xx年2月10日，我們趙都國小全體教師參加了在曙光路國小舉行的“團隊拓展”訓練活動，教練員由曙光路校長彭寶祥及王**、李靖、王思雅主任擔任。拓展訓練主題為“崗位角色再認識，加強執行力，提高團隊意識”。通過本次團隊拓展，我受益匪淺：作為個人，不僅要了解了自己，挑戰自己，只有在困難中挑戰自己，在磨練中超越自己，才會有新的發現，新的進步;一個人的力量很多時候是不夠的，需要團隊合作來完成;要相信自己，相信團隊，齊心協力做好每項工作，我們會做的更好!
2月10日8點半，趙都國小全體學員在曙光路舞蹈房裡，聆聽了彭寶祥教練對相關情況的簡要說明和對此次活動的期望後，我們按要求圍成同心圓進行培訓前的熱身，接下來各小隊給所在的小組命名、設計隊徽、隊訓、創作隊歌，並選出隊長、副隊長和旗手，再逐組一一展示。
之後，各組舉著隊旗來到操場，各隊抽籤決定比賽順序。比賽項目是：跳繩、鑽圈、傳球等四項。我們騰飛隊其他三項比賽很順利，到傳球時，我們把個人將折好的報紙一張一張地接起來，桌球由南邊到北從第一張報紙慢慢傳下去，一直傳到南面地上放著的紙杯里。由於風大，報紙在手中不聽使喚，加上隊員不夠冷靜，導致桌球一次次有報紙上滑落下來，但是，隊員們沒有一位放棄，及時調整自己的心態與動作，直到桌球進入紙杯才鬆了一口氣。這項活動告訴我們：遇到困難不要輕易說“不”，要重新認識自我，超越自我，要認真分析形勢，沉著冷靜，團結協作，堅持到底才能成功。
上午最後一項活動是“信任背摔”，這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平台上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。這項活動培養了團體間的高度信任;提高了組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
下午2點，我們準時來到舞蹈房進行下午的拓展訓練：七巧板和風雨人生路。
“七巧板”作為遊戲項目變幻無窮，寓教於樂，帶給學員無限體驗的空間，項目在溝通、協調、團隊意識、領導力、執行力方面都有所展示並對提升這些能力非常有助益。項目開始，將團隊分成七個工作組，模擬單位中不同部門或者各個分支機構，通過團隊完成一系列複雜的“七巧板”任務，體驗溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創新觀念，高效思維，領導風格，科學決策等管理主題，系統整合團隊。教練員講明要求後，遊戲從開始，七個小隊就以自己的小團隊為單位，各自為政。大家按照既定的思維方式去做，都在去想怎樣讓自己的小隊拼的圖形最多，得分最高，而忽視了團隊總任務的完成。我們騰飛隊雖然率先意識到，僅僅是自己小組完成任務對整個團隊任務的完成根本起不到什麼作用，認為沒有奉獻，就沒有收益，沒有相互合作就沒有團隊任務的完成，但喊破了嗓子也無濟於事。後來有的小隊想到了合作，但也只是“你的拿過來給我用，然後你再用”那種先己後人的思想統領自己，加上領導小組沒有能夠充分發揮自己的領導作用，致使能得千餘分的活動僅僅得了460分。當教練指出遊戲活動的迷津後，大家回過頭來一想，在這個過程中，我們確實忽略了太多的因素。