學生周記範文集合 篇1
早上，我急不可耐的從床上爬起來，準備開始我們的四川之旅。我和媽媽趕緊去樓下吃東西。
上車了，我們說說笑笑，一會兒就到了火車站。在火車上，我們看到了很多美麗的景色。這使火車上原本淡然無味的飯菜吃起來格外香。在路上，我看到了寬廣的田野、高大的建築物、陡峭的山峰。讓我大開眼界。
今天我要吃的飽飽的，充滿活力的迎接新的一天!
學生周記範文集合 篇2
昨天上午，我的奶奶和爸爸都去了我們的新門頭去看房子了，家裡就剩我自己在寫作業了，過了一會，一個送快遞的人來了，他說是給我爸爸送快遞的，我說：叔叔，你能不能等一會，我的奶奶一會就回來了，叔叔說：不行，我開始有些為難了，奶奶不在家，我怎么辦呢？然後叔叔又說：快點，然後他說快遞費要13元，我見無法說再等一會了，於是我趕緊找出鑰匙去打開抽屜，拿了20元，然後我為了提高警惕，我問那個叔叔：叔叔，你知道我爸爸的名字是什麼嗎？叔叔說：不是曲波嗎，我說對，我給叔叔20元，叔叔找給我7塊，然後我趕緊把7塊錢放進抽屜里，叔叔給我了快遞，跨上車走了，我趕緊寫完作業，拆開了快遞，哇，原來快遞來的是一張發票啊，我以前見過爸爸開發票，也是他的副手，我看到了兩張發票一張單子，那兩張發票上印著爸爸公司的名字，這時候奶奶回來了，我跟他說了整件事的來龍去脈，奶奶說我長大了，後來好像是奶奶告訴的爸爸，到了晚上，爸爸在睡覺之前問的我是不是真的有這件事情，我說是，爸爸連忙給我豎起了大拇指，後來我跟媽媽說了這件事情，媽媽沉默了一會，也說：恩，小孩真是了不得啊，真是“小鬼當家”啊，我聽了，媽媽和我都笑了，那天晚上我睡得特別香，特別甜。
學生周記範文集合 篇3
今天是許加懌的生日。他邀請了我，還有其他同學一起，慶祝他的生日。
中午我們在一起吃午飯，我們點的菜有：糖醋排骨·鴨舌·北京皮皮鴨······這些都是我們最喜歡吃的菜。我們吃得非常開心。中間還有小朋友表演了精彩的節目，一首《映山紅》唱完，全場的掌聲很長時間還在響。當小許點亮生日的蠟燭，我們和他一起唱起了歡快的生日歌，那隻蛋糕真好吃，我們再一次變成了小饞貓。
小許今天最開心，因為他收到了一大堆的禮物，有玩具·衣服·零食等。 我送他的禮物是《草房子》。《長襪子皮皮》。《浪漫鼠德佩羅》。和《成語字典》。我知道小許是一個愛看書，朗讀能力很強的小男孩，這一點我要向他學習。
今天，我們都好開心喲!
學生周記範文集合 篇4
今天是弟弟12歲生日，終於等到吃蛋糕的時間，一打開蛋糕盒“金雞獨立”好漂亮！許願時我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長，剛我睜開眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說完還沒反映過來，爸爸就當頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個人，我哭著跑進來房門，把門反鎖，心裡可委屈了。
媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來敲我的房門，我當沒聽見似的一聲不吭，後來弟弟敲了敲門，說：“姐姐我給你送蛋糕來了。”那稚氣而又動聽的聲音，催人淚下，我免為其難地開了門，可在面前出現的不是弟弟，而是那個臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手裡拿著飯菜，蛋糕和飲料，對我說：“我們現在都好好談談 ，評心而論你有沒有錯，我承認我打你是我不好，我錯了，我向你道歉，可你捫心自問，你有沒說錯，那句話是今天最犯忌的話，又是許願的時候，我知道你可能不是故意的，有口無心，但你怎么可以這樣，無論說什麼話，都要經過腦子。”我還是一言不發地坐著，看著爸爸的背影我一個晚上都沒睡。
第二天天一亮，媽媽對我說：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。”媽媽的話音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來了。
學生周記範文集合 篇5
