有關初一周記彙編 篇1
閒暇時，令我回味的莫過於小時候過年時和姐姐在一起的日子了。
那時候，我喜歡牽著姐姐的手，一起在田野里尋找著各種顏色不一的葉子，然後將各種葉子泡入水中，當做蔬菜，再抓一些泥沙，充當調料，玩得不亦樂乎。這么幼稚的遊戲看起來很可笑，但卻是我和姐姐兒時最美好的回憶。
不只是這樣，鄰家裝修房子，門前堆滿黃沙，大人們沒想法，可對我們小孩子來說，那黃沙堆里埋藏著不少寶貝呢！我和姐姐就偷偷溜過來，一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上，用手撥弄著那癢手的沙子，搜尋著沙子中那些閃閃發光的小石頭。為了將這些小石頭保存起來，我和姐姐可算是傷透了腦筋。藏在哪兒好呢？家門口那個圓柱形的石頭後面？不行，那會被調皮的鄰家小孩子給“借”走了；那藏在白果樹的丫杈上？不行不行，放那么高，以後我想玩了夠不著可咋辦？我和姐姐否定了一個又一個主意，最終泄氣了，只好將那些寶貝石頭埋在田野里，插根樹枝做個記號，那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。
一晃又是兩年過去了，我滿心歡喜地期待姐姐來時的那一刻，還特意準備了一個我平時捨不得用的小盒子，裡面裝上幾隻小小燈籠，一隻可愛的小熊，外加一套包裝精美的書籤。
姐姐終於站在我的面前了，個子好高哎，差不多跟老爸一樣高了，活脫脫就是一個青春無敵美少女！我有點羞愧，那幼稚的小玩意兒還怎么好意思送給姐姐呢？我趕緊悄悄地將那個小盒子藏到身後。可偏偏這時候，爸爸那洪亮的大嗓門響起來了：“咦，樂樂，你這是怎么啦？不是說要送給桐桐姐姐小禮物的嗎？快拿出來給姐姐瞧瞧！”
望著姐姐那期待的眼神，我忸怩不安，真希望地上趕快出現一道裂縫，將我的禮物帶走……
埋石頭的地方，我獨自一人去過好多次，可再也找不到了。就像記憶里的快樂時光，深深地埋藏在記憶的某個角落，或許再也找不到了。
有關初一周記彙編 篇2
煩惱，對於我來說是最大的痛苦。有一個人，從小起我就煩她——我的妹妹。
妹妹小的時候簡直跟調皮的男孩沒兩樣，老是欺負我。雖差兩年，但也是之事。記起是七歲的時候，天氣適合我們享受陽光。姐姐要給我化妝，不知妹妹是恨還是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來說她，可媽媽就是叫我別理她，因為她還小，是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續了。可沒想到的是她趁姐姐弄東西時，拿來繩子，好像是塑膠做的，放在我頭上，當時我沒注意到，後來姐姐用手捂住嘴巴，笑笑說：“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來，一猜就知道是哪個“煩人精”搞的。心想，要是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐塗上那種塗眼睫毛黑黑後，那個淘氣鬼又開始煩人。這次是她最擅長的，用手抓我的頭髮。我的頭髮隨著往後仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來就找我妹妹，沒想到一個影也不見，我急著不顧媽媽的身後，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問：“怎么了？”“你自己照鏡子。”我一看，啊，淚珠咋是黑色的呢？我氣得不能再氣了。
看，我生活中的`煩惱就是痛苦，沒有人能理解我的心，除了那個“煩人精”。
有關初一周記彙編 篇3
今天我玩了一個電腦遊戲名字是炫舞時代，剛剛開始只是為了業餘娛樂，後來我覺得很好玩，它裡面有很多設施如：舞蹈大廳、競技場、秘密空間、姻緣樹、夢幻森林、冒險島、排行榜等等有很多好玩的還有一大群友善的朋友和她們一起跳舞、娛樂、冒險、組隊競技一起坑人一起勝利。
遊戲也是一個世界它給了我無限的快樂，當然也不能太入迷我上了國中玩的時間就會少，但是朋友們卻不離不棄的陪著我，讓我很開心也許這是網路帶給我們的神秘力量吧!我很高興認識這些朋友，是他們讓我成熟長大。話說多了介紹一下遊戲設施吧!舞蹈大廳可以建造房間一起娛樂，競技場大區之間的舞蹈比拼，秘密空間有拼圖還有愛情樹，夢幻森林可就多了一片美麗景象，冒險島自然是冒險闖蕩的地方職業只有四個，分別是：戰士，牧師，弓手，法師。達到一定級數便可以轉職。我選的法師。排行榜是每一個大區的名氣高的遊戲玩家。
還有很多我說不玩的節省時間不說了，我在夢想家園，名字叫御姬，有讀者大大玩一定要來找我喔!我們一起蹦跳!
