篇一
我受組織的安排，很榮幸的成為了一名村官，由一個剛走出校門踏上工作崗位的新時代青年，來擔任薛莊村主任助理。新的工作環境，新的起點對我來說這是一個新的挑戰，自己的心情既興奮又緊張。高興的是區委領導對我的信任讓我能為建設社會主義新農村出一份力，但是我所擔心的是，我畢竟是一名剛走出大學校門不久的學生，身上的學生氣還很濃厚，沒有任何工作經驗，不知道該怎樣去適應當村主任助理這個角色，和適應農村這個工作環境，更不知道怎么和農村的幹部民眾相處，他們會相信我這個年紀輕輕的小丫頭嗎?
所以在上崗之前，我先從自身做起，在調整磨合中不斷適應著農村的工作和生活，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中熟悉村情，我堅信，只要用心沒有做不好的，我用積極、樂觀的情緒和年輕大學生的朝氣感染身邊的同事，用親切的話語和乾實在事的精神，溫暖村民，我努力使自己成長為一名優秀的村官，讓自己在農村這塊生我養我的舞台上實現自己人生的價值，做出自己的貢獻。
一、工作中要有“眼快、嘴勤、手到”的工作作風
在日常工作中，首先，要做到眼快，有人曾經說過“發現一個問題往往比解決一個問題更重要”作為一名村官，對日常問題的處理，要用心觀察。如：對於村中經常出現的私搭亂建等問題，怎樣對村民進行勸阻，用什麼樣的政策說明其行為的不合法，發現問題要及時看到，並能採用合理的方式方法說服，讓村民心甘情願拆除。其次，嘴要勤快，充分利用村裡的廣播經常向村民宣傳國家的各種法律法規和政策措施，並向村民耐心解釋遇到的有關問題，做到有規可依，有法可循，充分體現工作的權威性，提高工作效率的同時又拉近了和村民的關係，讓村民對你心服口服。最後，要做到手到，農村是最基層的組織，所以工作要細緻、具體，多做事，做小事是打開工作局面的一個開始，無論是協調村委調節村民矛盾，處理村里日常事務還是協助村主任編寫材料，整理檔案和村民座談，都要認真對待、仔細完成，決不空口說白話，而是，少說話多做事。只有把工作做細緻，乾好，才能正真體現出咱新時代大學生的素質。
二、工作中要有創新意識
大學生擁有工作中十足的幹勁，較豐富的知識和靈活的頭腦是我們的優勢，把創新意識聯繫到工作中，處理好工作中的每個細節，只要堅持自己處理每一個小問題都注意創新，注意提高，那么整個村委會的工作都會呈現全新的局面。作為村委會最高學歷的工作人員我深信我擔負著村民的信任和希望，只有我不斷加強自己各個方面的學習，加深對農村政策的理解和運用，用自己的知識結構和各方面的積極因素為老百姓乾實事，才能成為一名優秀的大學生村官，才能不辜負各級領導的囑託和鄉親們的信任。我始終認為，既然選擇了村官 來到了基層，就要有為老百姓辦實事的信心，時刻告誡自己，自己是農民的孩子，要把老百姓的事放在心上，把加快農村發展，讓農民儘快富起來當作頭等大事，這樣才無愧於心，不管遇到什麼樣的困難和挫折，只要心中的信念不變，精神狀態積極向上，相信有各級政府的支持，就一定能克服困難，去實現自己的奮鬥目標，真正為農村的建設盡一份微薄之力。
三、工作中要有踏實、嚴謹的工作態度
農村的工作是瑣碎的，而且近距離接觸村民，把自己融入到農村生活中，認認真真做事，從小事做起，把小事乾好，工作主動並有熱情。雖然每天都是平凡的小事，但我感覺自己的責任重大，農村落後的環境是現實，只有在工作中樹立踏實嚴謹的工作態度，工作經驗不足不要緊，實踐是最好的老師，關鍵是讓老百姓在你身上看到希望，能真正為他們乾實事，乾好事，為農民解憂，真心誠意的服務於民，盡到自己應盡的義務。
