思想工作總結 篇1
您好!
又到三月，全國人大代表帶著各省人民的期盼，聚集北京。聚焦20xx年全國兩會的關鍵字：“發展生態環保”、“美麗中國”等。這些關鍵字無一不是反映我國當前的實際，無一不是關乎人民民眾的切身利益，代表人民的意願。
我們要深入學習貫徹兩會精神，團結起來，開拓進取，為全國的發展、人民的發展貢獻自己的力量。集中精力把兩會精神學習好、貫徹好、落實好。貫徹落實好兩會精神，統一思想才能行動一致。學習貫徹兩會精神，首先要把思想認識統一到自治國的決策部署上來，把智慧力量凝聚到實現經濟社會發展的各項目標任務上來。在大是大非上頭腦清醒，在路線原則上立場堅定。 歷史經驗表明：統一思想是我們做好一切工作的前提，是我黨取得事業成功的根本保證，是我們的事業健康發展的有力支撐。思想上同心同德，才能目標上同心同向、行動上同心同行。只有統一思想，才能達到共識，堅定信心，凝聚力量;只有統一思想，才會調動一切積極因素，團結一致，奮發有為，把我們的事業推向前進。貫徹落實好兩會精神，堅定信心才能明確方向，爭取早日實現我國的總體目標。
學習貫徹全國兩會精神，要堅定信心，認真落實。全國兩會的實際就是我國的發展，就是實現我們自己的“中國夢”。作為幹部要以身作則，立足本職工作，踏踏實實地乾，把學習兩會精神的成效轉化為推動工作的動力。
與此同時，以當前的民眾路線教育實踐活動以及“美麗廣西.清潔鄉村”活動為平台，開展好中心工作，用實際行動來貫徹落實兩會精神，以實實在在的經濟發展、社會穩定成果體現貫徹落實全國兩會精神的成效。
學習全國兩會精神，是每個幹部的職責所在，貫徹落實兩會精神，更是每個幹部的實際性任務。作為幹部，要將學習貫徹落實兩會精神當做一項思想政治任務。在今後的工作中，我們一定要把握實際，突出重點，認真落實，用成績說明成效。
思想工作總結 篇2
xx年，我局黨組根據區委宣傳部、區委目督辦、區政府目督辦《關於下達區xx年宣傳思想工作專項目標的通知》(青宣發〔〕19號)檔案和《成都市青白江區思想政治工作目標考核辦法(試行)》(青宣發〔〕23號)的要求，按照所承擔的思想政治工作，文化體制改革、文化事業和文化產業發展工作目標任務，認真開展工作，狠抓落實，圓滿地完成了各項工作，現總結如下。
一、基本做法
(一)建立思想政治建設工作責任制。
思想政治建設工作是黨的工作的重要內容，是我們黨的優良傳統和政治優勢。在新的歷史時期，我局黨組充分認識思想政治建設工作的這一重要意義，增強政治意識、大局意識、責任意識，自覺加強領導班子思想政治建設，並在區委的統一領導下，落實思想政治建設工作責任制。局黨組書記、局長程福中同志自覺履行思想政治建設工作第一責任人職責，模範地自覺加強自身思想政治建設，堅持帶領黨組一班人，切實加強領導班子自身思想政治建設工作，其他班子成員也根據自己的分工，認真進行和加強思想政治建設工作，形成了分工合作，齊抓共管的良好局面。
(二)建立健全黨組學習中心組學習制度。
一年來，我局黨組中心學習組堅持每個季度集中學習一次，分專題集中學習了鄧小平理論、“”重要思想和xx大、省委九屆四次全會和市委十一屆四次全會、區委九屆五次全會精神，以及《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等。每次集中學習之前，都預先確定好主題，讓每個成員結合分管的工作和自身實際，做好理論聯繫實際的發言準備。在學習中，一般都先學習理論原著，掌握有關基本精神，然後進行學習體會發言，保證每次學習不流於形式。平常，領導班子成員還堅持參加區委和上級有關部門組織的各種理論學習培訓，堅持自覺學習黨的基本理論、基本路線和方針政策，通過學習教育，不斷提高領導班子成員的思想政治理論水平，認真做到用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想武裝頭腦，為發展社會主義文化，提高建設社會主義先進文化的能力，提供了思想保證。
(三)建立健全民主生活會制度。
今年來，我局黨組認真貫徹落實領導班子民主生活會制度，把召開黨組領導班子民主生活會納入每一年度的學習與工作計畫，並按期按要求召開。在民主生活會召開之前，我們都制定詳細的工作方案，明確民主生活會的主題、目的與要求，集中學習有關檔案，認真準備民主生活會個人總結，在民主生活會上，每個領導成員都能以對黨的事業、對同志高度負責的態度，嚴肅認真地開展自我批評與相互批評，使黨組民主生活會得以在認真而又坦誠的氣氛中進行，真正成為溝通思想、統一認識、改進作風、增進團結、提高黨組領導班子戰鬥力的有效途徑。
(四)強化陣地意識，不斷加大文化設施建設力度。
今年，克服時間緊、任務重的困難和“5·12”大地震影響，加大區、鄉、村三級公共文化基礎設施建設力度，取得了可喜成果。區文化館按照國家二級館新標準擴建的1200㎡培訓樓建設主體工程已完成;區圖書館2500㎡新館在完成裝修、搬遷等一系列工作後已正式開館對外開放;大彎街道、紅陽街道、城廂鎮、祥福鎮綜合文化站已建成，龍王鎮、姚渡鎮綜合文化站正在加緊建設，可望超額完成全年5個綜合文化站建設目標任務;指導、協助各鄉鎮(街道)想方設法落實村(社區)綜合文化活動室房屋、設施，全面完成60個村(社區)綜合文化活動室建設任務。完成20家“農家書屋”建設。
(五)廣泛開展文化下鄉進社區活動。
全年，開展送文藝下鄉和文化輔導活動30次，送書下鄉3萬冊。落實農村電影“2131”工程，已放映電影1700場。
不斷加大對基層文化隊伍的培訓和扶持力度。充分發揮文化館、文化站和基層文化輔導員的作用，經常性開展對民眾文化隊伍和文藝骨幹的輔導培訓活動。積極扶持龍王龍燈獅燈隊、祥福小金龍隊、區老年大學連簫隊等特色文化隊伍，在業務培訓、道具設備、資金等方面提供支持，提高文化隊伍的整體水平。
(六)弘揚主旋律，打好主動仗，大力開展健康向上的文化體育活動。
局黨組堅持用“”重要思想統領文化工作，不斷創新內容、創新形式、創新手段，以實施藝術精品為重點，以廣場文化為中心，大力開展形式多樣、內容豐富、健康向上的民眾性文化活動，使廣場文化、社區文化、鄉村文化蓬勃發展。到目前為止，已組織開展“龍騰獅舞”民間文藝鬧新春、成都·青白江第23屆桃花詩會、慶五·一迎奧運“碧雲天之夜”文藝晚會、慰問災區民眾文藝晚會、慶“七·一“和諧家園”文藝晚會、“唱響奧運”大型文藝晚會、慶中秋廣場民間文藝大展演、歡度國慶喜慶重陽文藝晚會等區級民眾文化活動15次以上，其中舉辦區級大型民眾文化活動10次。
廣泛開展全民讀書活動。4月23日世界讀書日，向民眾贈送圖書12419冊，贈書活動受到廣大市民好評。
舉辦區“全民健身與奧運同行”健身跑暨第二xx屆越野賽，會同區婦聯舉行慶“三·八”萬人廣場手語舞比賽，舉辦“新春體育健身大拜年”拔河比賽，開展“健身騎游迎奧運”活動，在“五一”前夕暨北京奧運舉行倒計時100天時，組織我區各機關、企業事業單位，開展“慶五一·迎奧運”職工運動會等。全年組織、參加各項賽事37次。
一批優秀文化藝術作品脫穎而出，第23屆桃花詩會詩歌創作比賽共收到來自全國各地的新創作詩歌122件，並從中評選出一、二、三等獎作品12件。組織創作了抗震救災詩歌3首、歌曲1首，排練了《人民有一副天膽》、合唱《堅強》等激勵人心的感人節目，並在青白江慰問災區民眾暨賑災文藝晚會上演出。攀成鋼藝術團創作了新穎的《鋼花十二韻》打擊樂連唱等節目，川化藝術團、玉龍化工公司等企業也編排了優秀的文藝節目，並在區內外文化活動中演出。
