國小周記範文匯總 篇1
我聽語文課3節並慢慢熟悉班上同學的學習情況。在文言文的教學方面，指導教師楊老師很注重誦讀法。讓學生反覆的讀，在讀中感悟、讀中品味、讀中鑑賞，在讀中受到薰陶。對那些優秀篇章、名言佳句佳句可反覆誦讀體味，做到 讀了又思，思了又讀，自然有味，乃至愈讀愈有味，趣味無窮。
具體方法是：讓學生自己結合課文下面的註解試著翻譯課文，把不懂、自己翻譯不出來的內容勾劃標記出來，楊老師再講解課文。然後在反覆的讀，在讀中去思考，去感悟。讀時要求學生要 不可誤一字，不可少一字，不可多一字。進一步做到有輕有重、抑揚頓挫的讀出感情來，大大增強了閱讀的形象感、意蘊感和情趣感。對要求背誦的文言文，楊老師還加強背誦的指導。
其中我總結了一下讀文言文還要遵循誦讀的步驟和規律。第一，讀準字音；第二，讀清句讀、讀懂文意；第三讀美意境與情感。這種文言文的教學方式很有針對性，讓學生在學習文言文時，更具有目的性，也更容易掌握課文。我想，這種講授文言文的方法值得我學習。
國小周記範文匯總 篇2
周末，爸爸媽媽說好帶我到海邊玩。
早上，我第一個起床，收拾好東西就出發了。離海邊還很遠，我就聞到了海的味道、聽到了波濤的聲音。媽媽說：“喲，天予的耳朵還挺靈的！”我得意的說：“我這叫順風耳。我還有千里眼呢，現在已經看見別人飛在天上的風箏了！”
到了海邊，帶著腥味的海風迎面吹來，海浪嘩嘩地唱著歌，真美啊！我趕忙打開風箏，在爸爸的幫助下放了起來，風箏越飛越高，我高興極了。
一會，我發現有人在捉螃蟹，就過去湊熱鬧，可我剛蹲下，一個調皮的浪花娃娃就“親”了我一下，滿臉都是水星。突然，我發現了一隻小螃蟹，剛一伸手，它卻飛快的跑了……過了好長時間，我終於有了收穫：1隻小螃蟹、2隻蝦、5隻小海螺，我把它們裝進小瓶里，高興地像打了勝仗的將軍，驕傲的回家了。
國小周記範文匯總 篇3
奶奶的家在鄉村，我幾乎每周去一次。那兒的牛羊膘肥體壯，風景獨特迷人。但讓我最難忘的，還是那美麗的落日。
有人說過，在城市中的星星是不亮的，在城市裡的落日是不美的。是啊，只有在鄉村，才能見到夕陽。啊！在黃昏的五彩繽紛的天空上方，夕陽伴著朝霞，繪成了一幅自然、和諧的美麗風光。
今天，五點半左右，我趁著爸爸、奶奶燒飯的時間，搬了張凳子坐在奶奶家門前的空地上，好好地欣賞鄉村落日。我仰望天邊，橙色、黃色、紫色和黑色頓時映入我的眼帘，就像幾歲娃娃的臉上泛上了陣陣紅暈。“多么美妙，多么神奇！”我不禁由衷地讚嘆起來。看，一剎那，世界的萬物都換上了全新的色彩。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝，那齊刷刷的麥芒。猶如樂譜上的線條。湖泊也變得波光粼粼，倒映著美妙的紅日，似乎和落日融合在一起，構成了一幅美妙絕倫的畫卷。
最後一抹彩霞消失後，大地在轉眼之間漆黑一片，不再是五彩繽紛，生機勃勃，而是單調乏味，死氣沉沉了。我這才意猶未盡地回到屋裡。
落日，你是多么美妙、獨特、迷人啊！你讓我懂得了，樸素的鄉下，還有那么美的光影，讓我懂得了什麼叫真正的美！
國小周記範文匯總 篇4
“小美啊，快起床了，不要在睡了，快點，等下遲到了。”一大早，媽媽的魔音就沒完沒了，天氣這么冷，被窩這么暖，我怎么可能起那么早嘛。
“再不起來，我就把你的被子拿起來了啊。”額……好吧好吧，這招每次對我都很管用，因為媽媽要是把被子拿開，我還不如自己慢慢起來。做個讀書的小學生真不容易啊，外面吹著這么大的冷風，我還得上課，真煩。
來到學校，每個同學都是穿得很厚，就像企鵝一樣，哎，還是很懷念夏天啊，真希望冬天可以過得快一點。
“叮鈴鈴……”哎呀，還要做早操，我都快冷死了，在寒風中做早操可真慘，如果我生病了就好了，這樣就可以請假不用來學校上課了，這樣我就可以待在我暖暖的被窩裡了。
結果，第二天我就感冒了，一直咳，一咳就會扯到頭痛，我想忍住不咳，但是喉嚨好癢好難受，想不咳嗽都不行，天啊，昨天我就隨便想一下，這么快就遭“報應”了，我的命好苦啊，媽媽給我班主任打電話請假，這回好了，感冒不緊難受還頭疼頭暈，我寧願去上學。