在新農村合作醫療保險工作的開展和實施階段，很多村民對政策不理解，不信任，在落實上存在很大難度。為了及時完成任務我結合自己的專業特長，為村民免費測量血壓，在這個過程中，逐個給他們講解新農村合作醫療保險的好處 ，對已經受益的村民讓他們發揮帶頭作用，以自己的切身體會幫助宣傳，同時，我向他們宣傳政策，講明利弊關係，引導村民轉變意識，提高認識，自覺主動投保。通過耐心、細緻的宣傳工作，投保工作終於打開了局面，在短短的十幾天時間裡，就完成了新農村合作醫療的參保任務。認真做人，踏實做事，把對老百姓有利的事放在心上，真心實意的服務於民，為農民排憂解難。大學生村官是村委會的一個組成部分，部分應該服從於集體，讓大學生在集體活動中發揮自己的優勢，帶動周圍的青年，讓我們的團體更加最佳化。
在取得一定成績的同時，我也能看到自身存在一些問題和不足。不能真正樹立主人翁的地位，對領導布置的工作能認真負責的完成，對自己具有創造性的建議和工作方法說出來時有一定的顧慮，對自己從事這項工作的信心不足，這需要在以後的工作實踐中加強鍛鍊，對待工作不是被動的接受，而是主動承擔，真正把自己融入村官這一職務，努力為老百姓乾實事。
年輕人有朝氣，但畢竟生活和工作的閱歷決定社會歷練遠遠不夠，對社會的認識還有很強的片面性，考慮問題不夠全面，處理事情不夠圓滿，書生意氣還有待於在今後的工作中有所收斂。
作為大學生村官，除了每天處理村裡的事務外，還應該為村民解決一些實際性的問題，心裡裝著村民，把讓老百姓儘快富裕起來當作頭等大事，這樣就要求自己抓住自身薄弱環節，思想上堅定信念，積極進取，開拓創新，把自己的熱情灑在農村這塊熾熱的土地上，為薛莊村的建設增磚添瓦，為薛莊村的發展做出應有的貢獻。
篇二
我叫陳xx，是xxx鄉北村的大學生村官。去年九月份到村任書記助理，而今年我已經成為了村裡的副書記，這是黨組織對我的培養和民眾們的信任，使我對工作更加充滿的信心和動力。這一年，酸甜苦辣豐富了我的生活，看到工作後取得的成績和成果，松江區中鐵快運逐漸找到了自己的價值感，在深入學習實踐科學發展觀活動之際，我總結了這一年來的工作和感受，與大家一同分享。
做好自己會做的事
XX年我們首要任務是融入民眾，所以進行角色轉換是當時的第一大難題，現在看來，已經順利地走過了那個階段，從一開始的“信任危機”到現在的認同肯定，這對我來說是至高的榮耀。
萬事開頭難，農村的事物對我來說非常的陌生，工作經驗的匱乏更是讓我不知道如何下手，所以我選擇從自己會做的工作尋找突破點，於是我盯住了遠程教育操作這一工作。起初我只是定期播放節目，固定的在每月5、15、25日，但是發現很多節目並沒有給大家帶來興趣，經常會有小部分村民看一會就離場的情況。我與搭檔楊金強就針對這個問題做了一個問卷，意在了解村民的需求，在經過一段時間的調查了了解後，找出了適合大家節目形式。“兩委”會議、村裡的“軟體”工作、整理村裡的黨支部會議、村委會等會議記錄、村政務公開欄的填寫、計畫生育宣傳等這些日常的工作也漸漸上手，嘗到了工作的快樂，轎車託運公司。
完成好上級下達的任務
