關於思想方面的總結 篇1
本學期各門功課學習已經過半，通過剛結束的期中考試和平時的單元測試成績，我發現自己在學習方面存在著許多不足。
語文：基礎知識不紮實，平時積累的課外辭彙量少。閱讀短文題有時會比較模糊，另外寫作還需不斷提高。
數學：基本概念會混淆，簡單題目有粗心大意的壞毛病。
英語：除了上課外，平時幾乎不背英語單詞，不看英語書。這次期中英語考的很不理想和班級里的最高分有5分的差距，仔細想想我真的很慚愧。
下半學期馬上就要開始了，在總結好上半學期的學習情況下，我對下半學期的學習有如下幾點打算。
(一)：首現端正好自己的學習態度，在學習中一定要嚴格要求自己。作文
(二)：上課認真聽講，積極發言，課後及時複習。
(三)：認真總結每次考試以及作業中做錯的題型，搞清楚錯在哪裡?為什麼會錯?以後再遇上這種類型的題該不該再錯。
(四)：放學回家後能認真獨立完成老師布置的家庭作業，主動溫習功課。做到各科課課提前預習，並能向爸爸和媽媽複述出每天老師在課堂上所講的內容。
(五)：早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。
(六)：多讀些有益的課外書，開拓視野，增加知識面，不斷提高語文的閱讀能力和寫作水平。
“一份耕耘，一份收穫”.我相信只要自己持之以恆，堅持做到以上幾點，那麼在下半學期的學習中將一定會有好的收穫。
關於思想方面的總結 篇2
一年來，本人在上級領導的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。
一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。
認真地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入鑽研關於“”的重要論述，領會其精神實質，並指導自己的教育教學實踐。同時，認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，並嚴格按照《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師八要十不》的規章辦事。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認真研究教材和學案，關心愛護學生，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。並於20xx年5月取得了二等獎，20xx年9月本人取得了鄉級公開課執教者的稱號。本人饌寫的論文在公開發表。
三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。
本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批准的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區、學生面前吸菸;在上課時間不使用任何通訊工具。
當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。
首先，在思想上，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，
其次，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今後的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質，克服畏難心理，思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養。
關於思想方面的總結 篇3
本人，男，x年x月出生，x年xx月大學本科畢業，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結：
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，能以身作則，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。在金河公司的四年時間裡，主要的工作任務在檢驗部，期間做出了應有的貢獻。
化驗工作精細瑣碎，要搞好工作，就得不怕痲煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，圓滿地完成各項化驗工作。
(1)虛心學習，勤於實際操作，將所學的專業理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗項目並保證結果的準確性，如有異常及時查找原因並做出修正。
(2)在工作中，能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法，準確把握新工藝的要求，認真的實行，發現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流，對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。
(3) 用自己紮實專業功底，專研業務，積極的做一些舊工藝，落後工藝的改進工作，發揮個人主觀能動性和創造能力，積極為工廠生產服務，提供準確可靠的數據。
(4)協助檢驗部領導做好關於檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達並執行下去;整理總結相關工藝檔案，給大家查閱檔案提供方便;。
(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作，同時，還積極配合其他同事做好工作，並在其他同事有事時能夠頂崗。
(6)工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，拒絕請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事，始終保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨，無違規違紀行為，工作受到民眾的好評，領導的認可。
總結這些年的工作，儘管有了一定的進步和成績，具備了一定的技術工作能力，但在很多方面還存在著不足。在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。
二、思想政治方面
在思想政治方面，長期以來 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。
同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網路等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加組織及反動活動。
三、學習方面
自從進入大學以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，並獲得一次獎學金。經過四年的系統學習，我已具備紮實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。
同時在大學的幾年間，我積極參加學校班級組織的各種集體活動，在參與中不斷提升自己的各方面能力。對於學習，無論是在學校還是以後工作，我始終樹立全面學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。
關於思想方面的總結 篇4
20_年，在校黨委及有關部門的關心指導下，在院黨委的直接領導下，水利水電學院學生工作以「三個代表」重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作和育人目標，倡導「以人為本，全員育人，全程育人，求實創新」的學生工作理念，堅持服務大局與服務學生的有機結合，提出狠抓六個環節的工作思路，即：一、以黨建為核心，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，以黨建帶團建、帶院風、帶學風。二、以學風建設為龍頭，積極推進三創教育，培養寬口徑、厚基礎、素質高、能力強的高水平人才。三是以服務學生為宗旨，努力做好評獎評優、助學貸款、勤工助學等學生事務性工作，在服務中滲透育人功能，在貼心服務中贏得學生，營造良好的育人氛圍。四是以最佳化育人環境為目標，狠抓團學工作，大力培育各種社團，通過開展各種豐富多彩的活動，加強科學精神和人文精神相融合的校園文化建設。五是以確保全全穩定為底線，在掌握學生思想和行為規律的基礎上，針對大學生不同階段和不同背景可能出現的問題，關注特殊階段、關心特殊群體、關愛特殊個體，適時進行教育和疏導。六是以與時俱進的精神為動力，不斷創新學生工作的載體和途徑。一年來，通過努力，較好地完成了各項工作任務。
一、大力加強學生德育與黨建工作
(一)加強學生德育工作，改進學生思想政治教育 在學生思想政治教育方面，我們始終堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想教育和引導廣大學生，開展形式生動的「三觀」、「三義」教育，不斷提高學生的思想政治素質。並及時總結學生思想政治工作中的好經驗、好做法，經常與兄弟院系相互交流和學習，不斷改進工作。
1、以人為本，不斷加強思想政治教育
在工作過程中，我們深深體會到，作為一名大學生，成為一名合格的「人」是成為社會需要的棟樑之「才」的前提。從大學生現狀看，讓他們學會做人、學會生存、學會基礎文明行為決非空談，作為獨生子女，許多大學生在這方面的知識匱乏，不亞於大學四年所要面對的專業知識。我們的德育和思想政治教育正是於此展開，在方式上既注重灌輸，又注意引導，努力做到思想工作「春風化雨、潤物無聲」，使大學生易於貼近、易於接受，避免空洞說教，儘可能使得我們的教育取得實際效果。一年來，我們不斷加強學生的誠信教育，並把院風、班風建設與道德教育有機結合起來，取得了良好的效果。另一方面，開展了三場人文講座，著重引導全院學生在大學期間學會做人、學會生存、學會基礎文明。在「三八」婦女節來臨之時，還開展了有關女大學生學習、事業、愛情觀的講座和討論，引導女大學生樹立健康的學習、做人和成才觀。
2、加強基層團組織建設，開展不同層次的理論學習
20__年度，我們繼續加強基層團組織理論學習基地的建設，積極開展從班級理論學習小組、理論學習社團到院團委等不同層次的、形式多樣的理論學習，力爭使理論學習內容有新意，形式有創新，成果有突破。
內容上，除了引導、教育學生繼續深入學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想，還注意把理論學習同愛國主義、團隊精神、社會主義教育活動有機結合，加強時事政治學習，引導學生關注社會，學會思考，以理論學習推動思想發展。
3、組織專職幹部和學生骨幹深入學習中共中央國務院發出的《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，進一步統一認識，明確目標，創新措施，加強大學生思想政治教育。
4、積極開展青年道德示範、道德實踐教育活動。堅持以道德育為基礎，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提倡和實施素質教育，在教育中把握住「德」的核心與靈魂，更多地進行理想信念和道德人格教育。我們以「水苑大學生系列講壇」為平台，圍繞「創塑自我」工程，積極開展青年道德示範、道德實踐活動。
我院由學生自己唱主角的「水苑大學生系列講壇」本學期成功開展了兩講，一講是暑期社會實踐校級優秀成果介紹，一講是「水院之星」曾令斌同學的發明創造，兩者均收到了同學們的普遍歡迎，為鼓勵我院大學生成才樹立了榜樣;為深入貫徹、落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的檔案精神，學院團委組織開展了「樹立崇高理想，弘揚民族精神，促進全面發展」的主題徵文及其它系列徵文活動，鼓勵學生關注大學生成才和大學生思想道德建設狀況。
5、進一步加強思想政治工作進網路工作。20__年我院學生工作進一步緊跟時代步伐，積極推進思想政治工作進網路。學生工作主頁「學工線上」網上論壇點擊率高達萬餘次。同時，我們在網上建立「校友錄」，使其成為學生了解專業、了解社會、校友聯繫的紐帶和橋樑。
(二)加強黨建工作，以黨建為核心推動和促進思想政治教育
20__年，學院認真貫徹落實學校第七次黨代會有關精神，把黨建作為學生思想政治工作的核心，進一步加強學生黨支部建設，做好學生黨員的教育、培養和發展工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
1、進一步建立健全和貫徹落實各項規章制度
我們以學生工作調研為契機，經過自查和總結，進一步完善黨支部建設和黨員教育管理的相關制度，在我院學生黨建原有規章制度的基礎上，進一步完善了《水利水電學院黨支部管理條例》、《水利水電學院黨員教育與考察暫行規定》、《水利水電學院下班黨員制度》、《水利水電學院下班黨員考核條例》、《水利水電學院學生黨員接待日制度》等相關制度，健全組織建設，加強考核評估，狠抓各項制度的落實工作，使學生黨建工作有章可循，進一步制度化、規範化。
2、積極穩妥地實施和推進「支部建在班上」試點工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用
自三月份以來，我院黨委在認真調研本院學生黨建工作實際的基礎上，本著「與時俱進、開拓創新、積極穩妥、求真務實」的原則，有步驟地進行了「學生黨支部建在班上」試點工作，逐步實現大一有若干黨小組、大二少數支部建在班上、大三多數支部建在班上、大四全部支部建在班上的基層黨組織的建構目標，從而進一步擴大我院學生黨建工作的覆蓋面，真實地觸摸到了學生黨支部建在班上學生黨建工作的一些規律，激發出了一些關於解決支部建在班上操作過程中所遇困難和實際問題的思考，有力地加強了學生黨建工作的時代性和黨員培養發展工作的針對性、主動性、實效性。並以學生黨建為核心，全面促進我院各項學生工作邁上新台階。
為了進一步發揮支部的作用，我們還鼓勵支部「走出去」，到愛國主義教育基地——湖北紅安，進行掃墓，入黨宣誓，以及老黨員重溫誓詞等活動，達到了弘揚革命烈士精神，加強愛國主義教育的目的。03級黨支部赴紅安老區參觀學習，幫助賀家嘴國小捐建圖書室一個，為他們捐款捐物，並與該國小的學生結成一幫一對子，儘自己的力量幫助他們完成學業，在當地產生了強烈反響;02級三個黨支部組織全體黨員和入黨積極分子代表到中央農____動講習所參觀學習，激發了學生黨員和入黨積極分子的愛國熱情。
3、做好發展工作以及預備黨員和黨員的再教育工作
學生黨員是青年大學生中的優秀分子，是學習、工作、活動中的積極分子，是廣大青年學生學習的榜樣，做好黨員的培養發展工作是關係到我黨健康發展，關係到我黨純潔性的重要保證。我院一直以來都嚴格按照黨員發展有關程式，嚴把黨員發展關，按照「寬培養嚴發展」的工作原則，積極開展組織發展工作。多層面的推優，加強對入黨積極分子的培養和考察，嚴把黨員發展關，成熟一個發展一個。本年度發展黨員有11__，列為重點培養對象的16__，填寫入黨積極分子考察表的有24__，基本上形成了一個梯次培養的良好發展格局。堅持實行黨員發展公示制，接受民眾的監督檢查，保證了發展黨員的質量。為了加強和引導廣大學生積極向黨組織靠攏，20__年我們舉辦了第33、34期入黨積極分子培訓班，對積極要求進步的積極分子進行培訓。
