2、在支教活動中要尊重老人，避免由於代溝所產生的一些誤會，注意溝通技巧。
3、由於老年人屬於弱勢群體，對於一些對於體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要儘量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質。
4、避免將自己的個人情緒代入教學中，要有耐心和愛心。
5、及時反饋意見和建議，對教學中的問題要立刻想辦法解決。
6、對自己的上課內容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進行備課，以便上課的條理性。
7、若有特殊情況不能支教，應提前上報給負責人，並與校方聯繫。
8、對老人講話的時候態度要謙虛，說話要穩重得體。
9、負責人要制定嚴格的計畫，志願者要嚴格遵守規定和集體的規定，不得擅自離隊或擅自做主。
10、 支教人員的通訊工具（手機）要處於開機狀態（電池帶足），出現突發情況，及時與團隊成員聯繫；如遇手機無法聯繫情況迅速與其他幹部人員進行說明，則不允許脫離團隊單獨活動。
11、 將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。
12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。
附錄1：具體課程的安排。 科目名稱 內容 歷史 依據朝代順序選擇具有重大歷史影響的問題講授，有治國思想，方針政策，又有經濟、軍事、文化等方面 古代文學 秦漢古文、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。 英語 講授英語國際音標、辭彙和語法的基礎知識 電子琴 從初級的單指和弦，到高級的多指和弦 鋼琴 以基礎的鋼琴教材為主，如：拜厄、哈農，附加一些簡譜的伴奏法 二胡 學習鞏固d調、g調第一、二把位，開始學習f調的第一、二把位 工藝製作 授手工藝品的製作方法：如毛線鉤花、圍巾、 舞蹈體育類 有氧健身操 民族舞蹈 系統地學習民族舞蹈的技巧 活動負責人：汪羽勤