我進步了周記 篇1
在家長學校的教育下，我進步了。
在生活上，我進步了。我懂得了自己要勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲……我的指甲原來留得很長，認為這樣很好看，當我受到家長學校的教育後，我經常剪指甲，指甲一長就剪掉了。我以前也很不愛洗澡，因為洗澡要把衣服全部脫掉，很麻煩，再說洗澡時也很冷，即使是夏天也一樣。可當我受到家長學校的教育後，我改正了。我原來還有點兒不喜歡洗頭，洗頭時水喜歡流進眼睛裡，很疼。可現在，當我受到家長學校的教育後，我經常洗頭，還喜歡上了洗頭。
在規則上，我進步了。我知道了每個人心中都必須有規則，如果沒有規則，那世界該是怎樣的一片混亂啊。就比如說流行非典性肺炎的那段時間吧，如果人民心中都沒有規則，發燒了不去醫院檢查，得了非典性肺炎不主動去醫院進行隔離，那么世界上的人差不多都得了非典，醫院裡的病床上都有病人，世界上到處都是一片哭嚎聲。規則是多么的重要啊，可見每個人心中都必須有規則。
在學習上，我進步了。
我進步了周記 篇2
上個學期，我因體育考試只得了個及格，沒有成為三好學生。這學期要考仰臥起坐，如果再得個合格……我該怎么辦？
首先，我給自己安排了一個“魔鬼訓練”：每天晚上七點半左右，我躺在床上，叫爸爸幫我按腿，準備開始做仰臥起坐的訓練。每次練習是一分鐘計時，要做兩次，每一次都與上次比較。做完後，進入下一個階段：夜跑。這時，爸爸會陪著我，繞著家旁的小路跑幾個來回，練習一下50x8的跑步。之後，做一做活動操，向體育課前做的預備動作那樣，甩甩手臂，扭扭腰。
星期天也是一樣：爸爸會繼續陪著我活動活動，跑跑步，踢踢毽子都少不了。有時，爸爸會帶我到全民健身中心去練習。那裡的練習環境很好，有花有草，安靜自在，也不會有人來吵。練習完後，還可以去盪鞦韆，爬桿……
經過半個多月的練習，我終於有所進步：以前仰臥起坐最多只能做二十幾個，現在起碼能做個三十五以上了。不僅如此，我的短跑速度與長跑速度也提升了不少。
通過我的不懈努力，我進步了，而且得到了一個啟示：笨鳥先飛，肯定能成功！
我進步了周記 篇3
我進步了，這離不開教師的教導；我進步了，離不開同學的幫助；我進步了，離不開家長的啟發……
在我上三年級的時候，一次月考不知怎么發揮那么好，語文竟然考了全班第一，我高高興興的連蹦帶跳地跑回了家。回到家後，我鞋也沒有換，飯也不著急吃了，把卷子拿給了父親，告訴他我考了全班第一，想顯擺顯擺。母親聽了也湊過來了，他們仔細地看了看卷子，說：“你這道排序題其實不難啊，怎么錯了，只要仔細的認真想想，就能做對，不就是滿分了嗎？”我不高興地說：“錯就錯了吧，反正我也是第一啊，已經很不錯了。”
這時父親母親不滿地看了我一眼，說：“你這態度不對，太驕傲了。”我不以為然，只管自己高興。到了下一次月考，我覺得很得意，自我感覺良好，馬馬虎虎做完，也沒有檢查就交了卷子。可等卷子發下來，傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的叉叉，考了八十幾分，一下子倒退了十幾名。
教師拿起我的卷子，語重心長地對我說：“你上次之所以考得好，是因為你努力了；這次你之所以考得不好，是因為你太驕傲了。虛心使人進步，驕傲使人落後。虛心萬事能成，驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話。”
在教師、同學、家長的教育和幫助下，我經過一段時間的努力，終於成績又恢復到了前三名。我非常感激教師對我說的那些話，使我終身難忘。從此以後，我再也不驕傲自滿了。