同時，我院注重在學生黨員中加強黨員先進性的教育，做好預備黨員和黨員的再教育工作，發揮學生黨員在專業學習，科技活動及其它方面特長，開展「一助一」活動，根據支部統一要求，每一個高年級黨員都須與低年級同學結對子，開展學習、科技、文化、體育等多方面的交流與合作，在全院營造一種積極向上，朝氣蓬勃，不斷進取的氛圍，為院風學風建設作出了貢獻。
另外，針對畢業生的特殊性，加強對畢業生黨員的教育管理，從20__年3月到5月，歷時三個月在畢業班支部中開展黨員的民主評議，通過自查、批評與自我批評、支部反饋意見三個階段，進一步加強了對黨員的黨性教育，是他們時刻牢記自己的使命，全心全意為人民服務，走上工作崗位之後繼續發揮先鋒模範作用。規範黨員組織生活，支部活動計畫內容予以公布便於民眾監督其言行，並嚴格執行各項規定，加強對學生黨員的教育管理，對他們高標準嚴要求，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。
4、舉辦黨員業務骨幹培訓班，進一步提高黨員的業務能力，為黨建工作打下堅實的基礎。每學年初，我們舉辦一期黨員骨幹培訓班，對如何在學生中開展好入黨啟蒙教育，如何確定和培養積極分子的、怎樣整理發展材料、發展程式等問題進行培訓，使黨員骨幹系統地學習，提高了工作效率和質量，使支部工作更加規範有序。
二、狠抓學風建設，注重學生創新能力的培養，積極引導學生開展業餘科技和社會實踐活動
1、大力表彰先進，努力營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍，形成嚴謹、勤奮、進取的學風。按學期本年度學院召開兩次學習學習表彰大會，表彰學習成績突出的先進個人、優良學風班、文明寢室，並通過多種形式，大力宣傳受表彰同學的先進事跡，做到用學生身邊的先進事跡教育學生。20__年學院共有29__學生，2__班級受到學院表彰。做好獎學金評定工作，繼續採取年級按專業綜合打分排隊的辦法，杜絕保護主義，充揮發揮獎學金的導向作用。共有35__獲獎學金，8__獲校三好學生稱號;27__獲校「優秀個人」稱號，__獲校三好學生標兵，01081班獲校先進班集體標兵，__校級先進班集體。在武漢大學第26屆大學生學習競賽中，我院獲數學團體三等獎，共有3__獲單項獎。
2、充分調動班主任的積極性，形成營造良好學風的合力
為了充分調動班主任的積極性，我們每學期初都召開班主任工作會議，就本學期的工作目標與班主任進行溝通和交流。學期末召開工作總結會，對本學期學生工作做全面總結，找出存在的問題，總結出成功的經驗，為以後的工作的提供寶貴的指導意見。
3、嚴格日常管理，加強監督，嚴肅學籍處理。每學期初召各年級學生大會，總結上學期工作，明確本學期工作任務。依託院學生會自律會嚴格晚檢查和早鍛鍊，定期通報情況，監督控制力不強、約束力較差的學生，與此同時，堅決按照學校學籍管理規定做好個別學生的退留等處理工作，20__年，對__學生作收費試讀處理。嚴肅考風考紀，對舞弊學生嚴肅處理，決不姑息，共處理__考試違紀學生。
與往年相比，學生必修課不及格率有所下降，通過國家四、六級的同學多了，20__級英語四級通過率為8__，創學院新高。00級學生有6__獲得免試研究生資格，其中__免試到北大、清華深造，6__考取研究生，01級4__獲得免試研究生資格。
4、科技創新、社會實踐活動成績斐然，為我院學生的素質拓展搭建廣闊的平台。
以培養學生的創新精神和創新能力為目標，我院不斷推進大學生課外學術科技活動向縱深發展。本學期，我院共有__作品被推薦參加武漢大學「自強杯」大學生學術科技作品競賽，取得了優異的成績。為迎接在北京召開的國際水協大會，我院還組織部分同學參加了有獎水情調查大賽活動，目前，6項成果已報送國際水協大會組委會。
在20__年暑期社會實踐活動中，我院在校團委和學院黨委的領導和支持下，在全院同學的熱心參與下，以「實踐『三個代表』，奉獻青春智慧，做文明使者，服務社會經濟發展」為主題，把學生暑期實踐與學生業餘科技活動結合起來，組織學生利用暑期開展社會實踐活動和課餘科技活動。學院有近20__以各種形式參加了活動，其中組織了實踐小分隊15支(受學校團委立項資助3支，學院立項資助12支)，投入活動經費近2500__元，完成社會調查、學術論文等科研課題2__項，並利用實踐活動鍛鍊了學生的能力和素質，為地方開展了科技服務，宣傳和具體實踐了「三個代表」重要思想，並展示了我院學子的良好形象。在武漢大學暑期社會實踐評比中，我院有2支隊伍、__同學被推薦參加湖北省大中專學生志願者暑期「三下鄉」社會實踐活動優秀服務團隊和先進個人，我院被評為校級暑期社會實踐優秀組織單位;我院有2支隊伍被評為校級優秀團隊;校級優秀實踐成果一等獎3項(全校共20項)，二等獎1項，三等獎7項，校級優秀指導老師__，校先進個人3__，整體數據位居武漢大學各學院前列。
三、積極開展和參與校園文化建設活動，為學生創造良好的育人氛圍和環境。
校園文化活動一直是院團委學生會的一大工作任務，在今年的珞珈金秋藝術節大賽中，我院取得了健美操舞蹈大賽一等獎、合唱大賽二等獎和服飾表演大賽優勝獎;在校大學生運動會中，我院團體總分第七名，並獲體育道德風尚獎。結合我院實際情況，我院團委學生會推出了一系列精品活動。如：開展「寢室美化大賽」、「門牌設計大賽」、「第三屆英語聽力競賽」以及各項體育競賽活動。同時，我們倡導健康、文明的校園文化生活，舉辦了掃舞盲舞會、新老生聯誼活動，加上正在籌辦的硬筆書法大賽、「宏禹杯」徵文大賽、元旦晚會等系列活動，形成了良好的校園文化氛圍。
在我院，社團文化發展健康繁榮，社團部下屬的「三個代表」實踐研究會，鄧小平理論研究會，水利水電學院辯論隊，青年志願者協會，大眾英語俱樂部，科學文化研究學會，銀河科幻協會，幻鳥劇社，陶然文學社九個學生社團，覆蓋了理論學習，思想教育，學風建設，文體活動等多個層面。為促進我院學生英語學習，提高文學及戲劇修養，增強科學創新意識營造了良好的氛圍。今學年，大眾英語俱樂部除日常開展的英語角等活動外，組織了「英語活動月」的系列活動;陶然文學社舉辦了「幻想杯」有獎徵文活動;辯論隊組織開展了新生辯論賽;幻鳥劇社即將開展的戲劇作品欣賞;青年志願者協會舉辦的關注了解白血病活動等等，使我院社團文化常開新花，豐富了學生們的課餘生活。
四、抓住重點和難點，認真做好畢業生工作和新生工作
畢業生工作和新生工作歷來是學生工作的重點和難點。為此，我們制定了詳細的計畫，並開展了紮實有效地工作，以確保這兩項工作的順利完成。
(一)真抓實幹，做好畢業生就業指導和教育工作
20__年在各級領導的關心和指導下，我院的畢業生工作有條不紊的進行。不僅圓滿完成了20__屆畢業生的畢業就業工作，而且20__屆畢業生的各項工作也有了一個良好的開端。
1、認識到位，機構健全。畢業生工作是學院工作的生命線，因此，學院非常重視，院長親自掛帥，成立了院畢業生工作領導小組，分管學生工作的副書記任副組長，具體指導畢業生的各項工作。同時，在畢業年級成立「畢業生委員會」，推行學生自我服務，負責信息收集與傳達，並負責老師與學生間的信息溝通。
2、不斷加強和用人單位的信息溝，積極推進就業信息進網路。一年來，我們一方面進一步加強與水利系統單位的聯繫，同時通過各種途徑拓寬就業途徑。為了便於和用人單位聯繫，並提高就業信息的利用率，我們積極推行就業信息進網路，使用人單位和學生信息同時上網，受到單位和畢業生的一致好評。
由於我們的服務到位，在當前人才市場競爭激烈的形勢下，我院的畢業生仍然受到社會各界及各類中外企業的歡迎;另一方面，廣大學生能夠認識到自己的使命，積極到祖國需要的地方去建功立業。20__年我院共有36__本專科畢業生，除免研和考研外，有22__畢業生就業，落實率高達9__，位居武漢大學各學院之首，學院也被評為學院被評為20__年畢業生就業工作「先進集體」。
3、做好畢業生評優工作和文明離校工作
20__屆畢業生中共有3__被評為校「優秀畢業生」。在畢業生離校前分別召開優秀畢業生、黨員畢業生、進京畢業生座談會，做好畢業生離校前的教育工作;協調好畢業生離校手續辦理工作;處理畢業生就業中遺留的問題。畢業生嚴格遵守學校規定文明離校，離校時沒發生任何違紀現象。
(二)細緻入微，做好新生入學教育工作
為了使新生同學儘快適應環境，順利度過適應期。9月份在04級新生中開展了安全意識、心理健康教育和《學生手冊》宣講學習與考試工作。通過舉辦迎新大會和名師系列講座來加強他們對學院的了解和對專業的認識，讓他們看到從事水利行業的光明前景和未來，增強他們的專業自豪感;通過選拔大四優秀學生到新生班級中擔任「助理班主任」和「下班黨員」，幫助他們順利實現從高中到大學的轉變，在思想上引導他們積極追求進步，使他們從進校開始就有了學習的榜樣;通過開展新老生座談會來使他們對即將到來的大學生活有一個初步的了解，幫助他們早日樹立奮鬥目標，增強他們專業學習的熱情和自信心。
同時抓好學生軍訓工作，在軍訓期間，嚴格管理，嚴格要求，圓滿完成了學校的軍訓任務，獲得了「武漢大學20__級軍訓先進連」，參加閱兵式的方隊獲得了校「優秀方隊」
五、關注特殊群體，幫助學生共同進步
1、做好貧困生的貸、助、補工作。我院農村生源較多，普遍家庭經濟狀況較差，貧困生比例為4__，其中特困生近5__。為做好貧困生工作建立了貧困生資料庫，並積極爭取各方面支持，認真落實助學貸款、特困補助、勤工助學，配合學工部，設立5__勤工助學崗位，爭取各類社會資助總計幾萬元。
在經濟上幫扶的同時，我們堅持了解和關注學生的內心世界，教育學生正確對待困難，在逆境中奮起。一方面，對性格內向、情緒不穩、心境低沉的貧困學生特別留心關照，與他們交朋友、送溫暖，讓他們充分感受到師生們的關心、黨和政府的關懷，感受到巨大社會支持的存在。另一方面，通過舉辦自強報告會、團會等形式，引導學生正視現實，「流自己的汗，吃自己的飯」，樹立勞動最光榮的觀念，提高他們的心理承受能力和環境適應能力，不斷豐富其內心世界。通過教育，改變其對困難的思考方式，使貧困生們充分認識到：貧困的家庭並不可怕，重要的是精神不能倒。進而變得自尊、自信、自強、自立;教育其自強不息，不被困難壓垮，養成吃苦耐勞的毅力。
2、做好新疆少數民族學生的工作。我院現有新疆少數民族學生3__，約占武漢大學新疆少數民族學生總數的1/3，這部分學生大都來自邊遠少數民族山區，文化、風俗習慣與其它民族同學差異較大，學習基礎較差、家庭經濟困難多，在對其教育管理上我們採取了很多辦法，投入了很多的精力。我們以樹立先進典型和發揮民族學生優勢為切入點，將解決思想問題和解決實際問題相結合，實現新疆生自我教育、自我管理和自我提高
思想上，引導他們積極追求進步，努力向黨組織靠攏。3__新疆少數民族同學全部向黨組織遞交了申請書，平時能夠嚴格要求自己，做到向黨組織匯報思想，思想進步較快。截至目前已有__同學被推薦參加武漢大學入黨積極分子培訓班進行學習，其中一名同學已被發展為中共預備黨員。這些新疆生骨幹一方面自身嚴格要求，同時在民族生自我教育和管理中發揮了重要的作用。
為調動他們的學習積極性，特設立了新疆少數民族學生獎學金，20__年有1__同學獲該獎學金，另有兩名同學獲得武漢大學「天山」專項獎學金，他們為其他少數民族同學樹立了學習的榜樣，在他們中形成了互相學習、相互競爭的良好氛圍，有力地推動了新疆生不斷實現自身提高。
3、做好收費試讀學生的工作。近兩年共有__學生收費試讀。這部分學生或由於基礎太差或由於管不住自己貪玩等原因導致試讀，他們心理壓力較大，一方面擔心學業跟不上，另一方面很長一段時間內不能很好地融入新的班集體，針對這種情況，我們採取個別談心，並指定專人幫扶，做好跟蹤教育，盡最大努力是他們不掉隊。
4、做好有心理障礙學生的工作。我們既是學生的良師，又是學生的益友，通過我們的深入同學，真誠對待同學，贏得學生的信賴，學生們把我們作為傾訴的對象，不論何時找到我們，我們都得耐心解答，認真傾聽，耐心解答，作他們的心理醫生，幫助他們排除心理障礙，樹立信心，使他們能放下包袱，輕裝前進，有助於他們的身心健康。為了做好這一工作，加強與學校心理諮詢中心聯繫，通過講座，團隊活動等方式增加學生正面溝通機會，培養學生建立良好的個性心理品質。同時，我們加強對學生個案的研究，以利於增強學生工作的針對性。我院學工組通過學生會幹部、班長(團支書)、下班黨員等諸多途徑，對各班的基本情況進行摸底，了解各班的基本情況，加強對個別特殊學生的關注，並建立起特殊學生心理檔案並加強管理。
六、加強學生工作隊伍建設，提高政工幹部的服務水平
我們一直致力於搞好學生工作隊伍自身建設，要求每一位政工幹部尊重學生，關心學生，幫助學生，樹立服務意識，在學生中建立良好的形象。同時注重自己組織學習和派出學習相結合，不斷隊伍的業務知識，提升工作能力和服務水平。
總之，20__年是充滿希望的一年，是學習年、變化年、發展年。在新的一年裡，我們將積極貫徹黨的xx大和學校第七次黨代會的有關精神，按照中央十六號檔案的要求，堅持以人為本和「三貼近」原則，以更加飽滿的熱情，認真做好新學期的各項學生工作，努力開創學生工作的新局面。
關於思想方面的總結 篇5
轉眼到工程學院已經一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務員到大學生這種環境和角色的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收穫頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下。
一、加強思想政治學習
為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，通過運用網際網路、報刊、電台廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx屆六中全會決定、“八榮八恥”、構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織並參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業知識，完善知識結構
首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛鍊，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業，為彼此間相互學習、借鑑、交流提供了很好的平台與資源。
再次，通過網路和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。
三、今後的努力方向
這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今後的學習中努力作好以下幾點：
1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑑別力，理論聯繫實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。
2、繼續提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。
