有關高中周記合集 篇1
青春的字眼慢慢的覺得陌生，年輪總是非常輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西，其實，就在轉神與剎那間便不在身邊了。曾經深愛、思念著的人便輕易的變成了曾經熟悉的陌生人。曾經純真無邪，曾經美麗夢想，隨著四季輪迴慢慢的散盡……這就是青春，在歲月里的轉身，從一個熟悉到另外一個陌生，再從陌生轉變到熟悉，直至一場場的青春的帷幕漸漸的落幕。在青春的酸甜苦樂里稚氣里的幻想慢慢的褪去。
人就是這樣一種奇怪的動物，擁有的時候厭倦，失去回首的時候才酸痛。得到了非常多，失去的也不少，只是希望抵達安詳的心靈。非常喜歡小孩，因為他們有著人類心靈最純正的東西，他們的人性是最美的。喜歡親近老人，因為可以感觸到他們心靈的平靜，臉龐的安詳，也許生活對於他們而言就是儘量的用最舒適的方式過完餘生。喜歡貓，只因為他們的慵懶而自在，有一種踏實感。
生命 里太多的東西太容易的散去與破碎，所以，學會了習慣性的冷漠與淡然，也許，更多的時候我們更願意相信自己，不願隨便的託付，因為生活里，沒有永遠的唯一，所有的東西終究有一天都會離我們而去。有時不是世界拋棄了我們，是我們自己先拋棄了世界，因為我們學會了習慣性的否定，習慣性的抵制而讓許多的東西擦肩而過。-太多的時候，我們自己更願意相信是生活傷害了我們，而不願去接受是自己的缺失傷了自己。
總是在非常無力著，因為我們年輕，年輕的只有活力與時間。我們總想設法的去改變自己的命運，設法的讓身邊親近的人過的更幸福一點，設法著哪一天可以抵達理想的彼岸，設法著讓自己擁有幸福的感情，可是，發現非常多東西是那么的難，所有的東西要實現不是一陣子而是一輩子的事，一輩子太長，非常多的東西容易變質，誰也沒有辦法保證永遠。所以，更多的時候沉默也許是自己回答所有的最好方式，既然承諾不了，何必多言，萬事還需自己努力的經營。
轉眼的青春留在心底太多的東西。生活，就像手心裡的雞蛋總是小心翼翼著，應該珍惜著每一份真誠與感動，好的東西最容易擦肩而過了。儘量原諒每一個謊言，-生活中誰沒有過謊言。適者安生，不忍心看到流淚的雙眼，學會微笑，樂觀的生活。
有關高中周記合集 篇2
隨著老師的一聲令下，我拿起吸管，點了點調色盤裡的棕色，想把它吹成一根筆直的樹幹，鼓著腮幫，然後猛地一吹，：“哎呀！”我大叫起來，原來我把它吹得彎彎扭扭的，現在想改也來不及了，算了，將錯就錯吧，可能效果會更好呢！於是，我順勢而吹，又吹出了許多小樹枝，然後，我又沾了一些綠色，小心翼翼得把它們吹成了一個個小圓點，當做樹枝上的綠葉，隨後，我又點了一些黑色，更加小心地把它們吹成了一些形似小鳥的形狀，我看了看，自言自語道：“它還挺像一棵黃昏時的大樹，小鳥都回家了。就叫它《黃昏時的大樹吧》！”
我再看看其他同學的作品，有《墨梅》、有《風信子》、還有《龍捲風》、《跳舞的小女孩》等，五花八門，色色俱全。其中，我最喜歡《跳舞的小女孩》，我把它想像成小女孩在跳舞，它就真的是小女孩了。你看，她扎著兩根短短的羊角辮，一隻小腳抬起來，好像在跳一支歡快的民族舞。我又把它幻想成小狐狸走鋼絲，我的眼前就真的浮現出小狐狸那活潑可愛的樣子，兩根羊角辮變成了兩隻可愛玲瓏的小耳朵，翹起的小腿變成了短短的尾巴，平伸的手好像在保持平衡，一條道路變成了鋼絲，唉，真怕它會掉下來。
我還很喜歡一幅畫，它用兩種顏色混合而成，我把它想像成龍捲風，它居然就是龍捲風了，我仿佛看見龍捲風把房屋吞沒了；把行人吞沒了；把車輛吞沒了；我仿佛聽見龍捲風在我耳邊咆哮著。我又把它幻想成藍莓味兒的冰淇凌，它就真的是冰淇凌了，誘人的藍色像藍莓一樣吸引著我，我恨不得一口把它吞了。
通過這次吹畫，我明白了，創造就在我們身邊，發現它，只需要大家一份留意的目光。吹吧，吹出你的畫，吹出你的創造，吹出你的精彩！
有關高中周記合集 篇3
半期考過後的幾個星期，便是六年段最後一次的運動會了。