媽媽帶我去醫院打針開藥，啊，打針好疼吖，我再也不要感冒了，我要上學。
國小周記範文匯總 篇5
一年級的我，星期一時總是會頭暈，她，一個善良的女孩，毫不疲倦地陪伴著我去醫務室，那一種愛，緣於一種友誼。
那一個星期一，我因為早飯吃得太少，升國旗時我不禁又感到頭痛，這時，耳邊總會響起她那關切的話語：“星惠，你沒事吧，我陪你去醫務室看看吧？”我硬著頭皮點了點頭。
去醫務室的路上，她仍對我有著關切的問候，並告訴我早飯是一定要吃飽的，要不然就會生病的，吃藥很難受的。她還不時地幫我按一下太陽穴，讓我的疼痛受到放鬆。來到醫務室，只見她熱心的幫我告訴醫生我的情況。休息時，她還講了一些從書上和電腦上看到的笑話和腦筋急轉彎，讓我的心情不禁也變得放鬆起來了。
拿完藥以後，我們回到教室，回座位前，她仔細地數了數醫生給我拿了多少藥，我不明白她為什麼要這樣做，很好奇。中午，我按時吃了藥，但發現這藥不是一般的苦，她看了，便說：“你看，你早上不吃飯就要吃這么苦的藥。”這句話真的很讓我害怕，所以我以後就一直吃早飯了。到了晚上，我因為覺得藥太苦，不想吃，這時她突然來到我的身旁，我只好把那苦藥吃下去。
那一種愛，那一種陪伴都來自於她與我的友誼。那個她，關心著我，陪伴著我，她就那位天使——郝夢瑤。
國小周記範文匯總 篇6
轉眼間六年過去了，我們即將畢業。在這六年的小學生活中，有著我們真誠的友誼，留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應該是那次社會實踐了。
那是四年級的時候，老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程：“剪紙”、“做風箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數捉蛐蛐了。
教官把我們帶到附近的小山上，這裡雜草叢生。教官對我們說：“這次，你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多。”我們便分頭行動。
我認真地尋找著。忽然，我聽見鄧謙興奮地叫了起來：“我捉到一隻啦！”我驚奇地跑了過去，他舉起那隻綠色的小蟲，沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來：“這哪是蛐蛐啊，這分明是一隻螞蚱！”話音剛落，同學們都哈哈大笑起來。
接著，我有認真地找了起來，可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學們都捉到好幾隻了，我開始著急起來。“做任何事，只要有耐心就一定會成功！”我一邊安慰自己一邊繼續尋找著。
功夫不負有心人。不一會兒，我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲，我順著聲音找了過去，輕輕地撥開草叢，只見一隻黑色的小蟲停在那裡，腦門上有兩根像細絲般的觸鬚，一會兒豎起，一會兒微微交錯擺動。啊！真的是蛐蛐！我心裡暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過去。可是蛐蛐狡猾地跳開了，害得我撲了個空。好你個蛐蛐，這次我一定要捉住你！我瞅準了，再次撲了過去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈！這次你可跑不了了吧！可沒想到這小傢伙居然從我的指縫裡逃了出去。我並不罷休。最後，我費了九牛二虎之力終於把這隻蛐蛐逮著了。我看著自己的戰利品，心裡美滋滋的。
比賽結束，同學們拿著各自的戰利品，互相品頭論足，然後聚在一起，鬥起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學在一旁吶喊助威。我們的`歡笑聲久久地迴蕩在小山坡的上空。
