2025年學校述職報告

班隊活動有聲有色

(3)過程管理科學規範

我校根據學校實際和學生的年齡特點、心理特點,確立了我校學生養成教育 “早” “小” “實” “恆” 四字訓練方針,在不同年級分層次、有側重地開展不同習慣的培養。

為了抓好學生良好的行為習慣養成,落實好“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”這一要求。幾年來,我校大力組織“陽光體育”運動,學校制定了陽光運動活動方案、編排了韻律操、開展“找朋友”、“歡天喜地”“阿里山的姑娘”“感恩的心”“越來越好”等集體舞活動,通過軍事化的佇列隊形訓練,每期舉行一次隆重的“陽光體育”暨養成教育成果展示活動。從每一個動作的規範抓起,從小處抓起、從細節抓起,做到全面參與、全民健身,讓更多的人參與、讓更多的人感受、讓更多的人收穫。讓學生從小養成令行禁止、做事認真、一絲不苟、講究效率的習慣。提高學生的反應能力。動作的協調,讓學生在優美的節奏中,欣賞美,體驗美,收穫美。

(4)重視主題月活動

二、九月份重點以學生良好衛生習慣養成;三、十月份重點以學生良好文明禮儀習慣養成;四、十一月份重點以學生良好安全習慣養成;五、六、十二月份重點以學生良好學習習慣養成。兩個假期為養成教育補充鞏固月。

我們堅持不懈對學生進行愛心習慣的培養。在鄉敬老院建立“愛心德育基地”。結合重大事件和特殊節日,舉辦“愛學校·愛家鄉·愛祖國”圖片展、“慶祝建國60、61、62周年”徵文、手抄報、詩歌朗誦比賽。以及“慶元旦”“慶六一”等具有教育意義的活動,在活動中培養他們熱愛祖國、關愛同胞的情感,將愛心教育的涵義向更深層次延伸。整個校園呈現出一片和諧溫馨的氛圍。我校的這些活動受到了社會的廣泛好評。

六、一貫以來,我個人致力於以下幾個方面:

1、當一個有思想的校長。

2、當一個銳意進取的校長。

3、當一個親力親為的校長。

4、當一個身先垂範的校長。

5、當一個有創新精神的校長。

六、學生、教師、學校的發展情況:

可以用一句話概括:學生成長了,教師成才了,學校發展了。

1、學校一支高效精幹、團結向上,愛崗敬業、教藝精湛、愛生如子、甘於奉獻、充滿生機和活力的領導班子和教師團隊。

2、學風、班風、教風、校風有了明顯好轉。

教學質量有了根本性的提高。素質教育得到了穩步推進。

3、學校口碑越來越好。教師越來越得到社會的尊重。越來越多的家長想方設法將自己的子女轉入我校就讀。

4、校園文化初露端倪。充滿書香,文明、和諧的校園文化隨處可見。

5、養成教育初見成效。衛生、整潔、文明的校園讓人賞心悅目,心曠神怡。

6、校群關係由水火不容到水乳交融。

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