5、建立教師多元評價體系。
評價教師不以教學成績為一衡量標準。要建立多元的評價方式。通過民主評議的方式。讓教師參與制定教師量化考核方案。激發了廣大教師的工作熱情。
6、制定教師專業發展規劃。引領教師專業成長。
7、做好一名普通教師。
要想管理好學校，必須充分了解教師，了解課堂，了解學生。所以我先做好一名普通。既解決了教師短缺問題，又能讓充分理解一名普通教師的心聲。所以本學期我擔任了六年級的語文教學工作。與教師一樣，參與教師的常規教學檢查。完成一名教師應有的工作量。
（三）、安全第一。保障師生安全，維護正常教學秩序。
安全始終是學校工作的重中之重。為了加強學校的安全工作。1、學校成立了以我為組長，總務主任為副組長。各班班主任為成員的安全工作領導小組。
2、層屋簽定安全目標責任書。將安全落實到人。實行安全工作責任追究制。
3、完善各種安全工作制度與預案。做到讓制度管人。
4、落實安全值班制度。將教師值班表張貼到學校大門口。樓梯口等重點部位。實行安全責任分工作。細化並落實教師的安全責任。讓安全責任分工無死角。實行安全掛牌制度。誰負責哪個區域，掛上誰的名字。責任落實到個人。
5、實行安全排查制度。每月由總務處牽頭，進行一次安全排查。誰排查誰簽名。並將排查結果上報鄉中心校。然後我對安全排查出問題與領導班商量解決。制定出切實可行的方案。
6積極開展安全演練與自救活動。通過制定切實可行的演練預案，進行縝密的布置與實施。將安全演練落到實處，練出成效。讓學生真正掌握安全逃生技能。
7。通過各種途徑，加強安全教育。班主任每周對學生進行安全教育，並記錄在案。我每周利用升旗儀式，對學生進行安全教育。並記錄在案。通過電子顯示屏，紅領巾廣播站對學生進行安全教育，板報，報欄，安全知識手抄報等各種有效途徑，對學生進行安全知識與技能的培訓。提高學生的安全意識。保障安全事故零目標。
（四）、加強少先隊工作。
少先隊工作是學校思想教育工作的主陣地，為了加強少先隊工作，我校專門讓工作能力強，工作熱情高，認真負責的趙威臣同志。擔任少先隊輔導員。在她的帶領下，少先隊積極開展各種豐富多彩的活動。少先隊開展了廣播站，勤勉檢查，板報，報欄，“兩操”、升旗儀式等各項活動。
即讓同學們感受到了組織的溫暖，又讓同學們對少先隊組織充滿了嚮往與崇敬。讓少先隊員在隊旗下茁壯成長。
（五）加強財務後勤管理，做到賬務公開
財務後勤工作由專業的總務主任負責。制定各項財務工作制度。做到賬目清楚。賬物相符。凡是重大財務開支均實行民主決策。如本學期的大門改造工程。校園文化工程。職務晉升工作，教室門改換工作均召開教師會，與教師討論。民眾的眼睛是雪亮的，讓民眾充分參與學校的管理工作，讓讓教師感受到他們才是學校的真正主人。真正起到民主監督作用。
（六）積極發揮黨組織作用。
在我校共有四名正式黨員，一名預備黨員。學校成立以我為組長的黨小組，在教育教學中充分發揮黨員的先進模範帶頭作用。
（七）多方籌資，努力改善辦學條件。
1、學校大門不僅年久失修，而且大門過窄，不符合消防安全要求。但學校經費又十分緊張，無法解決這個問題。所以我們就多方籌資，不僅改造了大門，還新修了一間傳達室，粉刷了學校圍牆。
2、為了加強對外宣傳，增進與家長及社會的聯繫，我們在學校大門口新裝了電子屏。
3、改善辦公條件。辦公室新裝了空調，各班配備了電暖扇。更換了教室的大門。
通過以上不懈的努力的努力，學校的辦學條件不斷改善，學校的面貌煥然一新。給師生營造了一個安全舒適的學習與工作環境。
（八）、加強校園文化建設。
為了營造濃厚的文化氛圍，使學生受到潛移默化的影響，我們全體教師群策群力，對校園文化出謀劃策。校園文化建設我們從兩方面入手。一是國學經典，二是學校開展的各項豐富多彩的活動。讓孩子與教師的躍然牆上。使孩子們感到驕傲，使教師感到自豪。讓家長感到滿意。
（九）其它工作
本年度，還做好了老幹部工作，通訊報導工作，計畫生育工作，家校聯絡工作等。
總之，在學校全體班子成員的團結協作下，在全體教師的共同努力下，我校工作取得了一定的成績，但成績已經屬於過去，我們定會戒驕戒躁，總結工作中的經驗與不足，共同為xx學校美好的明天而努力奮鬥！