關於國小周記彙編 篇1
春姑娘用花籃收走了冬爺爺的棉被，在棉被下睡著的萬物被春風吹醒了，大地一片生機勃勃。
叢林裡，原本安靜的環境，現在卻變得像菜市場。有熊不安分的吼聲；有森林之王的咆哮；有鳥兒的歌聲；還有蛇“絲絲”的警告聲。光禿禿的樹枝上長出了嫩芽，地上的花萬紫千紅，冬天結凍的湖也解凍了，樂得小魚直往上蹦。不過，這可不是明智的，因為也有許許多多吃魚的動物正等著它們呢！
公園裡，以前來玩雪的人們，現在都來放風箏。原來那光禿禿的地，現在五顏六色。冬天在湖面上滑凍的人們，現在卻乘上了小船，躺在大湖的懷抱。天上的風箏飛得老高，各種各樣。有的鳥兒還把鳥形的風箏當成自己的同伴呢！
鄉間裡，一道道亮麗的身影閃過，這些身影就是去上學的孩子們。霞光張開那絢麗的翅膀，飛向孩子們；太陽露出笑臉，走向孩子們；鳥兒們的歌聲穿出樹林，飄向孩子們；學校搖響清脆的鈴聲，撲向孩子們。鄉下的孩子當然比城裡的孩子更懂得“一年之季在於春”這句話。他們摘下一朵花，送給敬愛的老師。
我愛這美麗的春天。
關於國小周記彙編 篇2
今天是周末，我們家一起去外婆家度過這個周末。
我的外婆家在鄉下，是一個很安靜的村莊，那裡一年四季都有不同的美景，所以我是非常盼望去那裡玩的。現在已經是初夏了，天氣雖然沒有很熱，但是我們到達外婆家的時候還是出了汗，我一下車就立刻跑去了外婆家的後院，外婆家的後院靠近山，沒有陽光直射，很涼爽，山的陰影倒影在這裡。形成一片很陰涼的地方，拿一把椅子坐在陰涼處，是一種很好的享受。院子裡還有一口井，是正方形的，水很清，用手一摸，還會感覺水很冰涼，如果這個時候再有一個冰西瓜就完美了。
當然外婆家門前還有一條小溪，溪水很淺，但是從來沒有斷流過，外婆他們從小就是在溪水邊長大的，而我們也是在溪水邊找尋我們的樂趣，邀上三五個好朋友，帶上草帽，提個木桶就能夠去溪水裡抓螃蟹了。當然溪水裡偶爾還是能夠看到很小的蝦米的。在夏天的時候踩著冰涼的水裡，也是一大享受呢。
我愛外婆家的院子。我愛這個周末。
關於國小周記彙編 篇3
閒來沒事時，我喜歡騎腳踏車兜風、看電視、畫畫等等，其中畫畫可說是我的最愛。
我覺得畫筆就好像是我的“朋友”，總是和我形影不離，當我心裡想到什麼，就會把它畫下來。
畫畫在我的生命中，就像吃飯睡覺一樣重要。記得從我學會握筆以後，就很愛亂塗亂畫，有時畫一條飛龍、有時畫一隻小狗。每天起床第一件事，就是拿起紙筆來畫畫，每次總要媽媽再三催促下，才肯把筆放下，乖乖準備上學。
現在我也在畫畫班上課，在學習的過程中，常常遇到挫折，不能達到老師的要求，有時也會產生逃避的念頭。但是媽媽常常鼓勵我：“遇到困難時，要想辦法克服，不能輕易放棄，逃避並不能解決問題。”這讓我對畫畫又重拾信心，因為它是我的最愛。
我覺得每一個人，都有一個與生俱來的超能力，像我就是畫畫。我的夢想是當一位畫家，不管結果能不能實現，現在我只要用心努力去畫就對了。
關於國小周記彙編 篇4
這個星期是國語宣傳周，老師讓咱們班裡的同學宣傳國語，有的辦國語宣傳欄，有的表演節目，推廣國語，而我是教奶奶學國語。
放學回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由於語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說："奶奶，讓我來教您學國語吧！"奶奶興奮地答應了。
於是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學國語，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視裡的學。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用國語對我說："我的小老師，你回來了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用國語對我說："我的小老師，你回來了！今天我終於把那件好東西賣回來了，我應該感謝你，要是沒有你教我國語，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心裡美滋滋的。