六年里，同學們真誠的友誼，歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學們可愛的笑臉；忘不了諄諄教導我們的敬愛的老師；忘不了留下我童年夢想的錢塘國小。
國小周記範文匯總 篇7
早上，我們早早的起了床，刷完牙洗完臉整好內務後就下去集合了。接著，教官開始清點人數。清點完後，就帶我們去吃早飯了。
我們來到飯堂，站在自己座位前。當我們聽到哨聲是，在零點零一秒的時間快速坐下。當我們聽到第二聲哨音時，就狼吞虎咽的猛吃起來，我們都吃的津津有味。
吃完飯後，休息了一會兒就開始訓練了。
今天，我們學習了五個內容。一、是立正式旋轉，對我們五年級來說，這筒直是小菜一碟。二、是蹲下與起立，每次蹲下與起立時都要大聲喊一二。三、挎立與立正，同樣，要也要喊一二。四、升國旗唱國歌敬禮，把頭抬來就行了。最後一個內容就是抬手禮，做完這五項內容，我們就休息了。下午，我們上了工能課，就是在圖書館裡看書，晚上，我們還看了一好看的電影。就這樣，我們度過了愉快的第二天。
國小周記範文匯總 篇8
20xx年4月7日——4月14日為本學期第七周。總體來說,本周班內情況一切正常。班裡的兄弟姐妹們仍以積極的態度去學習,積極參加各項活動,紀律良好ㄈ部出勤，秩序井然。
這周的紀律可圈可點上課紀律挺好沒有逃課的，上課大家都專心聽講認真做好學習筆記。考勤方面沒有遲到的沒有早退的，大家都按時到達教室上晚自習。早操大家都積極參加，雖然很累但大家都堅持，這就是同學們最近的.情況。
最近，上課時大家積極跟著老師的思路走，積極開動腦筋上課氣氛活躍。大家以一種充滿激情的狀態去學習去思考，我相信這樣一定會提高大家的學習效率，我們班在期末考試中“零”掛科的目標指日可待。
班級同學有的加入了院學生會並成為其中的一員，本周星期三晚上，團委書記孫健老師給我們這些加入學生會的同學開了一個見面會。告訴大家好好表現，認認真真做事，踏踏實實做人。一起為學院的學生工作奉獻自己的一份力量。
每一天都是一個新開始每周都是一個新起點、新征程，班級是大家的希望大家積極為班級建設努力，作為班委不僅能將平日中學習的專業知識實踐在對班級的管理上，而且還可以在管理中發現問題，從而在學習中得到解決。作為學生幹部，不僅鍛鍊自己，同時也幫助了別人，帶著新目標伴著好心情讓我們在自己的田野里盡情馳騁吧。
國小周記範文匯總 篇9
暑假生活馬上就要結束了。這個暑假，我過得非常充實。
在暑假裡，我生病了，整整四十九天的時間才康復。這次生病我最大的收穫就是學會了看體溫表，而且看得很準確。
生病期間，我在身體不難受的時候就做作業，最後認真地完成了暑假作業。另外，閱讀和日記我每天都沒間斷，有不少人還誇我有毅力呢！
爸爸丟我說：“原來準備利用假期帶你出去好好玩一玩，放鬆一下，你一生病就哪裡也不能去了。”是啊，生病真是令人討厭。我以後一定要多吃飯，加強鍛鍊，增強自己的體質。
這就是我的暑假生活，雖然簡單，但是我感到非常快樂。
國小周記範文匯總 篇10
在星期四這天，我們國小部以及國中部遊玩常州恐龍園。恐龍園裡不僅有恐龍的化石，還有著驚險刺激的遊樂項目。從這一次去恐龍園，真是讓我大飽眼福。
剛進入恐龍園，首先印入我的眼帘的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”，在大碑旁還有幾個人飾的卡通人物，讓遊客們非常喜愛。接下來，我們便排隊一起來到中華恐龍化石博物館裡欣賞，裡面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂，比如：似雞龍、霸王龍、脊龍。
欣賞完這些化石後，我們的遊樂項目正式開始，老師把我們分成四隊，有兩隊跟導遊，有兩隊跟著楊老師，分完隊後，我們13人便跟著導遊先去玩咖啡杯，我們在咖啡杯門口等5分鐘，便坐上去，遊戲開始，咖啡杯轉起來，我們擺動著方向盤，一會兒在裡面轉，一會兒在外面轉，雖然我們都覺得很暈，但是我們都玩得非常開心。