關於思想方面的總結 篇6
國小於9月19日至27日在全鎮開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，弘揚團隊精神、社會主義思想和“三創”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發學生愛祖國、愛家鄉的熱情，活動現已結束。
一、青少年讀書活動
各校根據通知，結合我鎮的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
二、讀書徵文比賽
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮開展了愛國主義讀書徵文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭於15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業務骨幹評出：
一等獎：厲莊國小六(2)張慧勤《母親讚歌》
厲莊國小六(3)林晗煜《心中那永恆的召喚》)
二等獎：厲莊國小六(2)范納賢《不朽的英名》
厲莊國小六(1)劉瑋《民族精神永放光芒》
尚莊國小六(1)徐海洋《愛我中華》
顧赤澗國小五(2)王耀東《讀〈董存端〉有感》
厲莊國小五(3)徐淑豪《時刻準備著》
厲莊國小六(3)劉昕《勿忘國恥，珍惜現在》
三等獎：厲莊國小六(2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》
顧赤澗國小六(2)柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》
厲莊國小五(3)胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》
山北國小六(1)許欣《民族精神代代傳》
徐谷店國小五(1)周慧芳《雷鋒精神永放光芒》
希望各校在此總結的基礎上做好有關總結工作。
關於思想方面的總結 篇7
20xx年，在校黨委及有關部門的關心指導下，在院黨委的直接領導下，水利水電學院學生工作以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作和育人目標，倡導“以人為本，全員育人，全程育人，求實創新”的學生工作理念，堅持服務大局與服務學生的有機結合，提出狠抓六個環節的工作思路，即：一、以黨建為核心，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，以黨建帶團建、帶院風、帶學風。二、以學風建設為龍頭，積極推進三創教育，培養寬口徑、厚基礎、素質高、能力強的高水平人才。三是以服務學生為宗旨，努力做好評獎評優、助學貸款、勤工助學等學生事務性工作，在服務中滲透育人功能，在貼心服務中贏得學生，營造良好的育人氛圍。四是以最佳化育人環境為目標，狠抓團學工作，大力培育各種社團，通過開展各種豐富多彩的活動，加強科學精神和人文精神相融合的校園文化建設。五是以確保全全穩定為底線，在掌握學生思想和行為規律的基礎上，針對大學生不同階段和不同背景可能出現的問題，關注特殊階段、關心特殊群體、關愛特殊個體，適時進行教育和疏導。六是以與時俱進的精神為動力，不斷創新學生工作的載體和途徑。一年來，通過努力，較好地完成了各項工作任務。
一、大力加強學生德育與黨建工作
(一)加強學生德育工作，改進學生思想政治教育 在學生思想政治教育方面，我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育和引導廣大學生，開展形式生動的“三觀”、“三義”教育，不斷提高學生的思想政治素質。並及時總結學生思想政治工作中的好經驗、好做法，經常與兄弟院系相互交流和學習，不斷改進工作。
1、以人為本，不斷加強思想政治教育
在工作過程中，我們深深體會到，作為一名大學生，成為一名合格的“人”是成為社會需要的棟樑之“才”的前提。從大學生現狀看，讓他們學會做人、學會生存、學會基礎文明行為決非空談，作為獨生子女，許多大學生在這方面的知識匱乏，不亞於大學四年所要面對的專業知識。我們的德育和思想政治教育正是於此展開，在方式上既注重灌輸，又注意引導，努力做到思想工作“春風化雨、潤物無聲”，使大學生易於貼近、易於接受，避免空洞說教，儘可能使得我們的教育取得實際效果。一年來，我們不斷加強學生的誠信教育，並把院風、班風建設與道德教育有機結合起來，取得了良好的效果。另一方面，開展了三場人文講座，著重引導全院學生在大學期間學會做人、學會生存、學會基礎文明。在“三八”婦女節來臨之時，還開展了有關女大學生學習、事業、愛情觀的講座和討論，引導女大學生樹立健康的學習、做人和成才觀。
2、加強基層團組織建設，開展不同層次的理論學習
20__年度，我們繼續加強基層團組織理論學習基地的建設，積極開展從班級理論學習小組、理論學習社團到院團委等不同層次的、形式多樣的理論學習，力爭使理論學習內容有新意，形式有創新，成果有突破。
內容上，除了引導、教育學生繼續深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還注意把理論學習同愛國主義、團隊精神、社會主義教育活動有機結合，加強時事政治學習，引導學生關注社會，學會思考，以理論學習推動思想發展。
3、組織專職幹部和學生骨幹深入學習中共中央國務院發出的《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，進一步統一認識，明確目標，創新措施，加強大學生思想政治教育。
4、積極開展青年道德示範、道德實踐教育活動。堅持以道德育為基礎，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提倡和實施素質教育，在教育中把握住“德”的核心與靈魂，更多地進行理想信念和道德人格教育。我們以“水苑大學生系列講壇”為平台，圍繞“創塑自我”工程，積極開展青年道德示範、道德實踐活動。
我院由學生自己唱主角的“水苑大學生系列講壇”本學期成功開展了兩講，一講是暑期社會實踐校級優秀成果介紹，一講是“水院之星”曾令斌同學的發明創造，兩者均收到了同學們的普遍歡迎，為鼓勵我院大學生成才樹立了榜樣;為深入貫徹、落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的檔案精神，學院團委組織開展了“樹立崇高理想，弘揚民族精神，促進全面發展”的主題徵文及其它系列徵文活動，鼓勵學生關注大學生成才和大學生思想道德建設狀況。
5、進一步加強思想政治工作進網路工作。20__年我院學生工作進一步緊跟時代步伐，積極推進思想政治工作進網路。學生工作主頁“學工線上”網上論壇點擊率高達萬餘次。同時，我們在網上建立“校友錄”，使其成為學生了解專業、了解社會、校友聯繫的紐帶和橋樑。
(二)加強黨建工作，以黨建為核心推動和促進思想政治教育
20__年，學院認真貫徹落實學校第七次黨代會有關精神，把黨建作為學生思想政治工作的核心，進一步加強學生黨支部建設，做好學生黨員的教育、培養和發展工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
1、進一步建立健全和貫徹落實各項規章制度
我們以學生工作調研為契機，經過自查和總結，進一步完善黨支部建設和黨員教育管理的相關制度，在我院學生黨建原有規章制度的基礎上，進一步完善了《水利水電學院黨支部管理條例》、《水利水電學院黨員教育與考察暫行規定》、《水利水電學院下班黨員制度》、《水利水電學院下班黨員考核條例》、《水利水電學院學生黨員接待日制度》等相關制度，健全組織建設，加強考核評估，狠抓各項制度的落實工作，使學生黨建工作有章可循，進一步制度化、規範化。
2、積極穩妥地實施和推進“支部建在班上”試點工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用
自三月份以來，我院黨委在認真調研本院學生黨建工作實際的基礎上，本著“與時俱進、開拓創新、積極穩妥、求真務實”的原則，有步驟地進行了“學生黨支部建在班上”試點工作，逐步實現大一有若干黨小組、大二少數支部建在班上、大三多數支部建在班上、大四全部支部建在班上的基層黨組織的建構目標，從而進一步擴大我院學生黨建工作的覆蓋面，真實地觸摸到了學生黨支部建在班上學生黨建工作的一些規律，激發出了一些關於解決支部建在班上操作過程中所遇困難和實際問題的思考，有力地加強了學生黨建工作的時代性和黨員培養發展工作的針對性、主動性、實效性。並以學生黨建為核心，全面促進我院各項學生工作邁上新台階。
為了進一步發揮支部的作用，我們還鼓勵支部“走出去”，到愛國主義教育基地——湖北紅安，進行掃墓，入黨宣誓，以及老黨員重溫誓詞等活動，達到了弘揚革命烈士精神，加強愛國主義教育的目的。03級黨支部赴紅安老區參觀學習，幫助賀家嘴國小捐建圖書室一個，為他們捐款捐物，並與該國小的學生結成一幫一對子，儘自己的力量幫助他們完成學業，在當地產生了強烈反響;02級三個黨支部組織全體黨員和入黨積極分子代表到中央農動講習所參觀學習，激發了學生黨員和入黨積極分子的愛國熱情。
3、做好發展工作以及預備黨員和黨員的再教育工作
學生黨員是青年大學生中的優秀分子，是學習、工作、活動中的積極分子，是廣大青年學生學習的榜樣，做好黨員的培養發展工作是關係到我黨健康發展，關係到我黨純潔性的重要保證。我院一直以來都嚴格按照黨員發展有關程式，嚴把黨員發展關，按照“寬培養嚴發展”的工作原則，積極開展組織發展工作。多層面的推優，加強對入黨積極分子的培養和考察，嚴把黨員發展關，成熟一個發展一個。本年度發展黨員有11，列為重點培養對象的16，填寫入黨積極分子考察表的有24，基本上形成了一個梯次培養的良好發展格局。堅持實行黨員發展公示制，接受民眾的監督檢查，保證了發展黨員的質量。為了加強和引導廣大學生積極向黨組織靠攏，20__年我們舉辦了第33、34期入黨積極分子培訓班，對積極要求進步的積極分子進行培訓。
同時，我院注重在學生黨員中加強黨員先進性的教育，做好預備黨員和黨員的再教育工作，發揮學生黨員在專業學習，科技活動及其它方面特長，開展“一助一”活動，根據支部統一要求，每一個高年級黨員都須與低年級同學結對子，開展學習、科技、文化、體育等多方面的交流與合作，在全院營造一種積極向上，朝氣蓬勃，不斷進取的氛圍，為院風學風建設作出了貢獻。
另外，針對畢業生的特殊性，加強對畢業生黨員的教育管理，從20__年3月到5月，歷時三個月在畢業班支部中開展黨員的民主評議，通過自查、批評與自我批評、支部反饋意見三個階段，進一步加強了對黨員的黨性教育，是他們時刻牢記自己的使命，全心全意為人民服務，走上工作崗位之後繼續發揮先鋒模範作用。規範黨員組織生活，支部活動計畫內容予以公布便於民眾監督其言行，並嚴格執行各項規定，加強對學生黨員的教育管理，對他們高標準嚴要求，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。
4、舉辦黨員業務骨幹培訓班，進一步提高黨員的業務能力，為黨建工作打下堅實的基礎。每學年初，我們舉辦一期黨員骨幹培訓班，對如何在學生中開展好入黨啟蒙教育，如何確定和培養積極分子的、怎樣整理發展材料、發展程式等問題進行培訓，使黨員骨幹系統地學習，提高了工作效率和質量，使支部工作更加規範有序。
二、狠抓學風建設，注重學生創新能力的培養，積極引導學生開展業餘科技和社會實踐活動
1、大力表彰先進，努力營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍，形成嚴謹、勤奮、進取的學風。按學期本年度學院召開兩次學習學習表彰大會，表彰學習成績突出的先進個人、優良學風班、文明寢室，並通過多種形式，大力宣傳受表彰同學的先進事跡，做到用學生身邊的先進事跡教育學生。20__年學院共有29學生，2x班級受到學院表彰。做好獎學金評定工作，繼續採取年級按專業綜合打分排隊的辦法，杜絕保護主義，充揮發揮獎學金的導向作用。共有35獲獎學金，8獲校三好學生稱號;27獲校“優秀個人”稱號，獲校三好學生標兵，01081班獲校先進班集體標兵，校級先進班集體。在武漢大學第26屆大學生學習競賽中，我院獲數學團體三等獎，共有3獲單項獎。
2、充分調動班主任的積極性，形成營造良好學風的合力
為了充分調動班主任的積極性，我們每學期初都召開班主任工作會議，就本學期的工作目標與班主任進行溝通和交流。學期末召開工作總結會，對本學期學生工作做全面總結，找出存在的問題，總結出成功的經驗，為以後的工作的提供寶貴的指導意見。
3、嚴格日常管理，加強監督，嚴肅學籍處理。每學期初召各年級學生大會，總結上學期工作，明確本學期工作任務。依託院學生會自律會嚴格晚檢查和早鍛鍊，定期通報情況，監督控制力不強、約束力較差的學生，與此同時，堅決按照學校學籍管理規定做好個別學生的退留等處理工作，20__年，對學生作收費試讀處理。嚴肅考風考紀，對舞弊學生嚴肅處理，決不姑息，共處理考試違紀學生。
與往年相比，學生必修課不及格率有所下降，通過國家四、六級的同學多了，20__級英語四級通過率為8，創學院新高。00級學生有6獲得免試研究生資格，其中免試到北大、清華深造，6考取研究生，01級4獲得免試研究生資格。
4、科技創新、社會實踐活動成績斐然，為我院學生的素質拓展搭建廣闊的平台。
以培養學生的創新精神和創新能力為目標，我院不斷推進大學生課外學術科技活動向縱深發展。本學期，我院共有作品被推薦參加武漢大學“自強杯”大學生學術科技作品競賽，取得了優異的成績。為迎接在北京召開的國際水協大會，我院還組織部分同學參加了有獎水情調查大賽活動，目前，6項成果已報送國際水協大會組委會。
在20__年暑期社會實踐活動中，我院在校團委和學院黨委的領導和支持下，在全院同學的熱心參與下，以“實踐‘三個代表’，奉獻青春智慧，做文明使者，服務社會經濟發展”為主題，把學生暑期實踐與學生業餘科技活動結合起來，組織學生利用暑期開展社會實踐活動和課餘科技活動。學院有近20xx以各種形式參加了活動，其中組織了實踐小分隊15支(受學校團委立項資助3支，學院立項資助12支)，投入活動經費近2500x元，完成社會調查、學術論文等科研課題2x項，並利用實踐活動鍛鍊了學生的能力和素質，為地方開展了科技服務，宣傳和具體實踐了“三個代表”重要思想，並展示了我院學子的良好形象。在武漢大學暑期社會實踐評比中，我院有2支隊伍、x同學被推薦參加湖北省大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀服務團隊和先進個人，我院被評為校級暑期社會實踐優秀組織單位;我院有2支隊伍被評為校級優秀團隊;校級優秀實踐成果一等獎3項(全校共20項)，二等獎1項，三等獎7項，校級優秀指導老師，校先進個人3，整體數據位居武漢大學各學院前列。
三、積極開展和參與校園文化建設活動，為學生創造良好的育人氛圍和環境。
校園文化活動一直是院團委學生會的一大工作任務，在今年的珞珈金秋藝術節大賽中，我院取得了健美操舞蹈大賽一等獎、合唱大賽二等獎和服飾表演大賽優勝獎;在校大學生運動會中，我院團體總分第七名，並獲體育道德風尚獎。結合我院實際情況，我院團委學生會推出了一系列精品活動。如：開展“寢室美化大賽”、“門牌設計大賽”、“第三屆英語聽力競賽”以及各項體育競賽活動。同時，我們倡導健康、文明的校園文化生活，舉辦了掃舞盲舞會、新老生聯誼活動，加上正在籌辦的硬筆書法大賽、“宏禹杯”徵文大賽、元旦晚會等系列活動，形成了良好的校園文化氛圍。