有關初一周記彙編 篇4
一個人走在人潮之中，無數次的擦肩而過，忘卻了自己走過的路，茫然的看著目的地，問自己路過了什麼地方？
慢慢走著，慢慢淡忘，靜靜地看著，才明白自己早已置身事外，無法融入，記憶是最敏感的，遺忘他時，它會用憂傷填滿整個心房，因為它會像小孩般找出所有的不快來讓你記住他，頑皮得就是個小惡魔。
抬頭就是（敢死隊）的巨幅電影海報，也就是一堆老男人穿著西裝扮酷，海報前有形形色色的人經過，而自己徘徊著，舉棋不定。
當我遇到了，我茫然而不知所措，隨著人潮漫無目的的前進，停下來，回頭，什麼記憶也沒有，根本不知道經歷了什麼，只剩下空蕩的街與全然的寂靜。
沒有目的的前進，到最後都不知道經歷了什麼，人生的這條路很失意，也很有趣。可以看街邊的小販與行人討價還價，可以看美女走過帶著羽香風，還有帥哥，一臉的生人誤近……仔細的看這個小小的街道，其實也很有意思，可以記住很多，因為擁有了記憶，不會只有一個人在黑暗、空蕩、蕭條、寂靜的空間裡，孤單得可怕，因為得試著去了解。
有關初一周記彙編 篇5
太陽收斂了一夏的鋒芒，慵懶地照著大地。風兒徐徐向我吹來，涼爽中帶著一絲悶熱。我懷揣著興奮和不安，踏進了慕名已久的稚川實驗中學的校門，我的國中生活正式拉開帷幕。
隨著高年級同學熱情的指引，我來到了我的班級——七（4）班的門口。一進門，就看見了笑容滿面的班主任老師和熱情高漲的同學。“找個位置坐下吧！”好親切的聲音！我內心的`不安立刻被拂去了一半。爸爸媽媽跟班主任以及另外兩位老師輕輕地聊著，他們臉上的笑意又讓我心安不少。環顧周圍的同學，竟沒有一個認識的。“不怕，只要我表現好，一定能交到朋友的！”我安慰著自己。
一眨眼，就到了軍訓的時間，我們排著整齊的隊伍，向操場進發。操場上，教官正等著我們。“立正！”我們剛到操場，教官就下達了命令。我們四列同學便昂首挺胸，立在操場上。太陽像故意跟我作對似的，這時也從雲屋裡鑽了出來……幾分鐘過去了，我感覺到額頭上的汗珠正一顆一顆地滾落到我的臉上，身上火辣辣的，周圍的空氣變得越來趙悶熱。“向左轉！”“齊步走！”教官神情嚴肅地看著我們。我們不敢怠慢，齊刷刷地向前走著。“上身保持姿勢，擺臂有力，腳跺起來！”我聚起了全身的精力，把每個動作都做到位。“前後對齊！左右對齊！腳步聲一致！”教官的要求越來越高。剛開始我們總是顧此失彼，但慢慢地走得協調了，有精神了，有氣勢了……在四肢的陣陣酸麻中，我懂得了什麼叫堅持！
軍訓讓人記憶深刻，晚自修也讓人感受良多。看，同學們一個個端坐在座位上，有的看書，有的做作業，有的預習著課文……沒有一個人說話，大家都靜靜地自習著，沉浸在學習的海洋中。幾隻小飛蟲在教室里轉悠，但沒人理睬，便自討沒趣地飛走了。我翻開語文書，背起了朱自清的《春》，“盼望著，盼望著……”今天的背誦好輕鬆啊……感謝我的新同學，你們讓我明白了什麼叫自律！
晚上8點半的鈴聲響起，意味著一天學習生活的結束。我走出校門，看見了早已在等候的爸爸，滿臉的興奮中分明透著幾絲牽掛。坐上車，璀璨的燈光為我們照著前進的路。我相信，國中生活也會像這燈光一樣璀璨、充滿希望……
文章雖沒有表決心的豪言壯語，也沒有信誓旦旦的承諾，但字裡行間你良好的精神風貌卻展露無遺，藉助軍訓生活來寫堅持的可貴，藉助小蟲干擾來寫自律的意識，藉助燈光璀璨來寫希望的未來，十分巧妙自然，而且文章層次井然，有條不紊地敘述開學一周之事，有時間的跨度，也有特定鏡頭和細節描寫，使平凡小事顯得有滋有味了起來。
有關初一周記彙編 篇6
回憶是一把利劍，總是在不經意之間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣襲卷了夏季，趕上了秋。
在夏意還未完全消逝的初秋，我進入了國中校園，開始了我的國中旅途。我依稀還記得，在起點站時的激動。懵懂的季節，還未來得及蛻去稚氣，青澀的世界已把我的思想轉了個彎。
像是蛻變，我也說不清我的翅膀上繪著幾種色彩，只有意識告訴我，這是個嶄新的世紀，空氣里是自由的氣息，在這裡，初三，我遇到了我的知己，我發現了我存在的目的;在這裡，我得到了一艘嶄新的船隻和用信念織成的帆，借著正旺盛的風。人生的海面上，我站在最耀眼的船頭，伸開雙手，想要擁抱正在升起的太陽。