區文化館共開展美術、聲樂、器樂等藝術培訓班40期，培訓各類藝術人才xx人(次)。培訓的藝術新苗在市級才藝大賽中獲一等獎、三等獎各一名。
通過活動，為構建和諧青白江提供了強大的精神動力和良好的思想、輿論、文化氛圍。
(七)加強管理，進一步規範文化市場經營秩序。
我局在加強領導班子成員思想道德建設，大力發展社會主義先進文化同時，切實加強對音像市場、娛樂場所、演出市場以及“網咖”等文化市場的監督管理，積極推進文化市場管理工作法制化、規範化、制度化建設，不斷提高依法行政水平。全年與區級相關部門集中整治聯合執法18次，出動執法人員670人(次)。文化稽查人員全面檢查文化市場經營單位，堅持對每家每周不低於1次的檢查。開展校園周邊環境整治，與相關職能部門聯合執法16次，淨化校園周邊文化環境。
嚴格執法，依法查處違規經營行為。共立案查處違規經營網咖17家，罰款累計6萬元。收繳非法音像製品14480張(盤)，對舉報案件和上級督辦案件的辦理率達100%，案件的查結率現已達95%。加強娛樂場所、網咖的安全工作，做到無一起安全事故發生。加強營業性演出管理，無違規營業性演出事件發生。
(八)加強幹部隊伍的思想政治教育。
一是領導班子成員帶頭參加機關支部的組織學習活動和民主生活會，以自身的榜樣影響和帶動黨員幹部學習理論，加強思想政治建設。二是加強對機關幹部和下屬單位領導班子成員進行理論培訓。三是加強業務培訓。每年除了集中培訓文化工作骨幹人員外，還採取請進來、走出去的方法，對有關文化業務進行培訓，以增強幹部隊伍業務素質和工作能力。
一年來，我局思想政治建設工作取得了較大成績，黨組一班人在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，團結協作、艱苦創業、勇於開拓、勤政廉政，切實圍繞區委、區政府的中心工作，創造性地開展文化、體育、廣播電視、新聞出版工作，但同時，我們也看到，我局思想政治建設工作也還存在不少問題和不足，主要表現在：學習活動還不夠正常，雖然制定有學習制度，但有時由於忙於事務或參加各種會議，而堅持不了;學習理論深度還不夠，理論研究文章還不多;挖掘文化資源優勢，打造藝術精品，充分發揮文化的社會教育功能還做得不夠，所有這些，都有待於今後加以解決和克服。
思想工作總結 篇3
我於年大學畢業分配到區政府辦公室工作至今，曾先後從事綜合、信息、地方志等項工作，現任信息股股長、政府辦黨支部紀檢委員。幾年來，在辦公室各位主任的正確領導和各股室同志的熱情支持下，與全股同志一道，全心全意，盡心盡力，較好地完成了各項工作任務。現將近年來的思想工作情況簡要總結
一、自覺加強理論修養，不斷提高思想素質
作為一名年青幹部，政治合格、素質過硬至關重要。為此，我始終堅持把政治學習擺在首位，端正學習態度，明確學習目標，增強學習的自覺性。幾年來，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和jzm同志“三個代表”重要思想，學習了黨和國家的各項方針政策。特別是去年以來，系統學習了jzm同志“七·一”講話、“”講話以及xx大報告等重要內容，不斷解放思想，更新觀念，促進政治上的堅定和成熟。
堅持理論聯繫實際，注重學以致用，努力在掌握理論精髓和精神實質上下功夫，使自己的政策理論水平有了新的提高。積極投身實踐鍛鍊，工作實踐中始終保持正確的政治立場，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，把上級的工作部署不折不扣地落實到具體行動上。切實加強道德品質修養。始終把“堂堂正正做人，老老實實幹事”作為自己的座右銘，嚴格用共產黨員的標準對照檢查自己。日常工作和生活中，做到堅持原則，公道正派，襟懷坦白，謙虛謹慎。
二、勤奮學習專業知識，努力提高業務水平
辦公室工作涉及面廣，政策性強。為了更好地適應工作需要，自己始終注重加強業務學習，拓寬知識領域，最佳化知識結構，提高業務素質。在工作中，我積極向領導和周圍同志們學習，學習做事、處事之道，取人之長，補已之短。工作之餘，把學習作為自覺行動，堅持向書本上學，特別是學習了政務信息、新聞宣傳、計算機基礎等方面知識，努力從書中汲取營養，豐富頭腦。在平時，注重向實踐中學，通過多下基層，看實情，查實事，立足實際，鍛鍊分析問題、處理問題的能力。年以來，我先後參加了省政府政務信息直報點培訓班、全市政府系統網路知識培訓班、全區中青年後備幹部培訓班、宣傳幹部培訓班等培訓，系統學習了相關業務知識，有效最佳化了自己的知識結構。此外，參加工作後，我還參加了自學考試法律本科的學習，目前順利通過了科考試。
在工作學習中，我十分注意聽取領導和周圍同志們的意見，對照自己，及時改進工作方法;能夠分階段對自己的工作學習進行總結自查，查缺補漏，總結經驗，接受教訓，提高工作水平。通過不斷的學習磨練，自己在業務素質方面有了較大提高。一是增強了文字表達能力。幾年來共撰寫各類文稿近百篇，負責《海港政訊》、《工作簡報》、《信息廣角》等內部刊物的編輯工作，共出刊數近期，上報省、市信息、簡報數百篇。積極拓寬工作思路，在繼續做好信息上報下發的基礎上，逐步把全股工作重心轉移到擴大宣傳面上，加大了在新聞媒體上宣傳力度。目前已向各類報刊媒體投稿余篇，其中“秦市建設新型社區”在《河北經濟日報》版刊發，“切實轉變會風”被《秦皇島日報》採用，“四村率先村改居”、“消費品總額穩步攀升”等篇被《秦皇島晚報》採用。二是增強了組織協調能力。工作中，能夠圍繞辦公室中心任務，協調各方面關係，保證了與省、市信息部門以及基層各信息網路單位良好的工作聯繫，較好地發揮了承上啟下、協調內外的作用。三是增強了開拓創新能力。年，與其他同志一道創刊了《信息廣角》，把外地先進經驗做法摘錄刊出，為全區各級領導決策提供了參考。年，對《海港政訊》、《工作簡報》和《信息廣角》進行了改版，版面設計美觀大方，內容編排新穎合理，整體質量明顯提高。年以來，為強化反饋效果、突出工作重點，在刊物內容上進行了創新，《海港政訊》中適時設定了綠化專欄、行風建設專欄、落實區政府領導綜合調研情況反饋、落實xx大精神情況反饋等，《信息廣角》中著重編髮了社區建設、城市綠化、村改居、農村經濟等方面熱點信息，取得了良好效果。
三、牢固樹立宗旨觀念，保持良好工作作風
一是不斷增強事業心和責任感，做到愛崗敬業、樂於奉獻。工作中，始終做到兢兢業業，任勞任怨，不分份內份外，不計個人得失。經常早來晚走，加班加點，遇到緊急任務，經常夜以繼日工作。一直到現在還堅持早晨點到單位。二是端正工作態度。力求嚴謹細緻，一絲不苟。對工作能夠做到不虛報、不浮誇，求真務實。三是時刻以從大局為重。在工作中，對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發，不折不扣地抓落實，盡心竭力地完成。在日常生活中，我也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規章制度，時刻保持高昂的鬥志和良好的精神狀態。特別是年以來，面對股內新同志較多的情況，我更加嚴格要求自己，時刻以身作則，帶領全股同志不斷適應辦公室工作特點和工作節奏，千方百計圓滿完成各項工作。
四、認真履行崗位職責，切實做好各項工作