在我的記憶深處，埋藏著一個人，她總是在我的生活上，學習上，無微不至的關心我，愛護我，不厭其煩的提醒我。從這些聽的不愛聽的話語中，我也知道了他給了我無窮無盡的愛。
許多事情我已經淡忘了，可我印象清楚的是那一次。
那年是我的本命年，那天我們全家都很開心，尤其是我，因為那樣就可以收到許多親朋好友的禮物，奶奶忙的東跑西跑，爸爸忙著招待客人，我在試新買的裙子。忽然，媽媽接到一個電話，是叫她開會的，媽媽說
她馬上回來。可媽媽“失約”了，我收到了許多人的禮物，可惟獨沒有媽媽的，我十分傷心。凌晨六點鐘，我聞到了廚房裡有一陣香味，躡手躡腳的走到廚房，當媽媽聽到我的腳步聲轉過身來時，我看到了媽媽那雙眼圈發黑的眼睛時，我知道她又一夜沒睡，這時我的眼圈紅了我好像對你說一聲“謝謝”啊!我只感覺到我的眼裡有淚水，媽媽的心裡有祝福。作文
媽媽，謝謝你，我一定不會辜負你的期望。今天，我已經長大了，可你還是把我當做孩子，我不會怪你。因為我知道，這是你對我的愛。
學生周記範文集合 篇6
第1周
一周即將結束，但現在猶記得第一天去律所報到的時候的那份忐忑的心情，為了這一天，提前一個禮拜我就開始做各種準備，包括服裝、心理等。對於律所，我有一種莫名的情愫。現實生活中從沒踏入過律所，所以視頻中律所的形象在我腦海中留下了唯一的印象。為了避免遲到，第一天我便早早到了辦公室門口等待。當有人來時，還以為是主任方老師，結果是×姐，才知認錯了人，但隨著閒聊，我們漸漸熟識，就這樣我開始了我的實習生活。
×律師是律所的主任，她為人和藹，親切，並且還很年輕，但卻給人一種很成穩的感覺。雖然她一直讓我把她當作大姐姐看待，但是我卻不自覺的會把她當作是可以教我很多東西的前輩，給予了足夠的敬重。然而缺點就是這樣子我跟方老師不能輕鬆的談論話題，每次在她面前都會縮手縮腳。
×姐是律所的實習律師，初入門時就由×姐教我一些簡單的實務，例如寫法律文書、記錄當事人的陳述等。雖然所里有固定的模板，但是由於是根據判決書等寫法律文書，故在實際寫作過程中，我仍出現了不少的問題，這些都需要×姐的指正和幫助。
在實習的第一周時間裡，我的主要工作就是適應。適應律所的節奏，適應我接下來要做的事情。為了適應，我每天就都會跟在×姐後面看她如何進行實際操作。可以說，第一周的日子比較閒適。
第2周
在上周的基礎上，本周我的主要工作仍然是寫法律文書。當然，也有一些突破，我開始走出辦公室，跟×姐一起踏入那些跟工作有關的場所，比如去工商局調取對方公司的資料，去公安局調取戶籍資料，去民政單位調取相關資料等。這些工作沒有想像中的那么困難與繁瑣，當然，持有律師證或者實習律師證就更方便了。這是對於戶籍在奉獻南橋的當事人而言，如果不是當地人，我們還要去很遠的地方調取相關證據，曾經有一次我們幾經周折才調取到戶籍資料，只因兩鎮合併後有一些麻煩之處。還有一次，我們為了證明對方公司在奉賢有實際營業地而方便在奉賢法院對其進行起訴便找到公司地址對其進行拍照取證。過程很辛苦，但結果很開心。
在這周里，主任不在時，×姐就想讓我自己接待一下來的當事人。她剛有這個想法，就有當事人上門進行諮詢。因為自己在學校里成績比較好，雖然心裡很忐忑，但自信可以抵擋一段時間 。然而事情發展遠不如我預料當中的好，噹噹事人問出關於工傷的問題時，我竟然發現腦子裡沒有任何的信息可以供我調配。最後只能由×姐接待，這對我而言是很大的打擊。也直到此時，才深刻的理解了理論和現實的差距。故決定從那天開始按照實踐的要求擴充自己在相應領域內的知識，當晚便在書店買了工傷、契約、交通事故方面的書籍進行學習，希望藉此機會能夠使自己跟得上實踐的腳步，可以符合律所對於一個實習律師的要求。
第3周
在上周工作的基礎上，這周終於開始接觸較為完整的卷宗。剛開始較為簡單，只要按照之前觀察後學到的順序進行整理即可。印象較為深刻的是一起法律援助案件，當事人在奉賢法律援助中心以及上海市法律援助中心均遞交了相關材料，檔案比較厚重且繁瑣，而且時間跨度較大。市法律援助中心要求整理一份檔案上交給他，還須整理一份檔案由律所自己備案。由於檔案袋裡檔案重複、缺漏較為嚴重，故要識別有用材料，並須與市法律援助中心聯繫補缺漏檔案，於是學會了收發郵件，學會了怎樣藉助其他機構或單位滿足律所的需要。工作完成後，又按照律所要求進行了歸檔，該案整理極考驗做事者得耐心，不過慶幸的是自己做到了。