這次運動會，很多人想參加，很多人不想參加。我是想參加的一員。畢竟，這最後一次的運動會，若是得了獎，是很有紀念意義的。
在此之前，我磨拳擦手，努力訓練，準備在運動會上取得好成績。可惜，因為損友鍾愉臣（俗稱鍾愚蠢）讓我去占位，我一摔，腳扭傷了，而參加的項目也由他這個“罪魁禍首”全部承擔。
對於運動會，我只能望而興嘆，甚至連50米接力賽都參加不了，真是欲哭無淚。
運動會開始，令我咬牙切齒的是，“鍾愚蠢”跑200米時竟然搶道，直接被取消比賽資格。我的“一世英名”，就這樣毀了一半。
我的另一個項目是最艱難的1500米，我的“戰友”吳紹翔因為我的緣故，只能孤軍奮戰了。為此，他送給我一大堆白眼。
可恨的不是這個，在“鍾愚蠢”和吳紹翔開跑前，我千叮嚀，萬囑咐比賽時應該怎樣怎樣，吳紹翔雖遺憾，但也得了第六名。而“鍾愚蠢”這個“敗家子”，居然給我的了個倒數第三！我的“另一半英名”啊，就這樣砸在他手裡了！
50米接力是班級榮譽，一個人代替我參加。開賽時，我唯一能做的就是喊加油。雖然中間出現了幾次意外，但我們還是有驚無險獲得了第一名。
運動會就這樣結束了。結束儀式上，我們滿懷希望地等著宣布結果，可結果是——我們總分第三名！
悲劇啊！我甚至還以我的耳朵聽錯了！接力賽的第一，並未挽回我們總分的第一！
垂頭喪氣地回家，我暗自後悔。如果我不去占位，悲劇就不會發生了！畢竟，我對自己的實力還是挺有信心的！
這次運動會，開頭是惋惜，隨後便是短暫的興奮永久的悲傷。假如還有春季運動會，我一定小心翼翼，決不會像現在這樣。
可是，還有假如嗎？
有關高中周記合集 篇4
生活豐富多彩生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，更是一道道多彩多姿的美景。我在xx學校x年級x班讀書。每天早晨，每當我走到學校門口，琅琅的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室，拿出一些經典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講台前，指導著我們，並不時提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到
美，美是什麼？
是漂亮的外表？是金錢的塑造？
都不是！那美在哪兒呢？
每個人都會從生活中探求美，發現美，但他們往往忽略了一些小事，美也恰巧蘊藏在那兒。
美在每個人的世界裡誠實而公平地存在著，而每個人的眼裡都有著一個與眾不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中發現著不同的色彩，探求出不同的美，他們以各自的美演繹著各自的人生。
有人認為得到了幸福，生活也就充滿了美。可當你面對幸福時，你能很好地抓住它，發現它的美嗎？也許你的一個不小心就會使幸福溜掉，美也隨之流失。其實，我們用自己的雙手去營造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就會來到。
有人說，理解就是美。曾經有位哲學家說過：“善於理解別人的人會發現世界到處是一道道門；不善於理解別人的人會發現世界到處是一堵堵牆。”既然我們要尋求美，那門就必須敞開，而牆堵住我們的去路，美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
世界這么大，讓我們睜大眼睛，用單純而善良的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇，去打開觀察世界的多稜鏡。
美，在每時每刻，在每一個角落，它不僅僅是愛美的容顏上，形體上，而更多的是蘊涵在五彩繽紛的生活中。觀察美，發現美，創造美，生活將處處開滿美的鮮花......