我進步了周記 篇4
我進步了一個人只有會拼搏，才會有成功。當你還是一隻蠶繭時，你在裡面是那么的孤獨、寂寞，當你真正成為一隻美麗的蝴蝶時，你一定會閃耀出最迷人的光彩。
記得在四年級上冊時，我在作文班學習。作文常常因為寫得很短，次要的內容用很多，而很晚回家。我真的很傷心、孤獨。看見作文好的同學，就會難過的迴避一下，因為我發現自己真的好差，好差，和他們根本不是一類人，覺得自己好孤獨無助。
後來，母親告訴我：‘其實，你並不是笨孩子，只是缺少努力，只要通過奮鬥、拼搏，就一定會進步，也會和他們一樣優秀。“母親的這番話，使我找回了自信和勇氣！
於是，我便開始奮起直追，不浪費每一分每一秒，周末在家裡看課外書，積累好詞佳句，沒有半點時間出去玩，因為，我知道：在我玩的時候，別人在學習，這樣我不是有落下了？不行，我不甘心，我要奮鬥！我要拼搏！所以，我堅持每天寫一篇日記，寫寫今天發生了哪些開心的、煩惱的、有趣的事情，雖然還是不怎么好，但是我並沒有氣餒，默默的承受著、努力著。雖然很有壓力，但我壓力為動力，想超越自己，因此，我穿起我的’戰袍‘，奮鬥著……
經過半年的努力，我發現我的作文進步了許多！這期間有篇作文還被西子姐姐，評論過呢，我已經不是以前愛自卑的女孩了，正如母親所說的：只要奮鬥，就一定會獲取成功！
我們都是一隻又一隻的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要努力的！當你真正成為一隻蝴蝶時，在回憶你曾經走過的路程，你一定會發現，只要努力就會有真正的進步！
我進步了周記 篇5
星期五，要進行月考，前一天晚上就開始緊張的複習。複習時，我感覺我變了，從前，一到考試就會害怕，也不會認真複習，而上了五年級之後對於考試有一種莫名的興奮、激動，而複習時也認真努力的複習到11點，我懷疑難道是五年級的緊張的氣氛改變了我嗎？
早晨我早早的`來到學校，拿出數學書認真的看了起來，看的過程中，我不敢相信，這是我嗎？怎么會這么認真。考試時，做完了試卷，認真檢查起來，在檢查的過程中，發現了許多的錯誤，這也表示了，我還有許多的不足之處，還有努力才行。考試過後，我一直懷著喜悅的心情，因為我有預感我會考得很好，而在考英語時，就明顯，顯示出不足，時而聽不清，看來以後要多練聽力才行。語文我非常在行，第一我喜歡閱讀，第二我熱愛語文，第三我喜歡寫作。
放學時，數學教師把數學的分數批了出來，這對我來說是很重要的，說實話，孩子的每一次開始也相當於一場戰爭，同學之間也是互相競爭、比較。誰也不願意落後。分數出來了，到了激動人心的時刻了，成績一個一個的被報出來了，有些人對自己的成績很滿意，有些人對於自己的成績很灰心，終於報到我了，激動的心情早已湧上心頭，“哈”我99分，不過難免有一點失望，最後一分為什麼沒有拿到呢？看來還要繼續努力。
不過已經很開心了，下次就繼續努力吧！
我進步了周記 篇6
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事；總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進步了。
那是一節令人討厭的體育課。同學們聽了教師通知下一節體育課要考立定跳遠，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來，我的體育成績一向是非常差的，要想得到一個優，那可是比登天還難啊！這時，下課鈴好像有意挖苦我，叮噹叮噹響了起來。同學們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無人的操場上漫步。我覺得那時候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個人，我孤獨，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個令我感到自豪的成績。
