十二五規劃個人學習體會

十二五規劃真是一夜春風桃花開。

1、十二五規劃對教育發展進行重點規劃,提到了重要日程,教育改革的步子會更快,路子會更廣。如,深圳南科大校長朱清時率先大膽改革考試制度。“自主招生,自發文憑”,打破了教育部門的招生管理體制,這一大膽嘗試是首屈一指的,是開了多年傳統的考試招生髮證的先河,能否實現達到延續,這僅僅還是只有50名學生組成的一個實驗班這在教育界引起了轟動,將邁出教改的一大步。

2、我參加了全國學前教育工作電視電話會議,聆聽了國務委員劉延東的講話。學前教育列入十二五規劃範圍,以“政府主導,社會參與,公辦民辦並舉”的辦園體制,積極發展公辦園,大力支持民辦園,這樣我們看到了希望,幼教的春天即將到來,就十二五教育規劃市領導李俊明發言指出:十二五期間將科學規劃好幼稚園的編制,布局,擴量提質,加大投入,整頓規劃,分類指導,確保全全,重點是發展公辦園,規劃配建園,取締無證園,扶持民辦園,加強村辦園,建設安全園。這無疑對我這個幼教工作者來說是一件大好事,在未來的五年內將會有一個飛躍的發展。

我是XX年進入幼教行業的,從事幼教工作才進一步了解了幼教的重要性與它的工作何等辛苦,幼稚園講究的是“保教結合,家園共育”這八字卻涵蓋了工作的性質,幼教是全方位的教育,包括幼兒的人生安全,健康成長,幼兒智力與非智力的開發。一日生活吃喝拉撒睡玩的全面培養,幼教人既是教師,有是保姆,還是社交家。與家長社會各界人士的關係交往都在其中,所以付出的相當大,責任也相當重,為此,我時刻不得鬆懈,堅守崗位,帶領一支28人的教職工隊伍,培養著近250人幼兒,關注著1000個家長的喜怒哀樂,我們還要為幼稚園的再擴大,再發展而艱辛的進行著。

多年來,我在民革支部的教育領導下,得到了精神上的豐富,我積極主動的學習了“毛澤東,鄧小平,xx論科學發展”和“科學發展重要論述摘要”並寫了一萬字的學習體會,能關注政治策略,了解當前形勢,思想不落後,政治理論,業務素質有了明顯的提高,為參政議政做好了準備,從而對黨的領導充滿了信心,我經常與園上級黨組織聯繫,不斷交流提供自己的看法,努力做好每項工作,在行業中取得了優異的成績,我園從小到大,從幾間廢棄教室發展成漂亮規範全區一流的教學樓,從無到有,從五名教師,幾十個孩子,發展到28人的教職工隊伍,從二星級提升到三星級,綠化先進單位,發展快速,深受家長社會領導的好評。

我從79年參加工作以來,先是在國小工作,一直擔當國小班主任工作,經過自己的努力,領導的器重,被提拔為教導主任,我大膽工作,認真搞教研,狠抓教學,思想建設工作,所以三給學校的工作一直處於上游。1999年9月幼稚園從國小獨立出來,我有幸在XX年被領導選中,委派到三給幼稚園工作,當時屬於很不健全的二星級幼稚園,教室破爛,教師老化,環境髒亂差,我多次與村委聯繫,做了大量的工作,終於在XX年年村委投資近300萬元建了一所高標準的幼稚園,現屬於尖草坪區農村園的上流,XX年新遷後,我聘用了太原師範畢業生,逐年購置了教玩具,活動器件,圖書,實驗器材,多媒體,桌椅,電腦,監控設備等。我園屬於農村園,就我一人做管理,既是領導,又是後勤服務員。我平時認真抓園管理,培養青年教師,師範生雖然她們是專業畢業,但理論基礎很差,沒有實戰經驗,所以我要親手抓教研。從保教入手,服務家長,給家長做講座。今年11月我發了100份民意調查表,徵求意見,從徵求意見表統計看,家長對園管理,園環境100%的滿意。總之,我的工作一切正常,順利進行,這要感謝教委領導,村委幹部,教職工對我的厚愛,給了我信心,給了我力量,使我的工作才能這樣逐步提高。