XX年新農合是一件大事，我與領導“兩委”們做足了宣傳，村民參合率達%96.78。在繳費期間，很多村民不了解新農合的情況，有太多的不解和疑惑，我們熱情地運用通俗易懂的語言，對他們的疑問進行了一一的解答，並且將這項政策將會給他們帶來的最直接的利益詳盡地講解。有很多村民因為種種原因，錯過了集中的繳費時間，心感焦急，儘管這種個別情況增加了一些工作上的複雜性，但是民眾的事情是至高無上的，為人民服務的宗旨大於一切，於是我在鄉衛生院和村子之間來回往返，統計、核對等工作簡單但是繁瑣，工作量大，但卻樂在其中。
開展幫扶農戶科技致富工程對我們大學生村官來說是鍛鍊，對老百姓來說更是大好的訊息。貸款農戶的篩選、上報、審批等程式都進行的很順利。目前幫扶農戶科技致富工程已經取得的階段性的成果，四月初我村舉行“村官信合雙幫雙帶”，信用社的第一筆貸款發放到村民的手中，當天沒有一戶幫扶民眾缺席，在接到信用社領導手中的人民幣時候，各個都是喜笑顏開。目前，我們村共幫扶蔬菜大棚種植戶7戶，養殖戶3戶，經過“兩委”商討，成立合作商討會，有助於大家交流經驗。
做好民眾需要的事
針對我們村北部的農田水利不暢，d2tejue影響農作物灌溉的惡劣情況，也為創建和諧新農村，為民辦好事、辦實事，村委會經過商討計畫在村東建造灌溉用機井。當時資金並不充足，於是村黨支部和我們通過廣播喇叭、走門串戶等方式進行宣傳發動，向村民講明利害關係，充分調動其積極性，村民們自願出資出力。建成後廣大村民們喜笑顏開，大家都在說：盼著機井早日建成，莊稼就依靠了，這可是件大好事，科學發展觀還真有實惠!機井建成後解決了附近數百畝地的灌溉問題，緩解當前的旱情。
端午過後，我鄉各村基本上陸續進入了收麥期，機械化勞作可以大大減輕鄉親們的負荷量，節約人力物力和時間，但是由於鄉里的特殊情況，屬於山區地帶，層面的土地面積較小，以至於不能夠順利地用聯合收割機進行。村里借了一台顆粒機，書記根據各戶的收割時間，合理地調配顆粒機，進行了高效的收麥，在一個周內的時間便全部的完成。我搭檔隊抓住了這個良好的機會，在收割伊始便參加到勞動中，割麥子、打麥節、捆麥垛、託運、打粒、裝袋，成套地進行。村民隋學彥，家裡只有他老兩口，兒女都在外工作，面對3畝的金黃麥穗皺起了眉頭，在我們的齊心合力下，一天便完成工作。
年輕的生活時刻充滿活力
我們16名大學生村官是一個群體，我們這個群體積極向上，充滿活力，年輕的心總是等待充實。XX年的籃球比賽、國慶節目、書畫比賽等各種問題活動豐富我們的娛樂生活，在鄉黨委政府和各級領導幹部的支持鼓勵下，XX年我們的活動又得到了創新，更加的豐富多彩，活動中也顯露了一些成熟，“三學三唱”紅歌會謳歌祖國，兒女人生起點一日游讓家長們更加了解xxx和我們的農村、我們的工作……在xxx鄉整體的努力下，得到了縣裡各級領導的關注，使我們能夠走到縣市，展現自己的風采。諸葛亮文化旅遊節期間，我在竹泉景區擔任講解員，縣裡的領導開玩笑說我是“竹泉首席講解員”讓我感到開心，當然這也是這也是他們對我表現的肯定，節後被評為先進個人和優秀志願講解員，再次得到了領導們的讚揚，關鍵時候也為鄉里的講解做上了應該做的貢獻。也正是我們的努力，儘管我們xxx是沂南縣唯一一個鄉，但是我們的人才卻不比大鎮的少，“村官風采一年展”大型匯演正在緊張的排練中，每個鄉鎮兩三名演員，我有幸成為四位主持人之一，相信也是和平時的鍛鍊分不開的。所以，我們漸漸都明白，做任何事情都會有收穫。不要吝嗇自己的時間和激情，你會得到很多!