接下來的幾天裡，我辛苦地訓練著。在同學們玩耍玩得滿頭大汗時，我在訓練；在同學們做完作業要鑽入被窩的時候，我仍在房間裡如青蛙般地跳來跳去……
功夫不負有心人，考試那天很快到了。我心裡依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場。看著前面一個個同學都跳成功了，我也在為自己說：加油！你一定能行，加油！時間很快過去了，終於輪到我了。我的“拉拉隊”也開始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上！”我深吸了一口氣，將教師平時講的要點回想了一遍。開始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終於，雙腳落地了，教師宣布道：“1。59米！”頓時，四周噓聲四起。“好牛啊！”“太厲害了！”我興奮得一蹦三尺高，太棒了！
我進步了，真的！我為自己感到無比的驕傲與自豪，我要為自己說一聲：“你進步了，繼續努力！”
我進步了周記 篇7
新的學期，新的起點，我發現，我進步了。都有哪裡進步了？讓我慢慢告訴你！
現在的我特別愛讀書，讀書已經成為我的一種習慣。從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些世界名著我都照單全收。在繁忙間隙通過書籍讓自己的心裡得到些許的休息。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景的美令我忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感覺著生命的美好。
這就是我的第一個進步，正因為這個進步，讓我有了更大、更多的進步！
正因為我讀了大量的書，所以，讓我們的作文寫的很好，一些優美語句都是在書中積累的，這些優美語句讓我受益無窮，在四年級時我的作文還上過校報呢！我進步的地方不只這兩個。
正因為閱讀，我收穫了知識。所以，我進步了不少吧！我還要好好學習，讓自己有更大的進步。
我進步了周記 篇8
我是家裡的“小皇帝”，一家人都很愛我，特別是爺爺奶奶，他們寵我寵得不得了，真是放在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。我的小日子過得很“滋潤”，每天放學回到家，除了按時完成作業外，就是吃吃零食，看看閒書，從不勞動。
今天，老師給我們上了一節“勞動課”，她教育我們要愛勞動，自己會做的事情要自己做，這樣不但可以為家人分擔家務，而且還有利於個人的成長，避免變成一個“高分低能”人。
放學回家的'路上，我想起媽媽每天做家務的情景，覺得媽媽真的很辛苦。於是，一個想法油然而生：讓媽媽休息一下，我來做家務。
回到家，我展開了行動。“說乾就乾，先從廚房開始”，我揮手打了一個響亮的指板。就這樣，我拿著抹布，認真地打掃起廚房的每一個角落來。時間一秒一秒走過，我的手也一刻沒停，我一會兒用抹布抹，一會兒用拖把拖……幹得滿頭大汗。看著被我打掃地一塵不染的廚房，感受到了媽媽天天打掃的辛苦……