有關高中周記合集 篇5
大自然賦予春天以粉紅的希望，夏天一淺藍的晴朗，冬日以雪白的高潔――惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果纍纍。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽兒，盛夏的梧桐葉是為路人遮陽的闊葉傘，嚴冬的梧桐葉是久久蘊藏根底的養分――惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的金箔，灑落在人們的心中，讓其描繪著各自心中的秋色。
初秋，雖有雷雨，但不及夏日的滂沱。再雨後，卻存留下一片如晴夏的晚霞，溫和的粉色的斜陽透過泛點兒黃的樹葉延伸過來，輕輕的照在白牆上，印出點點光斑。秋雨還在悄悄的落著，我仿佛能聽得懂她們的話語，而它們也同樣善解人意，正有節奏的敲擊著青石，為正要入眠的太陽哼鳴秋日的搖籃曲，讓閃電、雷鳴快快離去......
中秋佳節到時，便是中秋。這時，天氣變得十分高爽，賞月時，一陣涼涼的秋風吹過，讓人感到濃濃的思鄉之情。一條玉帶似的雲彩慢慢的飄過月兒，金黃的圓月用雲彩掩住自己，仿佛是嫦娥用青紗遮住她的臉，羞答答微笑。這圓月的顏色既像熟透了的柑橘，又如新鮮的蛋黃，使人覺得中秋的月兒是那么的可愛。月光也靜靜的把池水灑滿，泛出點點晶瑩而若金銀的亮兒，看上去如珍珠在銀盤裡跳躍著......
最美的或許就是深秋的晨霜吧!霧氣迷茫的清晨，陽光透過樹林射下幾道金光，這是山林展廳里的聚光射燈，燈下有著美麗動人的焦點：閃亮的山菊花、晶瑩的松果球、放出螢光的青石......這一切，原來是秋霜讓它們變的亮麗起來!甚至連枯草被她點綴後，也成了閃閃發光的水晶項鍊，顯得十分高雅;蔬菜、果實也因此變得清甜可口;還有楓葉，也被霜染得分外紅艷。秋天的景色溢滿了珠光寶氣，讓我陶醉在這美景之中，也使我感到了秋日的充實。
秋，在我心中是初秋餘暉的溫柔，是中秋明月的思念，是深秋晨霜中的晶瑩......千言萬語描繪不盡秋的美麗和我對她的熱愛――或許，只有心靈才能感受到落葉金黃的色彩，只有用心靈才能感受到心中那季金黃的秋色。
有關高中周記合集 篇6
幸福到底是什麼？是錢？是勢力？還是高官？幸福是什麼？這個讓我百思不得其解的問題纏繞著我的每個夜晚讓我久久不能入睡。
一天下午，我聽見爸爸在跟爺爺通電話，電話的大概內容是“爺爺今天去集市買了兩隻雞，說今晚叫我們去吃雞肉，雖然現在雞肉對於我們已經不再感到稀罕，但媽媽又懶於做晚飯，只好全家到爺爺家湊合一頓。
來到爺爺家，大伯、二伯、全家都在，再加上我們全家算是爺爺輩下的的一大家子湊齊了。雖然只有兩隻雞，再加上一點青菜炒出來的並不多，每個人只能分到兩三塊雞肉，但大家都吃著、笑著，心裡感到無比的快樂。
爺爺、奶奶今年已經六十多歲了，每當家裡有點什麼好吃的、好喝的還是乾農活要用的好農具都要分給他們的孩子，他們吃著、看著自己的孫子、孫女，有的成家了，有的正在求學，嘴裡吃著香噴噴的雞肉，心裡樂滋滋的笑著，他們是幸福的。吃過晚飯後大人們在再說今年的莊稼收成什麼的，嘴角時不時的抿起，有時還發出哈哈的大笑聲，他們也是幸福的。而我們則在討論學習、暢想未來，心裡充滿了對未來的美好憧憬，我們更是幸福的。
原來幸福並不是錢、不是勢力、高官。而是一張張笑臉，幸福是一大家子在一起吃喝；是心裡彼此的牽掛；更是大人們看著自己的孩子一天天快樂長大，而自己慢慢的老去。
幸福不需感天動地，而需彼此快樂。
有關高中周記合集 篇7
高中是另一個世界，沒有國小時候得閒暇，沒有國中得浪漫，高中有它自己得味道，需要自己慢慢得品嘗。