在我院，社團文化發展健康繁榮，社團部下屬的“三個代表”實踐研究會，鄧小平理論研究會，水利水電學院辯論隊，青年志願者協會，大眾英語俱樂部，科學文化研究學會，銀河科幻協會，幻鳥劇社，陶然文學社九個學生社團，覆蓋了理論學習，思想教育，學風建設，文體活動等多個層面。為促進我院學生英語學習，提高文學及戲劇修養，增強科學創新意識營造了良好的氛圍。今學年，大眾英語俱樂部除日常開展的英語角等活動外，組織了“英語活動月”的系列活動;陶然文學社舉辦了“幻想杯”有獎徵文活動;辯論隊組織開展了新生辯論賽;幻鳥劇社即將開展的戲劇作品欣賞;青年志願者協會舉辦的關注了解白血病活動等等，使我院社團文化常開新花，豐富了學生們的課餘生活。
四、抓住重點和難點，認真做好畢業生工作和新生工作
畢業生工作和新生工作歷來是學生工作的重點和難點。為此，我們制定了詳細的計畫，並開展了紮實有效地工作，以確保這兩項工作的順利完成。
(一)真抓實幹，做好畢業生就業指導和教育工作
20__年在各級領導的關心和指導下，我院的畢業生工作有條不紊的進行。不僅圓滿完成了20__屆畢業生的畢業就業工作，而且20__屆畢業生的各項工作也有了一個良好的開端。
1、認識到位，機構健全。畢業生工作是學院工作的生命線，因此，學院非常重視，院長親自掛帥，成立了院畢業生工作領導小組，分管學生工作的副書記任副組長，具體指導畢業生的各項工作。同時，在畢業年級成立“畢業生委員會”，推行學生自我服務，負責信息收集與傳達，並負責老師與學生間的信息溝通。
2、不斷加強和用人單位的信息溝，積極推進就業信息進網路。一年來，我們一方面進一步加強與水利系統單位的聯繫，同時通過各種途徑拓寬就業途徑。為了便於和用人單位聯繫，並提高就業信息的利用率，我們積極推行就業信息進網路，使用人單位和學生信息同時上網，受到單位和畢業生的一致好評。
由於我們的服務到位，在當前人才市場競爭激烈的形勢下，我院的畢業生仍然受到社會各界及各類中外企業的歡迎;另一方面，廣大學生能夠認識到自己的使命，積極到祖國需要的地方去建功立業。20__年我院共有36本專科畢業生，除免研和考研外，有22畢業生就業，落實率高達9，位居武漢大學各學院之首，學院也被評為學院被評為20__年畢業生就業工作“先進集體”。
3、做好畢業生評優工作和文明離校工作
20__屆畢業生中共有3被評為校“優秀畢業生”。在畢業生離校前分別召開優秀畢業生、黨員畢業生、進京畢業生座談會，做好畢業生離校前的教育工作;協調好畢業生離校手續辦理工作;處理畢業生就業中遺留的問題。畢業生嚴格遵守學校規定文明離校，離校時沒發生任何違紀現象。
(二)細緻入微，做好新生入學教育工作
為了使新生同學儘快適應環境，順利度過適應期。9月份在04級新生中開展了安全意識、心理健康教育和《學生手冊》宣講學習與考試工作。通過舉辦迎新大會和名師系列講座來加強他們對學院的了解和對專業的認識，讓他們看到從事水利行業的光明前景和未來，增強他們的專業自豪感;通過選拔大四優秀學生到新生班級中擔任“助理班主任”和“下班黨員”，幫助他們順利實現從高中到大學的轉變，在思想上引導他們積極追求進步，使他們從進校開始就有了學習的榜樣;通過開展新老生座談會來使他們對即將到來的大學生活有一個初步的了解，幫助他們早日樹立奮鬥目標，增強他們專業學習的熱情和自信心。
同時抓好學生軍訓工作，在軍訓期間，嚴格管理，嚴格要求，圓滿完成了學校的軍訓任務，獲得了“武漢大學20__級軍訓先進連”，參加閱兵式的方隊獲得了校“優秀方隊”
五、關注特殊群體，幫助學生共同進步
1、做好貧困生的貸、助、補工作。我院農村生源較多，普遍家庭經濟狀況較差，貧困生比例為4，其中特困生近5。為做好貧困生工作建立了貧困生資料庫，並積極爭取各方面支持，認真落實助學貸款、特困補助、勤工助學，配合學工部，設立5勤工助學崗位，爭取各類社會資助總計幾萬元。
在經濟上幫扶的同時，我們堅持了解和關注學生的內心世界，教育學生正確對待困難，在逆境中奮起。一方面，對性格內向、情緒不穩、心境低沉的貧困學生特別留心關照，與他們交朋友、送溫暖，讓他們充分感受到師生們的關心、黨和政府的關懷，感受到巨大社會支持的存在。另一方面，通過舉辦自強報告會、團會等形式，引導學生正視現實，“流自己的汗，吃自己的飯”，樹立勞動最光榮的觀念，提高他們的心理承受能力和環境適應能力，不斷豐富其內心世界。通過教育，改變其對困難的思考方式，使貧困生們充分認識到：貧困的家庭並不可怕，重要的是精神不能倒。進而變得自尊、自信、自強、自立;教育其自強不息，不被困難壓垮，養成吃苦耐勞的毅力。
2、做好新疆少數民族學生的工作。我院現有新疆少數民族學生3，約占武漢大學新疆少數民族學生總數的1/3，這部分學生大都來自邊遠少數民族山區，文化、風俗習慣與其它民族同學差異較大，學習基礎較差、家庭經濟困難多，在對其教育管理上我們採取了很多辦法，投入了很多的精力。我們以樹立先進典型和發揮民族學生優勢為切入點，將解決思想問題和解決實際問題相結合，實現新疆生自我教育、自我管理和自我提高
思想上，引導他們積極追求進步，努力向黨組織靠攏。3新疆少數民族同學全部向黨組織遞交了申請書，平時能夠嚴格要求自己，做到向黨組織匯報思想，思想進步較快。截至目前已有x同學被推薦參加武漢大學入黨積極分子培訓班進行學習，其中一名同學已被發展為中共預備黨員。這些新疆生骨幹一方面自身嚴格要求，同時在民族生自我教育和管理中發揮了重要的作用。
為調動他們的學習積極性，特設立了新疆少數民族學生獎學金，20__年有1x同學獲該獎學金，另有兩名同學獲得武漢大學“天山”專項獎學金，他們為其他少數民族同學樹立了學習的榜樣，在他們中形成了互相學習、相互競爭的良好氛圍，有力地推動了新疆生不斷實現自身提高。
3、做好收費試讀學生的工作。近兩年共有學生收費試讀。這部分學生或由於基礎太差或由於管不住自己貪玩等原因導致試讀，他們心理壓力較大，一方面擔心學業跟不上，另一方面很長一段時間內不能很好地融入新的班集體，針對這種情況，我們採取個別談心，並指定專人幫扶，做好跟蹤教育，盡最大努力是他們不掉隊。
4、做好有心理障礙學生的工作。我們既是學生的良師，又是學生的益友，通過我們的深入同學，真誠對待同學，贏得學生的信賴，學生們把我們作為傾訴的對象，不論何時找到我們，我們都得耐心解答，認真傾聽，耐心解答，作他們的心理醫生，幫助他們排除心理障礙，樹立信心，使他們能放下包袱，輕裝前進，有助於他們的身心健康。為了做好這一工作，加強與學校心理諮詢中心聯繫，通過講座，團隊活動等方式增加學生正面溝通機會，培養學生建立良好的個性心理品質。同時，我們加強對學生個案的研究，以利於增強學生工作的針對性。我院學工組通過學生會幹部、班長(團支書)、下班黨員等諸多途徑，對各班的基本情況進行摸底，了解各班的基本情況，加強對個別特殊學生的關注，並建立起特殊學生心理檔案並加強管理。
六、加強學生工作隊伍建設，提高政工幹部的服務水平
我們一直致力於搞好學生工作隊伍自身建設，要求每一位政工幹部尊重學生，關心學生，幫助學生，樹立服務意識，在學生中建立良好的形象。同時注重自己組織學習和派出學習相結合，不斷隊伍的業務知識，提升工作能力和服務水平。
總之，20__年是充滿希望的一年，是學習年、變化年、發展年。在新的一年裡，我們將積極貫徹黨的xx大和學校第七次黨代會的有關精神，按照中央十六號檔案的要求，堅持以人為本和“三貼近”原則，以更加飽滿的熱情，認真做好新學期的各項學生工作，努力開創學生工作的新局面。
關於思想方面的總結 篇8
敬愛的黨組織：
在近日舉辦的預備黨員接收中，每位同志的演講、提問、回答人，使我感觸頗深。大家對黨的理解、大家的入黨動機等等。無不在告訴我——信念!在我們每個人心中都有一種信念，如一種神奇的力量指引我們前進的方向。生活中有很多的抉擇，面對多種選擇，我們會猶豫不決，信念已經幫我們做出了選擇。
生活中也有太多的誘惑，也許一不小心，我們就陷入了罪惡的深淵。但是，有信念的人往往能夠保持心中的那份純潔，抵得住誘惑。
信念——我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
不過很慚愧，在接受同志們的提問時，我竟然連黨的紀律都未能說清楚。非常的不稱職!故此，近日又重溫黨章，進一步加深學習黨的紀律：
我了解到，黨的紀律是指黨的組織和全體黨員共同遵守的黨內行為規範。中國共產黨的紀律是按照民主集中制原則，根據黨的性質、綱領和實現黨的路線、方針、政策的需要而制定的。它涉及黨內生活的各個方面，主要有：政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、民眾紀律、經濟紀律、保密紀律、外事紀律等。
黨的紀律是執行黨的路線、方針、政策和決議，維護黨的團結統一，鞏固黨同民眾的密切聯繫，提高黨的戰鬥力的重要保證。各級黨組織和黨的紀律檢查機關必須嚴肅認真地執行黨的紀律。每個黨員必須自覺地用黨的紀律約束自己，並接受黨組織和人民民眾的監督。
要實行在黨的紀律面前人人平等的原則，所有黨員，不論職務高低都必須遵守黨的紀律，黨內不允許有凌駕於黨的紀律之上的特殊黨員。黨的紀律的特徵主要有：紀律的自覺性，它建立在其成員自覺自愿的基礎之上，依靠黨員的自覺性來維護;紀律的統一性，對每一個黨員來說都具有同等的約束力;紀律的強制性和嚴肅性，黨的紀律一經制定，必須遵守。
政治紀律是黨的紀律中最重要的方面，其核心是全黨各級組織和每個黨員與黨中央在思想上政治上保持一致的問題，即堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策。當前，最主要的是貫徹執行黨的十三屆四中全會精神以及所確定的各項決策。
組織紀律，其核心是認真執行民主集中制。個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。這是黨的基本的組織紀律。黨的組織紀律還有許多具體規定，如請示報告制度、集體領導制度、黨內不允許一切派別組織和小集團活動等等。
民眾紀律，其核心是黨組織和黨員要隨時隨地維護人民民眾的正當權利和利益不允許以任何藉口、任何形式侵片和損害人民民眾的利益，更不準凌駕於民眾頭上作威作福。當前執行黨的民眾紀律的主要內容，是要解決少數黨員幹部以權謀私，損害民眾利益，干擾改革開放順利進行，敗壞黨的聲譽的問題。
此外，還有要嚴格保守黨和國家機密的保密紀律，以及針對某些專門問題和某些人員而制定的條例、規定，如外事紀律、人事紀律、財經紀律、宣傳紀律，等等，它涉及黨內生活的各個方面。每個黨員只有熟悉紀律的內容並自覺遵守，才能成為遵紀守法的模範。
通過這次的再學習，我對黨的紀律進一步加深認識，但我知道僅僅書面的理論知識是不夠的，要時時刻刻懂得理論聯繫實際並真正的做到以身作則。這樣才能真正的愛護黨，擁護黨。
在黨組織的關心培養養下，在同志們的熱情幫助下幾多次組織活動中，我的學習、實踐、政治思想覺悟都有了很大提高，但我離一名優秀的共產黨員的標準和要求還有一定的距離，自身還有不足。理論學習的主動性不夠，但對於自己的缺點，我會在今後努力克服和改正，以新的更好的成績回報大家，以實際行動回報大家。
以上是我的思想匯報，希望黨組織批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一名合格的共產黨員。請黨組織在實踐。
關於思想方面的總結 篇9
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶於探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然後，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規範作業。
學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課餘及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用製作等一系列活動，鍛鍊學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，
使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:
1、提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。
我在備課時獨立鑽研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。
一是教給學生一些預習的方法，並通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標:首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標
關於思想方面的總結 篇10
又是一個新的學期開始，而我已經大四了，這學年是我大學最後一年了，也是我讀書生涯的最後一年了。作為一名大四學生，無論在各方面都要給學弟學妹做一個好榜樣，做為一名預備黨員，更應以身作則，爭優搶先。
首先在思想上和黨組織保持高度一致。通過不斷學習，我對黨有了更深刻的認識。黨自創建以來，總是能在危難時刻帶領著全國各族人民一起戰勝各種艱難險阻。這就是一心為人民的偉大的中國共產黨，我崇拜的中國共產黨。
毫無疑問，沒有中國共產黨就不會有新中國的今天，沒有中國共產黨就不會有今天的輝煌中華。我們可以看到，中國共產黨一直忠實地實踐著“”重要思想，堅實地擔當著兩個先鋒隊的重責，切實地領導中國人民建設中國特色社會主義事業，並不斷地增強黨的階級基礎，擴大黨的民眾基礎，努力地保持著高度的先進性。
在學習方面，我積極主動的完成各項學習任務，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，努力做一名優秀的學生，及一名優秀的預備黨員。期間，我還知道了黨員要保持先進性。首先，全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響民眾，帶動民眾的，從而形成千百人的實踐活動。要善於學習，掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。其次，要堅持學習，樹立正確人生觀。共產黨黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧--理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
在生活方面，我有自己的定位。不求人人對我一心一意，只願能做到對他人真心誠意。勤於他人打招呼，熱於助人，與同學相處融洽，以提高自己的涉交能力，拓寬自己的涉交範圍。
在工作方面，作為一名大學生，參加暑期實踐是一個很好的選擇，暑期實踐積累的經驗可以說是一筆財富。在暑期實踐中，我能得到真槍實彈的鍛鍊，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值有了客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。尤為重要的是為我今後的學習生活指明了方向。
以上是我的思想匯報，懇請黨組織給予批評、幫助。
關於思想方面的總結 篇11
您好!
