（6） 大課間操班級評比正形成我校一項常規活動。本學期“太極扇”又成了我校一大亮麗風景，崇尚運動，熱愛集體的班風、校風逐漸形成。
（7） 今年清明節，我校請來xx莊xx給學生講四十八烈士的故事。
4、抓好教研活動，提高教育質量。
教育質量是學校工作的永恆主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學習“三段六步課堂教學模式”，借鑑各地課改經驗，以促進教師專業化成長及教學水平不斷提高。
（1）走出去，學進來。
先後選派教師20餘名到河北、窩北鄉參加教研，聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉鎮做公開課，得到了上級領導和老師們的好評；積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學質量分析會中做經驗匯報。
（2）搞好校本培訓，認真組織教師業務學習
在教師中開展讀書活動，採取集中學習與自主學習相結合。並且及時把上級下發的經驗材料以及本校組織的學習材料下發每位教師，本學期我們學習了《肅寧國小高效課堂模式》，並開展了高效課堂觀摩課活動，以提高教師自身素質及教學水平。
（3）紮實推進校本教研
我校教研活動一直紮實進行，全校分四個教研組（數學、語文、英語、國小科）。分工明確、責任到人。依託教研組長及骨幹教師有計畫、有步驟、以教研促教學，以集中學習教育理論和聽評課為主要形式。時間落實，人員落實，效果落實，採取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人，為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節課為我校固定公開課時間，給老師們創造展示的機會,老師們的課堂都能體現高效課堂的新理念。
5、良好習慣的培養
以學盤錦為契機，把習慣培養貫穿到教學工作各個環節。主要做了如下工作：
(1)營造宣傳環境，學校制定了“學生榮辱觀二十條”宣傳欄。
(2)教室懸掛“七個一，十二個學習習慣”，時刻提醒學生注意養成良好學習習慣。
五、取得的成績：
一分耕耘，一分收穫。一年來學校辦學綜合能力顯著增強，綜合水平大大提高，XX年暑假前質量檢測中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx獲鎮第一名；年終質量檢測中xxx、xxx、xxx、xx雙獲鎮第一名；xx在xx縣中國小體育優質課評比中獲一等獎；xxx獲縣教師基本功書法組一等獎；xxx、xx在xx鎮教師基本功大賽中獲一等獎；xxx被評為xx鎮的師德標兵；xxx被評為鎮的教學能手；xx的論文《xxxxxxx》獲市級一等獎等。
六、存在的問題。
1、我校低年級教學質量有待提高。二、三年級班容量較大、一年級由於招生把關不嚴，致使低齡學生太多，成績提高有點難度。
2、對代課教師重視不夠，給他們學習的機會少。
3、抓學校特色的力度不夠。
4、國小科教師對教材的熟悉和掌握程度不深，有待進一步加強國小科的教師配備和教師培訓工作。
七、XX年工作目標及思路
1、努力抓好精細化管理，落實日清周結，安全實行無縫隙管理。
2、繼續把大課間操，國學經典進校園活動一如既往地開展下去，創建書香型校園，力求我校辦學水平向更高層次發展。
3、加強班子和教師隊伍的建設。繼續堅持每周公開課的教研活動，調動教師積極參與到課堂教學改革活動中來，提高教師教學業務水平，重點培養優秀教師。
4、扎紮實實學習盤錦經驗，不斷更新全體教師的教育觀念，改變以前陳舊的課堂教學模式。通過聽評課強化“三段六步”教學方法的使用，打造高效課堂,充分發揮學生的主體作用，促進學生的全面發展。
5、充分發揮多媒體網路的優勢，開發利用網上資源。鼓勵教師積極製作課件，上好多媒體課提高課堂教學的直觀性、形象性，把信息技術教育和學科教學有效合理地整合起來，擴大師生視野，更新師生觀念。
新的一年，xx完小正以“紅日初升，鷹隼試翼”般的生機與豪情邁向充滿希望的明天，去描繪更加絢麗的教育畫卷。