開學已經一周了，我對新得環境有了一定得了解。面對高一生活也有許多感受。 上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚得心態面對初一生活。在人生道路上書寫一段新得篇章。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來得憧憬與嚮往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家得願望各色各樣，有得希望做個音樂家，把中國得傳統音樂推向世界;有得希望做個記者，讓全人類都為中國今天得飛速發展而驚嘆;有得希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡得弱小聲音理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實得基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有得感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀得中學，學習得競爭相當激烈，從而也會有一定得壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張得學習氣氛才能在三年得學習中取得優秀得成績。
高中是一個全新得開始，高中得感覺也是別有一番滋味得。
有關高中周記合集 篇8
昨天，我經歷了一個驚魂破膽的萬聖節。
萬聖節的氛圍籠罩了歡樂谷：巨大的蜘蛛和蜘蛛網粘連在樹上；一排排木架子上掛著披黑袍子的死屍；石牆上裝飾品似地掛著屍骸和骨架。路旁，街上，草叢中，到處都是身披黑袍，青面獠牙，眼射凶光的歷鬼。
我來到了室外鬼屋“生化叢林”。天色已晚，我憑著最後一點光線和其他人一起走進樹林中。我努力瞪大眼睛，注視著兩旁的樹叢，以防那裡躥出一隻歷鬼。
前面就是“三重門”，我忐忑不安地揭開黑紗門走進去。幸好，沒有人。頭頂上一亮一滅的電燈泡照亮了兩旁的桌子。桌上擺著的都是些基因突變的，被肢解的人：眼珠暴突，血肉模糊。我依然小心翼翼地走，以防哪個桌子底下蹲著個人。但千慮總有一失，在穿過“DNA重組”“基因突變”“生化爆發”“大逃亡”等幾道黑紗門後，我基本安心了，我掃視了一下四周。猛然，一個白面黑髮，滿是血跡的鬼臉飄浮到我的眼前。我大叫一聲，嚇得魂飛魄散，六神無主，險些跌在了地上。緩過神來，我慌慌張張衝出了最後一道黑紗門。
離開了“生化叢林”，我來到了“哥特鬼鎮”，尋找這裡的鬼屋“神秘瀑布鎮”。這裡也很熱鬧，人頭攢動。路旁的音響傳來令人毛骨悚然，心驚膽寒的音樂，就如同地下惡鬼的哀嚎。
我隨後又來到了“幽靈山從中。石壁上的路燈已被寫著“奠”字的燈籠所替代，燈籠發出了冷淡的青色光芒。我來到了鬼屋“棄嬰島”。踏進“棄嬰島”大門，我就看到灑滿猩紅色跡的領養櫃檯。穿過櫃檯是一條長廊，兩邊牆上有一幅幅惡鬼肖像畫----在前一個鬼屋“百年婚紗店”我被嚇怕了，因為一個白衣女鬼揭開肖像爬出來，把我嚇了個半死---所以我對肖像仍心有餘悸，我小心避開這些肖像。我又看到一面紅旗，上寫“致殘有理，致虐有方”。
我一邊尖叫一邊往前走，地上站著一些小孩假人，我小心翼翼不碰到他們，因為我感覺他們隨時會活過來。腳下道路空坦，沒有障礙了，我就立刻捂住耳朵，閉上眼睛，腳下生風似的，倉皇逃出了“棄嬰島”。
離開這悲慘可怕的“福利院”，我來到了“地亡鬼街”，進入了鬼屋“盜夢”。
第一個場是是“網路世界”，一個披頭散髮的惡鬼坐在電腦旁，我們一走過去，他便用力敲一下鍵盤，“霍”地站起來。在後面的幾道黑紗門前，都有一兩隻惡鬼官守著，令我不敢過門。時而又有幾隻鬼像僕人一樣跟著你，使你擔心吊膽。喔，實在太可怕了！我幾乎被嚇得失憶了。我只記得，我從“噩夢”中醒來，接著又來到了“百屍洲”的“絕 命 監 獄”。
在“監 獄”中，每個小小的洗浴間裡都擺著屍體。在“普通囚房”中，囚犯們穿著囚服，安分守已地待在自己的囚房中。在死囚犯房中，囚犯們渾身是血，血肉模糊，不是缺胳膊就是缺腿.......