宣講科學發展觀，村子科學發展
根據上級的要求，我們村首先組織全村黨員幹部召開深入開展學習實踐科學發展觀活動的動員大會，會上黨員幹部們討論與自我批評相結合，會上共同學習領會學習科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，大家一致認為解決觀念陳舊，加強班子作風建設，提高農民增收等問題是本次活動首要的目的任務。
我們組成的書記為組長的宣講小組，利用廣播、喇叭，每天定時向全村宣講科學發展觀的檔案;鄉里組成“大學生村官宣講團”再一次發揮了作用，逐戶走訪，在市集、公共場合等發放傳單，宣講動員會議精神，會議內容，意在大大提高全村的認識，進一步增強凝聚力和戰鬥力，因為廣大的民眾才是實踐的真正的主體和重要的載體。以人為本是這次活動的核心，為村民服務是具體的做法，相信理論加上實踐的結合，科學發展觀的意義更深刻具體地領會到老百姓的心中。
農村的發展在進行當中。如果問我什麼是真正的村官價值?我無法很好的詮釋它。但是，當我看到貧困家庭發到救助金後的燦爛笑容;當我看到荒山被綠蔭覆蓋後的鬱鬱蔥蔥;當我看到機井中清澈的水流灌溉到農田;當我看到老百姓賣掉蔬菜點手中錢時的興高采烈;當我看到免除稅賦後農民的輕快身影，我才逐漸地明白，什麼是“以人為本”，什麼是“可持續發展”，什麼是“經濟社會和人的全面發展”，當然，這就是我們該做的，我們的價值。同時我也希望組織能夠安排一次我們參觀新型農業的機會，讓我們明白與外面的世界有多大的差距，讓我們更理性地認識到現在不是像從前一樣，一雙手、一把鋤頭就可以種地。
十二個月的村官生活，松江區中鐵快運在漫漫人生路上不過是很短暫的一程，但是卻離我們的任期到期日越來越近，我們會有一部分人離開這裡，但是這卻是我們一生都難忘的經歷。時間不等人，當回頭看看自己所做對社會有何貢獻的時候，也許沒有把全村人帶上致富之路會感到遺憾，沒有得到縣鄉村各級領導同志對我們的肯定，但是相信自己的付出和努力，一定換來最寶貴的是大家的感情。發展的路上，不是一個人在努力!
郵政儲蓄銀行支行行長年中述職報告
在剛剛過去的20年裡，我作為負責支行全面工作的行長，在市分行黨委的領導下，認真貫徹落實省、市分行行長會議精神，以加快發展為主線，堅持求真務實、開拓創新，認真履行工作職責，帶領全行幹部員工努力做好各項工作，使業務經營得到了健康、有效、快速地發展，
郵政儲蓄銀行支行行長年中述職報告。下面，我述職如下：
一、堅持加強自身修養，提高管理水平
作為支行的黨總支書記、行長，我始終以三個代表重要思想和科學的發展觀作為行動的指南，保持一個黨員幹部應有的品德和品格，思想過硬，作風正派，積極發揮好支行領導作用。我工作中之所以能夠做到盡心盡力盡職，得益於政治思想的牢固，日常打下了較好的基礎。一方面，做到認真組織和參加每月的中心組學習制度，及時學習掌握黨和國家的方針、路線、政策，深刻領會上級黨委的戰略部署和要求，通過政治理論的學習，不斷提高自身的思想素質。另一方面，主動從總行各種會議精神、檔案、報刊、網路了解和掌握政治經濟金融政策，拓寬眼界和知識面，提高學知識的能力的用知識的水平，用於指導業務工作。一年來，我認真學習了金融、財務會計、內部管理規章制度，認真對待每一項工作，認真負責地去做好做到位，有效保障了各項業務依法合規規範有序開展。
二、堅持以客戶為中心，推動業務經營快速發展
20年，我行堅持以客戶為中心，進一步加大了市場攻堅力度，經過一年的不懈努力，各項經營指標完成情況良好。全年共實現經營利潤萬元，人民幣各項存款比年初新增萬元，人民幣各項貸款比年初下降萬元，新業務和電子銀行業務有較大的發展，新增不良貸款率為。
一是對公存款發展迅速。採取點面結合的方式，加強市場調研，確定以機構客戶、三資企業、中小企業為主的目標客戶，找準定位，進行有質量有效益的行銷，全年共實現新開戶戶，新增存款萬元，其中存款達50萬元以上的戶，占新增對公存款的。搶抓當前拆遷改造的有利時機，及時與拆遷企業取得聯繫，爭取到單位存款近萬元，
二是信貸業務有所發展。在公司類信貸客戶行銷上，我行繼續堅持好中選優的原則，嚴格把握上級行信貸投向政策，進一步最佳化信貸結構，降低信貸風險，全年辦理打包貸款萬元，開辦低風險貸款業務萬元。
三是中間業務發展成效顯著。切實加強對中間業務的領導，制定了《年中間業務管理指導意見》，完善中間業務的組織管理體系，形成了由業務管理科牽頭，各部門齊抓共管的局面。依靠網點優勢，大力發展代理業務，全年共代理銷售基金萬元，代理發行國債萬元，代理保險萬元。