接下來，我們去玩魔幻奇窟，來到鬼屋排隊門口，只見門口排滿人，我們也去排隊，排10分鐘隊伍，我們一起和露老師、導遊、同學一同進鬼屋，剛進去，裡面一團漆黑，什麼也看不見，只有那“安全出口”閃閃發光，走進去一會兒，便隱隱約約有鬼叫的聲音，我們都大叫起來，我們的大叫震耳欲聾，都把鬼叫的聲音蓋住，走著走著，突然，燈一亮，一個鬼用火紅火紅的眼睛瞪著我們，還用那蒼老灰塵的手摸向我們，我們害怕的心臟都提到嗓子眼上。不一會兒，感覺像地動山搖一樣，兩邊的石壁向我們擠壓過來，還有木乃伊突然閃在我們面前，頓時，尖叫聲越來越大，像是扯破嗓子大喊有獎勵似的。
快樂的時光總是短暫的，不一會兒，我們便戀戀不捨地踏上歸途。
國小周記範文匯總 篇11
周末，陽光明媚，爸爸媽媽一大早就出門了，家裡空蕩蕩的，只剩我一個人獨自在家,我閒著無聊，就在家看書。
看著看著，我感覺口乾舌燥，並且肚子餓著“咕咕”直叫。我便迅速跑到客廳茶几上拿了一瓶飲料和一袋麵包，就急急忙忙向我的房間跑去，誰知，我手一揮，一不小心，就把媽媽珍藏的水晶杯打碎了。看著四分五裂的碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久凝視被我摔碎的杯子。忽然，我回過身來，心想：不好，我惹禍了！要是被媽媽發現了，肯定要狠狠批評我。
我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了下家裡是否有人，再把門加上鎖，趕緊拿來掃把和簸箕，小心翼翼的把碎片掃進了簸箕裡面。掃完後，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家幾百米的地方，把碎片扔地遠遠的。回到家，我才鬆了口氣，沾沾自喜，再次檢查了一遍，沒有留下任何蛛絲馬跡。
下午，爸爸媽媽回來了，媽媽好像察覺到了什麼，問爸爸：“你有沒有見我的水晶杯？”“沒有呀，我一直沒有動啊。”媽媽想了會兒，問我：“寶貝，你有沒有見媽媽的水晶杯啊？”我裝作一本正經的樣子說道：“沒有。”“到底有沒有？”我只好承認了，“是……是我，我不小心把水晶杯打碎了。”
我將事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”我再也不會犯這樣的錯誤了，做一個誠實的孩子！
國小周記範文匯總 篇12
張比櫻桃還要紅的嘴巴，笑起來，左邊有個俏皮的酒窩。再看看，一頭堪比深夜天幕還黑的頭髮，梳著兩條可愛的辮子。
這個可愛的女孩不僅長相可愛，而且多才多藝。她琴棋書畫樣樣拿手。琴是鋼琴，雖然她彈鋼琴不會非常悅耳動聽，但是女孩彈琴時有耐心，大部分彈琴時間多則一個小時，少則40分鐘。
書自然是寫字，女孩的書法很棒。她的字橫平豎直，筆鋒明顯。她的字在班上算得上是數一數二。
說到書，女孩的寫作水平也不弱。在她筆下的同學栩栩如生，在他們身上發生的事，仿佛就浮現在你眼前；她描寫的景物生動形象，讓你感覺身臨其境；她所寫的事件好像清清楚楚地發生在你的面前。
畫，女孩會漫畫，還會點國畫。畫可是她最拿手的。給她一個繪畫的主題，她便會“畫思泉涌”，在一分鐘內她就能定下一幅畫。給她一幅畫，她就可以畫出跟這幅畫幾乎一模一樣的畫。她做的手抄報在班級里也“小有名氣”。她的手抄報在學校里曾經展示過，在班級里展示的次數屈指是不可數的。
女孩腦袋瓜里充滿了奇思妙想。假如你進入到她的思維空間中，在你眼前展現的是一個全新的世界。女孩喜歡在沒人看著她的情況下擺出各種各樣的姿勢，你千萬別突然進入她的房間，你會被她稀奇古怪的姿勢給“石化”。實際上，女孩在模仿遊戲中精靈的動作。
女孩有很多的優點，但也有美中不足。女孩性格內向，在一些活動中，她不怎么參加。每當同學們表演時，你能看到她和自己的好朋友坐在一起。在口語交際時，女孩總是默默祝願不要請到她。上課，女孩不經常發言。即使發言時，女孩也頗為膽怯。
對著鏡子裡的女孩，望著她可愛的小臉，我沖她一笑，她也沖我可愛地一笑。她是誰？鏡子內外都在思考。我就是她，她就是我。我、她就是。
國小周記範文匯總 篇13
假期的一天，我和爸爸、媽媽一起到常州去玩。