有關高中周記合集 篇9
人生是一場孤獨的旅行，有挫折，有阻礙，有孤獨，有迷茫，有黑暗，還有黑暗後的光明。
——題記
人生，是一個既簡單又複雜的詞。有的人說：“人生，不就是生下來，活下去嗎？”而有的人說：“人生，是充滿各種色彩的，人生這兩個字里包含了酸甜苦辣，人生不應只是渾渾噩噩的活著，活的有意義那才叫人生。”
沒有人一生下來就是順順利利，或多或少的都會經歷一些挫折或阻礙。當我們經歷挫折時會惱怒、會抱怨，可是當我們一路走來再回頭來看這些挫折阻礙時，我們會發現，那也是值得懷念的，是我們人生中不可缺少的。倘若沒有挫折，我們如何體會那種克服困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構成的，象徵光明的白和陰影的黑。白與黑，構成了這個世界的主旋律；白與黑，譜寫了華麗的人生的篇章；白與黑，這兩個極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑，組成了白天和黑夜，白與黑，成為畫家筆下生動的作品。白與黑，成為詩人筆下流傳千古的絕句。白色象徵純潔，象徵光明，而黑色象徵著黑暗，象徵著挫折。可以將白色與黑色變得鮮活起來的人也一定是經過黑暗而後升起的太陽。
《史記》被我國一代文豪評價為“史家之絕唱，無韻之離騷。”《史記》的作者司馬 遷為何能獲得如此成就，因為他就是那經歷過黑暗而後升起的太陽。司馬遷，曾因為兵敗投降的李陵求情而被皇帝殘忍的處以“腐刑”而後關進牢獄，這是他人生中的黑暗陰影，可他卻沒有因此而沉淪在那無盡的黑暗之中。在牢中他仍堅持自己的夢想，不畏艱苦，終於完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿意義，而他的名字，至今還流傳在我們耳中，他的精神也流傳在我們心中。
黑暗並不可怕，可怕的是心中沒有光明。黑暗也可以非常美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成構成了美麗的夜景。白日裡那耀眼的陽光用薄薄的窗簾遮住，帶來一點的黑暗，為我們的.眼睛帶來舒適。光明與黑暗，讓我們的光明變得更加完美。
人生就像白天與黑夜。不經歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗，因為那是光明將要來臨。
有關高中周記合集 篇10
身為高中生的我們，每天過著晚睡早起的生活，儼如一台台沒有意思的.聽話的機器。每天每天都重複著同樣乏味的生活。即使是放假，也不敢有絲毫地放鬆，生怕一放鬆，就被甩得遠遠的。
身為高中生的我們，每天的睡眠時間也就只有那短短的五、六個小時。在課堂上，明明困得已經睜不開眼，卻還是在強撐著，努力不讓自己倒在課堂上。努力的讓自己認真聽課，生怕自己會漏掉那最為重要嘚一環。
身為高中生的我們，果真如古代聖賢所說的“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。”可是，我們又能有什麼辦法呢？在中國應試教育的巨大壓力下，我們只能死讀書，讀死書，連自己的思維都不一定能有!