年初，我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在這次課上，我明確了當代黨員的政治使命和責任，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，使我們受益匪淺。
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同事比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
儘管這短暫的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收穫和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯繫民眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。
因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民民眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧理論和“三個代表”思想。並且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
作為一名入黨積極分子，又是部隊的重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍戰友當中時時處處體現出先鋒模範作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：
一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習江“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。
二、堅定共產主義信念，認真學習通過認真工作進行實踐鍛鍊，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，並不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
三、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用。
四、要向周圍的同事學習。在這次培訓班中，培訓班的入黨積極分子對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。
我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今後的學習、工作和生活中儘快不斷提高自己。在我站黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。
關於思想方面的總結 篇12
本人至自今年4月30日調到工作的六個月里，堅持做到尊敬領導，團結同事，虛心向主官領導及部隊戰友學習專業知識及努力提高業務實操能力。在中隊領導的關懷引導下，在履行本職工作前提下，能較好的完成上級賦予的其它各項任務。現藉此機會將本人在中隊一年來的工作，學習等各方面的表現向中隊領導如實匯報。大體可以歸納以下幾點：
一、能服從命令，聽從指揮。積極配合中隊領導完成各項工作，自覺遵守條令條例及各項規章制度，認真學習“當代革命軍人核心價值觀”重要思想，模範執行黨的路線、方針政策和上級指示命令，很好地在自身要求貫徹落實。
二、自覺牢固樹立“紮根部隊、獻身警營”的思想，安心部隊服役，做到“乾一行、愛一行”。在本職崗位上熱愛工作，盡職盡責、鑽研業務、為支隊作項獻。
三、平時能嚴格要求自己，堅持原則，堅決同一切違法亂紀行為作鬥爭。沒有因為自己是一名試驗人員而放鬆自己。反是更加嚴格要求自己，決不放鬆的原則。
四、自覺遵守，積極努力學習國家的法律法規及部隊的條令條例，各項規章制度。認真學習，永遠做做黨和人民的忠誠衛士。
在做到以上的同時，也有不足之處，主要存在以下幾個方面的問題：
一、學習科學文化知識不夠專心一致，對科學文化知識掌握太少，不能利用業餘時間刻苦學習。
二、對專業知識掌握不夠徹底。
三、自身要求不夠嚴格。
在這段時間以來好的方面和不足之處同樣存在，在以上的工作中，好的方面繼續發揚，不足的方面制定措施，堅決改正，針對以上不足在下步的工作中決心做到：
一、發揚好的方面，改正不足之處，吸取經驗、聽取意見提高自身修養。
二、做到學習刻苦認真，努力學習科學文化知識，提高自身專業文化知識，工作埋頭苦幹。在本職崗位上安心盡責，生活要樸素節儉，工作上高標準，生活上低要求。
三、嚴格按照“優秀士兵”的標準嚴格要求自己用條令條例規範自己的行為準則。
在以後的工作中，生活中一定更加嚴格的要求自己，請領導和戰友監督指正，多提出意見給予批評，同時開展自我批評自我監督，存在的問題一定改正。以上是我這段時間以來的工作情況部結，不足之處還請中隊領導指正，大家多給意見。
關於思想方面的總結 篇13
根據組織安排，我於_年X月掛職_鎮黨委副書記、_X嘎查黨支部第一書記。掛職期間，在鎮黨委、政府的領導下，在村「兩委」班子的關心、支持和幫助下，堅持以「三個代表」重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀和黨的xx大、xx屆六中全會精神，真抓實幹，積極進取，得到了較為全面的鍛鍊，為_X嘎查經濟發展、社會穩定和農民脫貧致富盡了自己帛薄之力。現將工作情況總結如下：
(一)珍惜機遇，提升為民服務能力。
從一名機關幹部到農村實地掛職，我深知責任重大、機會難得，所以在掛職的第一天開始我就要求自己及時轉換角色，加強學習，不斷增強服務基層的本領。一是注重政治理論學習，不斷增強政治理論素養。始終高舉鄧小平理論和「三個代表」重要思想偉大旗幟，深刻領會科學發展觀的科學內涵，認真貫徹落實xx屆六中全會精神，通過不斷學習，自身理論素質有了較大提高，在大是大非面前能保持清醒頭腦。
二是注重農牧業知識和法律法規的學習，努力提高工作適應性。特別是對農牧業產業結構調整的新動向、扶貧增收的新舉措、新農村建設的新方式等都及時主動去掌握，為完成好掛職工作打下了堅實的基礎。三是注重實踐學習，提升實際工作能力。我堅持深入民眾，在民眾中了解民情、汲取民智，在實踐中鍛鍊自己，增長知識，增長才幹。同時還注意向班子其他領導學習，取人之長，補己之短，不斷提高做民眾工作和農村工作的能力。
(二)深入調研，理清工作思路。
為充分掌握_X嘎查的基本情況，我深入田間地頭、百姓家中，走訪老黨員、困難戶、殘疾人、五保戶、未成年人等弱勢群體訪貧問苦，真正了解民眾關注的難點、熱點問題。在深入調研、認真分析的基礎上，我發現該嘎查存在交通不暢、致富項目少、部分特困戶房舍簡陋等亟待解決的突出問題，通過召開「兩委」班子、民眾代表座談會，針對以上問題，制定了包括砂石路修建、村屯綠化、購置母牛、棚舍改造等項目在內的總體發展思路和扶貧增收三年規劃，明確工作重點和目標任務。
(三)結對幫扶，辦實事解難題。
經過充分的調查走訪，_年確定_X嘎查112戶為包聯貧困戶，按照領導幹部包聯重點貧困嘎查村和黨員幹部「一對一、一包一、一管十」的包扶要求對貧困戶進行結對幫扶。定期為他們宣講當前惠農惠牧政策和科技致富知識及信息，提高他們的科技文化素質和依靠科技轉變生產生活方式的意識。並結合貧困戶實際情況，幫助他們找準發展方向，謀劃致富項目，早日實現脫貧致富。
深入開展走訪慰問活動，努力幫助他們解決生產生活中遇到的實際困難。春節期間我帶領人口計生局結對黨員幹部為16戶特困家庭送去5000元的米、面、食用油等生活用品和3200元的慰問金，投入3500元為全體村民送去新春對聯、檯曆、環保袋1000套。春耕期間我扶持李菊菊、滿都拉等6戶種子化肥款每戶500元，目前，大田玉米已抓全苗，長勢良好。結合業務，認真指導本嘎查的人口和計畫生育工作。
_年末組成督查組對_X嘎查人口計生工作進行了全面的調查摸底，精心指導，大力宣傳科學、文明、進步的婚育觀念和生活方式，使該嘎查的人口計生工作和村民文化素養有了很大的提高。同時，組織旗計生指導站技術服務小分隊免費為20對待孕夫婦進行孕前優生健康檢查和B肝病毒母嬰阻斷項目，為50多名育齡民眾進行了優生優育、生殖健康講座，將掛職工作與人口計生工作有機結合起來，做到相輔相成，相得益彰。
(四)加強協調，共謀致富之路。
作為一名掛職幹部，我充分發揮橋樑紐帶作用，與農牧林水、扶貧開發等部門積極協調，牽線搭橋，爭取項目和資金。一是通過努力為本嘎查爭取到扶貧部門_年「整村推進扶貧項目」，養牛資金100萬元。為確保項目真正取得實效，根據全嘎查各戶貧困程度，把扶持對象劃分為不同類型，確定不同的扶持標準，做到整村推進、因戶制宜、措施得力、扶持到戶。
二是與村「兩委」班子共同努力，籌集項目資金45萬元，完成了9個自然屯34.5公里的砂石路工程，對改善農牧民生產生活條件和今後增產增收起到了積極的促進作用。投入3.5萬元對村內一縱四橫全長4000米的5條砂石路進行路基平整。積極協調旗林業局爭取5000棵二年生楊樹苗，實行砂石路兩側的村屯綠化工程。
三是積極推進幫扶村的危土房改造項目，優先解決居住在危土房中的五保戶、低保戶、貧困戶的住房問題，對無力建房的五保戶、低保戶、貧困殘疾人等特困家庭，組織集中建設農村牧區保障性住房，努力改善貧困群體的人居環境。目前24戶改造戶已完成主體工程。
(五)健全機制，加強組織建設。
為不斷提升基層黨支部的戰鬥堡壘作用，引導黨員發揮先鋒模範作用，我認真履行「第一書記」的崗位職責，把黨組織建設工作作為掛職工作的一項重要內容，積極開展創先爭優活動，組織開展新一輪承諾踐諾，培育和選樹23名黨員致富帶頭人，輻射帶動農戶100餘戶。
建立健全「三會一課」、黨支部書記抓黨建等10多項規章制度，深化和規範民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督，幫助該嘎查_月順利完成黨支部換屆工作，配齊配強黨支部領導班子。堅持完善村務公開、黨務公開、財務公開，公開「兩委」班子成員電話，設定意見簿和意見箱，隨時徵求黨員民眾對「兩委」的意見建議，接受監督。目前，「兩委」工作規範有序，黨員信任，民眾支持。社區掛職鍛鍊工作總結(六)勤政為民，樹好公僕形象。
做為一名到基層掛職鍛鍊的幹部，我始終牢記立黨為公、執政為民的宗旨，認真履行「一崗雙責」，帶頭執行廉潔自律的各項規定，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，切實轉變工作作風，認真排查和化解民眾生產生活中的矛盾和問題，維護民眾最關心最直接的利益，基本實現「零糾紛、零鬧事、零上訪」的目標，維護了嘎查的和諧穩定，真正做到重事業、淡名利、講真話、辦實事、求實效，樹立了克己奉公，清正廉潔的良好形象
總之，通過_月的掛職鍛鍊，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、拓寬了視野、豐富了經驗，增長了才幹，各方面素質明顯提高，收益頗深。但仍存在一些不足，如有些工作還處於摸索磨合階段，還需進一步加強調研分析;處理各類問題的綜合能力有待提高;推動農業改革發展和幫助農牧民增收致富的方法有等創新等。
在今後的掛職期間，我將繼續加強學習，熟悉基層工作業務，增強求真務實精神，加大對「三農」問題的調查研究力度，努力提高思想政治素質，政策理論水平，實際工作能力，充分發揮橋樑作用，為促進嘎查村新農村建設做出應有的貢獻!
