法管理,依法治校”是我一貫堅持並貫徹的原則。堅決執行上級部門制定的各項規定,努力做到用嚴謹的治校態度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,努力提高“依法辦學、依法治教”的能力,保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致。
三、班子團結,形成合力
我中心領導做到團結協作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反覆醞釀、多方聽取意見,然後再執行。班子領導團結協作、配合默契、創新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使。
四、以情感人,人本管理
不論是年終考核、還是評優工作,或是教師職稱評聘工作等,我堅持做到計畫設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細,只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。由於堅持了考核看實績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了民眾基礎。
五、開展多種形式的德育活動,拓寬教育渠道
各校及時制定工作計畫及節假日活動安排計畫,結合重大節日和紀念日組織開展適合學生年齡特點的教育活動,使學校、家庭、社會教育寓於豐富多彩的活動之中,如:開展旗手評選活動,如實記載升旗情況;加強了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用;經常組織學生到活動室開展主題鮮明的教育活動;另外,組織開展了影視片觀後感、好書讀後感、社會實踐調查等活動;配合縣局開展了“奮發有為建小康”系列讀書活動、健康教育主題宣傳活動、“心繫祖國、健康成長”讀書活動,同時,我中心自行組織了慶六一文藝匯演活動、中國小藝術節書畫展評、大型詩歌朗誦會等活動,充分豐富了學生的學習生活,更重要的是強化了學生的思想道德教育。
六、不足與思考:
1、缺少對自身專業發展的思考,要提高學習的實效性。
2、溝通表達的方式缺少藝術,要善於凝聚人心。
3、工作中要有創新的魄力與勇氣。
最後我以“六個要”來勉勵自己:做人要講德,做事要講責,學校要發展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