一、活動主題：懂得愛，學會愛，分享愛。
二、活動目的：通過遊戲讓小朋友在輕鬆愉悅的氣氛下感受愛，懂得愛，學 會愛，並去分享愛。
三、 團輔對象：福利院小朋友
四、 團體規範：互相尊重，保守秘密，坦率真誠，彼此互動。
五、 地點：福利院一樓活動室
時間：星期六（3月31日）14：00---16:00
第一階段（定向階段）
1. 目的:相互接觸，彼此交流，增進情感。
2. 流程：
（1）小朋友和我們圍成一圈，插空坐在地上。主講人講解遊戲規則。
（2）主講人把一支筆拿給一個遊戲參與者，然後播放音樂。
（3）拿到筆的人跟自己相鄰的右邊的人擊掌，然後把筆傳給他。拿到筆的人就與下一個人擊掌，再傳筆給他。如此類推，當音樂停止時，手裡還拿著筆的人就要給大家表演節目，可以唱歌，跳舞，講笑話。
3.道具：筆，餅乾，音響
4．注意事項：
（1）.事先準備好一定長度的音樂幾段。
（2）.對故意搗亂的小朋友和不願加入的小朋友，則安排工作人員與其進行交流，不參與比賽。
5.時間：15分鐘
6.備用方案：【奇妙口香糖】遊戲開始的時候，小朋友們一起問主講人‘口香糖，糖什麼？’主講人開始發令，比如‘口香糖，粘肩膀（腦門，手臂，腳），然後所有人必須找到另一個人，彼此肩膀粘在一起。沒有及時黏在一起的小朋友則淘汰出局。比賽到最後剩下的倆個小朋友則獲勝，獎勵餅乾。
第二階段（衝突階段）
1、目的：通過一個簡單的小短劇，讓小朋友懂得去幫助別人，懂得友誼的秘密，友好與夥伴相處。
2、流程：
（1.）工作人員表演小短劇。《友誼的秘密》
森林裡，動物們都十分友善，過得十分的幸福。可是，小狐狸卻很孤單，因為沒有一個人願意跟他玩。其實小狐狸也是一個熱心的人，上次小兔子的柵欄壞了，他還幫她修好了。可是為什麼大家都不和他玩呢？
事情是這樣的，小羊說：“那天我在山上遇到他背著柴火下山，便想幫他一把。誰知道他竟驕傲的說，不用了，我一個人也能背下山！我想他是不需要我這個朋友的。”小刺蝟說：“有一次，我們在一起做作業，有一道題目他怎么也想不出來，我便想幫他一下，誰知道他竟然生了很大的氣，說他自己就能夠做出來的。我想，也許他一個人呆著還要開心一點。”
小狐狸感到很苦惱，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林裡最受大家歡迎的人。牛伯伯聽了小狐狸的話，便哈哈大笑起來：“呵呵，小狐狸啊，你想一想，你接受過別人的幫助嗎？”
小狐狸歪著頭想：“恩，是好像沒有過，我只是怕麻煩他們啊！難道這也做錯了？”牛伯伯說：“有時候，接受別人的幫助和給予幫助同樣重要。”
小狐狸這才明白了，原來這就是友誼的秘密。
（2）.主講人在表演結束後提問小朋友友誼的秘密是什麼，請他們談談看後的感想，積極回答的小朋友獎勵餅乾。
3、注意事項：沒有參與表演的工作人員維持秩序，調節氣氛。
4、時間:20分鐘
5、道具；寫有動物名稱的便利貼，餅乾
6、備用方案：
規定男生為五角錢，女生為一元錢。主持人報一個價錢，參加遊戲的人按自身價值組合達到這個價格，剩下沒能組成價格的人接受懲罰。例主持人說2元5角，可以是兩個女生加一個男生組成，也可以是三個男生一個女生組成，等等。剩下的沒能組成價格的人受罰