（一） 推優入黨
推優入黨已經成為黨組織發展青年黨員的重要渠道，推優入黨工作也逐漸成為共青團組織發揮助手和後備軍作用，成為黨建帶團建工作的重要內容。這學期在校黨支部的高度重視下，團支部的推優入黨工作取得了積極成果。本次推優工作中，團支部向黨組織推薦了2名優秀團員。不過團支部推優入黨工作還存在著一些突出問題，亟待解決。比如：思想認識上存在差距。有的團員把推優入黨工作作為可有可無、可參與可不參與的工作來對待，個別團員找藉口不參與其中。針對目前工作中存在的突出問題，團支部在以後的推優工作中會加強改進。同時按照集體決定，黨團銜接，成熟一個推薦一個的工作原則，我支部將會不斷推進支部推優入黨工作，從而更好的為黨組織源源不斷地儲備和輸送新鮮血液。
（二） 文體活動
在祖國60年大慶的日子來臨之際，為弘揚愛國主義精神，不斷豐富廣大青年教師的業餘文化生活，進一步營造團結和諧、積極向上、奮發有為、愛崗敬業的氛圍，形成既有壓力、動力，又有活力，各方面協調發展的新局面，團支部組織了有益於身心的“愛祖國、贊祖國、唱祖國”的活動。這次活動，團支部的青年教師拿出了看家本領，亮開歌喉，抒發屬於自己的情感。黨支部的一些老師也友情客串，把氣氛推向了高潮。聽著《唱支山歌給黨聽》、《中國人》、《我的中國心》等歌曲，燃燒了所有教師的愛國熱情，激發了工作的鬥志。
（三） 特色活動
我校團支部自從組建以來，一直不忘對學校特殊兒童的關注。手拉手幫扶活動已經開展了兩年，效果很好。本學期，團支部在堅持開展“一對一”幫扶活動的同時，又開展了各項有意義的活動，加深學生與老師之間的感情，解決學生的實際困難。
9月30日 全體團員教師和留守兒童歡聚一堂，歌唱偉大的祖國，同時唱出了孩子們最喜歡的勵志歌曲《隱形的翅膀》，在歌聲中，老師拉著孩子的手，給他們送上學習用品，孩子們感動了，老師們也流淚了。此次活動的詳情刊登在滁州日報上。
12月31日 黨團支部所有老師和留守兒童開展了一次“把特別的愛給特別的你”的活動。此次活動室在全體黨員老師的大力支持下與愛心捐助下，孩子們每人都得到了一個“愛心大禮包”，裡面有毛巾、手套、口罩、油畫棒、電暖寶等學習和生活用品，解決了學生學習與生活上的困難，激發了學生的學習熱情，讓他們再一次體會到了師愛。
（四） 業務學習
組織青年教師學習，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人，為人師表，敬業愛生，安心於自己的教育教學崗位的思想觀念。通過教研組和學校的培養措施，提高青年教師的業務素質。教師的專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的職業能力。因此，學校把培養青年教師的業務能力作為培養工作重點。
1.“青藍工程”的培養計畫
教研組從最初建立就採用了所謂的“青藍工程”的新老傳承機制和辦法去做年輕教師的培養工作，具體做法是由老教師積極向下傳授自己在理論和實踐教學環節的經驗，而年輕教師積極承接老教師的成功經驗和方法。實踐證明這種 “青藍工程”式的培養措施卓有成效。