如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說國語的大環境，我認為國語不會離咱們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！
關於國小周記彙編 篇5
不知不覺中，寒冬弟弟悄悄地來到了我們的身邊。伴隨著運動員精神抖擻的面貌和緊張的心情，我們學校的第30屆的運動會就這樣拉開了帷幕。
其中，最精彩的要數運動員們齊心協力，團結一心共同完成的接力賽了。只見每班的領跑員手緊緊的握住接力棒，時刻做好飛奔的準備。
“砰”，只聽槍聲一響，跑道上的運動員不顧一切的朝著自己同樣的目標奔跑。像幾根離鉉的箭一般。
你瞧，我們班的李寧寧同學，咬著牙，身上像有一股不服輸的力量激勵著他要快速前進。第一棒很成功。
第二棒是吳遠志同學，剛開始時，他領先於其他班，可跑了半圈後，他有些氣喘吁吁了。我們班的同學大聲給他打氣，“吳遠志加油！”“你要為咱班爭光啊！”“不能輸！”他望望同學們，他的眼神告訴我們“嗯，我不能輸，我一定要贏！”最終，遠志同學還是以第二名的成績為我們班贏了些許面子回來，他的為此十分滿足和得意。
第三棒，是一個決勝局，在場的每一個人都非常緊張。這一棒，是由我們班公認的“小劉翔”——蘇浩然來接棒。他可是從來都沒有失手過的呢！上次在市比賽他還拿到了一個不錯的成績。讓班上的某些同學都羨慕嫉妒恨呢！可這幾天，他都一直有發燒的症狀，這是偶們有些擔心。開始了，但他一直處於中間的位置，大家都為他捏一把冷汗。到了那50米，班頭秦老師突然跑出來，對蘇浩然說：“浩然加油！浩然加油！……”班上的一些女同學也跑出來，就像是他的冬粉一樣，也在喊“浩然加油！浩然加油！……”終於，蘇浩然果然不顧眾望，我們班拿到了第一名的好成績！
當頒獎員給我們班的代表戴上金牌時，我們班的每一位同學時無比的激動與興奮！
呀！這一屆的運動會讓我難忘，更讓我覺得非常精彩！也讓我明白了，團結就是力量，接力賽靠的就是團結，“人心齊，泰山移”才是最重要的。
關於國小周記彙編 篇6
在學校里老師經常教育我們，在家裡要給我媽媽爸爸幹些力所能及的活。在假期里的一天，我媽媽教會了我怎樣洗衣服。
我媽媽幹活時，我總喜歡忙前忙後。我媽媽在洗衣服，我也願意幫幫忙，我媽媽一看笑著說：“帥哥，我媽媽教你洗衣服吧！”我毫不猶豫地說：“太好了！”於是，我媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，我媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照我媽媽告訴的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上水晶肥皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領子洗乾淨了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還痒痒。我媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”我媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以後可以幫我媽媽幹活了。”我繼續洗前身，然後再洗後身，每一處我洗的都很仔細。我覺得洗的挺乾淨，得到了我媽媽的認可，我的心裡比吃了蜜都甜。我媽媽又幫我把髒水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩乾晾上，我已大功告成了。
我現在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學會洗衣服了！”
關於國小周記彙編 篇7
