小學生六年級周記200字 篇1
春日，我們星期五去了孝園和新天地公園。
我一下車，眼前就出現了一片綠色的景象。當我們來到石雕菩薩時，導遊首先向我們解釋了為什麼工人們把菩薩建成了12。1米，因為菩薩的生日是12月1日，菩薩的兩側都有兩個孩子。孩子手裡拿著一個龍珠。龍珠是他們的*。他把它帶到菩薩那裡。菩薩感覺非常好，所以他接受了他們。
到了中午吃飯時，孩子們紛紛拿出自己的乾糧和大家一起分享。晚飯後，我看風景，在未來，後來感覺一個物體擊中了我的腿上，我看到一個飛碟，這是我想要買玩具，但看到它撞了一下的危險，一些人玩玩什麼前進到樹，並不能得到，很不幸，所以我放棄了這個想法買了飛碟。
後來，我們坐公共汽車去了第二個景點：新天地公園。更奇怪的計畫是一步一步地給匈奴驚喜。我看見我們班有些孩子進去玩。他們很癢，但是當他們回來的時候，他們說他們很可怕，所以我沒有勇氣玩。我想，當我下次長大，我想我應該有勇氣期待下一場比賽。
很快，我就有了一個快樂而令人興奮的一天！
小學生六年級周記200字 篇2
秋天來了，秋高氣爽。雁南飛，然後排成“一”字形，再排成“人”字形。
走在通往田野的小路上，路兩邊都是一排排的樹，但是樹上的葉子大多已經枯萎，樹葉在風中飛舞，紛紛從樹上落下。地上覆蓋著厚厚的一層落葉，腳很軟，發出“吱吱”的聲音。路邊的草已經枯萎了，這讓我想起了一句詩“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了”。
過了一會兒，我來到了田梗。哇，田野已經脫下綠色的襯衫，換上了黃色的毛衣。高粱舉起燃燒的火炬，一陣微風吹過，大片的高粱葉子隨風舞動，姿態優美優雅。一個人多高，玉米也不甘示弱，懷裡抱著胖娃娃，有的是“雙胞胎”！紫玉米穗像小娃娃的頭髮。他們開心得笑得嘴都裂開了，金牙都露出來了。多可愛啊！稻子熟了，黃澄澄的稻田像一望無際的海洋。微風中，稻海翻起金色的波浪。農民叔叔們不提他們有多幸福。雖然收穫艱難，但他們的喜悅浸透在汗水中。
山脊上，五顏六色的野菊花盛開。紅色、黃色、紅色、深紅色、紫色.每朵花都有自己的姿態，菊花無懼綻放。秋天是它們大放異彩的好時機。
這是秋天的田野，金色的田野，收穫的田野。
小學生六年級周記200字 篇3
在我的記憶長河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書房，打翻了一瓶藍色墨水。
記得在我五歲那年夏天，去姐姐家裡玩，我鑽進姐姐的書房裡，對什麼都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這裡打掃乾淨。於是，我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就發現了，看到姐姐時，我就“哇”的一聲哭了起來。
“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧。”姐姐邊彎下腰擦地邊逗我：“你看那個像不像一隻正在奔跑的小貓呀？你真棒，還會畫貓呢。”聽了姐姐的話，我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心，那時候，姐姐的舉動讓我十分的感動。
通過這件事，使我明白了，在別人做錯事時，不要一味的責備，你的寬容既保護了別人的自尊，又會贏得他人的尊重。
這件事雖然過去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。
小學生六年級周記200字 篇4
星期天，我看見一本書上寫著有關於“大氣壓力”的實驗——“紙能托住水”，心中已動心了，準備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個玻璃杯，一張紙；我在杯子裡放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什麼別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個疑問：“為什麼一個小小的.紙片能托住一大杯水呢？”於是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產生了大氣壓；只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個實驗都充滿著許多科學道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細觀察，細細品味就能發現。
小學生六年級周記200字 篇5
x年x月x日
自從龜兔賽跑完後，兔子輸了，它很不服氣。於是，它又找到了烏龜，說：“要不是我不小心睡了一覺，我準能拿第一。”烏龜說：“好啊，我倒要看看你的本事。”於是，第二次龜兔賽跑開始了。
到了比賽那一天，來觀看的動物比那次多了兩倍呢，因為它們倒要看看這次誰會贏。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來了，烏龜也在他家長的陪同下來了。小猴子來當裁判，“砰”的一聲，兔子發瘋似的跑，他想：只要這次不睡覺，一定可以拿第一的。再看烏龜，只見他不慌不忙地從口袋裡拿出一對風火輪，“呼”地一聲就消失得無影無蹤了，兔子呢，還在慢慢地向前跑呢，而烏龜已經到了終點了。小動物們都在祝賀他呢，小刺蝟看到兔子垂頭喪氣的樣子，說：“兔子呀，你咋這么不爭氣呢，下次可一定要贏呀。加油。”