本周的另外一項工作便是登記案號。登記案號指的就是只要對方當事人是保險公司的案件，我都必須記錄在案，根據判決書體現出來的信息，記錄錢款事項等，並在特定時間即將來臨時提醒律所的主辦人員查證是否收到對方當事人的款型。整體來說，較為簡單。
第4周
本周的主要工作仍然是整理卷宗，但整個過程中仍需要做之前幾周的工作，因為本周卷宗的整理是完整的、體系的，而之前我都是單獨的、孤立地做著律所老師交代的任務，如法律文書寫作、調取證據等。但整理卷宗以後我的這些工作就連貫了起來。比如一個案子，在起訴之前，我寫了起訴狀，調取了該案所需要的當事人的信息材料，對案件證據材料進行了歸類排序，交通事故的案子還需要列出詳細的損失清單、對其住院治療的各種費用還需要歸類整理。記得有一次助理讓我把一起交通事故案件的證據進行貼上，我以為都是住院期間的各種費用單據、病歷卡等，沒有什麼性質差別，但後來才知道自己犯了錯誤，一些證據不得不裁剪開重新貼上。因為這些證據本應是按照營養費、住院費、護理費等性質不同的費用進行歸類整理的，而不應混雜在一起，這樣計算損失清單時才會更明了，更有說服力。等到案子結束後，所有的材料又都交到了我的手中，接下來我便是按照順序對其進行整理，以符合司法程式的要求。看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，熟記卷宗流程以後，不僅可以幫助快速整理卷宗，同時在案件訴訟期間還可以幫助自己查漏補缺，把需要的檔案材料都準備好，或提醒其他實習生把檔案準備好。只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程式，這很重要。我並沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣並在其中受到啟迪。
第5周
這周我終於開始走出辦公室，而更多的與法院、法官接觸。隨著漸漸主動，我便開始要求陪同辦案律師一起去開庭，當然，我是旁聽人員。在剛開始的一兩次旁聽中，因為我的要求比較突然，他們並未來得及跟我講案件概況，所以在法院旁聽時感覺雲裡霧裡地摸不到頭緒。但在之後的旁聽中，我基本上都是事前了解了案件概況，庭審中又做了較為詳細的記錄，回來後又上網查相關問題，故對案件便有了較深的了解並收益頗多。記得較為清楚的一次，是一起工傷案件，因為對方代理律師與方老師曾有過合作，再加上法官從中斡旋，大家便選擇了調解。在調解時，我跟另外一個實習生積極獻策，再加上當事人和代理律師的努力，最終取得了較為滿意的結果。親身參與審理中的案件，對於我來說是一件值得興奮的事情。這不同於校內的模擬法庭。在校時，我們始終想著維護法律的嚴肅性，並且基本上所有案件都是以判決結束，故失了真正案件審理過程中的靈活性。同時，因為大部分真正案件中都有律師，他們都熟悉庭審流程，故在審理中，往往簡化了一定的程式。即使如此，旁聽並參與案件還是給了我很長時間的積極性。
第6周
這周開始，我逐漸接觸立案和申請執行工作。二者都是程式性的事項，比想像中的簡單，但一開始，自己仍然是有一些不足。例如，在剛開始整理立案材料時，可能會發生缺漏和順序不對的情況，如送達信息聯繫卡和送達地址確認書的位置與順序，以及該案起訴書的寫作等。於是，在最終前去法院立案時就會反覆地詢問律所的其他人員材料是否還有其他任何問題，得到他們的肯定答覆後，才決定出發。在之前陪同其他人立案時，他們偶爾會被法官批評，甚至在立案庭就直接被退案。故自己孤身一人前去時，心裡不免有些忐忑，並且萬分的小心翼翼。不過幸好我理的案件較為簡單，材料準備的較為合理，才最終順利通過。
申請執行方面，剛開始填寫申請執行表中的申請執行內容時總擔心缺漏，於是根據判決書中判決部分詳細羅列並詢問律所的主辦人員某項錢款是否到賬才敢往上填寫。於我而言，法律無疑是權威且嚴肅的。記得有一次申請執行時，只因當事人簽名位置不對，申請便被退了回來，然而很鬱悶的是，申請是當事人的意願，因程式不對，法院又不能選擇相信我們，只能把材料帶回重新要求當事人填寫。由此可見，實體性權利固然重要，程式性事項也容不得出現任何紕漏。
第7周