按照計畫，第一天去泡溫泉和觀看演出。我們高興地來到溫泉公園。今天的溫度不高，換上泳衣，我覺得有點冷，媽媽拉著我，趕緊進入了一個溫泉池。哇！一進去好溫暖啊！不一會兒，我的身上就暖洋洋的，鼻尖都有汗珠了！泡了不久，爸爸說，還有好多好玩的溫泉池，我們轉了一圈，果然，有瀑布池、枸杞池、甘草池好多溫泉池，我最感興趣的就是咖啡池和鮮花池。在咖啡池裡，聞著咖啡的香味兒，好愜意啊！鮮花池裡有好多花瓣，聽說還能美容呢，所以，這裡的阿姨格外多。
泡過溫泉，我們來到大劇場，欣賞音樂劇《美麗新世界》。故事講的是萬花國為救小飛龍摘下生命果，引起了一場災難，在大家的一起努力下，正義終於戰勝了邪惡。這部劇音樂優美、服飾華麗，令人震撼。
第二天，我們興致勃勃地來到恐龍園。真是人山人海啊！所有的項目都排著長長的隊伍，有點兒世博園的感覺。不過，我還是很興奮，恐龍園真好玩！特別是穿越侏羅紀，雖然排了很長時間的隊，我一點也不後悔，最後從18米高的地方衝下來，濺了我們一身的水花，感覺真好！恐龍園的大巡遊也很有意思，雖然沒有香港迪斯尼里的人物多，但都是我喜愛的人物，我一直使勁揮手，最後胳膊都酸了。
時間過得太快了，這次旅程就要結束了，我非常捨不得，不過，我還會再來常州的。
國小周記範文匯總 篇14
這是暑假的最後一個星期，暑假馬上要結束了。有了開始，當然就有結束。開學以後，我就又升了一個年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。上學後又要和老師同學在一起了，真好。
開學以後，我要學習更多的知識，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時升入六年級有好多作業，好多看不完的書。但是我覺得上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩，度過我在母校的最後一年……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
國小周記範文匯總 篇15
我們畢業了，開始告別母校了，我的心情非常的激動，因為我們畢業了，要告別我們的母校，要告別我們可愛的同學，要告別我們敬愛的恩師了。我有點戀戀不捨，六年來，在母校里發生過許多事情……
一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個學校對這個學校充滿了好奇，在老師的帶領下，我進入了一個班級，從此，學校就成了我第二個“家”，我的小學生涯就從這裡開始了。二年級有了一點知識的我逐漸熟悉了這個大集體，開始正式的進入軌道，學的知識也越來越多了。三年級 淘氣的我整天在校園裡打打鬧鬧，開開心心的，那時，我天真無邪。四年級 五年級 的我博得了許多人的認可，與他們成了好朋友，讓我多了許多快樂。六年級 有點成熟、自認為知識淵博的我在學校和老師的帶領下積極進取，努力奮鬥，好好學習，天天向上……
六年來，有趣的運動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數學課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂，讓我每天開開心心的學習，讓我漸漸的愛這個學校了，讓我對這個學校充滿了感情。
母校，六年來，是您讓我帶大，讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年。
母校，我會永遠記住你的，再見了，母校。希望你能從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌，祝母校越辦越好，越辦越紅火！再見了，母校。
國小周記範文匯總 篇16
今天，媽媽給我買了小金魚。
小金魚非常可愛，身子是黑色的，眼睛很大像兩顆小石子一樣，嘴巴一動一動的非常可愛。
我對媽媽說：“小金魚會不會長大的。”媽媽說：“不會長大的。”我很難過，小金魚不能長大，小金魚游來游去的像游泳運動員一樣。