這時，烏龜也來了，他並沒有驕傲，而是對兔子說：“你要記住，凡事都要動動腦。讓我們互相幫助吧。”“嗯。”兔子說。
小學生六年級周記200字 篇6
說到我們的班呀，那是一個可亂的班了。
我們老師說不叫在班裡跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內心跟小孩子一樣。我們班但有一點，我們班的同學打完一架後一節課過去了，哥們還是哥們，我們這個班級個人有個人的愛好，有個人的特點，我們一年一度春遊到了，我們在路上的時候一位同學渴了，有同學給他拿水，我們到了一片小樹林裡，有同學爬到樹上看那邊的美景，一位同學好奇，他也想上去看一下，他的個子比較矮，上不去，一位同學自告奮勇的說，你踩在我的身子上然後你上去，我們乾什麼都是一體的，我們這個班級是一個團結互助的班級。
不過我們這個班級馬上就要分開了，將要邁進國中的大門，進入新的.班級。
我們班級的同學團結互助，其樂融融，努力學習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學。
小學生六年級周記200字 篇7
自從龜兔賽跑完後，兔子輸了，它很不服氣。於是，它又找到了烏龜，說：“要不是我不小心睡了一覺，我準能拿第一！”烏龜說：“好啊，我倒要看看你的本事！”於是，第二次龜兔賽跑開始了。
到了比賽那一天，來觀看的'動物比那次多了兩倍呢，因為它們倒要看看這次誰會贏。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來了，烏龜也在他家長的陪同下來了。小猴子來當裁判，“砰”的一聲，兔子發瘋似的跑，他想：只要這次不睡覺，一定可以拿第一的。再看烏龜，只見他不慌不忙地從口袋裡拿出一對風火輪，“呼”地一聲就消失得無影無蹤了，兔子呢，還在慢慢地向前跑呢，而烏龜已經到了終點了。小動物們都在祝賀他呢，小刺蝟看到兔子垂頭喪氣的樣子，說：“兔子呀，你咋這么不爭氣呢，下次可一定要贏呀！加油！”
這時，烏龜也來了，他並沒有驕傲，而是對兔子說：“你要記住，凡事都要動動腦。讓我們互相幫助吧！”“嗯！”兔子說。
小學生六年級周記200字 篇8
成功了！終於成功了！我終於與學會做雙皮奶了！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務，也是一項非常有難度的作業。
做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆與花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋里用文火煮熱，然後倒進你的'大碗裡讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清與糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將裡面的牛奶倒在裡面，牛奶糖與蛋清在一起，然後用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗裡要從中間開始倒，然後用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋里煮沸騰之後，之後放上雙皮奶的漿，然後調成文火蒸10-15分鐘。
注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃了。
在做雙皮奶的時候一定要注意安全喔！我在做雙皮奶的時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什麼味了非常香，煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
小學生六年級周記200字 篇9
我的課餘生活豐富多彩有跳繩，玩遊戲，上山，玩電腦，騎腳踏車等等。其中我最喜歡玩遊戲。
有一天，我去上作文班，下課了。老師說：“我們要玩對著幹遊戲。”遊戲規則是老師說動作，我們做相反的動作。老師把我們分成了兩組。
遊戲開始了，第一組信心十足的上台了，老師說蹲下，有兩個同學蹲下了，有兩個同學直直的站著。老師又說向右轉，他們向左轉。老師說笑，有一個同學笑了，有一個同學哭了。
我們組高高興興的上台了，老師趁我們不注意說站，我們就蹲。老師說舉右手，我們就舉左手。老師說哭，我們哈哈大笑。
兩組的勝利者上台了，老師說蹲，他們就站。老師說向左轉，他們向右轉。說笑，有一個同學兩手握拳，放在眼前嗚嗚嗚的哭了。有一個同學偷偷地笑了，被老師發現了。我們組贏了。
這就是我的課餘生活，不可缺少的課餘生活。
小學生六年級周記200字 篇10
今天是培優班的第一節課。
我一走進教室覺得很新奇，發現老師換了，課桌也放到牆角了，凳子圍成了一個圈。我心想：老師的葫蘆里賣什麼藥呀？
上課了，老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說：“今天，我們來玩一個遊戲。”這真讓我驚訝不已。
遊戲的名稱就叫“大風吹”。規則是這樣的：每個人代表一種水果，當老師喊：“大風吹，大風吹！”我們就問：“吹什麼，吹什麼？”老師就報一種水果名，代表那個水果的同學就換座位。