在上述工作的基礎上，本周我又迎來了一個新的突破，心情肯定是倍加激動的。從與唐姐一起接待當事人的法律諮詢開始，一直到案件審理結束，這也是我第一次完整參與一個案件，之前總是參與案件的某些片段，始終貫穿不起來。這次的參與無疑使我更加充分的了解了辦案的細節流程以及法律知識的運用和體現。這是一起人身損害賠償的案件，涉及特別侵權問題。當事人是一名愛跳舞的小學生，結果在鄰居家玩耍時被折斷的煙囪砸傷了一隻腳，兩根腳趾被手術截取，這對於一個愛跳舞的小朋友來說無疑是沉重的打擊。從看到當事人慘不忍睹的照片開始，我們的心便深深陷入在其中。去出事地點、當事人所在學校取證，整理卷宗，準備起訴的材料，立案，一直到法院旁聽。其中更是在律所參與案件的討論，本來按照當事人父母提供的陳述，我們兩個剛進去的想的是從違規建築、隨意扯晾衣繩等角度出發深入案件，但不容易取證且可能遭到對方當事人的否認。當討論時，聽到律師們的發言才知道自己才疏學淺，竟未想到從特別侵權角度出發。參與完整的案件完全是不一樣的感受，內心蠢蠢欲動的法律使命感深深被激發了出來，激動地想幫助當事人獲得更多的彌補，維護其更多的權益。
第8周
本周基本上是重複上幾周的工作，法律文書寫作、法院案件旁聽、整理卷宗等，每天都在很認真的做著前輩們交代我的任何事情，並從中受益頗多。故想到要離開，心裡有一些不捨得，想到他們對我的好，就覺得很難過。他們教會了我在學校學不到，掌握不深的東西，還讓我懂得了為人處世的態度和方式，並經常鼓勵我要自信、要主動。真的很想對他們說聲謝謝，謝謝實習期間幫助過我的每一個人。在他們的幫助下，我從剛開始對律所工作的懵懂成長到可以熟練掌握讓我做的每一份工作。即使曾經有很多不足之處，他們都選擇了包容，並諄諄教導，沒有一絲的不耐，選擇用最真誠的方式讓我適應工作的.環境。他們是我即將步入社會時的啟蒙老師，讓我更加堅定了在法律道路上前進的信念。同時在律所的工作更讓我了解了理論和實踐的差距，有些問題本看似簡單，卻讓我深深受挫。有時覺得相關知識已經掌握，但在運用時卻不知從何著手。有時接觸的問題更是讓我束手無策，因為在大學甚至司法考試中都沒有很多的涉及。所以，我們不能以大學理論學習的經驗來挑剔律所的實務工作，而應該去適應律所，去學習或者鞏固律所實務中涉及到的法律問題和知識。
學生周記範文集合 篇7
今天，我們上一節生動的作文課。
上課鈴響，向老師嚴肅的走進教室，向往常一樣起立行禮完畢後，便突然把黃晨同學推出教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時，教室里議論紛紛“不知黃晨那小子又犯什麼錯誤，真可憐。”“他平時那么愛遲到，肯定是遲到才被老師罰站的。”大家猜測著。向老師微笑著示意我們停下來，問：“剛才出去的同學叫什麼名字你們知道嗎？”“黃晨——”大家齊聲回答。“大家熟悉他嗎？”老師又問。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落裡傳來。嘿，黃晨不是犯什麼大錯誤，老師用他的事來教育我們吧，聽那語氣又不像，那是怎么回事呢？這時，老師又發問：“那么同學們有誰知道他今天穿什麼衣服？”大家鬆一口氣，一番思考後，大家都紛紛舉手發言。老師要鄒鑫回答，鄒鑫說：“是教練服。”又有幾個人說是棉襖。“那么大家知道他有什麼特徵嗎？”老師接著問。明冬冬站起來：“他還有一臉雀斑。”全班哄堂大笑。教室里熱鬧起來。
老師推開門把黃晨請進來，這是我第一次仔細觀察黃晨，臉上是有點點，深藍色配套運動服，白色運動鞋。黃晨走回座位，大家興奮不已，紛紛談論自己的感受。向老師示意大家安靜下來：“這叫做仔細觀察，現在我要求大家把剛才發生的事寫在作文本上，題目自擬。”
我興奮不已，忙拿起手中的筆記錄下今天別開生面的一堂課。
這節作文課真有趣。
學生周記範文集合 篇8
一大早，爸爸媽媽就把我叫醒。爸爸說：“今天是星期六，我們帶你到下山口溫泉度假村玩。”我聽了可高興了，急忙起來收拾東西。九點鐘我們出發了。一路上我們一家人有說有唱，山是那么青，田是那么寬闊，小鳥在唱著歌，微風在耳邊吹著，大家精神好極了。車子開得非常快，沒多久就到下山口了。度假村里已經有不少人了。有的在游泳、有的在打水戰、有的還在學游泳呢!看著他們玩得多開心啊!我已經等不及了，急忙換好游泳衣。可爸爸卻跑到車邊去找什麼東西。過了一會，聽到爸爸大聲說：“找到了，找到了!”只見爸爸高高舉著一個球高興地說：“下水，我們一起玩球去!”我們一起跳下水去。看!我們正在打球呢!有幾個小朋友也很快加入了我們的隊伍，我們分成兩組開戰了。爸爸當起了裁判，整個游泳池飄蕩著我們的笑聲。