四是新業務發展迅猛。加速電子銀行業務的發展，利用個人金融產品集中整合行銷活動契機，積極宣傳行銷網上銀行、電話銀行等業務，擴大交易額，把網上銀行發展成為吸引重點公司客戶和優質個人客戶的品牌產品。20年，全行企業網上銀行、個人網上銀行、電話銀行的新開戶及交易額均超額完成市分行下達的任務計畫。
三、堅持清正廉潔，努力塑造良好形象
作為一名郵政儲蓄銀行支行行長，我不忘任職時領導的寄語，不辜負同志們的期望，牢記工作職責，永葆工作熱情，用最新的政治理論來武裝頭腦，指導工作，努力學習金融法律、法規，掌握金融政策，並在具體的工作中認真貫徹執行，愛崗敬業，感恩工作;儘自己的最大能力做好每一項工作。在廉政方面，能夠嚴格要求自己，廉潔自律，奉公守法，以身作則，勤奮工作，堅守職責，對所分管的工作，能積極主動地思考問題、解決問題，勇於承擔責任，做到讓分行放心，讓同志們滿意。我與班子領導都能搞好團結，主動、虛心聽取大家的意見，自覺維護班子的團結和協作，對分行形成的決議堅決服從，從不搞特殊化。
雖然在工作中取得了一點成績，但我也清醒的認識到自己存在缺點和不足，主要表現在：一是學習還不夠深入，在政治理論學習和業務學習上做得還不夠。在學習內容的選擇上，有時候不能將學習的主觀需求與客觀需要很好地結合起來，學和用結合不夠。二是工作經驗、領導藝術和管理能力還需要在今後工作中，進一步提高。三是經常埋頭於日常的事務性工作，有的工作管得過多過細，對全局和巨觀的工作考慮比較少，全局觀念、大局意識、創新精神還需要進一步樹立和加強。
作為郵政儲蓄銀行的一員，支行已形成的良好發展格局、隊伍的素質和同事們多年朝夕相互形成的感情紐帶，始終激勵我勤勉盡責、努力工作，今後的工作將面臨更多的挑戰和困難，我將緊緊圍繞分行領導的戰略決策，準確判斷和應對各種形勢，創新工作思路，探索發展道路，團結和帶領全行幹部員工，堅持以負債業務為核心，搶占市場份額，增強核心競爭力;堅持以資產業務為根本，加強風險控制，求得快速健康發展;堅持以中間業務為突破口，加強服務創新，實現中間業務收入有顯著的提高;堅持從嚴治行方針，強化改革創新，提高內部管理和服務水平;堅持以企業文化建設為視窗，調動員工積極性，提高隊伍戰鬥力，努力為實現支行的又好又快發展無怨無悔付出和奉獻。
謝謝大家!
郵政儲蓄銀行支行行長年中述職報告
一學年以為，我們生物科組在教研處、教務處指導下開展了豐富多彩的生物教育教研活動，不折不扣執行學校的教學計畫，較好地完成了學校交給的任務，主要成績有如下幾個方面：
一、落實好學校大力培養青年教師、精細化管理的各項措施，成果顯著。
生物科組積極落實學校的精細化管理，注重對教學各個環節進行反思。本著學校大力培養青年教師的中心環節工作，切實有效地開展“大小推磨課”活動，特別是如何引導生物老師重視生物教材的合理高效利用。我組成員平時注重收集、製作課件，寫教學反思，在多媒體信息技術套用方面較突出，撰寫或發表論文有：（統計如下6項）
1．縣優質課比賽唐x獲縣一等獎
2．羅x老師撰寫教學文章《“生態系統的結構、功能與穩態的調節”複習指引》發表在《廣東教育》XX年第12期
3. 金x老師參加市優質課比賽中獲市一等獎
4．謝x老師教學論文《使用好高中生物學新教材的體會》發表於XX年第8期《生物學教學》
5. 在XX～學年市、縣級教學比賽中，生物科組老師積極參加，在教學論文和教學設計評比活動中：獲市一等獎有2人（李x、金x），市二等獎有4個（武x、吳x、羅x和葉x），市三等獎有1個（謝x）；獲縣一等獎有3人，縣二等獎有3個，縣三等獎有4人。具體課題名稱詳見通報。
6．金x老師教學論文《綜合實踐活動的學生評價方法探索》發表在《中學生物學》《第1期》，並獲惠州市一等獎
在xx中學校園網學科建設方面，我帶領全科組老師致力於科組建設，上傳教學資料齊全，用於生物老師專業化成長學習資料。教學資源數據大小容量達4g之多。羅老師教學態度嚴謹，組織管理能力強，被評為學校“十佳班主任”。
二、課題研究成果豐碩，教研活動豐富多彩，積極組織搞好各項活動。
1、在全國高中生物競賽中，我校生物競賽班學生取得喜人成績，有10位學生進入複賽，名列市第2名，具體統計如下：劉x獲全國聯賽二等獎名列市第2名、賴x、林x、陳x、李x、蔡x5名同學獲全國三等獎；劉x、蔡x、古x、張x良、楊x、等7名同學獲廣東省聯賽一等獎；還有多位同學獲廣東省聯賽二、三等獎。
2、XX年生物科組被評為市優秀生物教研組。