我深知，檢查一個人工作好壞關鍵是看能否出色完成各項工作任務。在這幾年裡，我時刻以此作為自己的工作目標，團結和帶領全股同志一心一意乾工作，取得了實實在在的成效。信息工作紮實開展，緊緊圍繞區政府工作重點，及時向省、市報送了全區重點工作進展情況和許多新思路新舉措信息，很多在省、市信息刊物上得到刊發。政務信息工作從年開始連續保持全市第一。年，區政府辦公室被省政府辦公廳評為全省政府系統先進信息聯繫點”。不斷加強區內信息網路建設，實行了基層單位信息員輪訓、信息定期通報、獎勵等機制，激發了廣大信息人員工作積極性，實現了基層單位信息數量與質量的同步提高。今年以來基層單位報送的信息已達余條。加大了調研工作力度，圍繞區政府工作重點、熱點、難點進行了深入調查研究，撰寫的“關於社區零散稅收的調查”、“關於農村土地經營權流轉情況的調查”等多篇調研文章被市政府《政府工作簡報》轉發。在負責地方志工作期間，紮實地推進了續修《志》各項準備工作，實現了機構、人員、經費三到位，研究確定了續志基本篇目，召開了全區續志大會，為續志工作的順利開展打下了良好基礎。年、年我連續兩年被市政府辦公室評為“全市政府系統信息先進工作者”，年被機關黨委評為“先進黨務工作者”，年被評為“優秀公務員”、“全區民政工作先進個人”。在今年參加的全區中青年後備幹部培訓班上，被評為“優秀學員”。
回顧幾年來的工作，我親身體會到，自己在思想工作上的每一個進步，都離不開領導的關懷、指導和同志們的支持、幫助。同時，我深知距領導和同志們的期望，距實際工作的需要，還有一定差距。如在開拓創新方面還需進一步加強，實際工作經驗還需不斷豐富，工作能力還需不斷提高等。今後，我將以更加飽滿的幹勁，更加務實的作風，努力克服不足，銳意進取，力爭把工作做得更好。
思想工作總結 篇4
20xx年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，牢記組織和領導的重託，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨鍊意志，扎紮實實做事、乾乾淨淨為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000餘字。通過紮實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細緻地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、視窗作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責*鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入民眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業稅徵收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鑽研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足於辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴於律己，努力做好表率 。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地埋頭苦幹;始終保持青年幹部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。
通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕幹部，基層的鍛鍊是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。
一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由於工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與複雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄託，困難才能得以克服。
二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名幹部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。
三是進取心。作為一名幹部應該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。
總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕幹部，不辜負黨和組織對我的期望。
思想工作總結 篇5
20__年10月份以來，我有幸成為第一批市招的“大學生村官”，分配到金字牌鎮祥里村工作任村支書助理一職。到村工作一年後，年5月我參加了省招“選聘生”的考試，按照省委組織部的安排，我又於同年8月來到金字牌鎮祥里村繼續擔任該職。通過深入農村一線進行學習和鍛鍊,使我在工作、學習和思想等方面都有了不同程度的提高,現就本人一年來的工作、學習和思想等方面情況匯報如下：
一、認真履行職責，積極協助村兩委開展工作
剛來到祥里村時，由於對村情民意還都不了解，為了順利開展工作，我儘快轉變角色，經常向村兩委同志學習，深入村民家中與村民進行聊天，了解和熟悉村里情況。在村支部的領導下，積極協助村兩委開展工作，無論大事還是小事，我從不懈怠，都能認真對待，不斷從中總結和積累經驗，彌補自己的不足，不斷提高自身能力。
1、積極參與農村新型合作醫療工作。新農合是國家出台的一項惠民政策，作為剛剛上任的大學生村官，我入村工作遇到的第一項工作就是此項工作，在村兩委的精心組織和廣大村民的大力支持下，我們利用早晚農閒時間，上門代收醫療保險金，通過大家共同努力，我村的參保率達到95%。在參與醫保工作的同時，使村裡的黨員、民眾逐漸熟悉了我這名大學生“村官”，從而為今後開展好各項工作奠定了良好的民眾基礎。
2、積極開展黨員幹部主題教育活動。根據縣委組織部安排，認真組織開展“農村黨員、幹部年度主題教育活動”(即“國小教”)工作。及時成立了村國小教工作領導組，協助村支部書記擬定了年度學習實施計畫，組織全村廣大黨員、幹部認真學習貫徹黨的xx屆三中全會和省委八屆九次全會精神，並組織和帶領大家集中學習《中共中央關於推進農村改革發展若干重大問題的決定》等檔案精神，使我村國小教活動順利地開展。
3、全力搞好經濟普查工作。這是一項關係到國家對農村人口經濟掌握情況的大事，由於表格填寫內容多，質量要求較高，我和聯繫村幹部等一道，經常深入到個體經營戶家中，了解和掌握其經營狀況，按時按質按量完成所有表格的填報。
4、深入農戶，參與林權制度改革
農村“林權制度改革”對於丘陵地區的村民來說是一件與他們自身利益息息相關的重要事情，林改工作做不好會造成村民間不必要的糾紛和村民關係的不和睦，正是認識到國家推行這項政策的重要意義，我認真協助村兩委成員積極參與林改工作，在林改工作中，我全力配合村林改工作小組，入戶宣傳政策，協助農戶勾圖、填表，對其中存在的糾紛問題，及時調查走訪，並協調領導小組化解林改糾紛，確保做好林改外業工作。在內業方面，我負責本村“申請表”和“過渡表”的錄入工作、協助林權證的列印和發放，由於工作的細緻認真，我村在全鎮第一個完成林權證的發放，共發放林權證268本,發證面積9627.5畝。
