初一開學周記

初一開學周記 篇1

開學了,我從清夢中醒來,聽到了十分熟悉的聲音:“兒子,兒子,起床啦,新的學期給老師一個新印象。”聽到這句話我馬上的從被窩裡蹦了起來,馬上的穿好衣服去刷牙。

刷完牙吃完早餐後,我抱著從來都沒有的好心情去上學,因為我離開母校,奔向一所路途更遠的學校——“同樂”。

當我即將到達“同樂”學校的時候,突然,有一股好奇心涌了上來,就在那想,“同樂”是怎么樣的呢?會不會很大呢?漂亮嗎?······我在那時候想了許許多多的問題。

終於,我來到了“同樂”學校,一間從來沒見過也從來沒來過的一所學校,更是聞所未聞。當我踏進學校的第一步時,我看見了許許多多的新同學,還有一些考試的時候見到過的同學。

當我走進我的班級時,我看到了我的新同學,還有我的新老師,但是我仔細一看,“咦?”這不是監考的那個老師嗎?我從正面一看,驚訝的發現,這真的是我監考的老師,我開心極了,能跟這些老師在一起我的成績肯定會提高。

這時廣播的音樂響了起來,我們各個都馬上跑回了座位,動都不敢動。

這時第一節課開始了,是語文課,也就是我的監考老師,後來他自我介紹,我們聽了下,原來老師叫張玥,從這時開始,我的新學期開始了。

後來,張老師讓我們各自都自我介紹,在介紹的過程中我發現,各式各樣的國小都有,但同樂國小及其多,這讓我十分的驚奇,但那也是理所當然的。但在新的學期里,我有一個新的目標,不再像以前的我,學不乖,上課不聽講,我要有一個全新的自我!

正所謂書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

開學的第一天,一個嶄新的一天;一個有意義的一天;一個驚訝與快樂的一天;完美的結束,新的開始!

初一開學周記 篇2

今天是我暑假開學,斗星移,日月如梭,日子把我送進了中學的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準備好的乾淨衣服,吃了早點,匆匆忙忙的來到了實驗中學。

一進校門一座座漂亮的教學樓,一排排整齊的腳踏車,映入眼帘。瞧!遠處一個寬廣平坦的運動場上有很多籃球架,還有一台台桌球台,這太棒了!因為我愛打籃球,愛打桌球,這將在以後的日子裡留下我運動的身影。按照榜示我在三樓找到了五二班。

走進教室班主任張老師慈祥的對我說:你叫張傳琦吧?是來,在入學名單上打個勾,然後找個座位坐下吧。教室寬敞又明亮,教室里有攝像頭,有投影機,空調還有陽台,教室寬敞又明亮,嶄新的課桌板凳。

過了一會人都到齊了,老師突然從課桌上拿出來了一個東西,放在耳朵上,我一眼就看出來這是擴大聲間用的耳麥,原來實驗這么高科技啊!

老師對我們說:你們現在已經不再是小學生了,已經是一名五年級學生了,要有自主能力,要自覺學習。還說:我不管以前是好是壞,從現在開始你在我心目中就是一張白紙,人人都是平等的

張老師說一番話讓我感悟了許多,我下定決心在國中的時候要好好學習充分發揮自己的水平與能力,放棄從前,忘掉以前,讓每天的自己超越前一天的自己,讓每一天成為新的開始,做一個學校的尖子生。

初一開學周記 篇3

從背著大包小包的行李走入學校,到拖著疲憊的身體風塵僕僕的回到家中,一周的時間便匆匆的溜走了。回首這一周的心路歷程,有非常多事,瞬間出現在我的眼前。

其中印象最深的也是最令人感動的,應該是舍友見互相幫助的情景。記得那天深夜,張某某突然牙痛發作,舍友方某某也顧不上睡,立刻陪他前往醫務室,進行檢查治療。他們回來後,其他舍友都關心的問道:“怎樣了,牙還疼嗎?”“醫生怎么說?”“嚴重嗎?”“需要去醫院嗎?”那時,我只感到有股暖流湧上心頭。這哪是一個宿舍,分明是一個家,一個充滿關愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個個互相關心,互相幫助,互相愛護。這都是我在國小時所不曾經歷,不曾感受過的。