今天我度過了一個開心又愉快的周末，晚上躺在床上還覺得自己在水中，像小魚一樣開心地游來游去。
學生周記範文集合 篇9
相信大家的特長是不同的。有的同學喜歡打桌球，有的同學喜歡唱歌，還有的同學喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因為它不但可以鍛鍊身體，而且還對我們有幫助。每天下午，我跟同學們拿著籃球興高采烈的沖向操場。
到這裡，我們先練直線運球，接著練習三大步上籃。這些基本知識練完後，就去打比賽。
開始打了，對方發球，我站在一旁，隨時接他們傳過來的球。對方開始傳了，正好被我們隊員搶住，於是，對方把他圍的是水泄不通，他無法傳球，他一個手臂放左側，就這樣，貓著腰運著球，用力撞別的隊員，別的隊員是防不勝防，我們這個隊員突圍出去了。這時，他站在這裡，用力一跳，一投球，只見籃球似箭一般地向籃筐飛去。嘿！進了。同學們都為他喝彩，他高興極了。
第二局開始了，只見隊員們都死死的守住一個地方，把球你傳我，我傳你，來去自如。忽然，有個同學來了個360度抱球旋轉，結果不能再運球了，他把球傳給了我，我用力一蹦，接住了球，就一隻手放左側，用力頂著，快速跑到離籃筐很近的地方，猛然一投球，進了個空心。我們隊員連忙說；“好，好樣的。”我聽了這句話，心裡似喝了蜜一樣甜。
我們勝利了，都非常開心、高興，希望以後勝利都屬於我們的。
學生周記範文集合 篇10
20xx年 xx月 xx日 晴
記得那是五年級第二學期，我因考試沒考好而悶悶不樂，周五回到家，我更是垂頭喪氣乾什麼都沒勁。於是我獨自一人走出家門想去散散步。
走在路上，我被一隻小蜘蛛吸引了。它在那兒織網呢!我想：這么小的蜘蛛能織出一張網來?還不如趁早放棄的好。我再仔細看看，那蜘蛛在不停地爬著，身後拖著一根長長的絲，它爬得很慢，而且看起來，它的動作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它往前爬幾步，發現絲斷了，就返回來接著織，可不幾下絲又斷了，它又得返回來重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反覆斷了好幾次，每次都是它爬過去了又爬回來接著，可就是這樣，它最終還是織出了只有幾圈的一張小網。
大約過不半個鐘頭，他的網快織好了，但是很不幸，一陣風吹來，把它織在牆角的網給吹破了。它被吊在半空中了，我真想告訴它，小蜘蛛不要白費力氣了，你這樣什麼時候才能織成一個網呢?可是沒想到，沒過多久小蜘蛛又在牆角開始工作了。這次，它的動作熟練多了，速度也快多了，很快它已經織好了三圈，可是真不幸，它的網又被風吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。
我想，這回小蜘蛛一定是沒心思再織了，可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來，又爬上了牆角，可是風越來越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法，我找來一塊木板立在牆角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網了。看它，在那裡，來回地爬著，身後的絲被使勁地拉著，又過了大約40分鐘，它的網終於織成了。多么不容易啊!
看著小蜘蛛一次又一次地失敗，又一次次地爬起來，我好像忽然明白了什麼，我心裡下一子舒服了許多。
是啊，連一隻小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗，並能毫不退縮地去面對失敗，取得成功，我們人為什麼就不行呢?相信只要我們像那隻小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會取得成功的。因為我們自己比蜘蛛要強得多，不是嗎?