5、積極配合加強農村公路建設
我村是全鎮實現“村村通”油(水泥)路規劃目標的最後一條道路，這是我村的一項難點也是重點工作，由於部分拆遷戶因自身利益受到影響等因素制約，使得這項工作推進較為緩慢。在鎮主要領導的親自關心重視下，由鎮領導帶隊組織鎮村幹部上門入戶做好宣傳發動工作，本人積極參與配合，經過耐心細緻的思想政治工作，取得了明顯成效，目前公路正在逐步進行路基的鋪設和路面的澆鑄，祥里水泥公路的全面建成，將進一步改變我村落後的交通狀況和條件。
6、積極參與黃祁高速公路建設
今年以來，全鎮上下都緊緊圍繞黃祁高速公路這項國家重點工程，紮實開展工作。高速公路途徑我村的光輝、光華兩個村民組，涉及里程1.8公里、拆遷戶兩戶，共占用農戶林地25.98畝、田地3.99畝、旱地0.86畝、荒地0.37畝、建設用地0.59畝。我們堅持把民眾的利益放在首位，認真宣傳貫徹和執行上級有關檔案精神，及時處理和解決各類矛盾糾紛，堅持落到實處。目前，高速公路建設已進入紅線交地和全面啟動階段，我們仍將按照上級要求，積極支持和配合，確保順利穩妥推進。
二、堅持學以致用，紮實開展黨建各項工作
作為一名大學生村幹部，除了協助村里完成各項工作以外，更重要的是發揮自身優勢，堅持理論聯繫實際，將所學所懂的知識運用到工作實踐中去。
1、認真整理黨建和綜治方面的材料。自任職以來，我主要負責組織方面的工作，另外還配合村兩委其他成員整理和完成社會綜治等其他方面的材料。在我和村兩委成員的共同努力下，村里各項檔案資料均趨於規範齊全。
2、經常為村領導往鎮裡報送檔案、材料，取回檔案、材料等，認真做好村民的全程代理員。
3、參加村里召開的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議，了解村民的動態和想法，並且認真做好會議記錄。
4、工作閒余，主動學習和了解一些農村政策法規，增強為村民服務的本領，以便更好的開展工作。我還利用業餘時間繼續上本科，爭取在學歷和工作經驗上共同提高。
三、堅持廉潔從政， 嚴格要求自己
作為一名大學生村官，我認為自身的一言一行都關乎著黨在人民民眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。堅決落實黨風廉政建設責任制，堅持按制度辦事，堅持清請白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養和信任。
回顧一年多來的工作實踐，無論是村裡的還是鎮裡的，都讓我更加地貼近基層，更加地了解農業、農村和農民，也逐漸學會了一些做好新時期農業和農村工作的經驗和方法。同時我也清醒地認識到自身存在一些不足之處，需要今後不斷加以改進。主要有以下三個方面：
一是工作的韌性不夠。儘管經常進村入戶做民眾工作，但往往不能發揚“釘子”精神和缺乏一種“纏”勁，工作的力度和還要進一步加大。
二是思想的轉變不快。自小在城裡成長和生活，儘管來村里工作已接近兩年，但自己還很難適應農村工作和生活環境，聯繫民眾不夠密切，這使得有些工作不易開展。
三是學習的實用性不強。學習黨和國家的農業政策不夠積極，放鬆了對農業方面知識的學習;沒有完全地投入到農業生產中進行學習與實踐;沒有在提出好的觀點和想法之前，加強針對性地知識和業務學習。
明確自身存在的不足，將會對我今後的工作提供很大的幫助。在不斷總結的基礎上，下一步我的駐村工作努力方向是：
1、在做好常規的農村各項工作外，不斷掌握好相關的農業知識，強化網路知識學習，建立健全完善的村級電子檔案信息庫。
2、不斷加強和密切與村民的聯繫，經常進組入戶，腳踏實地，積極為村民辦一些力能所及的實事。
3、不折不扣落實好鎮裡交辦的各項工作任務，積極為村領導分憂。
作為一名大學生，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，才能夠不辜負各級的囑託和信任。我始終認為，做為一名“村官”，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位。我想不管遇到什麼挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在鎮領導的關心和村兩委的支持下，就一定能夠克服種.種困難，去實現既定的奮鬥目標。
在今後的工作中，我將以村幹部崗位為平台，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中，為祥里村又好又快發展做出應有的貢獻。
思想工作總結 篇6
一年來，本人認真工作，專心教學，做好自己的本職工作的同時，也兢兢業業為能在教師崗位上深紮根而努力學習，現將這一年來的情況總結如下。
一、思想方面：磨礪稚嫩，日趨成熟。
記得去年正式踏上講台的那一刻，湧上心頭除了那滿滿的欣喜，還有這一些極力壓制的擔憂。環視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉，我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學生，在我的眼裡，每一個都是美麗而又可愛的。但是，畢竟沒有正式的走上過講台，因此，那第一節課，我懷著歡樂的心情，卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師，用著前輩所傳授的“冰霜政策”，儘量去壓服學生那不羈的飛揚。一節節課下來，是的，學生怕我的目的基本上是達到了，可是，令我痛心的是，學生對我是懼多於愛，課堂上也變得死氣沉沉，學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師，連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲，而一些桀驁不馴的學生，又喜歡唱反調，只肯用眼角的餘光“看”你……面對這種情況，我的心情很黯然。我只是擔心學生“欺負”年輕老師，擔心一旦學生對老師沒有了畏懼，會變得放肆，可是現在卻是過猶不及，造成了我的課堂的死水一潭，造成了學生對我的厭惡….
一周又是一周過去了，心思沉在其他事物里，覺得自己忽視了很多，在和同事交流的時候才發現，他們都有著越來越好的相處，而自己與學生的關係，一直在原地踏步走著，沒有絲毫的進展。我的心裡開始著急，我是希望我的課堂，能讓學生輕鬆的學習，我的理想教學是師生融洽的一個交流環境。難道我真的太兇了?學生給了我一個肯定的答覆，一個整天兇巴巴的，經常數落學生的老師是沒有學生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問：作為年輕老師的我，如果不凶的話，能彈壓下去學生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問，我和同事們交流，從他們的回答，我反思我開始改進我的教學策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時，世界愛了他”。笑容，是最充滿善意的表達，讓學生與我一起有個好心情，而課堂教學是，又要做到有張有弛，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度，在課堂上講課時，可以幽默的時候，也讓學生能夠開懷大笑，掃去學習的煩躁….