關於思想方面的總結 篇14
“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教20xx年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發揚光大成為一種社會的美德。這主要體現在以下幾個方面:
一、對工作認真，盡職盡責
本人在工作中求實肯乾，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;並用這種精神去教育學生，培養學生有計畫、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養學生講方法，講效率的習慣;培養學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衛生諸方面都養成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養他們養成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。
二、對學生言傳身教
我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴於律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位，尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂於和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學生們樂於接受我的指導及批評教育。同學們經常樂於對班級工作提出批評意見或建議，該採納的就儘快付諸於行動，不能採納的則及時給以認真的解釋，並經常鼓勵同學們開展創造性的活動，尊重和保護後進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
三、樹立榜樣，因材施教.
工作中，我還善於與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續幾年輟學率均控制在規定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數百元的資助，對她們能堅持國中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示範的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什麼學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，並真誠尊重學生的人格，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發揚光大為社會的美德。
關於思想方面的總結 篇15
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下:
從xx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
關於思想方面的總結 篇16
在過去的一年，本人能按黨員標準嚴格要求自己，始終努力的工作著。積極參加學校組織的各種政治學習及教育活動，認真學習鄧小平理論及xx大精神，把它作為思想的綱領，行動的指南;工作上，時刻牢記為人民服務的宗旨，勤勤懇懇、樂於助人，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務，在工作中做出應有表率的同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結
在思想上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求。在工作中轉變觀念，增強了服務的意識。
在作風上，以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到清清白白做人，踏踏實實幹事，老老實實工作，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。
在工作上、不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。
為了充實、提高、愉悅自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
總之，在今後的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，在日常工作中，嚴於律己，為人表率。凡是要求教師做到的，自己率先做到。當然本人還有很多不足，但我自信：學高為師，身正為范!愛心、責任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些“心”會讓我成為一個稱職合格的教師;快樂幸福的教師!合格的共產黨員。
關於思想方面的總結 篇18
敬愛的黨組織：
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。
經過了五周九堂的黨課，我想說我真的成長了不少，我從一名對黨有崇高的敬意，並時時能為加入這支中華民族的先鋒隊而興奮而自豪但缺乏理論知識的青年，成長為一名黨的理論知識紮實，對黨的歷史和政策也很理解的青年;我從一名和很多當代大學生一樣，有時茫然，有時散漫，有時缺少責任感的青年，成長為一名能用馬克思主義武裝自己去面對一起困難的青年。
可以說，雖然黨校培訓時間很短但我在每一位老師那裡得到了知識和幫助，我變得自信了，我變得堅強了，我變得有責任了，我變得成熟了，在這裡我要謝謝每一位黨校老師，你們太優秀了。
還記得董老師的第一節課，站在入黨的十字路口，你準備好了嗎?，說實話當時我問了自己好多遍，你真的準備好了嗎，你行嗎，當天我沒有回答自己，但現在我可以自信的說，我已經完完全全的準備好了，我要加入中國共產黨，這是我心靈最深處的話語。
說真的，在聽董老師的課之前，我從不相信一節課能改變一個人對事情的看法，但聽了董老師的課後，我相信了，我相信一句話，一種情感可以改變一個人。不知怎地，第一節當課後，我開始早起了，我開始關注牆角的垃圾箱是不是已經滿了，我開始關心為什麼有的同學沒有來上課，我開始沒有怨言的撿起校園了亂丟的垃圾，我開始跑步晨練，其實我已經有一年多沒有晨練了。
原來做一些自己原來沒有做過的事，特別是能為周圍的人帶來好處的事，而又主動的心甘情願的去做也是一種快樂，這種快樂只有你真正的嘗試了才能夠體會到。我真的很高興我體會到了，我很為自己驕傲。
劉老師說做人要“慎獨”。我很同意這句話。當我一個人靜靜的躺在床上時，我總是讓時間白白渡過，造成睡眠時間嚴重逾時。聽了劉老師的課，我改變了，我讓逾時的睡眠時間變成了為身邊的人和自己服務。每當睡前，我都會回顧一下這一天：我都做了什麼，我又應該做些什麼，我是否做到了。我開始在一個小本上每天記一句話，來總結這一天。我想這會是我一生的財富。
結束黨課後，我發現自己更加關心國家時事了，這讓我長了不少見識，也讓我知道並了解了很多以前所不知道的。原來我們的國家是這麼的強大，又是這麼的不容易。這和中國共產黨的正確領導和敢於探索並能根據中國的特殊情況制定與之相適應的政策所分不開的。我發現自己越來越愛國，越來越愛黨了。
黨課給我的另一個很大的收穫是：黨的理論知識。它是一套完整的體系，不僅可以讓人的思想得到升華，而且當我把他套用到實際行動當中去，我發現，以前看上去很棘手的問題現在都迎刃而解了。當我遇到困難時我不會再膽怯了，也不會再猶豫了。因為我已經擁有了戰勝他們的法寶。
現在想想每一節黨課都是那麼的精彩，那麼令人難忘，真心的謝謝每一位老師。我會永遠記住老師們的每一節課，每一句話，去指導我以後的學習，生活和工作。我會一直努力的，敬請黨組織考驗我。
關於思想方面的總結 篇19
一學期來，按照學校的工作要求，以“文明源於身邊細節，做人始於學會感恩，教育重在培養習慣”這一德育工作主線，從班風建設、安全工作、行為習慣、育人質量等方面開展德育工作，取得了一定成績。
一、加強了班風的培養與建設，著力抓好班級常規管理
我班的育人目標是：“勤奮、博學、自律、向上”。根據班風目標，制定了班班規細則和安全文明公約。一是大力培養學生對班級的歸屬感和團隊感。我班學生學習困難的比例在全年級是最大的，這給我班的管理帶來了困難，但我班也是一個很活躍的集體，有潛能，講團結，這讓我對該班充滿信心。
激發學生的責任感與愛國愛校熱情，幫助學生樹立自信心，要求學生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習慣。通過經常性的鼓勵與賞識，激發進取精神和自信心，同學們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗或是集會，學生都注意自身形象，維護班集體利益。二是重視和搞好班幹部的發掘、扶持和培養。通過民主選舉班委和隊委，同學們推選出了一些品學兼優、有責任心並樂意為大家服務的學生擔任班隊幹部，我要求他們努力學習，團結同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，嚴格要求，注意工作方法。通過間周一次的班隊會，總結每周班級情況，指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。班長苟怡、風紀股長郭小碧、生活委員王良飛、中隊長曹詩瑤等都能積極主動工作，並卓有成效。三是常深入了解學生，和學生溝通。
及時了解了學生的思想、學習和生活情況，對學生進行了有針對性的教育，使班級紀律良好。四是加強與家長的溝通。經常與家長取得聯繫，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯繫，約請家長到校，讓家長第一時間了解學生最近的表現情況。五是重視活動的開展凝聚學生。開展了生態意識教育和文明習慣教育，組織學生參加了接力賽，讓他們通過活動彼此更合作更團結。
二、實施自我管理，突出培養管理能力
班級常規管理需調動全班學生的積極性，才能形成合力，共同構築起學生自我管理機制。因此，我借用魏書生的管理辦法，給每一位學生管理任務，讓其服務同學、鍛鍊自己、表現自己、提高自己。一是建立值日班長制度，按學號輪流“執政”，二是對班上紀律管理，實行小組長負責制，片長督察制，周周總結評比。由值周班長負責。經過一期來的教育管理，班上學生的自我管理能力明顯增強，學生的紀律大大改觀。三是民主改選班幹部。四是全班在學習、紀律方面都開展競賽，先進的上光榮榜，落後的進警示欄。五是大膽放權，時時指導，讓學生自主管理。自習課、上午、下午各個時段的管理細化到班隊幹部，各種活動的開展等都讓他們自己組織安排，既鍛鍊了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂!
三、以愛為紐帶，注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。我在教育中一是“偏愛”後進生。精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價
值。大膽吸收這些後進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。如王良飛自從擔當生活委員後，嚴格要求自己，工作認真負責，紀律觀念增強了，同學老師都誇他變化大。二是嚴愛優等生。對優秀學生常敲邊鼓，以示警醒。如王亮同學是我班的學習紀律標兵，中期考試後一時紀律鬆懈，驕傲自滿，我通過與他談心，嚴厲指出他的危險信號，從而督促他更好地學習。三是博愛中等生。中等生雖不出類拔萃，但他們渴望老師的關注，希翼老師的賞識，因此我經常在班上表揚中等生，讓其充滿自信的學習和生活。通過與學生的交流，共同感受學習的過程;感受師生的情誼，感受生活的美好;共同分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;不停的學習新的知識，接受新觀念，和時代同步和學生共同成長。
四、加強安全教育，創建和諧班級
安全無小事，責任重於泰山。因此，安全教育堅持天天講，天天抓。按照學校的安排，與學生及家長簽訂了安全教育責任書，開展了兩次清理整頓工作，消除了安全隱患，確保了班級安全。加強對學生進行紀律教育，做到常疏導，及時化解學生之間的矛盾，有針對性地進行心理健康教育，使班級和諧團結。
五、隨想與憂慮
班級德育管理繁而雜，時不時學生之間的一些小問題，讓人眼花繚亂，如果都由班主任來處理，恐怕縱有三頭六臂也會叫苦不迭，因此也只能是抓大放小，小事讓學生進行自主管理，發揮班隊委的作用，但這樣一來班級可能要扣掉一些分，直接影響班主任的考核。不
過這都是暫時現象，等學生自主管理能力增強了，就會得到改觀。管得過細，學生會有反感情緒，不利於學生積極性的發揮。一期的工作也讓我深感憂慮，主要是個別家長袒護縱容自己的孩子，給班級管理帶來負面影響，自己的孩子壞習慣多不以為然，反而被孩子的一次離家出走嚇得不再敢管理自己的孩子，讓其隨波逐流，讓為師的管亦憂，不管更憂，然則何去何從也。
關於思想方面的總結 篇20
今年是我進入大學的第x年。x年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
關於思想方面的總結 篇21
全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，這個宗旨是由黨的根本性質和黨的最終奮鬥目標所決定的，是黨的唯物史觀的具體體現，它貫穿於黨的全部活動之中，是黨的事業永遠利於不敗之地的根基。毛澤東同志指出：“共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民民眾的最大利益，為最廣大人民民眾所擁護為最高標準。”那麼，堅持人民利益高於一切的行動準則，首先要正確對待和處理個人、集體、人民之間的利益關係，堅決反對任何個人主義和團隊精神。我是一名黨員，是一名光榮的人民教師更應該如此。現就一年來，我作為一名黨員，作為一名光榮的人民教師的工作情況向黨組織匯報總結如下：
一、政治思想。
本人一年來，忠誠黨的教育事業，熱愛黨的教育事業;堅決擁護黨的領導，堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。認真學習研究《教育法》、《教師法》、《中國小教師日常規範》、《黨的章程》。積極學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”以及“科學發展觀”，不斷用“三個代表”的重要思想檢驗自己的言行，不斷提高自己的政治思想認識，使自己進一步的提高和完善。在思想上嚴於律己，不停的以一個黨員的要求來約束自己，鞭策自己。在思想上、工作上積極地成為同事、學生的心目中的榜樣。
一年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點，注重在教學實踐中的靈活套用，理論聯繫實踐，研究學生的學習情況。
二、教學工作。
在教學工作方面，認真研究教材教法和大綱。研究新課程標準。認真完成教學任務。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及本班學生的實際情況設計教案。
這一年來，主要擔任六年級數學教學工作。我接手這個班後，把學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚。培優扶差是這個學期教學工作的重頭戲，因為這個班級裡面只存在幾個尖子生和很多後進生。對於後進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。
最後是發動班上的優生自願當後進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍，我問他們為什麼那麼喜歡當輔導老師，他們說：老師都那麼有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。我想全班同學的學習成績通過努力一定會好的。於是，我讓他們組成一幫一小組，並給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給後進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。小老師們確實是非常盡責，而後進學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。
三、班主任工作。
一年來，在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、思想品德課及結合學科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是老師的左右手，所以本月我把暗中培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班幹部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我還常給班幹部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。
使班乾能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，取得初步成效。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有個，十幾個全是男生，語言溝通和學習習慣都差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養成，並且有幾個象陳遠才、余祖良、陳世宗、胡後成、胡後譜等是最調皮的。特別是陳遠才、胡後成，這兩個小孩特別好動。上學年經常跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，本學年，這種現象大大減少了，上課能遵守紀律，並且能回答問題，學習成績有所進步。
但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好，我每天都堅持到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行思想教育。經過一年的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來進一步教學打下良好的基礎。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。不論是學校分到的哪一項工作，我都配契約事盡力把工作做好。
五、主要成績。
本班由一個紀律渙散、學習消極的班級初步轉變成為了一個具有一定紀律性、團結、向上的優良班級體。而且，本班的數學成績在本年度全鄉質量檢測中，取得了名列全鄉前列的好成績。
總之，在黨的培育和指導下，我作為一名黨員，作為一名人民教師，會樹立正確的人生觀和價值觀，從而作出正確的人生價值取向並利用社會歷史提供的有利條件，發揮自身潛力。我作為一名黨員，作為一名教師，會積極努力實現自己的人生價值。不斷努力學習，全面發展，積極完成時代賦予我們的歷史使命，做一個有利於國家的人，做一名有利於人民的人，做一名純粹的人，從而為共產主義事業而奮戰終身!
