個優秀青年團員的思想匯報

（1）如何將加強班級與同學個體間的關係轉移到大家共同的集體意識上，即班裡同學之間的相互了解與關係？

（2）集體活動是否一定要屈從與考試，為考試犧牲一些課餘活動？

（3）和同學談話時如何消除為交流而交流，真正從心裡上的溝通如何實施？

這幾點我現在非常疑惑，如果組織能夠幫助解決，就可以減少我的困惑，我也會積極向黨員們，以前的班幹部討教，以吸取各方面成功經驗，增強行事能力，增添自信，更愉快地投入到工作中。

文學院03級一位優秀青年團員

XX年5月26日