在實際中磨礪，用真誠來開展教學，將稚嫩改變成成熟，一天一天的努力，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來越順利，我也越來越愛我們可愛的學生們。
二、政治方面：勤能補拙，認真學習，紮實理論
在努力完成我的教學任務的同時，我也在實施著我的學習計畫。俗話說的好，亘古不變的是變。我經常上東莞的教研網站，關注大範圍的教育教學方針政策，掌握時代的教育觀點，精益求精，同時，通過學習其他老師的經驗和自己的摸索，掌握教育教學工作中出現的基本規律和基本方法，加以實踐運用，以豐富自己的教學經驗。與此同時，加強理論學習，關注政治時事，做到胸懷祖國，放眼世界
俗話說“自家知自家事”，因此，我也極為清晰的知道著我的不足，尤其是我政治理論方面比較薄弱，所以在這段時間，除了鑽研教學外，我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此，我指定了一個學習計畫。根據我自身的情況，我的學習內容主要為政治理論，教育教學技能，個人修養這些內容。政治理論方面除了關注教研網、教育局的相關訊息外，也要學習歷年出台的經過檢驗的方針政策。教育教學方面則將圍繞“如何活躍課堂，提高課堂質量”開展，而個人修養方面，將著重學習與青少年溝通的方法與技巧，掌握青少年容易出現的各種問題和對應策略。為實現以上的目標，我積極向有經驗的教師學習，多聽課，通過課前精心備課，課後認真反思，多與其他教師交流學習等形式，來提高我的業務水平。針對我的不足，我加強學習了有關青少年心理方面、溝通技巧等書籍，比如《孩子，請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時，《班主任兵法》也讓我受益匪淺。
時間與實踐證明，一切都需要不斷去努力，去修進，才能成功，作為新教師的我，還有很多很多的不足，但是，經過了會考的洗禮，參與過了中考的戰場，我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步，我將繼續努力，不斷反思，不斷進取，為在這條路上走得更遠而奮鬥
思想工作總結 篇7
過去的一年裡，在中心領導的正確領導下和同志們的幫助下，通過認真學習，在思想覺悟上和業務上都有了一定的進步，較好的完成了自己所負責的各項工作，現將一年來的思想及工作總結如下：
一、德、勤、能、廉
德：能積極、認真的參加政治學習和各項活動，提高政治思想覺悟。在工作中，能團結協作，主動配契約志們的工作，從不爭名奪利，不計較個人得失。和同志們的關係融洽。
勤：工作態度積極，認真完成領導交給的每一項任務和日常工作，工作中任勞任怨，具有一定的奉獻精神，做到不遲到不早退，有事請假。
能：不斷學習業務知識，努力提高業務水平，能夠勝任本職工作。
廉：奉公守法，廉潔自律。
二、 主要完成的工作
1、 參與拍攝和製作了《礦大專題片》英文版等電視專題片。
2、 參與製作、發布視頻新聞和新聞照相。
3、 參加了《國際採礦會議》、《開學典禮》等電視實況轉播。
4、 共同完成子弟國小教學觀摩課錄像16人/課(累計16小時)
5、 負責BBS網站和新聞網站學生團隊的管理。
6、 參與新聞中心20xx年設備驗收等工作，以及新設備功能的學習、消化、使用。
7、 負責非線性製作系統的維護和保障。
8、 部里績效、補貼的填報。
9、 廣播台設備維護與保障。
思想工作總結 篇8
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:
一、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計畫活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學期,根據班級計畫中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落後的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每周計畫活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創設良好的學習環境。中班幼兒的學習途徑是從遊戲中學習,我注意到發掘每一個活動的遊戲價值讓幼兒在有準備的遊戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習,通過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。
二、業務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園裡組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼稚園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜誌上的文章,了解幼教改革的新動向,同時向有經驗的老教師請教,乾中學、學中乾,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。在業務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在後,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。
三、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的認可。我創設的"星星榜"受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
四、存在不足:
1、在下學期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。"在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
思想工作總結 篇9
我們xx鄉共有人口x萬人，下轄xx個村，共有黨員*名，其中農村黨員*名。今年以來，我認真履行黨建責任人職責，把基層黨建作為一項基礎性、根本性、全局性和經常性的工作，牢牢抓在手上，圓滿完成了基層黨建的各項工作，並在x個村試行開展了“黨建聯絡員制度”，切實提高了幹部的執政能力，夯實了黨的基層政權。我們的主要做法是：
一、抓自身建設，樹立良好形象。“打鐵先得自身硬”。要想抓好農村基層工作，首先要抓好鄉黨委自身建設。一是強化領導班子建設。鄉黨委打破傳統分工觀念，根據每個班子成員的能力和特點，因人制宜，進行分工安排，使班子成員都能找到自己合適的位置，盡展所長。在此基礎上，還明確了責任，嚴格了工作目標責任制，使工作不留死角，形成了“誰主管、誰負責，誰分管、誰協調，分工合作、共事”的良好局面。二是強化“五小”建設。為使鄉機關幹部安心工作、“安居樂業”，我們按照“五小”建設要求，因地制宜，想方設法增投入、促規範。投資2萬元對“小食堂”進行了裝修，安裝了空調，培訓了廚師;在“小浴室”安裝太陽能的基礎上，投資3000元，又新安裝了電熱水器，可供幹部職工一年四季使用;年初，對鄉機關外牆重新粉刷了一遍，整體面貌煥然一新。提高了鄉機關的“吸引力”，真正建成了“留人、拴心、幹事業”的鄉幹部之家，促進了幹部思想作風和工作作風的切實扭轉，全鄉形成了齊心協力乾工作的良好氛圍。