時間不曾為任何人停留，我也不例外，但他就像我的影子，不論是白天黑夜，他都寸步不離，撐開著巨大的口袋，貪婪的吞噬掉我剛剛經歷過了的一分一秒。在蓬勃的季節，我被蒙住了雙眼，初三，牽著我的手，帶著我走著我不知道的未來旅程。計畫總趕不上變化，剛剛記下的靈感，在筆尖離開紙頁的剎那間就成了回憶，就變成了永遠回不去的過去。這段神秘的未知，讓我真正透徹的理解了知識的含義，讓我明白：哪些是我該珍惜的，哪些是我早該放棄的，這是人生的一個轉折，是沒有鋪天蓋地的淚水，沒有老師家長的道理與勸解，沒有發任何神經就轉變的一個新起點，下一站，通往著我神秘的未來。
有關初一周記彙編 篇7
令天，老師說要給咱們上一節趣味物理實驗作文課，同學們一個個迫不及待地想看個究竟。可到底是什麼有趣的實驗，老師秘而不宣。上課鈴聲響了，只見老師像變魔術似的拿出了器材:一個大塑膠瓶子、三支可以彎曲的吸管、墨水、玻璃杯·……
老師首先挑了一塊五顏六色的橡皮泥，把大瓶子的瓶口給堵塞住，使其處於密封的狀態。咱們都全神貫注地盯著老師的一舉一動，唯恐漏掉一點。老師又將其他的吸管插入橡皮泥里，用力塞進去。又拿起另外幾支吸管，用橡皮泥連線成一條長管子。然後端起一瓶黑.墨水，倒入玻璃杯里。墨水就像頑皮的小孩，爭先恐後地跳進玻璃杯中，迫不及待地洗起澡來。接著，老師又將大塑膠瓶放入準備好的大玻璃盤子裡，再把那幾根可以彎曲自如的長管子給折一下，浸入玻璃杯中的黑水中。大家聚精會神地盯著，等待著奇蹟出現。老師接著倒了一杯熱開水，向塑膠瓶壁澆過去。頓時，奇蹟發生了，吸管里排出了一大串泡泡，突突地衝出水面，在玻璃杯的水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣，咱們高興得手舞足蹈。熱水澆完了以後，老師拿來一杯冷水向大塑膠瓶澆去，塑膠瓶好像是剛從沙漠中出來的人一樣，貪婪地吮吸起玻璃杯中的水來，長管里迅速吸了一大截。
這時，咱們的腦袋中冒出了一個大問號。老師這時才揭開了謎底，原來這個實驗是利用空氣熱脹冷縮的原理完成的，當往塑膠瓶壁澆上熱水後，空氣受熱膨脹，便擠出一個個小泡泡;往塑膠瓶壁澆冷水時，空氣受冷收縮，因此把墨水吸了上來。
啊!科學實驗太有趣了，我長大後也要當一名科學家，揭開更多的秘密。
有關初一周記彙編 篇8
中午放學，孩子興沖衝進了家門，一進門就叫：媽媽、我跟你說，我發紅領巾了。
喔！兒子是少先隊員了。
孩子滿臉喜悅，手壓著胸前的紅領巾，好像展示給我看，我盯著孩子胸前的紅領巾，微笑著說：孩子，你戴上這紅領巾顯得更帥了，這也是你通過努力才能戴上紅領巾的，媽媽恭喜你呀！接下來孩子興奮的不得了。說：老師說誰不好好學習、不聽話，還要把紅領巾收走呢！還有不能打架。
喔，知道了，沒有資格再做少先隊員了，所以老師要收走。
是。
媽，我的老師不收吧？
當然不收，你聽話，又愛學習，是老師的好學生呀！
孩子帶著摯烈的心情，表現給我看。媽，你看，我今天作業很少，一會兒就寫完，寫完我讀故事給你聽。
好啊！但作業要寫好，認真檢查。
恩，我知道了。
我急忙夸到：陽陽是少先隊員了，就是不一樣，真讓媽媽省心。
紅領巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下紅領巾，小心翼翼地疊成小方塊，問媽媽，我的紅領巾放那兒？我說：放在抽屜里吧！孩子手拿著疊成小方塊的紅領巾，坐在床邊想了一會兒說：還是放在我枕頭底下吧！我說：那你就放那兒吧！
第二天是星期六，吃過早飯，我給孩子曬被子，他就坐在床邊的桌子上寫作業，他看見了紅領巾，又拿起來。等我把被子曬出去，回來時，看見孩子把紅領巾又戴在胸前，坐在椅子上寫作業。我沒打攪他，給他關上門。隔窗戶望著孩子，我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境裡。
有關初一周記彙編 篇9
她長著一頭烏黑的秀髮，紅潤的臉蛋，平坦的前額，柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻樑，殷紅的.薄唇邊有一顆小志，給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑，樂於助人。她就是我的好朋友，好閨蜜——小佳。