遊戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號，我瞄準一個位置，像離弦之箭一樣，沖了出去。幸好沒人和我搶，真驚險呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細聽著老師報。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報到我。所幸，這次老師報的是桃子。代表桃子的`同學有的瞄準位置就衝出去了；有的三步並作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然。看著他們的表情，直把同學們逗得哈哈大笑。這個遊戲真有意思呀！
後來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等遊戲，這真是一節與眾不同的語文課。
小學生六年級周記200字 篇11
成功！終於成功！我終於與學會做雙皮奶！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務，也是一項非常有難度的作業。
做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋里用文火煮熱，然後倒進你的大碗裡讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將裡面的牛奶倒在裡面，牛奶糖和蛋清在一起，然後用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的.碗裡要從中間開始倒，然後用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋里煮沸騰之後，之後放上雙皮奶的漿，然後調成文火蒸10-15分鐘。
注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃。
在做雙皮奶的時候一定要注意安全喔！我在做雙皮奶的時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什麼味非常香，煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
小學生六年級周記200字 篇12
其實我不想長大，“我不想長大，長大後世界就沒有童話”。這是《不想長大》中的一句歌詞，這也應該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因為長大後，我們就不能在媽媽懷裡撒嬌，長大後，我們就不能不聽父母的教導。但這僅僅是我不想長大中的一個小原因。其實我不想長大時因為一篇令人吃驚的文章：一名初三的成績非常好的女學生，在中考前幾天跳樓*了，大家都很疑惑，百思不得其解，最後有人看到她的'遺言才知道了*。“哎，真不該長大，長大真煩，長大都沒什麼意義，到了中考壓力又大，活著真沒什麼意思，不如死了，一了百了。”就是因為這篇文章我更不想長大。但是人不能不長大，我們不能靠父母養一輩子，我還是得長大工作，孝敬父母。雖然我不想長大，不能控制自己的身體長大，但是我可以讓我的心靈和心裡永遠保持純潔。
小學生六年級周記200字 篇13
我記得小時候，我經常和朋友一起烤紅薯。太有趣了！
有一天，我帶我的朋友烤甘薯。因為家裡沒有甘薯，我們只好到別人的地里去偷甘薯。我們四處看看。房子裡沒人。我們開始挖甘薯。挖四、五個，又有賊的'眼睛環顧四周，結果沒人，很快就走了。
現在一切都準備好了，我們要烤紅薯。我們先用磚頭堆了一個小火，然後抓了一大把草進去，但火沒法點燃，只好找些紙扔進去，太棒了。消防隊長的，太可怕了！我們又搬了一塊磚頭放在上面，當爐火有點小的時候，我們把生紅薯扔了進去。幾分鐘後，我們認為是時候烤了，所以我決定把紅薯拿出來。但我不知道怎么把它取出來，所以艾爾雅說：“我們先把火撲滅，然後把紅薯取出來！”好吧。”我們說好了。
結果出來了紅薯。
突然一個男人跑過馬路，說：“這些孩子在乾什麼？”我太害怕了，所以我對我的朋友們喊道：“不，快跑。”“停下。”當他看到我們已經逃跑時，他大聲喊道。結果，我們跑了，那人沒有追上來。當我們回來找紅薯時，它們不見了。估計那人看到了紅薯，就把它帶走了。
小學生六年級周記200字 篇14
我桌上有一件唐老鴨手工藝品。這隻唐老鴨是在西匯公園玩環遊戲的時候被我父親抓到的。它是用石膏做的。它有兩個功能，一個是用作裝飾，另一個是用來保存。唐老鴨歪著頭，用叉腰站著，張開了她的八個字的腿.它的整個形狀是栩栩如生的`。他戴著一頂綠色的海軍帽子，眼睛睜得大大的，嘴巴扁平，好像生氣了，還點點頭。穿著桃紅背心，胸前繫著綠色領結，看上去很帥。腳與底板相連。它的背上有一個扁平的洞，硬幣是從那裡放進去的。每當我得到一枚硬幣，我總是把它放在它的背上。
每當我做我的功課，我看著它，它似乎監督我，好像在問我：“今天的工作還沒有完成”然後，我就低著頭“艱苦的工作。”當我完成我的功課，我會去看它，然後，在我看來，面帶微笑，仿佛在說：。 “嗯，好了，”這是我的每一天，所以它成了我親密的朋友，親密的合作夥伴。唐老鴨也只能積蓄，還做工藝品的，我喜歡它！它更像是幽默，滑稽的神態。
小學生六年級周記200字 篇15
20xx年X月X日X天
身為一個學生，身為一個勤奮好學的學生!絕不能缺少我們的朋友——原子筆!