身為高中生的我們，如同一條緊繃的弦，隨時都有可能會“嘣”的一聲斷開，最後導致崩潰。
身為高中生的我們，為了取得好的成績，不惜用盡一切的手段。考試中，隨處可見的作弊現象，已經讓我們麻痹。
面對現如今中國如此的教育，我們又有什麼辦法呢？除了學習，我們如今這個年齡，還可以做些什麼呢？是否要像別的同學那樣，退學外出打工呢？
每天起床的時候，一想到要去到學校，去到那個班級，全身都無力。面對現如今的生活，我的心態已經變了，變得蒼老了，不再像以前那樣樂觀了。可是，又有什麼辦法呢？既然我們都已經選擇了這條路，我們只能拼樂，只能義無反顧的繼續走下去了。
身為高中生的我們，只剩下軀殼，沒有了思想，沒有了感覺……
有關高中周記合集 篇11
十九歲的時候，我開始感覺到自己正一日日的老去了。這樣的年紀，本不應有對時間的感傷，而我，卻已經開始難過。
青春年少，很多人都這樣評價我，是一種極度羨慕的神情。我卻不以為然，因為這不能讓我為之感到驕傲。
我會感覺到自己的幼稚，無知，太虛偽。一直以來，都沒有勇氣來面對殘酷的現實。我曾天真的幻想，平平淡淡的終結一生。
原來，我錯了，我逃脫不掉世俗的紛擾。我所要求的名利，金錢，讓我毫不猶豫的墮落了。
也許，這才是真實的我，一個平庸，俗氣的靈魂。
再也不會傻傻的去奢求永遠，再也不會為某個陌生的女人而哭紅了雙眼。
開始懂了，現實一點，要求少一點，才會開心一點。
做一個父母心目中的好孩子，做一個妹妹眼裡的好哥哥，做一個老婆感情世界裡的好老公，就這樣的單純。
簡單一些，我不會再難過，放棄了一些無謂的追求，生活利落一些。
十九歲的時候，我開始懂了。
有關高中周記合集 篇12
“叮鈴鈴”下課了。我和我的表弟，高高興興地走在回家的路上，在一條街上我們分手了，回到家後我敲了敲大門聽裡面有沒有回答聲，我便想起一個“可怕”的念頭：“老爸老媽都不在家，他們去哪裡了呢？連鑰匙都不留一把給我，會不會晚上都不回來，難道我要露宿街頭！……”我心裡一連串的問題使我心裡不得打了一個寒顫，讓我想都不敢想。只能坐在樓梯口發獃，等老爸老媽回來，時光飛逝一轉眼六點了，天色已晚，可他們還是沒回來。
忽然從遠處傳來一陣開門聲，一往前看，原來是一位熟阿姨，她見我坐在門口說：“豆豆，你爸媽還沒回來？”我點了點頭，她見了說：“豆豆進來坐一坐吧！外面太冷小心著涼了。”我說：“不要了，謝謝您！”
又過幾十分鐘，阿姨回來了，見我還坐在門口二話不說，就把我牽進了家，家裡果然比門外舒服多了，如果門外是冬天，那門內就是春天，忽然阿姨拿了一株大玉米對我說：“豆豆你還沒吃飯，一定餓了，來吃個玉米填填肚子，我拿了過來謝了阿姨之後便狼吞虎咽地吃了起來，邊上的小姐姐見了我的吃相在一邊偷笑，阿姨吧她瞪了一下，又對我笑眯眯地說：”慢慢吃，小心燙著。“吃了玉米，阿姨又給我削了一個大蘋果說：”你先跟姐姐寫一下作業，我去給你的媽媽打一個電話。“
吃著阿姨給我削的大蘋果，待在舒服的房間，我想著就是我們身邊的溫暖。
幾分溫暖在心頭作文800字
如果我們是一朵朵五光十色的鮮花，那么母親就是那辛勤的園丁，如果我們是那活潑可愛的鳥兒，那么，母親便是那讓我們自由飛翔的天空，如果我們是那鬱鬱蔥蔥的小樹，那么，母親就是那照耀我們的一縷陽光，大家已經知道了，我要寫的是媽媽和我的事。
這件事就發生在前幾天的運動會上，鉛球比賽的結果出來了，我又是剛好沒得分，拿了個第七，沒有給班級爭光，這時，我一頭撲進媽媽的懷抱，淚水一個勁的往下流，濕潤了我的臉頰，像斷了線的珍珠，從眼眶滑到下巴，再滴落到地上。正當我失聲痛哭時，媽媽安慰道，“別哭了，寶貝，這次只是小失誤，你以後會成功的。”聽了這些話以後，我很感動，心裡很溫暖。於是，我哭的更凶了——我一感動就流淚。“好了，好了，你不要哭啦，我們一起給你同學加油吧！”我止住了淚水，但還是在抽泣著，我一看，媽媽衣服上濕了一大片，原來是我的淚水，要不是撲在媽媽身上，我都淚流成河了，我破涕為笑，去給同學加油了。
溫暖無處不在，就在我們身邊，比如媽媽的那幾句話，就是溫暖，每當想起這件事，一股暖流便湧上心頭，我相信這股暖流會永遠永遠地流淌在我心中。
有關高中周記合集 篇13
明明知道有些事情早已無藥可救，可自己還是會奮力的去維持。有時候真搞不懂自己是怎么想的。
勸自己，時間久了，習慣了，就好了。
可是，慢慢的，習慣了習慣，習慣了回憶。
曾經看過一本小說——《多拉曾經不懂A夢》。多啦A夢的世界裡只有大雄一個人，可大雄還有他的靜香。如果某天，多啦A夢走了，大雄會怎么辦……
世間有太多的不由自主，我們被迫的選擇自己不喜歡的一切，選擇遺忘，選擇離開。
當海綿寶寶丟了派大星，迷失了小蝸，連章魚哥也不見了，他會不會像我一樣害怕，害怕孤單，害怕再失去。
