3、抓實興趣小組活動，推進學生素質全面發展
認真落實省市縣辦素質教育工作會議精神，積極開展“素質教育落實年”活動，通過對學校興趣小組活動的規範和拓展完善：學生根據自己的興趣愛好參加學校根據師資情況設立的興趣小組，學校堅持每周兩次興趣小組活動，既解決了活動科目多與誦讀時間矛盾的問題，又促進了學生的誦讀量和學生個性特色成長，實現了學生全面和特長發展。堅持每周兩次興趣小組活動，舉全校之力狠抓落實。六月份舉行興趣小組活動成果展評。誦讀課，書法課，十字繡：全方位，多形式展現出我校素質教育的特色和魅力發展學生的各種能力，提高學生了的德育美育體育水平，豐富學生的情感體驗，增強和提高學生綜合素質。
4、咬定平安和諧主題，傾力打造真愛活力校園
學校按照上級要求和《中國小公共安全教育指導綱要》要求認真開展法制安全和衛生教育及h1ni流感防控工作，做到了“四落實”的常規化，制度化，多樣化。年內沒有安全責任事故。
1、認真貫徹各級領導部門關於加強中國小安全工作和“甲流”、“手足口病”防控及“防範校園暴力工作”的要求，成立了以校長為組長學校安全工作領導小組，落實職責、分工明確，建立了安全工作和“甲流” “手足口病”防控檔案，層層簽訂責任書，建立健全安全責任制和責任追究制，保證了校園安全穩定，保障師生財產及生命安全。
2、全校教師認真學習和比照了《山東省中國小幼稚園及少年兒童安全管理專項整治行動主要檢查項目》及上級檔案精神，校長親自抓學校安全和防控工作，班主任加強了與全體家長的聯繫，統一思想，認識不斷提高，校內外結合，上下一心抓安全，沒有出現一起責任事件。
3、因地制宜地開展安全衛生防病教育，如：組織學生收看安全教育專題片，各班利用班會等時間開展自護、自救常識講座，教育學生熟記安全知識提高安全意識。多次組織安全演練。提高學生自我救護能力。教育學生自覺抵制社會上的影響孩子全面發展的歪風邪氣和不良習慣。
4、加強防範，防患未然。傳達室工作人員明確職責，加強對外來人員的控制，禁止閒人入校，及時靜校。班主任、值日教師發揚盯、靠的傳統精神，對學生的學校活動加強管護。健全學校放學制度，實行學生分班站隊誦讀放學，教師送出校門，受到家長好評。
5 、依靠社會力量，共同營造良好的學校安全環境及周邊環境，加強了對學校周環境的治理，使學校安全工作又上了一個台階。
總之，通過深入紮實做好安全、衛生、保衛及財物工作。以活動確保了師生安全和學校幼稚園財產萬無一失；管好用好學校財物，把有限的資金用在“刀刃”上，使其發揮了最大效益，杜絕任何形式的亂收費和不合理開支。重視和加強教育宣傳工作，落實教育宣傳報導的有關制度，學校以絕對優勢被評為“宣傳工作先進單位”。
5、立足現實，深入挖法潛。
學校立足現有條件和設施，堅持狠抓學校內部管理，切實提高教育教學設備器材的使用效率，不斷地加強教師師德、業務修養和學習，以學習實踐教育活動和工會活動為橋樑和載體，關注教師、關愛教師，全體教師心齊氣順勁足，雖累無怨，雖忙猶樂。
6、強化幼稚園管理，進一步提高保教質量。
一年來，更加重視和加強了對幼稚園的指導和管理，進一步完善和嚴格了制度；落實《幼稚園教育指導綱要》和《幼稚園一日常規要求》；狠抓了好幼兒教師思想和業務素質的提高工作，加強對其教學管理和業務學習的指導和要求，特別是通過師徒結對活動和園際交流提高了認識和素質。
存在的問題和不足：
1、如何科學地引領全體教師利用有限的時間和空間，善於抓工作的主要矛盾和工作重點，充分發揮和調動各種積極因素，力爭在緊張的人力資源、有限的時間和空間條件下做出儘可能多的事情和成績，使領導、家長和社會更加滿意。
2、由於師資緊張，教師兼課兼職過多，我校多數教師的專業化成長無從談起。同時，面對學校間千帆競進，百柯爭流的局面，加上合班並校的形勢，倍感我校人員緊張，必須進一步強化教師一專多能的重要性和緊迫感，但同時要想方設法減輕和消除教師的職業倦怠。
3、學校的現代化教育水平依然不高，投入不足；校園文化、教師素質再提高，教科研上檔次上水平等問題依然困擾著我們。
今後主要努力方向
一、 抓教改促中心
1、學習成為學生的內在需求，學習過程充滿了快樂和成功的體驗，樂于思考和勤於自主探索。
2、師生關係要變得更加平等、和諧、融洽。在各個活動中，培養孩子們咀嚼生活，品味生活的情趣並樹立堅強的意志。