我的朋友——原子筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得醜就沒什麼用了，其實。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕鬆自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學生不可缺少的朋友——原子筆啊!
原子筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據我所知，原子筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作原子筆。
小學生六年級周記200字 篇16
秋天來了，樹葉黃了，落了下來。地上一片金黃。
星期六，我正好沒事，於是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在裡面有很多的古代的石雕，裡面的`樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翽好多的梧桐葉一起落下，好像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，好像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，好像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看，發現有一把掃地用的東西，於是就把它拿了來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的開始了。
首先把袋子打開放在地上，然後掃地上的落葉，最後把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。
秋天真好。
小學生六年級周記200字 篇17
20xx年x月x日x天
我想愚公大家都知道，他帶領家人挖大山，最後感動了玉帝，玉帝叫山神把大山搬走了。今天我給大家說的就是愚公的搞笑故事。從前有座泰山，愚公就住在那座山的後面，想要去買東西非常不方便，要繞過這一座大泰山才能去商鋪買東西，最後愚公覺得太麻煩了，就決定召集親人挖掉這做大山。愚公老婆去把石頭搬走，99個兒子挖山，連最小的兒子也用手這兒抓一抓，那兒抓一抓，愚公家的公雞也不歇著，幫愚公的老婆搬石頭，當然，公雞是用嘴叼的'，不是用手抓的。十年過去了，大山被他們挖的只剩下了百分之一了。到了中午，突然有警察跑進了愚公的家了，當時愚公正在吃飯，嚇了一跳，說：“我沒去找你們，你們怎么反倒了找我呀？”“對不起，愚公先生，我們是奉命辦事，請您跟我們走一趟。”“為什麼呀？你總要給我個理由吧。”“愚公先生，我現在明確的告訴你，泰山已經被國家列入了文化遺產，這個理由夠充分了吧，跟我們走”
小學生六年級周記200字 篇18
星期五晚上，我和媽媽交換了意見。我媽媽看著我想，“寶貝，你怎么了？”我鄭重地說：“媽媽，班上很多女孩都穿了背心，我長大了。媽媽笑著說：“好吧，明天帶你去買吧！”
星期六早上，在學了書法之後，媽媽帶我去買了一件背心，我們來到解放路北北一義店的兒童服裝店，商店裡的衣服都是新穎的，色彩鮮艷，我看到了令人眼花繚亂的景象。
大媽經理向我們推薦了各種小背心，一些芭比圖案上方印，種植一些米老鼠上的生動，背心像一些寬泛，有的薄帶的錢頂“選擇閱讀障礙”我不知道該怎么辦，趕緊問媽媽，“一塊好？這‘她說，’看起來像哪個買哪個！”
穿起來非常寬鬆舒適。我笑著說：“就這樣！”它是粉紅色和粉紅色的，中間有一個小蝴蝶結。它的尺寸是80安。它不緊，只是很漂亮。穿上它後，媽媽說我真的長大了，是個漂亮的.女孩，我的心比吃蜂蜜還甜！
我真的長大了喔，我喜歡一塊鮮花，依偎在大樹媽媽的身邊！
小學生六年級周記200字 篇19
星期五晚上，我和媽媽有一個交流，媽媽看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了？”我鄭重地說：“媽媽，有很多班上女生一直穿著背心，我長大後成為一個女孩，我準備買：！—回—心臟‘媽媽笑著說：’好，明天帶你去買“！
星期六早上，我媽媽學了書法，帶我去買背心。我們來到解放路北碚童裝店。商店裡的衣服款式新穎，顏色鮮艷。我看不見他們。
店長阿姨向我們推薦了各種各樣的小背心，有的印在芭比圖案上，有的上面長了一隻栩栩如生的米老鼠，一些寬寬的馬甲形狀，一些細肩帶，“難選”，急忙問媽媽：“哪好啊？”媽媽說，“買你喜歡的什麼！”
這是一個非常輕鬆的，穿在身上很舒服，我笑著說：“這是早晚的事，！”另一個就可以了，粉紅色的裝飾，一個小蝴蝶結的中間，大小為80A，而不是僅僅是太緊或太松，也很漂亮。穿上後，我的母親說，我真的長大了，這是一個女孩，我的心臟比蜜吃更甜！
我真的長大了，喔，我喜歡一朵含苞待放的花，依偎在大樹媽媽身邊！