“喀嚓！”媽媽的打門聲響了，我連忙放好工具，裝作悠閒地坐在飯桌旁。當媽媽走進廚房時，驚呆了，她的臉上馬上綻放出笑容，誇我道：“我的寶貝長大了，真乖！”我笑了笑，沒說話，心裡卻甜滋滋的……
那天，我被全家人輪流表揚了一遍，勞動後的“果實“真甜……
我進步了周記 篇9
“粗心要不得……”媽媽這句語重心長的話在我耳邊迴蕩。對，我下了決心，一定要克服粗心大意的毛病。這個決心仿佛比平時下的決心要堅定得多。
從那以後，上課時，我格外認真聽講。老師教的每一個字的筆畫，我都記得一清二楚。我還特意做了一個備忘錄，把易忘易混的字、詞記在本上，好經常對照。
時間如流水，一年一度的春節又到了。每當這時，家家戶戶，總愛買些春聯、“福”字貼在門上，以慶吉利。我奶奶也不例外，年三十一大早，就把早已買好的“福”字貼在大門上。我仔細地欣賞著，只見這是一張正方形的紅紙，四周畫著松鶴延年，龍鳳呈樣的圖案，正中寫著“福”字。看著看著，我忽然覺得這個“福”字有點不順眼，定睛一看，怪不得嗎，“福”字的偏旁多寫了那一點，寫的人可真夠粗心的了。
我連忙把這個發現告訴了媽媽，媽媽來到“現場”一看，果然寫錯了。頓時，媽媽臉上露出了又驚又喜的神情，高興地對我說：“小凱細心了，大有進步！”聽了媽媽的贊，我忍不住笑了起來，笑得是那么甜，那么響。
我立刻奔回屋，拿來小刀，鄭重地摳掉了“福”字上多的那一點。
我進步了周記 篇10
我的成長過程中，有過幾次小失敗，經過我的努力後，各方面都有了一個較大的飛躍，現在就由我給你說說記憶深刻的一次進步吧！
上一、二年級時，我的字寫得特別難看，三天兩頭被老師扯本子，算算起碼都有五十張了。扯本子還算是小事，關鍵是一次作業就因為字寫得不好，我要比被人多寫五次，這讓我很傷自尊，十分頭疼。不僅僅是老師懲罰，回到家連媽媽都數落，說我寫的字東倒西歪，歪歪扭扭。我覺得自己並不是寫不好，只是沒有認真對待。為了不讓老師撕作業，為了不再聽到媽媽的嘮叨，我決定將字寫好。我在寫字課上認真地聽老師講解每個字的結構，然後橫平豎直工整地書寫；回到家寫完作業後，就拿出字帖仔細地描摹，日復一日，月復一月，功夫不負有心人，我的字有了很大的進步。
到了三年級，老師幾乎好幾個月都找不出我一個歪歪扭扭的字，一直到現在，老師再也沒有一次因為我的字寫得不好撕我的作業，就連寫字很好的老爸與經常批評我的老媽，都經常誇我進步斐然，我的心像吃了蜜一樣甜，原來把字寫好是這么幸福的一件事啊！
怎么樣，我很棒吧！這是我的進步經歷，在我的寫字進步中，我明白了一個道理：只要努力就會成功。你有沒有同樣的經歷呢？
我進步了周記 篇11
不！為什麼沒有進步，嗚——唉，教師又說俺沒進步，只有下星期多努力了，加油！
怎么進步呢？我在家一直冥思苦想這件事，有了，上課認真聽講，下課不打鬧，這樣就OK了。
第一節語文課，抱臂坐好，好，這個問題俺會，舉手，回答吧，繼續坐好……終於，我一動，想摸摸這、摸摸那，我就掐自己一下，心想：你這個不爭氣的東西，給我坐好，接著又繼續坐好了……這樣來來回回，語文課終於結束了，累死了，可又一想，這節課教師表揚了我三次。嘿嘿，有點進步了，貴在堅持，加油！其它幾門課我都以這次為榜樣，每節都被教師表揚了，我的心樂開了花。
終於熬到下午，到值日的時候了，平時我最頭疼掃地了，可組長和我急，偏偏給我安排掃地，我本想馬馬虎虎地掃一掃敷衍過去完事，可又一想，現在不比以前了，我要表現好呀，想到這裡，我就開始認真地掃了，我弓著腿，彎著腰，一點灰也跑不過我的眼睛，咦？這有一塊口香糖粘在地上了，要是在以前我是連理也不會理的，可現在我卻蹲下身子耐心地把它搞掉了。經過了我的辛勤勞動，地面已經變得乾乾淨淨了，看著這一塵不染的地面，我的疲勞早已拋到九霄雲外了，開心地笑了。果然，同學和教師的眼睛是雪亮的，他們都說我打掃得最好……