其次便是國中的學習了,與國小不同的是,國中學習增加了幾門課程,使本來就十分沉重的學習任務又加重了許多。而且比國小更注重自主管理與自學的能力。每天上完課,做完作業後的空閒時間一般比較多,全都由你自己安排,你可以選擇讓其不留痕跡的溜走,也可以讓他永遠留在記憶里,這一切全都由你自己掌控。但我寧願選擇繼續努力學習,將自己變成一個高速運轉的機器,迅速適應國中緊張而有計畫的學習。雖然我是從8000多人中脫穎而出,但我仍要貫徹金山中學“爭第一”的精神,而到時候,誰會成為700多人之中的王者,就取決於每個人的的勤奮。

一切,才剛剛開始,我,期待著。

初一開學周記 篇4

新的一學期又開始了,這正意味著知識的大門又再次敞開了,等著我去採集。雖然在這途中會有很多坷坷絆絆,但這只能說明成功在考驗你,磨鍊你。只是啊!沒有挫折哪來的成功;沒有付出努力,怎么會有收穫呢?

新的學期,新的開端,這又只是一個新的開始。開學第一天,我仿佛穿越了,因為我看到了那個剛踏入國中大門的我;那個剛踏進學校園東南西北都搞不清的我。現在我看到了那么多我的倒影,現在回首發現自己當時有多么幼稚,無知,至今回想起來都覺得非常可笑。只是啊!一年前的我就只是那么無知,那么天真。

在這一年後的我似乎有些懂事了。我來到了一個新的教室,可惜的只是比原來的教室小了將近三分之一。雖然教室只是擁擠的,但我們的歡樂天地卻只是無限的。來到新的教室,看舊的同學,心裡別提有多開心了。教室雖然那么陳舊,但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情,活潑,爽朗這一點也沒有變,只只是有些變得特別帥,有些變得特別漂亮,大家都很魅力十足。

現在,我踏進了我人生的第一個中高期,我應該更努力,更勤奮。我要做好充分的準備,去迎接挑戰。

雖然,我現在的知識並不只是很豐富,但,知識的海洋只是廣闊的,無際的。我想我會慢慢親近它的。加油!

初一開學周記 篇5

舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。大家又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們,我就高興的沒法用文字和語言來表達。

經過了兩個月的學習,我也有了許多新的收穫:

一、學好了課本的知識

在課下預習,畫出不理解的詞,並查找意思標在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會。課本要反覆閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

二、課外積累

老師每周都會布置摘抄,讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網路上的新聞,這不僅僅開闊了大家的視野,還讓大家開闊了知識面。

三、加強了寫作能力

我每天都要看書,在網上查出一些優秀範文,並且仔細閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪裡不順口,就要仔細修改,讓這篇文章更優美。

四、課後練習題

之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題,但是現在我遇到難理解的題,我會一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會對答案,如果我的錯了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,並牢記在心裡,等以後考卷上出來這樣的題我就會做了。

我的收穫還有很多很多,這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的,每當大家有一點兒進步,老師的臉上就會洋溢著笑容,所以大家要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。

初一開學周記 篇6

我是XX年級的學生了,還有XX年就是高中生了,可我考不考的進都不知道,為此感到很鬱悶。家裡的人自然都希望我考的好,然後進一個好的學校,這樣可以給他們爭光。

我又何嘗不想考的好,這樣自己也多了一些臉面。可在面對上課時總是不能舉手發言,直到下課我都是保持沉默,看到他們那些成績好的同學舉手跟老師發言,我何嘗又不想,可是我還是不能挑戰一下我的膽商,永遠永遠都是坐在教室里默默上課,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成績變的出色,因為我即將登入高中,假如我的成績還是沒有起色,我也很明白,那是一個黑暗的世界,你再也不可能會走向光明,也再也不可能做上辦公室。對於這些,我都很怕。

為了成績,我知道要從現在努力,不玩,不看電視,不打電腦,整天面對一本書。這樣才可能達到目標,可這些對於我來說又是何等的難做,不過努力還是支撐著我。

XX年真是光陰似箭,若再過XX年,我都可以工作了,所以說時間不等人,你得努力。

我現在還是國中,快升高中了我也是有感想,我常常在想,假如考不進怎么辦,又在想期末考試如果很糟,又怎么辦,想到這裡心情就不好。讓所有同學都成為頂尖的吧,成為亮閃閃的珍珠!