苦苦等待了四個多月，終於放假了。 雖然假期連一個月也不到，作業摞起來象小山一樣高， 但是我的心情像怒放的花朵，好極了。
我和爸爸商量好了，放假就先送我去姥姥家，先把寒假作業寫完，不然過年的時候就沒空寫了，也不能痛痛快快的玩了。
2月21號爸爸開車送我回去，一路上陽光明媚，天空湛藍。鳥兒在嘰嘰喳喳，好像在對我說 ：“放假了，你自由了，不用再背著山一樣的書包上學了，不用再重複走同樣的路了”。
正在我遐想連篇時，忽然看見迎面山坡上一株傲然挺立的臘梅，開著金黃的小花。我不禁暗自讚嘆：“臘梅呀，你不畏嚴寒，傲雪挺立，你是春天的使者，沒有什麼花可以與你媲美，你的精神很值得我們學習”。我正想著，便到了姥姥家門口。
是妹妹出來迎接我的，爸爸只呆了一會便走了，因為他晚上有事，所以必須回去了，我的`寒假生活就此開始了。
關於國小周記彙編 篇8
我有許多快樂的事，比如說：遊戲讓我快樂，家庭聚會讓我快樂、過生日讓我快樂……但我最快樂的事是在這學期語文測試中考了一百分的事了。
在第五單元語文測試中，當試捲髮下來的時候，我認真的讀題，看題，做題，一會兒功夫，就做完了，我沒有馬上交卷，而是認真仔細的檢查了兩遍才交卷的，考完試後，我知道自己肯定能考一百分，所以就盼著老師能早點把卷子發下來，過了一天，試捲髮下來了，我定睛一看，啊，我真是100分，我不敢相信自己的眼睛，再仔細一看，還是100分，我高興極了。放學了，我興高采烈地跑回家，把卷子讓爸爸媽媽看，媽媽高興地說：“這回考的不錯，下次要更加努力，肯定還能考好。”爸爸說：“這次考好，不能代表你以後每次都能考好，希望你不要驕傲，要虛心進步。”我聽了爸爸媽媽的話，自信地說：“我一定能做到。”
那天晚上，我拿著100分的卷子久久不能入睡。
關於國小周記彙編 篇9
誰說冬天裡，只是寒冷？又是誰說，冬天裡的風，冷冽刺骨？
那天，我在課堂上正在給孩子們修改作業，忽然，有一個小朋友跑到我的面前，眼睛裡滿是疑問，我就問他：“怎么了？”，他說：“老師，你每天給我們改作業，不累嗎？休息會兒吧！”很暖，一句話說的我鼻子一酸，眼淚在眼圈裡打轉，因為是老師，所以把眼淚強逼了回去，不能在孩子的面前，表現出脆弱，我深呼吸一口氣，微微一笑：“不累，下去和其他小朋友們一起玩吧！”
下午，帶著孩子們去草坪上戶外活動，有一個小男孩，總是跟在我的身後，寸步不離，我很好奇，就蹲下問他：“幹嘛一直跟著老師啊？”小男孩有些害羞，還有些靦腆，“老師，我看見你每天都是一個人，好孤單喔！”看著他，忽然想起了自己的弟弟，他也是這樣擔心自己的姐姐，就如同這個小男孩，現在擔心著他的老師孤單一樣！鼻頭一樣泛酸，心裡一樣溫暖。
心裡有數不清的感動，瞬間泛濫成災，在冬天裡，在一天的時間裡，上午被感動一次，下午被感動一次。這難道不是冬天裡，最溫暖的一抹暖陽嗎？
關於國小周記彙編 篇10
今天吃過午飯，我和爸爸媽媽到廣場上散步，本來心情挺好，可是到了廣場心情突然變壞了。廣場上有人亂摘花，有人亂摘樹葉，有的踩踏花草。我想，人類每分每秒都在破壞環境，地球已經病得不輕了，一天中，人類會砍掉多少棵樹木、摘掉多少花朵啊！
花草樹木能美化環境，它還是天然的制氧場。人無時無刻不吸進氧氣，呼出二氧化碳，綠色的葉子吸收二氧化碳，放出氧氣。據統計，每15畝樹林，一天可以吸收3噸二氧化碳，放出700多公斤的氧氣，這是多么大的數字啊。清新的空氣，使人的頭腦清醒，精神煥發。有些樹，如桉樹、白樺樹、松樹等，能分泌一些可殺死病菌的揮發物質，有的還可以吸收有毒氣體。花草樹木還是一個天然的消音器，它能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉。花草樹木夏天可以遮住炎熱的陽光，冬天又能擋住陣陣寒風。
關於國小周記彙編 篇11
“東來萬里客，亂定幾年歸。腸斷江城雁，高高正北飛。”這首詩介紹的正是秋天大雁南飛的情景。秋天，涼風習習，瓜果飄香，是一個豐收喜悅的好季節。
秋天的田野最具特色。瞧，一眼望去，要不是一片一片金黃色的稻海，要不就是一片一片火紅的高粱。農民伯伯們揮著鋤頭，有的開著割稻機。只見他們開著割稻機，來回幾次，一大塊的稻田裡的水稻就被割掉了。我不禁感嘆道：“現在的農業也需要科學啊！”