二、抓隊伍建設，提高執政能力。面對日益變化的農村工作新形勢，針對鄉村幹部“老辦法不頂用、新辦法不會用，軟辦法不管用、硬辦法不敢用”的問題，我們採取“以人為本、管理”的辦法，加強素質培訓，提*部的執政能力。一是調整充實了鄉基層辦人員。由於鄉機關工作紛繁雜亂，多年來，鄉基層辦人員一直由有關委辦人員兼任。今年我鄉，切實調整充實了鄉基層辦，由組織委員總體指導，副鄉級組織員和一名股級幹部專職負責，機關辦公室兩名人員隨時協助。並明確了目標任務和責任獎懲，實現了制度化和經常化，避免了工作拖拉和年終驗收時弄虛加班。二是加強村級班子調整。通過“兩推一選”的方式，成功調整了李寨的村班子。三是加強後備幹部管理。不斷完善後備幹部人才庫，實行分層次、分類別管理，解決農村幹部後繼無人的現象。四是加強黨員隊伍建設。今年培訓入黨積極分子xx名，發展預備黨員xx名，為黨組織輸送了新鮮血液。五是加強幹部培訓。今年就黨的基本知識、農村“一制三化”、“三站五中心”建設、*6.25講話等內容，分別對鄉機關幹部、村“兩委”幹部和村後備幹部進行了培訓。六是今年4月份對各村支書進行了健康體檢。
幹部執政能力的提高，促進了全鄉穩定，解決了民眾關心的熱點難點問題。今年以來，為新區順利征地多畝，期間沒有發生任何不穩定因素，並為青銀高速引線建設和新區項目建設營造了穩定環境;等四個村，完成村村通建設x公里，解決了村民的行路難;兩個村改裝了自來水，實現了全天24小時供水;兩個村建設了民眾文體活動廣場，新農村建設成效明顯;通過廣泛宣傳，全鄉xx個村，80%以上的民眾參加了新型農村合作醫療，解決了民眾看病難和看病貴的問題。
三、抓陣地建設，夯實基層基礎。多年的鄉鎮工作使我深深體會到：陣地建設是基層政權的象徵，又是農村黨建的重點和難點。不少村的黨建落後或黨建工作一直趕不上去，大多是因為陣地建設上不去。陣地建設落後，黨員活動就難以開展，黨支部就沒有工作場所，事必影響工作開展。而受經濟基礎、幹部更換、重視程度等因素的制約，面臨當前農村集資難和財力薄弱的現狀，應該說陣地建設是農村基層組織建設的一個老大難。為此，我鄉狠抓了兩項工作。一是加強“兩室”建設。我們明確難點，克難攻堅，把“兩室”建設擺上基層組織建設的重要議程，緊緊抓住省、市資助“兩室”建設的大好時機，想方設法籌足了配套資金，堅持高起點規劃、高標準建設，目前列為項目村的四個村的“兩室”均已建成投入使用。二是加強“三站中心”建設。加強“三站五中心”建設是規範鄉村機構設定，改進工作方法和執政方式，最佳化服務，實現由單純管理型向服務管理型轉變的有效舉措。我鄉投資xx元，購置“三站五中心”寫真牌子塊，在鄉機關設定了“五中心”，且運轉良好;在xx個村全面推行了“三站”，有力地促進了農村各項工作的開展。
四、抓制度建設，實現提速提質。近年來，中央、省、市、縣均把基層組織建設工作擺上了重要的議事日程，加強基層幹部的執政能力、夯實黨的基層執政基礎顯得尤為重要。為保持並鞏固白神鄉村級班子強這一傳統特色，經鄉黨委多次調查研究決定，在黨建工作基礎較好的x個村試行了“黨建聯絡員”制度。黨建聯絡員就是要求各村明確一名黨員幹部專職協助支書抓好農村黨建工作;列為黨建聯絡員的村幹部，必須“黨性強、事業心強，素質高、協調能力高，人品好、民眾基礎好”;其指導思想是以理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以農村“三站”建設為載體，以黨建業務工作提速、服務工作提質為目標，著眼於制度化和經常性，把構建農村作為出發點和落腳點，確保農村改革、發展、穩定的良好局面。通過實行“黨建聯絡員”制度，這x個村的基層組織建設整體水平明顯提高，而且在新農村建設、服務新區建設、信訪穩定等各項工作中均取得了良好成效。
今年以來，我鄉在黨建方面做了較多工作，取得了一定成績，但“兩室”建設、黨員幹部隊伍建設等工作還存有薄弱環節。
下一步，我鄉將著重從以下幾個方面抓好黨建工作：一是繼續抓好黨委自身建設;二是繼續抓好村級班子建設，尤其是農村黨支部書記的管理;三是繼續抓好農村黨建工作的規範化、制度化建設，努力探索促進農村工作的黨建工作模式。
總之，我鄉將以這次述職為契機，總結經驗，彌補不足，努力促進各項工作再上新台階。
思想工作總結 篇10
在領導和同志們的關心支持、幫助下，較好地完成了全年的各項工作任務。下面，主要從三個方面向校領導和同志們作一匯報：
一、政治思想方面：
能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。深刻領會黨的xx屆五中全會的精神實質。作為一名共產黨員應不斷加強 黨性鍛鍊，發揮共產黨員的先鋒模範作用，不斷改進工作作風，求真務實，並貫穿於各項工作之中。有一定的組織協調、調查研究和管理能力，工作態度端正，敬業精神強，廉潔奉公，遵紀守法，組織紀律性強，處事客觀，公道。在工作條件極為艱苦的情況下，基本完成了自己所承擔的各項工作任務。
二、主要工作實績：
(一)、科室工作方面：
招生工作：
⑴、認真學習、領會有關招生政策和檔案精神，積極做好招生宣傳、發動工作，進機關，到學校，去工礦，宣傳招生，聯繫招生;先後在市、區、縣及川中油氣公司電視台廣告宣傳招生。
⑵、本年度新生報名人數：大專人(專業待定)、本科人(《漢語言文學》專業)。
⑶、組織單科生報名：大專人(乾函人、電大人)、本科人。
⑷、堅持常年宣傳、常年招生。
教學教務、學籍考務
嚴格遵守省院、分院有關管理、規章制度，較好地完成了級、級本、專科全學年的教學教務、學籍、考務等工作。
畢業生工作：
年，本、專科共畢業人。其中：大專乾函人、電大人、本科人。嚴格按照院校要求認真進行了畢業生的論文寫作、答辯(電大為：填寫會計憑證與編制會計報表);以及填報畢業生的各種表冊，檔案整理與發放等工作。
其它方面
處理科室日常事務，協調科室內外關係。完成學校領導和其它科室交辦的臨時工作任務。
(二)、個人工作即教學、科研方面：
在做好上述工作的同時，本年度總計講授四門函授課程，授課學時;觀看中央黨校錄相課件(兩門課)、整理相關教學資料、教學提綱兩份，並參與試講;指導畢業論文篇，參與論文答辯篇。完成校領導和相關科室交辦的臨時性工作。科研方面：與賀文教育長合著《鄧小平社會主義本質論的鮮明特點及其辯證關係》在《某省省幹部函授學院學報》年第三期刊載以及學習xx屆五中全會精神和觀看學校組織的警示教育片所寫的心得體會文章。
三、本年度存在的主要問題：
招生宣傳仍然存在：不夠全面、深入，(尤其是動員全校教職工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的問題。
教學班的管理工作，有待進一步加強經常性教育工作(如：正確處理工學矛盾，經學矛盾，端正學習態度、提高面授到課率等)。
分院輔導站發展不平衡：由於各種原因，今年船山區、射洪、蓬溪仍未參與招生。
教學、科研水平有待進一步提高，應正確處理好工作與學習、教學、科研之間的關係。
上述總結，不當之處，敬請批評指正!