經過了一周的努力，我終於被評為“進步之星”！這件事使我明白了：進步並不難，只要努力，就會有進步。以後我要一直地堅持下去。
我進步了周記 篇12
新學期開學了，我成了一名二年級的小學生。年齡增長了一歲，二年的我已經與一年級不一樣了，有哪些不一樣呢，我來給大家講講吧！
首先是紀律方面，一年級的時候，我像一隻頑皮的小猴子，老是自己管不住自己，上課的時候與同學說話，下課以後還愛與別人打打鬧鬧，不太遵守紀律。可到了二年級，我可比以前有進步了，上課的時候能認真地聽講，積極地舉手發言，下課後，也不怎么與周圍的同學打鬧了。
然後是學習方面，我的字比以前寫的漂亮了，一年級的時候，我的字經常寫的是大大小小，歪歪扭扭，媽媽告訴我：“我是大元帥，我的字就是我手裡的士兵，“站”的整整齊齊才好看！”現在你看，我的字現在"站"的多整齊呀，班主任潘老師都誇我進步很大呢！不過，我可不能驕傲，因為媽媽常說：虛心使人進步，驕傲使人落後。好不容易進步了，我可不願在落後！
還有一點，原來放學回到家，我老是想著看卡通片，總是看完卡通片後才願意寫作業，為此，媽媽經常批評我，現在，在姥姥的幫助下，我養成了先寫作業再看電視的習慣，再也沒有讓媽媽沖我瞪眼睛了。
好了，今天就寫到這裡吧，今後，我要再接再厲，取得更大的進步！
我進步了周記 篇13
每個人都有自己的進步，我也不例外。今天，我進步了。
一聽到下課鈴，我就拖出書包，拿出課本，拉進去書包。飛奔到校園外，準備打沙包。
不一會兒，戰爭開始了。
兩個當邊的同學揉揉腿，活動活動筋骨，準備大開殺戒。沙包一會兒飛到這，一會兒飛到那，本來想接個好球，一下子有飛到比頭頂高好幾米的地方，真是氣人。兩個邊一看一個也沒下場，有些無奈。翟純藝四處搜尋著，呀，不好，她看到最好打的同志——李宜臻啦，不行，我得謹慎點，否則，就這么一打，我就得一命嗚呼了。我拚命向她擠眉弄眼，她可一點也不領情，張手就打，啊呀，沙包飛過來啦，看我不奪下你來，沙巴是朝下飛的，我急忙蹲下身子，咵的一聲，我的腿唉，就被她這么一打，就要瘸了，幸好本姑娘眼疾手快，一下抓住了沙包，不會吧，從來沒接過球的我居然會接球了，哈哈。翟純藝瞪大了眼睛，臉上有一種不可思議的表情：李宜臻，你你會會接球了！？我嘴上沒有說什麼，心裡可喜滋喜滋的，喃喃得意：怎么樣，本姑娘的球技不錯吧？當我沉浸在喜樂的心情中，哼哼，他們卻說：重新來了。氣死我了，好不容易接個球，就被你們一句話給解決了。第二場大戰開始了，一會兒，有一個球像我奔來，哈哈，馬上又有一個球到手了。我儘量讓自己不要眨眼，屏住呼吸，又接住一個球，我太棒了！我在心裡感到自豪，郭英孜給我鼓勵：好！！我暗自驕傲的不得了，啊，不會吧！又一個飛過來了，我得趕緊接，倒霉透頂，沒有接住，幸好我剛才接住一個球，否則我就真的要一命嗚呼了，我在心裡打鼓：加油！怎么回事，不一會兒，又一個球飛來了，我得趕緊接啊，啊呀，怎么又沒接住呢，真是笨死了，唉，只好下場了。郭英孜給了我力量：李宜臻，上！哈哈，在心裡感激好朋友，可不能辜負了她的一番心意啊，那可是她用一條命換來的呀。可是，最終沒有找到接球的好機會，突然，上課鈴響起了，大戰就在一陣瘋跑之中結束了。
哈，今天，我進步了，學會接球了，要再接再厲，爭取讓自己成為一個打沙包高手。
我進步了周記 篇14
隨著期末考試日益來臨，不管嘉寶感覺如何，我的心中還真是有些打鼓。尤其是英語，小傢伙的積極性實在說不上高漲。