記得那是一個紅霞滿天的一天傍晚，我因為考試成績不理想而悶悶不樂，至於在過劉路時連紅燈綠燈也不看，就衝出去。我感到有人拉住了我，腳步一頓，車子擦著我的鼻尖飛過。原來是她拉住了我。記得當時她惡狠狠的罵道：“你不要命了！不會看紅綠的嗎!你不要因為一次成績不好而弄丟了生命，只有保護好了自己，才能在下一次考試而全力以赴！‘’我頓時被她那張“兇惡”的臉和兇狠的語氣逗笑了
還有一次，也是在那個劉路那兒，有一個年過花甲的老人正在嘗試過劉路。由於那時是下班高峰期，老人腳步又慢，綠燈時間又短，還有司機闖紅燈，所以老人過劉路很困難。小佳看到這般情景，二話不說，就拉著我衝過去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子，見我和小佳幫助她，一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著劉路兩邊，唯恐有不守交通規則的車衝出撞到老人。終於，老婆婆在我們的幫助下，安全的通過了劉路。老婆婆從口袋裡掏出幾個橘子，想感謝我們，我正要伸手接，小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領巾一揚，向老人敬了個隊禮：“老奶奶，謝謝您的好意，這是我們應該做的。byebye！”說完就拉著我的手跑了
這就是我的好朋友，一個活潑開朗，樂於助人的女孩——小佳。
有關初一周記彙編 篇10
今天，就在今天下午，我們終於進行了期末的最後一門數學的考試。走出校園，我深吸了一口氣，真想大聲喊出來：考完試了，盼望已久的暑假到來了，耶！
期末複習這幾天，我們每天都被課本、習題包圍著，課堂上，老師領著我們一課課講字詞，數學一張張做卷子，英語一遍遍背課文。回到家裡，媽媽還要聽寫生字、單詞，數學也拿出了幾份試卷等著我來做。我感覺一直那么忙碌，忙得沒有時間玩，沒有時間看課外書，沒有時間想像令人嚮往的暑假。
經過了今天一天緊張的考試，我們終於“解放”了！我心情輕鬆地哼著曲子往家走，樹上的小鳥也停止了歌唱，似乎在欣賞我歡快動聽的歌曲。
回到家，急忙先拿出一盒冰激凌，一邊吃，一邊拿出自己早已準備好的課外書，啊！這種自由自在的時刻，輕鬆的氣氛，太令人陶醉了。這本書我早就想看了，可複習的這幾天，因為作業多，被媽媽保管起來了，現在，終於可以自由自在地看書了。不用想作業什麼時間寫，不用想明天都有什麼功課。就這樣享受著輕鬆、美好、自由的時光，陶醉在書中主人公的喜怒哀樂里。
正看得上癮，電話鈴響起來了，原來是老媽，讓我列一個超市購物清單，說這兩天和小夥伴一起去黃河灘野餐、遊玩，呵呵，連忙寫下平時媽媽禁止我吃的薯片、鍋巴等一大堆小零食，因為已經和媽媽商量好了，出去玩時可以吃一些“違禁品”，耶，太爽了！
看書累了，剛要休息一下眼睛，就有小夥伴在樓下叫我出去玩兒，天啊，可以無憂無慮出去玩到天黑再回來，而不是考試前規定的半小時，真幸福喲！
和小夥伴開心地玩著、瘋著，一邊還和小朋友約好什麼時間去游泳，什麼時間去點點城，什麼時間去海邊……
輕鬆愉快的假期，如約而至！暑假計畫，要等到明天再詳細考慮，今天，只放鬆心情，開心地玩兒！
耶，放假了！
有關初一周記彙編 篇11
記得曾經有人問我：“春天是什麼顏色的？”我說：“我不知道。”有人問我：“春天是什麼味道的？”我說：“我不知道。”還有人問我：“春天是什麼聲音的？”我還是回答：“我不知道。”那么今天就讓我們一起去美麗的校園探索一下春天吧！
走進校園裡的小花園，我突然聽見一陣歌聲：春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在美麗的實驗國小里，這裡的花兒開得艷，這裡的草兒長得綠，還有那小朋友甜蜜的笑臉……奧，原來是一隻美麗的小黃鸝，正站在一棵小樹的枝杈上高興地唱歌呢！
小花園裡的水池裡一群色彩繽紛的小魚，金黃色的、墨黑色的、火紅色的，在那兒快活地游來游去。
在這裡還有一座假山，在它的頂上有兩棵小樹，其中有一棵樹上已經長出了碧綠的葉子，假山上的水正“叮叮咚咚”地流著，真像一首好聽的音樂，沒有水流經過的地方長著一些綠油油的苔蘚，散發著一股股清新的味道，還像給假山披上了一件綠色的外套。
遠處，玉蘭花開得正熱鬧，像是穿著雪白衣裳的美麗仙子，一陣微風吹過，在陽光下翩翩起舞。
通過我的介紹，你們現在知道春天的顏色、味道、和聲音了吧！我喜歡這彩色的春天，你們呢？