可卡通故事的結局永遠是美好的，它沒有那么多的如果多啦A夢會一直陪著大雄，海綿寶寶也會永遠和派大星在一起。可現實卻是那樣的殘酷，我們不得不放手自己所在乎的，只因為別人對自己的在乎，遠不及自己對別人的在乎。
勸自己把心放開，在乎的少一些，卻總是會不由自主的去回想，搞不懂自己在想什麼。
慢慢來，放手過去，放眼未來…………麵包會有的，朋友也會有的……
有關高中周記合集 篇14
那幾天陰雨連綿，前幾天也是淅淅瀝瀝的小雨，所以大家也都不太在意，可那一天偏偏變成了大雨。
最後一節自習課，起初只是斜斜的雨絲，接著越下越大，最後是傾盆大雨，碩大的雨滴拍打在窗戶上，發出急促的噼啪聲。我不由得有些焦慮：這么大的雨一時半會兒一定停不下來，又沒有帶雨傘，怎么回家呢？
就這樣焦急地挨到了下課。站在教室門口，我躊躇不前。正當我焦急萬分時，你過來了，笑著遞給我一把傘：“我多帶了一把，給你用吧！”我當時的憂慮想被橡皮擦擦過，瞬間消失了。驚喜地向你說：“啊，太好了，謝謝！”我們一起走出了教室，在雨傘的保護下走進了雨中。
眼前晃動著花花綠綠的雨傘，唯有你遞給我的這把，是為我撐開的一片無雨的天空。有了它，我的頭髮不會被淋濕，我的書包不會被淋濕，我的心更是很溫暖。
走了一會的路，我發現你的傘好像是被風雨打壞了，傘面的一角捲起來，脫離了傘骨。你的肩膀已被淋濕。我恍然明白，你的兩把傘應該是有一把不太好用的，你留給了自己。我趕緊跟你挨得更近一些說，“咱倆打這把吧，你的這把不太管用。”一路上的風“呼呼”地刮著，雨滴不斷地拍打傘面。冷風凜冽中，我倆肩並肩頭挨頭，說說笑笑，風雨沒有阻擋我們快樂的心情，反而讓我們的心靠的更近。一把傘為我們罩在小小的空間下，沒有風和雨，沒有寒冷。兩顆小小的心是滿滿的快樂和深厚的友誼。
有關高中周記合集 篇15
這是兩千年後的一個學生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你，只知道我因你而懂得了一個簡單卻又深邃的道理：仰望星空也要腳踏實地。
記得小時候，我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書，這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎並不大美妙，因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感，只有“守不竟，即赴死”的嚴苛與冷酷。
那時我覺得，你一定不是個有遠大理想的人，一定不是個會仰望星空的人。
但終究，我沒有放下這本書，而是日益被它吸引。“天下之人皆相愛，則強不執弱，眾不劫寡”——書中的每一個字都散發著一股奇特的稻香。於是每每書頁翻動，我便仿佛回到那個人人“交相虧賊”的紛繁亂世。
蒼茫中，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠“功遂身退，天之道”；也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉？天何言哉”；我看到了臨淄稷下學宮中百家爭鳴的一派繁榮，也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士，正陶醉地“獨與天地精神往來”。
終於，我一眼望到了你。你並未選擇歸隱，也不願去與諸子整日無謂地論戰。你只是奔波在華夏大地上，以行者的姿態現於人間，奔走疾呼，救百姓於水火，解萬民之憂苦。“盡天下之卵，其石猶是也”，你是如此腳踏實地，你的腳步是如此堅實、不屈。
我終於明白，你並非不會仰望星空，你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空，只能製造蒼白無力的口號的其餘諸子，你寧願腳踏實地地踐行自己的理想，讓“兼愛”——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以，你總在不停地奔忙。你曾不遠千里遊說楚王，並“九拒魯班攻城之機變”，拯救宋國一方百姓；你又四處奔波，“非攻”“非樂”“非命”“非儒”，為的就是切實地為這亂世提出真正的“濟世良方”。你仰望星空，又總是不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息，你的足跡遍布神州大地。而在這浮誇虛假仍存於世的兩千年後，你的腳步也越發顯得堅實、有力。
原來，你的雙眼永遠仰望著星空；原來，你的雙腳從未離開過大地！
黑衣黑髮、黑眼黑面，眼望星空，腳踏大地，奔走於大地上的你，就像一道黑色的閃電，劃破天際，穿透重霄，為這九州五嶽點燃永不熄滅的火焰！