學生周記範文集合 篇11
我是一個家務小能手，我乾過許多的工作，比如：買菜、洗菜、剝菜、切菜、洗碗。我最拿手的是對待韭菜，來看我是怎么喬裝打扮它的吧。
我和媽媽先去集市上買韭菜，三十分鐘後，我帶著韭菜回家了。
到了家，我手忙腳亂的穿上圍裙，就開始幹活了，我先拿了大盆子，在把裡面裝滿韭菜，開始擇韭菜了，我先拿一根韭菜，把皮和泥土剝掉，再把韭菜葉子上的黃尖角去掉，一根完整的韭菜就好了！下面，我要把一大把韭菜放進水裡洗一洗，就變成乾淨的韭菜了。
現在我要做一件岌岌可危的事情，要切菜，我怕切住我的手才危險呢！咔嚓！咔嚓！這是切菜的聲音，五分鐘後，菜切好了。剛買回來的是一條一條的，現在變成一顆一顆的，現在的樣子真像綠色的小糖豆一樣，下面由我媽媽來做菜了。
我知道現在能做的其實很少，真正開火炒菜還是做不到的，但我會努力去做力所能及的事情，家務小能手的稱號就實至名歸了。以後遇到任何事情，只要盡力而為就是最棒的！
學生周記範文集合 篇12
與時間牽手度過了兩年春秋，現在的我也不再是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什麼時候丟掉了，想尋回，卻發現心已被一份穩重成熟占據了。
初三歲月，當我再次跨進校門時，身份依是學生，但不再是帶有陌生眼光的新生。看著學弟，學妹眼裡懷著憧憬，興奮的臉蛋上掛著單純的微笑，自己也禁不住笑了，苦笑，是笑自己已是畢業生的身份還在嚮往著初一，還是笑那些單純的笑容總會被磨滅呢？我不知道，但我知道這笑容不會長久，單純不會一輩子跟著自己，總會有長大的一天，隨著長大，也總是會丟失一些……
青春的歲月，它是人生的一次過渡，童年已是昨天，留在屬於自己卻回不去的單純時空。青春給了你一次磨練自己的機會，讓你去懂得並不是所有的挫折都是厄運，它是讓你獲得成功的大門，並不是微笑著前進就能在社會上立足，命運有時無情，但你必須冷靜面對，自尊有時也需要放下，這樣或許退一步就能海闊天空。在這花季時期難免會有花凋零的時刻，但這並不說明就沒有花開的時刻，要學會等待，忍耐，退讓，才會獲得屬於自己的季節，開出屬於自己的嬌艷的花，有退步才會有進步的機會。
人生是磨練自己心的，總共有時間讓你慢慢懂得成熟，我們其實一直是哪個數星星卻沒結果的小孩，但我們可以一直數下去，心中總會有數，總會不斷積累著。
初三歲月，成熟沒有全部占據我的心，但占據了我一半的單純，讓我在這一時期，以一個青澀無知少年，去面對渺茫的未來。
學生周記範文集合 篇13
我最難以忘記的一句話，那是媽媽總對我說的那句名言佳句。
那次，因為離期末考試很近了，所以老師總讓我們一次次的考試。那一次考的是統計，這個單元，我自認為是學的最好的一個單元。所以一拿到試卷就趕緊做，做完後，連看都不看就馬上交上去了。回到家，我立刻告訴了媽媽，媽媽懷疑地問：“你就那么自信呀！都不檢查呀！還不知道考得怎么樣呢？”我連忙接口就說：“切！我考的好不高興嗎？”第二天，試捲髮了下來，考了96分，我高興的一蹦一跳的。媽媽見了卻說：“你不要太驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落後。”我聽了立馬捂住耳朵說：“不聽，不聽。”接著又考了試，我依然挺自信的，可是這一次，我卻沒那么高興了，而是愁眉苦臉的。媽媽見了我笑著說：“這下你該信了吧！”我心服口服的點點頭。
以後，我再也不那么驕傲了，我還要記住：“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句名言佳句。
學生周記範文集合 篇14
10月1日
今天老師讓我們觀察一株植物，寫觀察周記。我打算觀察大蒜。回到家發現了一個花盆，裡面裝的是土，然後在裡面種了大蒜，只露出一個頭。最後倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來就是好好照顧它們，讓它們在餐桌上充當調味品。大蒜，請快發芽！
觀察周記中的100個單詞
10月2日
今天早上我去看大蒜的時候，它還沒有發芽。逛街回家後，再來觀察的'時候，發現大蒜已經發芽了。大蒜長出了一個綠色的芽。雖然現在芽很短，但是我對我的蒜苗很有信心，過幾天就會長得很長。
學生周記範文集合 篇15
六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的國小。時光如梭，轉眼間，六年的國小學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情，用QQ視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好；你的同學怎樣怎樣，並沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！
學生周記範文集合 篇16
我每個星期六都會去離我家不遠處的花園走走。今天，我如期來到花園，繞過奇花異草，徑直地來到一棵大樹前。那棵大樹的樹幹要10多人手拉手圍在一起才能抱著它，而且枝繁葉茂，有許多的小鳥，看得見的，看不見的在上面飛來飛去，成了小鳥的天堂。
這時，一個稚氣的聲音傳了過來：“看，爸爸！這有一隻受傷的小鳥，我們抓回去吃了吧？”“不，那可不行！我們應該醫治它，然後放飛它。”我聽到這話，不禁想到了許多年前發生的一件事。