媽媽說：“一個星期吃兩次，不能多吃，不然它會死的。我對媽媽說：”為什麼會死呢？”媽媽說：“會脹死的。”因為金魚很傻，你給它多少它就吃多少，所以不能給它吃很多。”我知道了。
我問媽媽：“小金魚能活多長時間？”媽媽說：“活永遠都行，只要你用心養。”心想：“這下我放心了，我要用心的養小金魚，那它永遠不會死。
今天我好高興，我懂得了這么多關於小金魚的知識。
國小周記範文匯總 篇17
在我這個家裡，包含著快樂和幸福。爸爸媽媽各盡其職，我和弟弟積極上進，能不幸福嗎？弟弟笑料百出俗中帶雅，我和老爸老媽子添油加醋，能不快樂嗎？
在我們家有規範三章，今天我來說說第一章，第一章就是：睡覺前必須洗臉、刷牙、洗腳。
記得有一次，出去吃飯很晚猜回家，到家後老媽大吼一聲：你們都去刷牙、洗臉、洗腳去。我和老爸只好乖乖的去啦，老弟把鞋子一飛，襪子一脫。坐在沙發上看卡通片，老媽貌似是沒有看見，就去換衣服啦。
當我什麼都弄好是我看見老弟還在興致勃勃的跟著卡通片里的音樂手舞足蹈的哼著。我瞪著他說：你洗腳沒？
他咧著嘴笑這說：沒有，等會老媽來啦，你別說啊，你就說我洗腳啦。
我大叫到：媽，他沒有洗腳。
老弟一聽立馬跑到自己的屋裡，後來老媽緊跟著跑到他的屋子裡氣呼呼的說：你快去給我喜歡去。
老弟弄那無辜的眼神看著老媽說：哼，我才不去呢。
老媽就去抓他，他跑的比兔子還快，老媽累的都跑不動啦，他還活蹦亂跳，他倆繞著床跑來跑去，我看的都眼花啦。我就去看電視，過啦以後只聽老弟大叫一聲：救命啊。被老媽揪啦出來。
唉，老弟也真可憐被老媽就逼著去洗腳，不過也不虧他，誰讓他不洗腳呢，就在我偷樂時瞬間飄來一股腳臭味，我一想，呀剛剛老弟在沙發上踩過，我就發了瘋似得跑到我的屋子裡，唉，終於擺脫那噁心的腳臭味啦。
我家有一個淘氣的老弟，是不是很有趣呢？下次我給你們講講我老媽的英雄事跡，這只是其中一件有趣的事情，只要你們來到我家，準把你們笑死不可。
國小周記範文匯總 篇18
在生活中，有許多人都有自己的理想，當然，我也不例外。在生活當中，有人渴望長大後成為一名科學家，有人渴望成為音樂家，有人渴望自己長大當上警察，也有人希望自己能成為名星，有人渴望成為教育家，有人渴望成為美術家，我就是其中一個，每個人都希望長大以後能受到大家的歡迎與熱愛。每個人的理想都對社會有好處。
我愛大自然，因為它有豐富多彩的顏色，有勃勃生機的動物。在我國小三年級的時候，我到外地旋行，我在山上看見了一間房，非常美，我記得當時我的背包裡帶了筆和紙，想把它畫下來，在那一瞬間，我腦子裡全是那房子的顏色，因為太難想放棄，我在這時候想如果就這樣放棄，長大後怎樣做美術家呢？我抬頭看了看天，天空的景色美，我想在本子上畫在畫天空中的雲時，我想把天空的鳥類也畫下來。
在我畫趕來，我的眼在空中的把圖都給時下來了，在我抒情國畫玩時，我一看，還以為不是我自己畫的，因為有點醜，在我身旁畫畫的人說：“你畫得好漂亮呀！”我知道她是用知我的語言來說，可是她說真的漂亮。她說：“只要儘自己的能力就可以了。”我想：“對呀，如果長期這樣，我就很容易放棄理想。”
我對未來想：如果我真的成了美術家，我要把自己的故鄉畫得顏色多彩的城市。把世界最美好的東西給畫出來，這種美好的東西就是全家福呀！我要告訴後來人，美術是一種藝術，我相信，我的渴望成為美術家的願望會成功的。
國小周記範文匯總 篇19
今年寒假老師給我們布置《感恩長輩》的作業。於是，我便想親身試試父母勞動時的辛苦。於是我就乾起擦地這活。
我幹著幹著，我起來洗抹布的時候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為這個家付出非常的心血。媽媽抹地時的疼痛，還有爸爸出去掙錢時狼狽。
記得有一次，我發燒。因為那時十二點多。醫院都關門。媽媽給我拿來棉被，爸爸上藥箱裡面找藥……。爸和媽餵我喝藥，我覺得好苦就吐。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，餵一口王老吉。
第二天，我的病好，爸媽也累倒。父愛如山，母愛如海。我長大以後，要掙好多錢來報達父母。