人類需要仰望星空，因為沒有星空的照耀，我們的路不會有前方。但是，在仰望星空的時候，也不能忘了腳踏實地，為他人為社會切實地做點什麼。畢竟，星空的美麗永遠不屬於大地，只有我們腳踏實地，才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗。
墨子，感謝你，讓我明白了這簡單卻又深邃的道理，也感謝你讓我的生命擁有了最恆久的動力。
有關高中周記合集 篇16
俗話說：鳥美在羽毛，人美在心靈。人的外表美麗並不重要，重要的是有一顆純潔的心靈。
前幾天，我在河南都市頻道看了一個報導，說一位8歲的小男孩在結凍的河面上滑冰時，一不小心掉進了一個窟窿中，因為當時父母不在身邊，沒有辦法救他，旁邊路過一位青年，他脫下大衣，拿起一個木板，放在胸下，在寒冷著的冰面爬劃上前去，把小男孩救了出來，當他穿上衣服要走時，圍觀人員就說：“先別走，孩子父母馬上就來了，留個姓名。”只見他擺擺手，消失在了人群中，小孩的媽媽肥腸感謝。這位叔叔個子不高，頭髮很少，眼睛小小的，臉胖胖的，長的並不好看，但他救完孩子，擺擺手走的那一刻，我覺得他特別高大，這與前些天的另一件事相反。一位男子男扮女裝，把照片發到網上，騙了五十萬元，這位男子外表美，心卻是骯髒的，並且受到了法律的處置。那位見義勇為的青年好人不留名，所以記者一直在尋找，終於聯繫上了，記者想採訪他，但還是被青年婉言謝絕了，這兩件事形成了鮮明的對比，一個是外表並不美，心靈卻善良美麗的青年，另一個是用外表吸引人，心裡確實虛偽的，在我眼裡他是那么渺小。
我們要有一顆善良的心，莫以善小而不為，莫以惡小而為之啊！那些小事雖然微不足道，但我們也要去做，來幫助別人，這位青年，好人不留名更值得去稱讚，讓我們都用行動來淨化自己的心靈吧。
有關高中周記合集 篇17
無論是先天的，還是後天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵哀，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。
《海底總動員》里，有3條善良的'小丑魚，它們是大西洋里的成員，一家三口團結一致，每當遇到不測的時候，它們總能藉助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經死去，但它們父子依然是樂觀的對待一切，整日的遊行，看起來它們父子很脆弱，可在內心它們是這么的堅強、勇敢，一起度過重重難關，每一次風雨過後，都能見到五彩繽紛的彩虹，最後終於逃脫了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。
這是我一直嚮往的，如果我可以的話，我願意挑戰這場戰勝邪惡的考驗，可這需要很大的毅力，若不是千錘百鍊的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父這樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默的祝福，所有的人，有會像大西洋里這對父子一樣，團結、勇敢，擁有一份可貴的愛心。
朋友常說我太過於痴迷，不錯，我對水確實有著一份清純的愛，對於水的鐘愛，乃是雷打不動的，雖說我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優秀，凡事重在參與。現在最大的夢想就是住在河邊，白天的時候，自然的聲音是最優美的音樂，所有的自然成員，都在觀看我的表演，這是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時候，這是一條穩重的魚，它靜靜地在水裡，悄悄的跟水說些悄悄話，表白自己的心聲，這是最真實的對話，沒有謊言跟欺騙，當它流淚的時候，淚水溶於河水，融化了心中愁。
流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發出微弱的光，召集了所有的螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當她看到我的時候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點點頭說“孩子，我已經把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我幫你的更強大，你是一條好魚，我們都相信你”，說完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。
魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫遊大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。