關於思想方面的總結 篇22
本班學風一直保持不錯，學習主動性較高。部分同學具有較高的學習熱情，主要集中在專業知識和體育專項的學習。同學會自發去參觀各種講座豐富課餘生活，提高知識水平，開闊視野，也增加了個人對專業的學習熱情!本班同學能夠自覺去圖書館內查閱各種資料，拓展課外知識。同時充分利用圖書館良好的學習環境進行自習，同學之間也能夠相互督促結伴學習，形成不錯的學習風氣。期末，學習委員以及班上的學習精英會及時整理複習資料供大家參考，形成資源共享，互幫互助結對子的良好氣氛。學習上存在惰性的同學受團體的影響也會加入其中。在同學們的共同努力下，期末成績還算理想，班上不少同學都獲得了獎學金，其中一等獎學金有四名，二等有九名，三等有三名，國家勵志獎學金一名，三好三名，優秀幹部二名等。
2黨建
本班現有39名同學，其中四名預備黨員，黨積極分子若干，相信在團幹部的共同努力下我們班會有越來越多的入黨積極分子，本班入黨積極分子的熱情都表較高，能夠積極找入黨積極分子談話，定期向黨組織提交思想匯報。本學期，有三名同學發展成預備黨員。在發展大會上，本班積極分子表現較為突出，能夠積極發言，入黨積極性有目共睹。
我們定期召集黨積極分子與入黨聯繫開會，一來學習上級下達的思想，完成上級不布置的任務;二來加強積極分子與入黨聯繫人的聯繫，是入黨聯繫人更好的了解積極分子的情況為發展優秀黨員奠定基礎。
3生活方面
寢室方面，本班衛生保持情況較好，未有不合格的情況。本班現有17名同學享受的國家補助，這幾位同學都是班上優秀的同學，學習努力工作努力，生活勤儉節約。平日活動中，我們會考慮到這部分同學在行的接受能力。我們會考慮活動的預期消費，並聽取這部分同學的意見。因為大家都還是學生，沒有經濟來源。我們會避免消費過高的活動。上學期幾名同學自覺捐出自己的思想品德獎學金捐出來做班費，作為班級活動的經費。
4活動
在過去的大學生活里，班級的凝聚力主要表現在各種班級活動中。團日活動中，我們組織團支部去敬老院獻愛心活動，在清明期間我們還組織烈士陵園掃墓。活動頗有意義，但集體活動總少不了歡聲笑語，我們不僅體味到活動本身的意義，而且增進朋友們之間的距離。同學們能積極參加戶外活動，出勤率都很高。同時我們還邀請外班同學一起參加，本班同學也都十分熱情邀請自己的外班好友，為活動增加了不少人氣。這種方式也增加了班與班的交流，增進了彼此的感情。
上學期臨近暑假，借暑期實踐活動我們組織了兩次外出活動，這次實踐活動，調動的是大家的力量。前期班委將準備工作儘量完善好，將計畫完善好，好讓活動進行的更加順利，也是希望活動結果達到圓滿的效果。在班委與同學共同努力下，活動進行的非常順利。活動形式多樣，分工明確，分成的小組都能打造出一個精幹的團隊。班委同學們都在此次活動中得到了鍛鍊，也積累了實踐活動的經驗。相信在今後的活動中，我們能組織的更為周全。除班級的集體活動，本班以個人為單位參加活動的同學也特別多。如本班健美操隊的同學代表學校多次出席四川的各種比賽，取得了驕人的成績。有參加其他學院承辦的科技節的DV大賽獲得二等獎的好成績等等。
但是大家對學校安排的活動有牴觸情緒，相對不喜歡的項目牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
關於思想方面的總結 篇23
20xx年3月，按安排，我到*公司掛職鍛鍊，擔任副總經理。一年來，在組織、領導和同事們的培養、關心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實幹事，為企業做了力所能及的工作，為自己增長了見識，開闊了眼界，鍛鍊了能力。現將一年來的工作情況和收穫體會做以下總結。
一、虛心學習，儘快適應新崗位
按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由於自己一直在學校工作，沒有任何企業管理方面的工作經驗，所以我把自己的首要任務確定為虛心學習，儘快適應新崗位。我一方面翻閱了大量的檔案、書籍和資料，另一方面虛心向總經理和其他同志請教，還經常下到門店，邊工作邊了解情況。
我把每一次會議、每一項工作任務都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，在較短的時間裡適應了新的環境、新的崗位，實現了學校幹部向企業管理者的角色轉換。
二、端正態度，紮實工作做貢獻
掛職不是圍觀，也不是走過場，而是實實在在的一個工作任務，要有積極的心態才能完成。每當工作中遇到困難的時候，我都不斷提醒自己。困難來自於工作，也只能在工作中解決，關鍵是端正自己的心態，迴避困難或許是能力問題，但更是態度問題。
過去的一年，*公司在發展中遇到了很多困難，但在總經理的帶領下，在公司全體員工的努力下，*公司克服重重困難，站穩了腳跟，經營逐漸走上正軌，銷售業績比去年有大幅度的增長，業務也不斷拓展，為以後的發展打下了堅實的基礎。在總經理的關心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預定的工作任務，取得了較好的成績，為公司經營提供了有力的保障。
1、加強員工隊伍建設工作
(1)加強公司員工的招聘和培訓工作，全年共組織面試各崗位應聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓達300餘次，共培訓2137人次。
(2)建立了公司中層管理人員聘任機制，完成了第一次總部中層幹部的競聘工作。
(3)加強儲備人才的培養工作，建立了骨幹人才的培養、選拔機制，實施了儲備店長的培訓工作。
2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績效考核》等制度36個。
3、加強思想紀律教育和宣傳教育工作，加強企業文化的建設工作，開展了紀律教育月、“優質服務月”、“團結協作、努力進取”登白雲山等一系列有意義的活動，創辦了公司報刊《報》，增強了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉。
4、加強員工的績效考核工作，認真組織實施4月份、10月份的員工調薪晉升工作，大大調動了員工的工作積極性。
5、改變工作作風，深入門店，切實開展基層一線人力資源管理、服務工作，大大穩定了員工隊伍。
6、加強工學生的實習管理工作，全年共安排工學生296人次到公司門店實習，為公司的發展作出了一定的貢獻。
三、掛職鍛鍊，素質能力有提高
通過一年的掛職鍛鍊，使我收益良多。
1、豐富了工作經歷，開闊了視野，強化了為企業服務、為服務的意識。
2、學習到了企業的管理理念，更深刻地理解了現代企業管理的內涵。
3、提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的能力。
通過一年的掛職鍛鍊，也使我體會深刻。
1、擺正位置，理順關係，充分認識到掛職幹部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在企業里充分發揮自己的作用。
2、改變工作作風，深入實際，調查研究，虛心向企業的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向企業的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入企業的大家庭中去，用這樣的態度去開展工作才會感到心情舒暢，才能把工作做好。
掛職鍛鍊至今雖然只有一年的時間，但收穫很大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、巨觀思維能力等方面都有了一定的提高。在此非常感謝組織對我的培養，在*公司掛職期間，總經理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。
在今後的工作中，我一定一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自己的關心和培養，為做出更大貢獻。
關於思想方面的總結 篇24
根據安排，我於20xx年7月13日至20xx年8月13日，在20xx區南門街道為期一個月的掛職鍛鍊。回顧這一個月來的掛職鍛鍊生涯，我感到受益匪淺。通過掛職鍛鍊，切實使我本人學到了知識、得到了鍛鍊、提高了能力、增長了才幹。在此要感謝學校、團區委、南門街道、萬安社區給了我這樣一個難得的學習鍛鍊機會，也要感謝領導對我的關心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛鍊的任務。下面我就對一個月掛職鍛鍊的總結。
一、掛職鍛鍊期間的主要工作
1、認真學習，進入角色。根據安排我被分配到萬安社區掛職鍛鍊，後有被抽回南門街道進行鍛鍊，這是一個難得的學習、提高、發展的機會。既是自己努力的結果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機會，認真學習，不辜負領導的期望。要想做好工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習。我通過學習，逐漸了解社區、街道的有關工作，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，也能在較短時間內便進入角色。
2、嚴格要求、塑造形象。雖然領導對我說這只是掛職，可以不用這麼早來上班，稍微遲點無妨大礙。但我人覺得這次掛職鍛鍊和正式的上班沒有區別，本著寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則，仍堅決要求自己提前到達。嚴格按照他們的作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，積極組織、參加各種集體活動，如少兒讀書日、音樂會、假日影院、合唱比賽等。尊重領導，團結同志，隨時和有關領導溝通交流。增強為人民服務的意識，熱情接待來社區、來街道辦事的民眾。
3、愛崗敬業、勤奮工作。剛到社區的時候，正好在排練模擬法庭，根據需要，我臨時充當了裡面的法警，促使青少年協會成立儀式的圓滿成功。後來就組織、參加各種集體活動，打電話通知，發放問卷，輸入文字材料，畫海報，問卷統計等一系列工作，雖說有時候是非常枯燥無味的工作，但這關係到相關活動能否順利完成，同時也是體現一個人素質的時候，因此我都能認真對待、做到一絲不苟。在工作中，我講究工作方法、技巧，努力提高工作效率;對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。
二、體會與收穫
總之，經過一個月的親自實踐，進一步解放了思想、更新了觀念、豐富了知識。並且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野;提高了人際交往的能力、解決分析問題的能力;加強了自身鍛鍊，強化了服務意識。
通過掛職鍛鍊，我有一種豁然開朗的感覺，現已基本實現了三個適應的轉變，即：適應了從學生社會人員的轉變;適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變;適應了對熟悉環境和人際關係向新環境下人際關係和對自己認識的轉變。
三、存在不足
掛職鍛鍊的一個月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但我也自知還存在許多問題與不足，總結起來，有三多三少：
一是學習得多，實踐得少。在社區、街道接觸的人比較多，我有意識的、積極主動地向周圍領導、實習大學生、民眾學習，在工作實踐中學習。端正、豐富了對社區相關工作的認識，各項能力也有提高，但是我覺得做的工作還不夠多，特別是和民眾交流這一方面，只是在做問卷和來社區、來街道辦事的民眾略有接觸，但不是深層次的了解接觸。
二是思考得多，總結得少。記得去局裡報到的那天，林局長告訴我們，在工作中，既要勤于思考，更要善於總結。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法並沒做到及時總結，雖有記錄但還不夠深刻和全面。我想在今後學習、工作、生活中要進行好好地思考，補上這一課。
三是執行得多，創新得少。掛職鍛鍊期間，我對上面交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中要有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩有餘，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛鍊雖只有一個月的時間，但收穫很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、巨觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今後的學習、工作、生活中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強自身能力、素質的提高，爭做一名優秀的學生幹部。
關於思想方面的總結 篇25
我服役己近兩年，入伍第一年就加入了黨組織。在黨組織的教育和培養下，我由一名青年學生成長為一名合格革命軍人和光榮的共產黨員。現在我服役期滿，在即將退伍之際，特作如下鑑定，以供新的黨組織了解和對我進行考察及幫助教育。
入伍兩年來，我通讀了《毛澤東選集》、《鄧小平文選》，學習了關於“三個代表”重要思想的論述，學習了《士兵政治常識讀本》，參加了“三講”教育、人生觀價值觀教育、我黨我軍光榮傳統教育、黨風黨紀教育，寫了近十萬字的讀書筆記，並做到理論聯繫實際，從而提高了政治理論水平和思想政治覺悟。
兩年來，我能夠自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，擁護黨中央、和各級黨組織的正確領導，在思想上和行動上同黨中央保持一致，積極參加組織生活，定期向組織匯報思想，努力完成組織交給的各項任務，被評為“優秀黨員”。在兩年的服役期間，我注意鑽研本職業務和軍事技術，成為連隊的訓練尖子，被團樹為“戰士訓練標兵”。
為提高自己的綜合素質和文化水平，兩年來我還利用業餘時間參加了計算機、英語、新聞寫作等函授學習，並取得了一定的成績，己獲得計算機一級等級證書，參加了英語四級考試，在軍內外報刊發表稿件20餘篇，其中在中央級報刊發表稿件7篇。因工作和學習成績突出，先後受嘉獎兩次，立三等功一次。