初一開學周記 篇7

9月3日是我們飲馬井巷國小正式開學的第一天。我在想:語文老師會怎么樣給我們上第一節語文課呢?啊,要上語文課了。一定是單元導讀課。結果我錯了,這節語文課非但沒上單元導讀課,甚至於連課都不上了……老師告訴我們在五樓的平台上,學校決定用它來做我們五年級3個班的種植園。每個班分到一大塊責任田,每一塊大責任田裡分成了8塊小“責任田”,一塊小“責任田“就是一個裝滿土的箱子,今天這開學的第一節語文課就討論我們班的種植園種些什麼。

這下班裡可熱鬧了,像沸騰的水一樣炸開了。這開學第一課一下子把我們的勁兒都釣上來了。同學們紛紛討論種些什麼,想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點綴,仙人掌好養,西瓜長出來後可以分給大家吃。最後我們全班商量決定種黃瓜、牽牛花、大白菜、蘿蔔等10種植物。每個班安排了10名同學當種植員。我舉手報名當上了種植員,並且負責每個星期一“責任田”的灌溉問題。說種就種,中午我們3個班的種植員就集中到平台上一起忙開了。

我們先用小鏟子鬆了鬆土,然後用手指挖了幾個洞,然後將種子種了進去。再將水倒進那幾個放進種子的洞裡,最後把種子都種到了土裡。 今天開始我們擁有屬於我們自己的“責任田”了喔!我們在“責任田”里種下了希望,我們一定要好好管理它,爭取讓它結出果實。

初一開學周記 篇8

“叮零零”鬧鈴嘶叫起來,我立即挖開眼皮,一個飛躍,衝出房間,狼吞虎咽地吃早餐,就打開門,飛奔出去,今天是開學的日子。

我興高采烈地走在路上,蹦蹦跳跳,這一切在我看來都那么美好:路旁的垂柳隨風搖擺,仿佛在歡迎我重回校園;天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我鼓勁,在新學期里取得更好的成績;空氣也異常清新,含有月季花的清香,這個早晨真是太美好!

可惜天公不作美,天上竟零零星星地下起雨,我連連叫苦,飛奔向學校。可是雨越下越大,最後幾乎是陣雨,我跑得上氣不接下氣,汗水和雨滴都順著臉頰流淌著,活像一隻“落湯雞”,跑到學校,同學們見都哈哈大笑。

我們一到教室,就聊起暑假的奇聞逸事,什麼遊戲,什麼奧運,什麼新聞都在聊。我們常常一邊說一邊笑,畢竟二個月沒見,話一定憋一肚子,見同學,誰不高興呢?

下課,我們舉行“摸人”遊戲,我自告奮勇,蒙上布,轉三圈,摸人遊戲開始!我眼前一片漆黑,在空中張牙舞爪,手揮來擺去,腳小心翼翼地挪動著。我仔細聆聽著周圍的聲音,確定方位後,才敢衝過去。突然,一個聲音從遠方傳來:“我在這兒,快來呀!”我聽聲音雄渾有力,定是胖仔,好啊,看我不逮住你,我揮舞著跑過去,結果真被我逮住。摸摸身材,又高又強壯,臉胖乎乎的,呼吸緊促有力,身後時時傳來笑聲:“楊恆,你中獎!”我聽,才確定道:“準是胖仔,過完暑假肯定更高更強壯。”我扯下布,竟是體育老師,他就在我對面望著我哈哈笑著,就這樣,我們和老師笑作一團。

這就是開學第一天,一個嶄新的開始,一個新的起跑線,更是一個奮鬥的起點,它指引著我們更快樂地學習、快樂地成長!

初一開學周記 篇9

開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數,但是我又榮幸的分到了(2)班。

(2)班裡的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數莫和李了。

他們在班裡也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班裡最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班裡有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,於是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這未來的三年里我會好好學習,和同學搞好關係,不會辜負家長和老師的期望的。

初一開學周記 篇10

這天,我按計畫一樣,從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣,情緒愉悅。

媽媽爸爸他們離走的時候,我的情緒一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。此時本來我以為自己就是一顆石頭做的,堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想像,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能癒合了似的,這次開學最先嘗到的卻就是“痛”。真就是令人意外。

之後我又含著痛列的心走向學校,可我有些莫明其妙的辛酸,此時校園裡空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學呢?那些答應過我要轉過來的同學呢?此時我一下子茫然了,這就是我長這么大第一次茫然,我承認,我怕了,我想要退卻了,我不敢獨自處理自己的事情,雖說嗎我就是一名中學生,但從未離開家的我,真有些害怕了。但轉念一想,我別無選取,此時務必要完成作業,務必走出那裡,也務必出人頭地。因為父母的不容易,讓我有動力,令我充滿鬥志。

