國旗下的講話
以前，每周一升旗儀式上的國旗下講話主要是由老師負責。上學期，我們學生會接管了這項工作。我們選擇了諸如考試紀律、升旗儀式表現等敏感又切合實際的話題以對應學校提出的講話主題——“忠孝禮儀廉恥”。我們要求發言同學不要講大道理，要說同學的心裡話，要能讓同學聽進去。我們對發言稿進行審核並提出修改建議，經多次磨合形成最終同學們聽到的發言。很多同學告訴我們，上一學期的國旗下講話明顯比以前好了。這種“好”在於有時同學們會被發言者說的話觸動，安靜的思考一些什麼；這種“好”在於同學們聽到了身邊或自己身上發生的事情被提了出來，成為大家關注的話題；這種“好”在於打破了學校集會一貫的風格，在內容上做了一定的探索。我們期待著這種探索能夠繼續下去，最終讓學校集會不再只是聽老師講話，不再在耳朵上磨出繭子，利用學校集會的機會讓同學們有自己說話的地方，形成學校、老師、學生共同探討問題的和諧氣氛。
工作的正規化，系統化
在一年的工作中，我們體會到學生會以往的工作非常倉促、瑣碎、艱難。計畫完不成、人找不到、時間來不及、條件不允許……而要打破這些，最重要的就是我們需要一個非常優良的“系統”來執行工作，這樣的系統需要有正規的人員設定，時間安排，與年級、學校的良好協調，更要有精密的工作程式，只有在這樣一個好的系統內，才可能將一切計畫付諸實施，只有工作執行有了基本保證，才可能產生有價值的創意並成功。
我們制定了新的學生會章程、從初一、初二的年級學生會選候補委員補上了初三、高三委員因學業負擔而無法承擔的職位，邀請現高三（1）班的李楠同學設計了學生會會徽——這是我校唯一由學生自行設計的標誌，我們儘量堅持每周在獨立的學生會辦公室召開學生會委員會……我們與校園電視台進行密切合作，與人大附中等校的學生會交流工作經驗，積極閱讀相關書籍等可借鑑的資料，經常與團委、政教處老師協商工作問題，把握一切可能的機會……我們組織志願團就成功地將學生會工作帶上了一個新的高度，並且這也檢驗了我們的“系統”運行是否良好。
學生會工作走上系統化將取得同學、老師對學生會的信任，將使學生會工作擺脫倉促、瑣碎和艱難的處境，使計畫、商討、執行、總結成為完整的一體，使同學們的想法得到重視，個性得到尊重，才華得到發揮，最終使學生成為學校的主體。
滅蟲行動
相信大家對去年的這段時間還有印象，因為在去年的這個時期，我們似乎很忌諱在校園內的樹下漫步。在上屆的學代會上，生活部部長王雨飛同學向大家承諾，要為大家滅蟲。在這一年中，生活部積極聯繫學校後勤，並利用學生論壇向同學們徵集滅蟲辦法，打藥數次，並逐漸在工作中形成滅蟲體系。今年十一長假放完之後，蟲子趁我們放鬆警惕之時又突然來襲。在發現這些小生物的第二天，生活部就張貼出了新的海報，並積極與後勤部老師聯繫噴藥事宜。在10月11日下午成功組織新一輪的殺蟲活動，並有明顯的效果。通過一年的努力，我們有目的的了解了這些小生物的生長周期，各時期的形態及弱點，擊退了成蟲在夏天的進攻，成功推遲了其幼蟲在秋天爆發的時間，這說明我們殲滅了這些小生物相當一部分的有生力量，為以後的工作做了相當重要的基礎。就像消滅“非典”一樣，滅蟲行動不是短時期能夠完成的，希望下屆以及以後學生會的生活部能夠把滅蟲行動繼續下去，讓這種“生物災難”在我們校園永遠的消失，使大家在樹蔭下讀書或漫步時，能不再考慮蟲子對我們心理和生理上的威脅。
在做完一年的工作亮點回顧後，我想再藉此機會向大家展示一些我們學生會的精神。這裡面也包含我們對一年來工作的一些體會與收穫，還有對下屆學生會成員的期望，希望能與大家分享。
自信
自信不是豪言壯語，而是實際行動；自信不是等待命運之神垂青，而是相信一切可能；自信不僅是對自己的相信，更是對他人的承諾；自信不僅是一種自我感覺，更是一種群體意識。我可以告訴大家，我們學生會委員在工作時都充滿了這種自信，我們不但用自信鼓勵自己，還用自信感染別人。可能一年前，我們中的大多數都是在對自己的懷疑中站到了這個演講台上，當時的懷疑來自對自己工作能力的不信任，對學生會工作的不了解。但，經過了這一年的工作後，我們發現，我們完全可以做好，並且事實證明我們做得不錯。所以，今天，在我們的臉上，洋溢著更多的是自信。
自強
在過去的一個學年裡，我們學生會有過歡笑，有過失落，有過付出，也有回報。在這個即將成為歷史的集體的最後一次露面時，我們去追憶那些無比燦爛的日子……，發現其實我們都經歷過風雨，都曾經深陷逆境的泥潭中。但是，我們都堅強的走了出來，見到了彩虹。這才發現學生會的工作並不是像想像中的那么完美，它總有殘缺，總有紕漏，總有進行不下去的時候，總會存在夢想與現實的差距，但，我們都靠著堅定的理想與信念支撐了下來，當我們盡了自己全部的努力使它變得完美時，我們發現自己變得更堅強了，發現，我們的學生會變得更堅強了。