走進果園，一個個水果長勢喜人。瞧，那幾棵水果樹上長著的蘋果猶如漲紅了臉的小姑娘，略帶羞澀。幾棵桔子樹上長滿了黃澄澄的.桔子，橙中帶綠，嬌艷動人，我饞得連口水都留下來了。幾個石榴咧開了嘴，朝我們露出了那排紅彤彤的牙齒。果園裡的農民伯伯們架著梯子，正將樹上的水果一個個摘下來放進筐內。我想，這些水果們此時也十分興奮、激動吧，因為它們即將為我們人類做出貢獻。
森林裡，動物們正在為冬眠準備食物。小松鼠在土地里挖松果，瞧它一副兢兢業業的樣子，雙手使勁刨著，看樣子，它一定十分吃力。刺蝟在樹旁一撞，只見樹上的野果掉下來了，正好扎了他那件鋼針般的衣服上，於是便興高采烈的回家了。
秋天真是一個美麗的世界啊！我見到許許多多我從未親眼見過的東西，我喜歡秋天，喜歡秋天的豐富多彩，喜歡秋天的絢麗多姿！
關於國小周記彙編 篇12
一個本該早就舉行的運動會卻因為傷心的老天姍姍來遲。說實話我自己對運動會確是沒什麼興趣的，不過可以藉此放鬆一下也還是不錯的，畢竟沒有哪個學生願意天天站在書堆里噠。周五的一大早，突如其來的廣播瞬間是全校沸騰，頓時覺得體育老師的聲音如此可愛這。可是大家盼望已久的運動會呢！這么好的機會當然不能錯過，估計那幾位沒來同學腸子都悔青了。
運動會終於拉開了序幕，每個班都在主持人的介紹中美邁著整齊的步伐從主席台走過，吼出他們響亮的口號，將他們那股青少年不服輸的氣概發揮的淋漓盡致。不過說起開幕式，自己還真是羞愧難當，全班47人竟然把那么有氣勢的口號喊出一副小家子的模樣，說出來也真是不怕被人笑話。不過雖然頭沒開好過程你還是看得下去的。剛開使，我們們班就得到了2個No.1，我們為這些運動員而感到驕傲，因為他們獲得的不僅僅是個人的'榮譽，更是我們整個集體的榮譽。雖然我不怎么對這運動會感興趣，但看到大家開心的模樣心裡覺得很溫暖。因為我想融入這個大家庭，了解他們身上所具有的獨特性格，無意中我發現我們的老師也是非常可愛的，在看班裡同學比賽時，起勁給他們加油助威，當他們要拿到冠軍時，激動的為他們拍手叫好，就好像自己在比賽一樣，就或許才是我們老師真實的內心吧，看著她孩童般的模樣就覺得好事我們不是師生關係。沒有師生之間的隔閡，僅僅是一個團體，或許有的時候我們真的太過於認為老師只是一種權威，一種壓迫我們的職業了。
運動場上我最佩服的也只有他了。在跑800米的途中鞋子一不小心脫落了，丟在了跑道上。大家瞬間爆笑，都在一起七嘴八舌地議論著。還是“老班”反應快，立刻叫人去把鞋子撿回來了，然後到終點去迎接我們這位運動員。其實挺欽佩他的，當他鞋子掉的那樣那一瞬間，想到的不是她的鞋子，而是比賽。踩在硌腳的跑道上堅持不懈，為我們班取得了第一名的好成績。
當再次看到他時他走路的樣子，已經是一高一低的了，看起來很滑稽。沒錯，我們班的運動員就是一個字“牛”這是我參加過最有意義的運動會了，我不僅發現了被威嚴包裹下的老師的另一面，而且還體會到了同學們為班級榮譽無私奉獻的精神。我想說：“你們都是好樣的！”
關於國小周記彙編 篇13
我的家鄉是威海，它是一個坐落在山東省最東邊的一個城市，三面被海環繞著，空氣清新，美麗富饒，最適合人類居住的地方。
威海的海濱公園，風景優美，有鮮花盛開的花壇，還有碧綠的草地，藍藍的大海象一顆藍寶石，平靜的海面上，會看到一艘艘遊船在行駛。
威海是旅遊的城市，有金黃的沙灘，每年夏天，人們都來游泳、玩沙，這裡還有最著名的劉公島，那裡記錄著一段甲午海戰的歷史，威海的特產是海鮮，有螃蟹、有蝦、有魚，還有海參，威海人舉辦慶祝活動時，都離不開海鮮，而且威海的海鮮銷往全國各地。
我的家鄉是一個美麗的城市，特產也很豐富，歡迎你們來做客。
關於國小周記彙編 篇14
早晨，我早早的起了床，開始敲我心愛的架子鼓，把暑假裡學過的全敲了一遍，又敲了一首《茉莉花》。那種感覺好美啊!我覺得人經常複習以前的知識，才不會忘記所學的知識。又和媽媽比吹氣球，這次學校舉行活動我沒有被選上，我感到很失落，爸爸曾經告訴我：做任何事情，沒有失敗，只是成功還沒有到來!