第一單元總複習試捲髮下來了，他臉上沒有任何表情地把試卷拿給我看，68分。我心想機會終於來了，“喔，我們快來一塊兒看看都有哪些地方做錯了。趕快把它學會吧！”他見我並沒有責備他，也坐下來和我一起認真地一道一道找錯題。有一些是粗心了，現在一看就知道該怎么做。還有一些是弄不清，不會做，我們就一起拿著課本一個一個地對照，把正確的重新寫上。不知不覺嘉寶來了興致，“母親，我每天記住三個單詞吧，不，五個！每天把五個單詞寫四遍！”說乾就乾，他立刻找來一個新英語本，開始認真地寫第一課的單詞。
很快第二單元總複習試捲髮下來了，“母親，我進步了！今天我考74分！我進步了6分！”“真的，是進步了6分！真棒，我們再來看看到底是哪些題做錯了呢？把它們統統消滅掉！”“對！把它們統統消滅掉！”說著他在我身邊坐下。
第三單元總複習試捲髮下來了，“母親，我又進步了！我考了84分，又進步10分！”他興奮地拿著卷子來讓我看。
第四單元考完後，學校放假了，他很平靜地告訴我，“母親，今天我英語可能考90多分，因為我覺得差不多都做對了。教師還沒髮捲子呢。”
我進步了周記 篇15
“進步”是什麼？今天學一點，明天比今天多學一點，這就是進步；以前不會做這件事，現在會做這件事了，這就是進步；以前在家是什麼都不想做的，而現在學會了洗衣服、洗碗等等家務活，這就是進步；以前看問題不全面，現在學會了全面看問題，這也是進步……
以前我在家裡什麼都不做，是個嬌嬌女。記得那一次，媽媽讓我洗衣服，我就開始找理由撒嬌：“媽媽，現在不是要給學生減輕負擔嗎？”我一邊看電視，一邊說。“哎，你什麼時候能積極洗衣服的話，我就高興了！”每次媽媽讓我洗衣服、洗碗，我都會找出一大堆理由來。
一次，我看到了一個孩子給媽媽洗腳的廣告，我深深地被那個比我小好多的孩子的精神打動了。我決定，以後多做給父母減輕負擔的家務活。
從那以後，每天媽媽讓我洗碗、洗衣服，我都會積極地去做。甚至有時吃飯後我都會自覺地去洗碗。媽媽誇我：“我的乖寶貝兒長大了！”這些都是我們能舉手之勞、力所能及的事，這就會給父母減輕負擔……
我進步了！我不再是以前那個懶惰的孩子，她會成為我記憶中的警鐘，時刻提醒我：“不要變回原來的樣子，要變成一個嶄新的、勤勞的、能幹的孩子！”
我進步了周記 篇16
最近，我格外的開心，因為我前不久改掉了一個令大家頭痛了很久的壞毛病。
我有些懶惰，而且動作也很慢。由於我從小就動作比較慢，經常家人替我著急，有些事情我做到一半就會因為時間來不及而不得不請人幫忙，因此我的速度得不到鍛鍊。父親母親總是幫我這又幫我那，漸漸的，我變得做什麼家務都做不到好，手腳一點兒也不麻利，樣子笨笨的。在學校大掃除時，大家都嫌我做事速度慢，什麼都不讓我做。在家裡，我做什麼事都是事倍功半，不僅沒有幫好忙，反而浪費大人的寶貴時間。大家都為我這毛病苦惱，該怎么辦？
為了讓我能夠提高做事效率，母親絞盡腦汁想辦法。最後給我制定了一份契約：取消每月零用錢，改為勞動賺錢，如果不勞動就沒零花錢。如:
1、洗一個碗1角錢；
2、掃一次地3角錢；
3、疊一次簽上了名字。
但要立即改正並不是那么簡單，畢竟壞毛病已經扎了下根。為了賺回“本錢”，我開始拚命幹活，可是儘管我盡了自己最大的努力，可是效果仍然不那么顯著，但母親依然支持、鼓勵著我。
慢慢地，我儲蓄罐里的零花錢越來越少，賺錢的心迫使我做事的速度在日日加快著，質量也漸漸高了起來。終於，現在的我和以前的我不一樣了！現在，我的動作麻利、熟練，做什麼事都比別人快，而且，我做事的頻率也多了起來，我再也不懶惰了！做事終於起到事半功倍的效果了！我真的不一樣了！
我進步了，真的進步了。我覺得做事快是一件多么令人開心的事啊！通過這件事兒，我知道了做什麼事情都貴在堅持，還有別人的鼓勵也很重要。