有關初一周記彙編 篇12
我這個人呀，有很多優點，比如說，我愛幫助別人。可是，我呀，也有一個弱點，那就是：膽子很小。尤其是在漆黑的夜裡，我就更害怕了。有一天下午放學，我去同學家寫作業，不知不覺到了晚上，媽媽打電話讓我回家。我一出門，天已經全黑了，外邊起風了，路上一個人也沒有，只有呼呼的風聲，我背著書包就跑，忽然，我聽到有人叫我，回頭一看，一個人也沒有，我的心像踹了一隻小兔子一樣，嘣、嘣、嘣地跳個不停。我渾身顫抖著，強作鎮定，用媽媽的話安慰自己：孩子都要慢慢長大，獨自去面對世界。沒事，沒事，一會兒就能到家。
忽然，我看見遠處有一個身影，走近一看，是媽媽！我撲到媽媽懷裡哭了，媽媽早已明白我的心思，拍著我的後背安慰我說：好了，好了，別哭了，咱們回家吧。我滿臉淚痕地抬起頭，看著媽媽，媽媽微微地笑了，我也笑了，我們拉著手回家了。回到家，媽媽告訴我：恐懼就是紙老虎，你怕它，它就嚇你，你不怕它，它就怕你。幾天后的一個傍晚，爸爸媽媽有事外出，讓我獨自在家看家。我雖不情願，但也勉強答應了。
他們走後，我想，我乾點什麼呢？嗯，看看書吧，不巧的是我翻到的是一篇鬼故事，這下勾起了我的怕心，我轉念又一想，媽媽不是說過嗎，恐懼就是紙老虎，今天我就試試看，我到底能不能戰勝這個紙老虎。我站起身，仔細的`把各屋門窗關好，然後坐在桌前，開始看書，不一會，我就被書中的情節吸引了。不知過了多久，爸爸媽媽回來了。他們看我如此鎮靜，非常吃驚，也非常高興。
他們誇我是個勇敢的孩子。我也很高興，因為，我終於戰勝了恐懼。
有關初一周記彙編 篇13
我愛書，更愛讀書，書中的內容使人充實，使人快樂。
古人說：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事。童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說：“童話要是能成為現實，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍游徐州，與徐霞客一起周遊列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書的樂趣，當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經後悔不已了，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書，因為書中的內容豐富多彩，並且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”
有關初一周記彙編 篇14
20xx年X月X日 X天
我最近為什麼進步這么大?是誰教會了我積極舉手，大膽發言;是誰教會了我聚精會神、認真聽講;是誰教會了我細心做題，一絲不苟?那就是她，我的老同位——郭思奇。
記得有一次上課時，老師提了一個問題，同學們全體沉默。老師看了一會，突然有一隻小手伸了出來。其實，我心裡一直有一個答案，可就是不敢大膽地舉手發言。郭思奇看我膽小如鼠，便拿胳膊肘輕輕地碰了碰我，嘴裡還不時吐出來幾個字：“常立松，舉手啊!”我聽了她的話，勇氣大增，舉起了我那隻小手。老師把我叫起來讓我回答這個問題，我把我的想法說了出來，博得了同學們的掌聲。我從此以後積極回答問題，成了一名優秀的學生。
每當我看見她認真聽講，細心做題的時候，我也學著她的樣子去做，我的學習便有了極大的進步。作文
我學習有進步多虧了她。
有關初一周記彙編 篇15
一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好像長得看不見盡頭。