國小六年級時，我們班轉來一個美國女學生Betty，剛來到我們班，我們都驚呆了，只見她一頭金髮，藍色眼珠，膚色較白，個頭不算高，穿著一件橙色T恤，一條牛仔褲。在英語老師的一番介紹，我們大概了解了她。她默默地走到最後一排坐下。
接下來的日子，同學們都不和她交談，理由很簡單，我們英語畢竟不太好，而她也不會說中國話，她只有偶爾和英語老師交談。有一天，我和幾個同學一起向校門走去，路上看見一隻小鳥奄奄一息地躺在地上，我把它撿起來，大家七嘴八舌地說了起來：“帶回家把它治好吧。”“不！我們明天燒烤，烤它吃！”“對，就這樣！”就在這時，Betty不知幾時已來到我們身後，趁我不注意，以迅雷不及掩耳之勢奪走小鳥，然後飛快地跑了。我們在後面猛追，可還是落後一大截，最後，她跑到商場裡面，消失在人流中。“真是該死，跑得真快！”“可不是，盧俊傑啊，抓只鳥都抓不牢。”“真是自私，想據為己有，畢竟是我們先發現的`。”我們咒罵了一陣就一鬨而散了。
過了幾天，我們漸漸把那件事忘了。一天，我早早來到學校。今天特奇怪，平時是沒有鳥聲的，今天卻傳出微微的鳥叫聲。可能是我聽錯了吧。我緩緩走進操場，這時的操場人寥寥無幾。突然，我看見了一個熟悉的身影，她雙手撫摩著一隻小鳥，然後她把手放平，把小鳥用力往上拋，小鳥飛了起來，在她頭上轉圈，停留數分鐘，飛走了。
這場景真美，不單是小鳥飛起來、飛走的姿態美，更主要的是她，她真美！
學生周記範文集合 篇17
我們村的東頭有一口古井。井裡的水清涼可口。村裡的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。
古井離我們家才十來米遠。每天從晨光熹微到暮色降臨，取水的人絡繹不絕地從我家門前走過，桶兒叮叮噹噹，扁擔吱悠吱悠，像一支支快樂的鄉間小曲。門前的路面濕漉漉的，老是像剛下過一場春雨似的。
我們家的鄰居是一對年過六旬的老人。男的是個老黨員，在抗日戰爭時期腿負過傷，走路一瘸一拐的.；女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風能將她吹倒似的。老兩口只有一個女兒，在外地教書。
鄉親們見兩位老人用水有困難，這個幫著挑一擔，那個幫著提一桶，老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示，要給幫他們挑水的人一些報酬，可是誰也不肯接受。
“日子長著哩，俺們不能總讓大家白出力氣啊。”老兩口帶著歉意說。
“那口古井給人們出了多少力氣？可它從來沒跟人們要過報酬。”鄉親們總是這樣勸說兩位老人。
多好的古井啊，它不僅為鄉親們提供生命的泉水，還陶冶著鄉親們的品格，使他們懂得應該怎樣做人。
學生周記範文集合 篇18
第一周
到急診科已經有一個星期了，這也是我實習呆的第一個科室。還記得上臨床的第一天，老師叫我給病人拔針，可是我害怕自己會弄疼他，因此手伸在那裡好一會還是不敢拔，最終還是老師動手的。那時就在想自己怎么那么笨啊？什麼都不會，什麼都不敢，什麼都不懂？
這樣下去要怎么辦才好啊？老師看穿了我的心事，告訴我說：沒事，每個剛到臨床的人都一樣，但是只要願意學，認真學，慢慢就會好了。經過老師一個星期的教導，我現在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會有一點害怕，但總算有進步，也相信自己會做得越來越好。
第二周
這是呆在急診科的第二個星期，但卻是我第一次獨自抽血，第一次打針，第一次看見搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機，也第一次學習呼吸機和心肺復甦機的使用，第一次獨自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機、好多好多的第一次，每一次都有著特殊的經歷和含義。
在這，我印象最深的是第一次抽血。還記得那天，老師們都在忙著護理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血。因為之前都沒有獨自抽過血，所以有點擔心。當我正在猶豫的時候，大哥哥說：“沒事，我相信你。”就因為他的這句話，我鼓起了勇氣，但在進針的時候我還是有點害怕。
當針進了二分之一時依然沒有見到血，我更害怕了，手也不敢再動了。這時只聽大哥哥說：“沒事，別害怕。”於是我鼓足了勇氣再進了針一點點，後來終於見到血了，我很開心，看到這位大哥哥也笑了。我也終於完成了第一次獨自抽血。
經過這一次，讓我後來有了更多的第一次，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難，因為患者不敢做一個實習生的“試驗品”，他們害怕實習生會做不好，害怕在這個時候在醫院還出即使那么一點點差錯。但為了成功的做好第一次，首先我們得相信自己，然後與患者溝通，取得他們的信任。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我會在接下來的日子裡會學得更多。
第三周
這個星期被護士長調到EICU照顧患有手足口病的小寶寶了。剛開始不知道怎么照顧寶寶，也不知道怎么哄哭的寶寶，所以只好當寶寶一哭的時候我就抱著他。一天下來，感覺自己什麼都沒學到，還累得全身無力，不過我終於體會到了父母照顧子女的艱辛。當看到重症監護室外面孩子們的父母沒日沒夜的守護，我了解了父母的偉大。呆在監護室的這些天。