在日常生活中，我注意嚴於律己，寬以待人，團結戰友，尊敬首長，熱心幫助戰友解決學習上的困難，熱心社會公益事業，曾兩次向希望工程捐款。同連隊學“雷鋒小組”一起，兩年來堅持利用節假日為駐地民眾做好事，連續兩年被評為“學雷鋒先進個人”。
由於我入伍前沒有經受艱苦生活的磨鍊，在部隊生活的時間又比較短，獨立處理問題的能力比較弱，吃苦精神還不夠強，遇到艱苦的工作環境，有時有畏難情緒。另外，由於性格內向，不善於與人交往，在開展批評和思想互助方面也比較欠缺。今後，我要加強鍛鍊和磨鍊，並注意加強與同志們的交往，更多地接受大家批評和幫助，更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用，爭取在新的崗位上，為黨的新時期偉大歷史使命的完成，為祖國的四化建設，做出新的貢獻。
關於思想方面的總結 篇26
我校根據讀書活動方案，落實“五有”目標， 緊扣“五個結合”，紮實開展讀書活動。經過兩輪的讀書活動實踐，各校已積累一定的經驗，呈現一定的效果。下面我把各基層國小在開展讀書專項活動中一些優秀的做法點出來，把存在的問題講出來，把今後的思路提出來。
主要成效(體現十個一)
一、形成一個共識。⑴中心校在確立走“雙線並行，內涵發展”的道路上，始終不渝地把讀書活動作為一項重頭戲，從學校發展規劃，工作計畫，活動方案，每周工作匯報等各個層面可以充分說明。⑵各校樹立“讀書，為學生終生髮展奠基;讀書，是學校、師生髮展的共同體”的理念;明確讀書活動是一項長期、潛質的教育工程，需持之以恆並堅持不懈地開展下去的細活;需打持久戰，還要打攻堅戰，更要打勝利戰。⑶成立活動領導小組，校長掛帥，班子成員具體分工，語文教師或班主任負責實施，全體教師共同參與的大活動。⑷制定活動方案，做到有計畫有實施有記錄有總結，注重過程性工作開展和材料收集與整理。
二、營造一種氛圍。主要通過兩個渠道：⑴架設家校連心橋：通過分發宣傳單、致家長書，座談交流，家訪聯繫等形式，讓家長了解和參與讀書活動，在社會上產生積極的輿論和影響作用;如湖尾、港西、下湖國小充分學校廣播、假日家校聯繫卡，家長座談會等有效途徑加大對外宣傳力度和強度，讓家長參與進來，引起外界關注;⑵營造校園讀書風：走進學校，朗朗書聲不絕於耳，步入校園，濃濃書香撲面襲來，走廊牆壁張貼名人格言，教室版地展示學生作品，學校專欄彰顯辦學特色，顯眼之處書寫激勵讀書標語。如樟塘小中心在教室門口設定學習展示欄，圍牆上設定讀書活動專題;湖尾國小在走廊牆壁上張貼學生字畫組合，港西、湖尾國小在樓道牆上懸掛讀書活動展板，讓人感到校園“書卷氣”瀰漫，“書香氣”濃厚。
三、緩解一個難題。在落實“五有”目標中，書源一直是開展讀書活動的首要前提，也是制約活動推進的瓶頸，各校能想方設法擺脫困擾，不斷充實書源，拓寬書源渠道，解決有書讀，讀好書的問題。如樟塘、港西國小把書店引進學校，下湖、湖尾國小倡導家長帶領學生購書，南埔國小爭取社會賢達人士和駐校部隊為學校捐書近1400冊;樟塘中心國小聯繫有關部門為轄區學校獻書。其次各校通過開放圖書室、建立班級圖書角，開展校內“閱讀交換站，好書換著看”，嘗試校際“圖書借閱，資源共享”。如湖尾國小的“圖書滾動傳閱”。
四、堅持一些做法。自從開展讀書活動以來，各校都能以一貫之做好以下工作：⑴採用專用筆記本，用於摘抄優美語句，品析精彩句段，寫讀後感或習作小練筆;⑵每周一份手抄報或剪貼報;⑶堅持寫日記或周記;⑷學校開放圖書室，班級建立圖書角;⑸定期開展優秀習作展，出好學習專欄，這些做法在教學常規檢查中都體現相當充分。我們有一種體會，只要堅持做一件正確的事情，時間久了，成效往往令人驚嘆不已。
五、搭建一個平台。各校積極提供機會和創設條件讓學生有表現自我和彰顯才能的舞台和空間，讓學生體驗閱讀成功的喜悅，分享彼此的閱讀成果，交流各自的心得體會，保持學生讀書的激情。如港西、湖尾、南埔國小的才藝展示，每周一至兩次，雷打不動，已經成為學生心儀的活動項目;樟塘小中心建立“蓓蕾”廣播站，把美文、趣事、佳作等讓學生在輕鬆時分一同分享，近期開展得如火如荼，成為校園一道文化景觀;下湖國小以“紅孩子書屋”為平台，匯聚了全校學生的精彩作品，不時引來學生在此駐足欣賞。
關於思想方面的總結 篇27
我於年大學畢業分配到區政府辦公室工作至今，曾先後從事綜合、信息、地方志等項工作，現任信息股股長、政府辦黨支部紀檢委員。幾年來，在辦公室各位主任的正確領導和各股室同志的熱情支持下，與全股同志一道，全心全意，盡心盡力，較好地完成了各項工作任務。現將近年來的思想工作情況簡要總結
一、自覺加強理論修養，不斷提高思想素質
作為一名年青幹部，政治合格、素質過硬至關重要。為此，我始終堅持把政治學習擺在首位，端正學習態度，明確學習目標，增強學習的自覺性。幾年來，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和jzm同志“三個代表”重要思想，學習了黨和國家的各項方針政策。特別是去年以來，系統學習了jzm同志“七·一”講話、“”講話以及xx大報告等重要內容，不斷解放思想，更新觀念，促進政治上的堅定和成熟。
堅持理論聯繫實際，注重學以致用，努力在掌握理論精髓和精神實質上下功夫，使自己的政策理論水平有了新的提高。積極投身實踐鍛鍊，工作實踐中始終保持正確的政治立場，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，把上級的工作部署不折不扣地落實到具體行動上。切實加強道德品質修養。始終把“堂堂正正做人，老老實實幹事”作為自己的座右銘，嚴格用共產黨員的標準對照檢查自己。日常工作和生活中，做到堅持原則，公道正派，襟懷坦白，謙虛謹慎。
二、勤奮學習專業知識，努力提高業務水平
辦公室工作涉及面廣，政策性強。為了更好地適應工作需要，自己始終注重加強業務學習，拓寬知識領域，最佳化知識結構，提高業務素質。在工作中，我積極向領導和周圍同志們學習，學習做事、處事之道，取人之長，補已之短。工作之餘，把學習作為自覺行動，堅持向書本上學，特別是學習了政務信息、新聞宣傳、計算機基礎等方面知識，努力從書中汲取營養，豐富頭腦。在平時，注重向實踐中學，通過多下基層，看實情，查實事，立足實際，鍛鍊分析問題、處理問題的能力。年以來，我先後參加了省政府政務信息直報點培訓班、全市政府系統網路知識培訓班、全區中青年後備幹部培訓班、宣傳幹部培訓班等培訓，系統學習了相關業務知識，有效最佳化了自己的知識結構。此外，參加工作後，我還參加了自學考試法律本科的學習，目前順利通過了科考試。
在工作學習中，我十分注意聽取領導和周圍同志們的意見，對照自己，及時改進工作方法;能夠分階段對自己的工作學習進行總結自查，查缺補漏，總結經驗，接受教訓，提高工作水平。通過不斷的學習磨練，自己在業務素質方面有了較大提高。一是增強了文字表達能力。幾年來共撰寫各類文稿近百篇，負責《海港政訊》、《工作簡報》、《信息廣角》等內部刊物的編輯工作，共出刊數近期，上報省、市信息、簡報數百篇。積極拓寬工作思路，在繼續做好信息上報下發的基礎上，逐步把全股工作重心轉移到擴大宣傳面上，加大了在新聞媒體上宣傳力度。目前已向各類報刊媒體余篇，其中“秦市建設新型社區”在《河北經濟日報》版刊發，“切實轉變會風”被《秦皇島日報》採用，“四村率先村改居”、“消費品總額穩步攀升”等篇被《秦皇島晚報》採用。二是增強了組織協調能力。工作中，能夠圍繞辦公室中心任務，協調各方面關係，保證了與省、市信息部門以及基層各信息網路單位良好的工作聯繫，較好地發揮了承上啟下、協調內外的作用。三是增強了開拓創新能力。年，與其他同志一道創刊了《信息廣角》，把外地先進經驗做法摘錄刊出，為全區各級領導決策提供了參考。年，對《海港政訊》、《工作簡報》和《信息廣角》進行了改版，版面設計美觀大方，內容編排新穎合理，整體質量明顯提高。年以來，為強化反饋效果、突出工作重點，在刊物內容上進行了創新，《海港政訊》中適時設定了綠化專欄、行風建設專欄、落實區政府領導綜合調研情況反饋、落實xx大精神情況反饋等，《信息廣角》中著重編髮了社區建設、城市綠化、村改居、農村經濟等方面熱點信息，取得了良好效果。
三、牢固樹立宗旨觀念，保持良好工作作風
一是不斷增強事業心和責任感，做到愛崗敬業、樂於奉獻。工作中，始終做到兢兢業業，任勞任怨，不分份內份外，不計個人得失。經常早來晚走，加班加點，遇到緊急任務，經常夜以繼日工作。一直到現在還堅持早晨點到單位。二是端正工作態度。力求嚴謹細緻，一絲不苟。對工作能夠做到不虛報、不浮誇，求真務實。三是時刻以從大局為重。在工作中，對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發，不折不扣地抓落實，盡心竭力地完成。在日常生活中，我也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規章制度，時刻保持高昂的鬥志和良好的精神狀態。特別是年以來，面對股內新同志較多的情況，我更加嚴格要求自己，時刻以身作則，帶領全股同志不斷適應辦公室工作特點和工作節奏，千方百計圓滿完成各項工作。
四、認真履行崗位職責，切實做好各項工作
我深知，檢查一個人工作好壞關鍵是看能否出色完成各項工作任務。在這幾年裡，我時刻以此作為自己的工作目標，團結和帶領全股同志一心一意乾工作，取得了實實在在的成效。信息工作紮實開展，緊緊圍繞區政府工作重點，及時向省、市報送了全區重點工作進展情況和許多新思路新舉措信息，很多在省、市信息刊物上得到刊發。政務信息工作從年開始連續保持全市第一。年，區政府辦公室被省政府辦公廳評為全省政府系統先進信息聯繫點”。不斷加強區內信息網路建設，實行了基層單位信息員輪訓、信息定期通報、獎勵等機制，激發了廣大信息人員工作積極性，實現了基層單位信息數量與質量的同步提高。今年以來基層單位報送的信息已達余條。加大了調研工作力度，圍繞區政府工作重點、熱點、難點進行了深入調查研究，撰寫的“關於社區零散稅收的調查”、“關於農村土地經營權流轉情況的調查”等多篇調研文章被市政府《政府工作簡報》轉發。在負責地方志工作期間，紮實地推進了續修《志》各項準備工作，實現了機構、人員、經費三到位，研究確定了續志基本篇目，召開了全區續志大會，為續志工作的順利開展打下了良好基礎。年、年我連續兩年被市政府辦公室評為“全市政府系統信息先進工作者”，年被機關黨委評為“先進黨務工作者”，年被評為“優秀公務員”、“全區民政工作先進個人”。在今年參加的全區中青年後備幹部培訓班上，被評為“優秀學員”。
回顧幾年來的工作，我親身體會到，自己在思想工作上的每一個進步，都離不開領導的關懷、指導和同志們的支持、幫助。同時，我深知距領導和同志們的期望，距實際工作的需要，還有一定差距。如在開拓創新方面還需進一步加強，實際工作經驗還需不斷豐富，工作能力還需不斷提高等。今後，我將以更加飽滿的幹勁，更加務實的作風，努力克服不足，銳意進取，力爭把工作做得更好。
關於思想方面的總結 篇28
本人，男，x年x月出生，x年xx月大學本科畢業，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結：
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，能以身作則，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。在金河公司的四年時間裡，主要的工作任務在檢驗部，期間做出了應有的貢獻。
化驗工作精細瑣碎，要搞好工作，就得不怕痲煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，圓滿地完成各項化驗工作。
(1)虛心學習，勤於實際操作，將所學的專業理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗項目並保證結果的準確性，如有異常及時查找原因並做出修正。
(2)在工作中，能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法，準確把握新工藝的要求，認真的實行，發現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流，對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。
(3) 用自己紮實專業功底，專研業務，積極的做一些舊工藝，落後工藝的改進工作，發揮個人主觀能動性和創造能力，積極為工廠生產服務，提供準確可靠的數據。
(4)協助檢驗部領導做好關於檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達並執行下去;整理總結相關工藝檔案，給大家查閱檔案提供方便;。
(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作，同時，還積極配合其他同事做好工作，並在其他同事有事時能夠頂崗。
(6)工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，拒絕請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事，始終保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨，無違規違紀行為，工作受到民眾的好評，領導的認可。
總結這些年的工作，儘管有了一定的進步和成績，具備了一定的技術工作能力，但在很多方面還存在著不足。在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。
二、思想政治方面
在思想政治方面，長期以來 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。
同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網路等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加組織及反動活動。
三、學習方面
自從進入大學以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，並獲得一次獎學金。經過四年的系統學習，我已具備紮實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。
同時在大學的幾年間，我積極參加學校班級組織的各種集體活動，在參與中不斷提升自己的各方面能力。對於學習，無論是在學校還是以後工作，我始終樹立全面學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。