本學期有兩個課題結題，王副校長省級課題《廣東省xx縣高中生物學科學生學業評價現狀的調查研究》；羅x老師縣級課題有《高中生物課堂教學有效提問的實踐研究》已完成申報結題。一個市級課題通過中期檢查。杜金球老師和鄧x老師分別在市、縣立項課題各1個。在全市、縣優質課比賽中，金菲、唐密波老師，均獲一等獎；在學校青年教師優質課比賽中鄧惠彩老師獲校二等獎。無論是從課堂設計還是從教學過程來看，青年教師已逐步走向成熟。在教研處指導下，生物科組順利完成教學樓前科組板報出版；10月29日下午梅州市東山中學生物科組一行19人前來我校開展學習交流活動中，金菲老師上了一節《細胞核——系統的控制中心》精彩展示課，得到與會代表的一致好評。我校王團副校長、劉艷軍副校長、黃志塘主任、生物科組全體老師，參與接待工作。惠州市中學新任生物教師跟崗學習師徒培訓在我校開展維持一周的培訓活動，我校生物組老師對來自市一中、九中、博中等7位新任教師，態度嚴肅、端正，關心他們的成長，儘自己所能，毫無保留地教好教會；在思想、業務、工作態度等方面為新教師樹立榜樣。王團副校長任指導老師，王副校長、林靜卿、李琳、羅天來、謝偉雄、金菲和杜金球老師分別上了1～4節的觀摩課。生物組羅天來老師為前來培訓22位新教師上了一節主題為《從一個男孩和一個蘋果樹的故事到我們行動起來》班會課。這種實實在在的教研活動使每位教師都受益匪淺。
3、在XX年第九屆惠州市青少年科技創新大賽中，生物科組老師表現十分突出，崔x、李x、張x、唐x、金x、許x、鄧x和羅x老師均指導多位學生參加比賽，成績顯著，具體如下：羅x老師指導學生參加惠州市科技創新大賽市級獲獎有5項；崔世麗老師有2項；另外羅x、曾x、唐x等老師指導的獲縣級有10項。
本學期組內教師至少完成一篇論文，許多老師積極參加省市縣各種論文評比。其中，羅天來老師撰寫教學文章《“生態系統的結構、功能與穩態的調節”複習指引》發表在《廣東教育》XX年第12期；謝x老師教學論文《使用好高中生物學新教材的體會》發表於國家級期刊《生物學教學》XX年第8期；金菲老師教學論文《綜合實踐活動的學生評價方法探索》發表在省級期刊《中學生物學》《第1期》，並獲惠州市一等獎。結合課題研究《關於生物課堂教學中有效提問的研究》，編寫了論文集《關於生物課堂教學中有效提問的研究》、生物教師校本培訓教材《高中生物必修教材精選問題集》。
總之，生物科組積極落實學校的精細化管理，依據學校工作要求走內涵發展之路，以“抓生物學科質量～促生物學科發展”的心態對待生物學教學工作，注重對教學各個環節進行反思。重點抓好課題研究、推磨課和教師業務培訓等幾個方面的工作。對學校的要求堅決貫徹，我組青年教師多，朝氣蓬勃，成長較快，富有活力。
綜上所述，我組工作是踏踏實實開展的，但距學校的要求還是有差距的。諸如：生物老師的課堂教學有效性必須進一步提升，嚴格要求每位老師利用課餘時間多做聯考試題多學習先進的生物教學策略來提升個人專業化素質；另外一個現實問題是要尋找提高我組老師專業化能力的措施。但是我們堅信有學校優秀教風大環境，我組老師會自覺自愿提升個人業務能力。
中學校長述職報告2
本人於今年9月擔任像山中學校長，此前以黨支部書記、常務副校長的身份主持工作，回顧一年來自己的工作情況，能夠堅持學習鄧小平理論、三個代表、科學發展觀和教育學的基本原理，努力鑽研教育教學業務，在乾好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養，服從大局、服從組織安排，團結同志，關心民眾，善於從政治上觀察和處理問題。特別是在擔任校長以來，我結合像山中學的實際，結合甘谷縣的縣情，就如何逐步搞好像山中學的學校建設、師資建設，全面實施素質教育，切實“減負”情況下，提高教育教學質量，進行多方調研、共同探討和深入思考，並在學校的日常管理和運作中實踐——改進——再實踐。
下面，我就本年度的學校工作以及我個人的學習、工作情況向上級領導和全校同仁作一匯報
一、注重學習，提高自身素質
我每天堅持自覺讀書學習。主要是學習黨的方針政策、教育管理和教學理論、現代教育技術等，並在教育管理和教學指導中加以貫徹。特別是在認真學習了xx同志《在全國優秀教師代表座談會上的講話》和黨的xx大報告後，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個優秀的校長，為我鎮教育的發展做出更大的貢獻。正是這些理論聯繫實際的學習，強化了我的競爭意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術和創新精神，為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。
二、 以公正、公開、公平為原則，創建一個好班子。