媽媽帶著我到市場上買肉，白菜等等，又去了姥姥家包水餃，我擺水餃，包水餃，和面，擀皮，幫著幹活，經過自己的努力，包的一個比一個好。當我吃著自己包的餃子，覺得特別的香，味道好極了!
下午，我和媽媽去超市，那裡擺著各種各樣的好吃的，我選了餅乾和香蕉，優酪乳。媽媽又和我到三樓看書，看的是“十萬個為什麼”，有人會說“左眼跳財，右眼跳災”其實，這種說法是沒有科學根據的，引起眼皮跳的原因很多，比如：睡眠不好，過度用眼，等等。
我要多學習多看書，懂得許許多多的知識，長大要做有用的人，孝敬父母。
關於國小周記彙編 篇15
“我們要去秋遊了，地點白龍潭……”記憶的閘門一下子就拉回到了老師宣布訊息的那一天。每當提到白龍潭，我都是那么的開心，懷著這顆興奮心情我們出發了，不曾想“噩夢”卻一步步向我逼近……
剛到白龍潭，同學們迅速找到自己的燒烤位置，擺設好自己的物品，玩得不亦樂乎。“五六年級集合去爬山。”剛聽到這個“喜訊”我就興匆匆地投入到集體的隊伍中，沒想到看似簡單的爬山運動，卻要“過五關斬六將”。我們面臨的第一道難關是一道長長的堤壩，涓涓細流從中流過，我一下子就懵了，怕水的個性致使我踟躕不前，身後同學的催促更是讓我慌了手腳，難道就要堵在這了嗎？就在這時，一雙溫暖的手緊緊握住了我，好友鼓勵的微笑一下子掃除了我內心的不安，在她手把手的牽引之下，我順利過了河。這真是一個全新的突破，我那緊皺的雙眉也慢慢舒展開來。
來到山腳下，我那顆懸著的心又再一次被揪了起來，山壁是那么的陡峭窄小，兩邊用鐵鏈連線著，似乎風一吹就能聽到沙沙的聲音，當我再一次想要放棄的時候，剛才克服困難的勇氣突然重新回到了我的身上，是的，這一次我也能行，我暗下決心，緊握雙拳，邁開了這艱難的一步。現在想來，我都不知道自己是怎么爬上去的，卻倍感欣喜。
這次秋遊對我而言是那么有意義，我不僅學會了同學合作動手自己燒烤食物，還讓我克服了對水和高山的恐懼，這何嘗不是一次重大的突破呀！
關於國小周記彙編 篇16
今天上美術課，老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。
上課了，老師走進教室，給我們發了一張印著動物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學們在下面議論紛紛，都在討論，今天到底會幹什麼。這時，老師不急不忙地說：“今天，我們來學習動物的輪廓。”只見老師一轉身，把一張彩紙貼在黑板上，並拿起一支油筆：“現在我來勾一隻羊的外形……”勾完，老師又說：“用你們的膠棒沿著輪廓塗一圈，再把彩帶繞成彩繩，貼在輪廓上，就完成了！為了節約大家的時間，我已經發了一根彩繩，彩帶帶回家自己練習繞彩繩。”
還沒等老師說完，我就在想，想來想去，也想不出做什麼動物才好。做馬嗎？不行，馬的輪廓太精至了，還要貼彩繩，太難了。做狗？不行，狗的輪廓不好畫。做……突然，我想到了那張印有動物輪廓的A4紙。我把它打開，啊！裡面有貓、兔子、魚、蝴蝶這四個輪廓。嗯，做魚好了，魚的輪廓簡潔明了，還很好看。說做就做。很快，我就做好了。我挺滿意的。
讓我更高興的是，在課堂上，老師還把我的動物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。