雖然我沒有做過什麼實際性的操作，而是如同學說的：像保姆一樣在照顧孩子，但是，我知道了寶寶為什麼會哭，知道了該怎樣與寶寶相處，學會了哄寶寶，也學會了給寶寶穿衣…這些都為我在兒科的實習打下了一個很好的基礎。
在急診科這樣一段特殊的日子裡給我留下了美好的童真回憶，我相信這也會讓我在之後的實習生涯中越走越順。
第四周
被護士長調到EICU後，我有了自己的派班表。也正是因為這樣，自從小寶寶出院後，我就成了流動人口，每天都跟不同的老師學習，有時候會覺得自己像個無家可歸的人，有人教，沒人管，但是慢慢才明白自己是這樣的幸運。
因為有了不同的老師，才可以學到每個老師的不同優點，學習每個老師不同的好的護理操作，同時也讓自己在操作時變得更加獨立和自信。
第五周
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學習的那一天。她告訴我住在EICU裡面的患者都是重症病的患者，要我們時刻關注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進行護理。
在她身上我也確實看到了她對患者家人般的呵護。當我也學著給他們進行家人般的護理時，我發現自己的工作變得很順手，很輕鬆…突然覺得自己很偉大，尤其當我用壓舌板一點一點給阿姨餵完那滿滿的一杯粥時，當九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個孩子都是好人時。
我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業而自豪，為自己作為一名護士而自豪。
第六周
來到胸外科的第一天感覺並不好，覺得這裡的護士長好兇，好嚴厲，我們一到科室報到，就被她罵得很慘。回到家後室友都說不敢在這裡實習了，所以都有不想去上班的想法。可是當我們上了第一天班之後，卻都很開心，也覺得很幸運，因為這裡的老師都很好，每一個都笑臉待人，不管是不是我們的帶教老師。
只要你站在他身邊他就會耐心的`教你，只要你跟著他去護理，他就會給你動手的機會。所以，上完第一天夜班之後，我不僅學會了自己一直以來不敢抽的動脈血，也學會了很多很多科室裡面的一些常用操作和一些常用藥物的作用。在這裡上了幾天班之後，我發現自己喜歡上了這裡的老師，也喜歡上了這個科室。
並且慢慢的發現，原來護士長人很好，雖然在上班的時候很嚴厲，但是在空閒的時候卻很和藹，也很關心同事。也是在這裡，我才明白，原來不能這么早的去預計自己的實習未來，尤其是給這個未來強加不好想法，因為未來的每一天其實都是美好的。
第七周
實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這段時間裡，我們收穫了好多，收穫了知識，技術，友情，經驗……
護士實習是一種複雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛鍊機會；做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關係。
這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會，而建立良好護患關係是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為複雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。
學生周記範文集合 篇19
走在路上，常常看到模範某個明星的裝扮，或者和某個明星相似的臉。我們人類有著無窮的智慧，然而許多人卻忘記了自己，一味的去模範他人，哪怕不適合。
很多人都會清楚地記得國網通手機的廣告語：適合的就是最好的。手機之所以可以迅速席捲世界各地，是因為它適合於人們，尤其是適合那些常年不出遠門的市民：來電免費，資費和固定電話相同……我們不管是做什麼事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人，而且在別人那裡表現也非常好，但可能在你這裡就不行，說不定會起相反的作用。
這個道理雖然看似簡單易懂，但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學步的人，看到別人走路姿勢優美，便煞費苦心，細心鑽研別人走路的姿態。卻不知道，別人的姿勢不適合他。他不僅沒有學會別人的姿態，而且忘了自己當初的走資，豈不是可笑可悲嗎?醜陋的東施，一心想擁有沉魚落雁之色，閉花羞月之貌，然而無能為力。一日偶然看到西施口誤胸口，面有難受之色，但表情甚是可愛，於是學習西施，結果將自己變得更加醜陋不堪，惹人厭惡!
現代社會中，明明不適合自己而卻強加於己的例子比比皆是。沒有貝克漢姆的帥氣，張國榮的迷人，卻硬要拜個酷姿，理個酷頭，搞得自己不堪入目!
我們每個人都有每個人的個性，都有自己的長處。你面如芙蓉眉如柳，我腹有詩書氣自華;你是大家閨秀，溫文爾雅;我是小家碧玉，同樣秀麗;你馳騁樂壇，躍馬商場;我琴棋書畫，天下奇絕……
最美的風景就是你自己，我們要找到最適合自己的，不要邯鄲學步，也不要東施效顰，這樣才能把自己變成最好!