“一個好的班子，意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設立一個團結、民主、開拓的學校領導班子，才能贏得民眾信任和支持，激發民眾的活力。而要創建一個好班子，必須從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，在民眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的行政形象。
（一）堅決貫徹執行國家教育方針、政策和法規，以搞好學校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業心和責任感。
（二）作風民主，自覺接受黨支部和教代會監督，敢於承擔工作責任，不居功諉過，有批評和自我批評精神。
在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持從學校的發展、教師的利益出發。遇到困難，能夠協同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績，也儘量讓其他同志或者年輕的同志有的鍛鍊機會；出現失誤，也能公成公布，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當面說，背後不說；不利於團結的話不說，不利於解決問題的話不說。
（三）為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長，有容人之量。
學校這幾年來都非常重視“依法治校”，在處理日常事務、評先選取優、晉級晉升方面都嚴格按照規定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優點和長處。在對待持有不同意見的同志採取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
三、 以“服務”為根本，逐步樹立學校班子形象。
（一）落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課；繼續堅持行政領導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理；每個班子成員與一個後進學生建立“一幫一”結對子幫教關係。對年級、後進學生進行實實在在的指導和幫助。
（二）提出“有困難找領導”。領導就是服務。學校整個班子成員都敢於向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領導”的公開承諾，熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經濟困難等等，我們都儘可能的上門慰問和幫助。
（三）做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數老師的教學工作都有一較深入的了解，崇尚實幹，工作效率較高。
四、注重隊伍建設，學校管理科學高效
為了抓好教學各個環節的管理，我將一線工作與後勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權充分下放，給每一個領導幹部搭建了施展才華的舞台；實行“學校辦公會制度”，增強了幹部教師的主人翁意識；實行值周制度和領導幹部值班制度，促使幹部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動，對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衛生等方面進行了細緻的教育和嚴格管理。同時我們加大了領導幹部值班巡查的力度和密度，設計運用了學校日誌，對學校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學校管理，使學校各方面的工作盡收“眼底”，便於學校及時、準確地把握各方面工作的運轉情況。在整體工作上，學校統攬全局，科學決策，領導有力，指導有方，協調靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學校的管理水平與管理效果都發生了質的飛躍。
2024年中學教師個人述職報告
[個人] 2024年中級人民法院院長述職述廉報告
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