思想工作總結 篇11
“時光飛逝”，曾經只是概念意義上的一句套話，如今卻像一把利劍深深扎入心裡。年終歲尾，亦聚亦回首：在過去的一年中，我做了什麼?收穫了什麼?失去了什麼?又感悟到了什麼?下面是這一年來的思想工作總結。
一、思想政治
在思想上，日益成熟，依舊懷抱夢想卻更腳踏實地。作為高校教研系列教師，肩負本科生教學和為基礎教育教學服務的雙重工作。一年來，本人思想積極要求進步，在堅持黨的各項方針政策前提下，能夠踏實努力地做好本職工作。承蒙領導和各位同志的信任，在下學期任教育技術學院教工第三黨支部書記。在此，對大家說聲沒有來得及說的謝謝!並真誠希望我們支部能在20__年創造性地開展工作，成為一個溫馨又具戰鬥力的基層黨組織。
二、教研工作
作為文科教研員，主要負責多媒體教育軟體大賽基礎教育組的工作，配合其他同志做好教研部的各項賽事、教研工作，同時承接各種臨時性工作。一年來，本人參與的教研工作如下：
1.20__年3月-12月，組織策劃“遼寧省第十四屆多媒體教育軟體大獎賽”。雖然面臨重重困難，依舊完成檔案起草、作品測試匯總、賽務協調、證書列印/發放等工作。其中基礎教育組、職業教育組、特殊教育組、幼兒教育組共收到參賽作品576件，評出一等獎作品63件。
2.20__年4月，組織我省優秀電子白板課例參加“第三屆全國中國小新媒體新技術教學套用研討會”。20__年5月，帶隊參加深圳現場會，我省多位教師獲現場上課、說課一等獎，單位獲最佳組織獎。
3.20__年4月-5月，在遼寧省第十一屆中國小電腦作品大賽中擔任動畫作品組評審，並在機器人大賽中任滅火項目組總評審。
4.20__年6月，參加在太原舉辦的“20__年東北、華北八省市電教館協作會年會”。
5.20__年6月，參加本溪市舉辦的“互動式電子白板教學套用現場會”。
6.20__年9月，參與迎接“國家農遠工程績效評估”考察團的系列活動。赴瀋陽新民市兩所學校進行現場指導，取得了良好的評估效果。
7.20__年9月，參與組織策劃“遼寧省第七屆中國小教師課堂教學技能大賽”，承擔賽前的程式調試和證書列印、發放工作，同時擔任電子白板組評審和執行組長。
8.20__年10月，參與移動校訊通杯論文大賽的評選工作，評選論文400餘篇。
9.20__年10月，參與我館承辦的“全國微軟項目會議”會務工作。
10.20__年11月，帶隊參加在北京舉辦的“第十四屆全國多媒體教育軟體大獎賽現場決賽暨頒獎大會”。在全國大賽中，我省基礎教育組獲課件一等獎3個、二等獎11個、三等獎3個;整合課例二等獎2節，三等獎3節;ScienceWord教學設計二等獎1個、三等獎1個。幼兒組一等獎課例1節、二等獎2節。特殊教育組一等獎課例1節、二等獎2節、三等獎1節。
11.20__年11月，應中央電教館邀請擔任“第二屆SMART杯互動式電子白板課例大賽”的評審。
12.20__年11月-12月，承擔遼寧省教育技術高級研修班的培訓工作，主講《互動式電子白板與教學案例》模組，5期累計授課20學時，培訓學科教師400餘人。同時組織國小語文、高中的政治學科骨幹教師的研討活動，效果良好。
13.20__年12月，參加在大連召開的“戴爾互聯創未來”項目調研。
14.20__年12月-20__年三月，參加“微軟攜手助學項目”骨幹教師網路培訓。
三、教學工作
1.20__年8月-12月，承擔數學專業20__級本科生《現代教育技術》公共課教學工作，累計授課60學時。
2.20__年5月-6月，9月-11月,全程參與教育技術學院2屆本科生教育實習活動。為學生做《成功走進教室——備課和上課》專題培訓，並作為指導教師對在秀水河中學、新民等學校實習的18名學生進行全程針對性輔導。
3.20__年12月-今，指導2篇本科畢業論文。
四、科研成果
1、20__年7月，承擔遼寧省教育科學規劃20__年度課題《基於“班班通”的信息化教學套用研究》。
2、20__年9月，第一作者發表論文《“班班通”引發的課堂教學變革及可持續發展策略探究》，中國電化教育，B類。
3、20__年12月，第一作者發表論文《信息化教學背景下的說課探討》，中國電化教育(增刊)，B類。
4、20__年4月，第一主編在清華大學出版社立項《信息技術環境下教學設計基礎》一書，20__年3月出版。
5、20__年5月，第二主編在清華大學出版社立項《信息化教學評價的理論與方法》一書，20__年3月出版。
6、20__年12月，第一主編在高等教育出版社立項《現代教育技術與高中的政治教學》一書，預計20__年6月出版。
7、20__年12月，第三作者發表論文《基於雷達圖對中國小教師教育技術能力的綜合評價》，中國小信息技術教育。
8、20__年12月，在中央電教館和英特爾(中國)有限公司聯合舉辦的“英特爾未來教育項目十周年表彰及套用成果展示活動”中，被授予“優秀培訓者”稱號。
五、反思與展望
縱觀今年的工作，雖然事情較多，也取得了一定的成績，但在最重要的軟體大賽中還是留下了一些遺憾。儘管有客觀的身體等原因，但是特殊教育組和幼兒教育組作品在全國獲得的驕人成績並不能彌補整合課例不利局面所帶來的負面影響，在此表示深深的歉意!
縱觀今年的生活，可謂“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。經歷了豐富、多彩又感傷的20__，想說的和不想說的都已深深刻在心裡。在此，謹向親愛的姐妹們表達我最深的謝意!
“很多時候，人之所以覺得不幸福，是因為我們追求的不是幸福，而是比別人幸福!”這是20__年最打動我的一句話。我會以此為鑑學會幸福，也祝福大家都能幸福!
思想工作總結 篇12
在工作方面，我批改了新一屆入團生團章考試考卷。我客觀認真地批改題目，儘量做到公平公正。
在實踐方面，我參加過一次社會實踐，帶領同學到學校閱覽室幫忙打掃衛生，抄寫註冊書目等。給閱覽室的老師減少了一些工作量，這方面工作還會繼續。
在學習方面我做得不是很好。初二的學習比較緊張，我的理科成績不太穩定。我會繼續努力學習，突破自我，爭取佳績。(這么變態的話都寫得出，我厲害吧。。。運動會台詞都搬上來了。。。)
對於自己沒有什麼好講的了，我不太會作保證什麼的，我想就盡力而為吧。我會盡我所能，做到最好。
請大家多提寶貴意見，幫忙加點東西，語句語氣什麼的我都米有經驗，不知道該怎么寫額。。。這樣好象不太對。。。
入團半年左右了，或多或少都有點心得和體會。
在工作方面，我批改了新一屆入團生團章考試考卷。我客觀認真地批改題目，儘量做到公平公正。
在實踐方面，我參加過一次社會實踐，帶領同學到學校閱覽室幫忙打掃衛生，抄寫註冊書目等。給閱覽室的老師減少了一些工作量，這方面工作還會繼續。但我需要做的還遠遠不夠，因此，我會在今後的學習和生活中，努力爭取更多的機會來參與社會實踐活動，不斷提升自己的能力，為社會做出更大的貢獻。
在學習方面我做得不是很好。初二是國中的重要階段，學習相對初一緊張了許多。我的理科成績不太穩定。通過考試作出的總結，我要做更多的練習來加強理解。在今後的學習中我會繼續努力，突破自我，爭取佳績。當然我也會幫助同學，一起努力進步。
作為一名共青團員，我會繼續努力工作，努力學習。盡我所能，做到最好。加油!