這就是,我沒想到的就是這味道竟就是酸酸的。

剛開學,有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、鹹、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長大了,不再就是小孩子一樣玩耍了。

初一開學周記 篇11

人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧,在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。

第一部

“哎,你聽說了嗎這學期我們班換班主任了,據說還是位男老師。”“啊,男老師”我一進校門,便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什麼樣嚴厲不嚴厲於是我懷著忐忑的心情上樓去報名,心裡猶如十五隻吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢?按常理,男老師一般都會很兇,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧

”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……

第二部

當我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進去,只得透過玻璃窗向內看,只見裡面坐著一位看上去年齡有點大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“那位不會就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴肅而認真。“喂,你怎么不進去”一位同學拍拍我的'肩膀打斷了我的思緒。於是,我小心翼翼的踏進了辦公室的門,排在幾個同學的後面。輪到我了,那位新老師還是像問其他同學那樣問我,並主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎?他會和我們友好相處嗎?一連串的問題在我眼前不斷浮現……

第三部

懷疑不等於現實。出人意料,當我們與王老師相處一個星期後,大家發現,這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認識到這位老師並不是我想像之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上,他喜歡和同學們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴格管理下,就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊!是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過,現在同學們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!

初一開學周記 篇12

開學,我背著嶄新的書包走進校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的.分數,但是我又榮幸的分到2班。

2班裡的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數和。

他們在班裡也要算調皮的兩個人。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班裡最“搞笑”的一個人,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班裡有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真。一天我們上政治課時,老師叫那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說6、7聲老師,真是太搞笑,我懷疑他不是慢動作,於是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣,哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年裡我會好好學習,和同學搞好關係,不會辜負家長和老師的期望的。嗯!

初一開學周記 篇13

8月22日,一個非常特殊的日子,我開學了。我從國小升入國中啦。我選擇就讀的學校是聞名遐邇的北京新學習道代縣雙語學校。

早上起床,我就興奮不已。離家返校的路上,我一直在想像,即將見到的新學校的模樣。來到校門口,左邊,“明德尚禮,知行合一”,8個紅色的大字映入眼帘,十分醒目。校門正上方,北京新學道代縣雙語學校,似乎在微笑歡迎我。

進入校園,我臉上的微笑依在,內心卻多了一絲絲緊張和激動。

進入教室,我見到和藹可親的班主任,才慢慢消除了緊張感。班主任讓我和父母合影,告訴我說。孩子,看看,你的個頭,趕超過了父母,你長大了,成熟了,馬上成為中學生,老師相信你,來到新學校,會變得越來越優秀。聽到老師的話,我心頭不由萌生自豪和成就感。中午辦完所有入學手續,下午即將面對我最最擔憂的軍訓

午休起來,我們前往操場。學校安排團建活動——跳繩。我心想,完了完了,這下要出醜了,趕旱鴨子上架,真是為難我。但看到同學們,踴躍參與,無懼無畏,我決定放手一搏。嘗試了幾次,我發現,跳大繩其實也挺簡單的,並沒有我想像的那般有難度。隨後,全體同學聆聽程校長學禮教育並認真學習,還跟教官見了面。見到新教官,我想,這下軍訓開始了,是福不是禍,是禍躲不過。

晚飯後,我們進行了簡單的基本的列隊訓練,還學唱軍歌《強軍戰歌》,我原本以為,自己五音不全,唱軍歌會卡殼,結果沒想到,自己唱的也不那么難聽。

開學第一天,我就經歷了這么多,我現在越來越感覺到,軍訓也沒有我想像中的那般苦累,我十分期待明天的軍訓,我相信自己會堅持。

初一開學周記 篇14

今天,是校園裡舉行開學典禮的大日子,大會上,領導們希望我們初一新生在步入中學的大門後,儘快適應生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上,回到家,抬頭,牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業後,和媽媽來到院子裡,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。

第二天,來到校園,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。

因為上初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以後的日子裡,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執著,一份勇氣,一份汗水……