我馬 上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那裡。我人排在隊伍裡面，心裡卻在想著快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進入我的耳朵裡面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不穩。她的兩隻小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子。可是，她沒摸到什麼，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩隻腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒帶錢！所以，她現在急得有點像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老闆娘似乎沒發現什麼異樣，繼續招呼著下一位顧客。我想那個小姑娘沒給錢怎么能夠拿起早點就跑掉了呢？但是我沒聲張。
過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的'跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的人群，氣喘吁吁地對老闆娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手裡的錢遞給了她。那位老闆娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑著說：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。
我望著她遠去的背影，看著那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那么顯眼，那么鮮艷！
有關初一周記彙編 篇16
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裡，一樓和二樓就就是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這就就是一個奇蹟!那裡，我還看見許多無頭無手的陶俑。之後才明白那就就是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為就就是怪物便把它們砸了。之後我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那裡的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後，陶俑、陶馬當在6。(又〕件以以上，足見規模之宏大。
看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的就就是什麼俑對，就就就是武士俑。誰明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又就就是什麼俑對.就就是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都就就是極為精美的藝術珍品。
有關初一周記彙編 篇17
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是藉助手來扇。當離“台州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡……
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的.，那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑。可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了!
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼。
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根捲起來，棱形的左右相卷，做好以後，老師說我做的很有創意，給了我一根竹籤，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹籤上，竹籤的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了!
這真是一次快樂的旅程!快樂之旅，讓我難以忘懷!