思想工作總結 篇13
本學期學校繼續秉承“以生為本”的教學理念，以“教學常規、教師培訓、課程建設、課堂研究”四個方面的工作為基本點，加強教學常規管理，認真落實課程計畫，抓好課堂教學常規和教師培訓。依照預定計畫圓滿地完成了本學期的教學工作任務，現將本學期教學工作總結如下：
一、教科研管理亮點
1.教研形成常態
每周一的集體備課，聯繫領導參與進去與老師們共同研究、探討，老師們都要有獨立備課的一案，在獨立思考的基礎上進行集體研討，主備人做課標、教材、學情分析，做教學目標、教學重難點、教學方法的說明，並說明突破重難點的辦法，主備人簡要說明確定的教學方法，教學方法要突出學生的自主、合作、探究，其他參與備課者共同研討。
年級組的主題教研活動，能圍繞組內選定的小課題進行研究，與集體備課結合起來進行，如三年級和五年級聚焦“學本課堂”，探討小組合作，形成了策略；一年級組和四年級組研究“閱讀”，英語組研究“對話教學”，電教科學組針對課堂常規做了研究，形成了自己的策略，各組側重點不同，但都針對實際工作中存在的問題或組內擅長的方面進行研究。
2.聚焦課堂教學
學校開展多種形式的課堂練兵活動，在課堂實踐中研究，在課堂實踐中反思，組織各類公開課約80節左右，教科室先後組織開展了“骨幹教師示範課”，“青年教師示範課”，“一課兩講數學研究課”、“新教師摸底課”、“徒弟比賽課”“集體備課賽課”“主題研究課”“行政調研課”。
行政調研課，是以校長帶領其他行政領導深入課堂前沿觀課議課。通過看課堂、尋找課堂教學的優點與創新、問題與不足，從而促進教師的教育觀念、教學行為轉變，實現行政對課堂教學的領導。每周五為調研日，行政領導走進課堂，作出診斷，給予指導，以此督促教師從自身行動起來，轉變思想，切實讓學生成為課堂的主人。
為了加快課改的步伐，少走彎路。邀請曹龍主任給全體語文老師進行培訓，解決“教什麼”的問題，邀請教研中心劉勇老師給數學老師進行指導。邀請龔雄飛院長三次到校現場指導並做系列報告，解決“怎么教”的問題，指導後立刻針對存在的問題進行整改，組織教師進行集中研討，就目前工作中的問題下一步如何改進展開討論，並跟進指導。通過“行政調研課”、“團隊賽課”“預約課”等形式推進學本課堂建設。
為更好地推進我校的“學本教育”，我們改變了原有的傳統評價方式，分學科設計了五小“學本教育”課堂教學評價表”，總體從教學過程、教學效果兩大項目展開，明確評價指標，從前置學習、目標導向、自主學習、小組交流、合作探究、拓展延伸、知識能力、過程方法、情感態度九大方面入手評價（詳見評價表）。
3.大力推進閱讀
從語、數、英三大學科全面推進大閱讀活動。上學期結合四年級的特色教研“行走在閱讀的路上之推進大閱讀”活動，開展了與手拉手學校沙爾利格國小的同頻共研“整書導讀課、推進課、匯報課”的活動，研究中明確了三種課型的基本上法。同時為了全面推進大閱讀，後期又開展了低年級的繪本課研討活動，並以組徵集語、數、英三科繪本，以組備課，有序推進課堂，延伸課外。本學期開學，語數英三科分別上了繪本研究課，推進低段繪本閱讀，中高段語文老師上了整本書共讀研究課。
開展了為期三個月的“讀書節”活動，組織經典誦讀比賽、校園劇比賽，評選讀書小明星等活動，德育處組織了跳蚤書市推進閱讀。
學校要求每個孩子每天至少閱讀半小時，各班定期開展豐富多彩的課外閱讀成果展示、交流活動（如故事會、朗誦會、手抄報展評、課外閱讀競賽、利用課前兩到三分鐘讓學生展示自己的讀書成果、評比“讀書達人”、設定讀書記錄單、家長會上進行“書香家庭”、“讀書小明星”的頒獎等活動）。
教師專業閱讀有序進行，每個學期共讀一本教育類書籍，假期自讀一本書籍，每月組織一次讀書沙龍活動，校領導全程參與，每次閱讀留30分鐘現場讀書時間，10—20分鐘交流時間，上學期共讀《做一個學生喜歡的老師》，本學期共讀《致教師》。
本學期，教科室根據課表對晨誦課、繪本課、閱讀課進行不定期督查，做到專課專用。
二、教師管理亮點
1.大面積培訓
本學期加大培訓力度，外出培訓除了“國培”的各項培訓外，學校組織李承勇等四位教師到深圳進行關於“閱讀”的培訓，組織參加“千課萬人”培訓，組織音樂老師參加“千課萬人”培訓，體育老師XX培訓。3月17日--18日全體語文老師參加了“名教師進課堂”兩天的培訓，4月15日、6月3日全體教師參加學本課堂培訓，康巴什、包頭等地組織的活動，採取自願報名的方式參加，每次總有年輕老師報名參加。
選送教師參加外出學習培訓，回校後進行二次培訓，採用講座、經驗交流、上匯報課等形式，實現了一人學習，多人受益的效應。
2.專家跟蹤式培訓
學校定期邀請XX院長進行系列培訓，系列培訓的好處是可以深入、透徹地學習一類理念或思想，不是零敲碎打，便於老師接納與操作，有研究的高度與深度，利於培養老師系統的思維，便於對課堂進行深耕。通過跟蹤式培訓，能看到老師們的觀念在慢慢轉變。
3.專題培訓
⑴專業閱讀
每月一次全體教師讀書沙龍活動，校領導全程參與。每次閱讀留30分鐘現場讀書時間，10—20分鐘交流時間，本學期共讀《致教師》。
⑵專業寫作
每學期都有教師都要進行專業寫作，寫讀後感、隨筆、教育故事和案例，上學期形成了《書的味道》讀後感集。本學期上傳圍繞課題開展工作的案例或教育故事一篇，再圍繞課題上傳一篇高質量論文，要求每 篇字數不少於1000字。
⑶書法練習
三年以下年輕教師每天練習寫粉筆字，並上傳微信群，由趙永和老師進行點評，開展師生書法比賽。
⑷師德師風
每學期開學初，校長對全體教師進行專門的師德師風培訓，學期中邀請團長對教師進行師德師風培訓。
4.骨幹教師、青年教師與新教師培訓
骨幹教師通過講示範課、做講座的形式促進其專業能力不斷提升，同時每位骨幹教師帶一名徒弟，開學初進行隆重的師徒結對儀式，互贈禮物，規定每學期至少指導徒弟三節課，並且讓徒弟聽師傅三節課進行學習。骨幹教師不僅帶校內年輕教師，同時帶一位實習教師，全力指導實習教師的成長。
青年教師通過風采展示課、各類賽課等活動提升自身水平，團隊賽課的中堅力量就是青年教師。
新教師通過預約課、徒弟比賽課、跟蹤指導課等課堂實踐去實現其專業成長，促進其自身發展。每位新教師都有骨幹教師引領，結成對子，幫助其快速成長。
三、反思不足
1.教研組課題研究隨意改動的現象嚴重，缺乏年度整體性規化，教師的個人課題研究需要引領與指導，加強與實際教育教學工作的結合度。
2.校本課程的內容有待豐富，師資水平有待提升，特別是青年教師。
3.學生活動形式單一，不夠新穎。
4.常規檢查力度不夠，檢查目標不夠明確，導致低年級作業設計不是很合理，缺乏方法的指導。
四、努力方向
1.確立以課題研究為龍頭，推動校本教研活動的策略。引導教師從事研究，年級組選定子課題，採取個人鑽研、組內研討的形式去做課題研究，把教學、教研融為一體。鼓勵教師將研究成果以論文的形式在雜誌上發表，調動教師積極參與的熱情。並將課題研究納入考核。
2.落實好國家課程的基礎上，豐富校本課程的內容，藉助社會資源和家長資源，為學生提供更好的服務。規範班本課程的管理，學期初要有計畫和進度安排，學期末要有展示或考評。進一步推進經典誦讀課程建設，豐富晨誦內容，形成小課程。
3.開展豐富多彩的學生文化活動，與德育處活動相整合，充分發揮學科優勢，展現學科特點，力求活動精緻新穎，學生喜歡。
4、努力監管和落實好各學科各年段的作業量控制問題。引領最佳化分層設計作業，努力在減負的同時做到高效。