初一開學周記 篇15

新的一年來到了,在過去的一年裡,我收穫了很多,而在新的一年裡,我有很多很多的願望等著我去實現。我的願望有很多,比如:讓大家健健康康,永遠不會生病。因為我們全家人經常生病,這讓我很憂傷。還有希望我的壓歲錢多一點,但是我又不會管錢,壓歲錢很快就用光了。這也讓我很苦惱。不過,我最大的願望是能讓自己長高一點點。我和我的哥哥相比,我站在哥哥邊上哥哥就象是一隻長頸鹿而我象一隻小廋猴,我和我的妹妹相比,我的妹妹健康的象一個小包子,白白胖胖而我倒象是一顆沒營養的小豆芽,矮矮廋廋。而我在全班是最矮的,因此有同學在笑話我,叫我“矮冬瓜”。估計我也是全年紀最矮的一個了。所以,為了擺脫這個難聽的外號,我想讓自己長高,我為此打算每天喝牛奶,補充營養,堅持游泳和跳繩,讓骨骼發育的快一點,除此之外,我還要堅持測量身高,希望在一個寒假結束之後,能長高零點五厘米,一年後能長高五厘米。這就是我的新年願望。今天,我幫媽媽做家務。首先,我幫媽媽把蝦殼剝乾淨,我和蝦大戰三百回合,終於把蝦殼都KO了!雖然把手指‘英勇犧牲’了,但是,今晚我會讓這些臭蝦都從這個世界上永遠消失!(吃了)然後我又幫媽媽洗菜。在我‘高超’的技術下,菜葉不是斷了,就是爛了,總之沒一片是好的,就連垃圾也掉進去了。獎勵是有,一頓板子!我再也不洗菜了!洗菜沒成功,買面總行吧?我又接到任務,那就是去買面。我立刻拿著五塊錢,如脫韁野馬,直奔下樓,穿過馬路,直接‘殺’進麵店(買面的地方),大叫:“老闆娘,我要五包面!”老闆娘立刻給了我五包面。這次還好,沒有板子。做家務真是太開心了!今天我也真夠倒霉,但是不能怪別人,只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜歡的卡通片可是《喜羊羊與灰太狼》,正在做飯的媽媽說:“佳佳,你幫媽媽去買一包鹽來,我就要用了!”可是我還在看卡通片呢!我不好拒絕,只好以我最快的速度去買鹽。走到超市,我在買菜的地方看見了一包包的“鹽”我不管那么多,買了就跑,也不管是紅燈好事綠燈只管跑。

初一開學周記 篇16

開學了!同學們,我想對你們說:要做個熱愛生活的人。熱愛生活,用你的眼睛去看,用你的心去感受,你就能發現生活之美——青山綠水、鳥語花香、至愛親情、同窗友情……你會覺得每天都晴空萬里,彩霞滿天;你會感受春的嫵媚、夏的火熱、秋的成熟、冬的冰潔;你會在品嘗成功喜悅的同時也不畏懼失敗、痛苦的打擊……

開學了!同學們,我想對你們說:要做個熱愛學習的人。古人云:人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。學習本沒有難易之分,就看你愛不愛學習。熱愛學習,就不畏懼學習時碰到的困難,就會想方設法去戰勝遇到的挫折;熱愛學習,就會捨得投入時間和傾注精力,就會懂得如何去付出艱辛的努力。付出終有回報,努力才會更好。懸樑刺股,囊螢映雪。古人尚且如此,擁有更優越條件的我們,又豈能不做得更好呢?

開學了!同學們,我想對你們說:要做個珍惜時間的人。美國科學家富蘭克林說過:你熱愛生命嗎?那么請珍惜時間,因為時間是組成生命的重要材料。時間就像流水一般滾滾東逝,永不回頭。惟其如此,才越發顯得寶貴。古語有云:草木逢春猶再發,人無兩度再少年。從今天算起到中考之日,只有短短的九個月時間。如果在平時我們不珍惜每一天,反而哄哄鬧鬧、渾渾噩噩地得過且過,那么到了中考之日,也許你會說:時間怎么過得這么快?我可還沒有準備好呀?與其到那時後悔,還不如從現在開始抓緊每分每秒。

開學了!同學們,我想對你們說:要做個遵守規範的人。要做個不滿足於現狀的人,要做個團結同學的人……

開學了!同學們,我想對你們說:忘掉過去的榮辱得失,一切從頭開始,付出自己努力的汗水,成功定會在不遠的前方向你招手。

初一開學周記 篇17

轉眼間,新學期已經過去五個星期了,這五個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去餘音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學裡,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以後的日子裡,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……