學生周記800字 篇1
到今天已經在公司實習一個周了，這次實習讓我開始了從學校到社會的生活的過度。這將成為我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。
剛進公司那天，對公司的一切都很陌生也很好奇。公司的接待人員是一位財務上的同事，大家都叫她張姐。她帶著我參觀了公司的各個部門和各個車間，讓我對公司的全部生產流程有個大概的了解。然後又給我講了下公司各個部門的職責，是如何相互配合維持公司的正常運作的。在參觀的過程中，張姐給我介紹了很多同事，很多人和我年齡都差不多，比我們大的同事也都很照顧我。最後張姐給我講了下我要做的事情和注意的地方，我都認真的記在了心裡，很多事情做錯了是要承擔責任的。
一個周的.時間過的很快，我也慢慢適應了公司的環境，和同事們相處的也都很愉快。只是第一個周都沒做什麼事情，主要就是公司培訓，客戶接待時幫下忙，我相信公司一定會認可我的。
第二周的實習也已經結束了，這個周我主要還是做客戶的接待工作，給他們介紹一下公司的產品。因為剛進公司的緣故，很多事情公司不願意新人去做，但是我不會灰心的，什麼事情都應該從最基本的乾起，只有一點一滴地積累，做好每一件小事，讓領導和同事放心，才能被信任，被委以重要的任務。
在這個周里，我仍然保持著每天早上能早到10分鐘，
做好工作的準備。在工作時間裡，積極主動去幫助同事。比如幫助同事列印單證，幫公司收發快遞，填寫單據等。中午同事們都不回家吃飯的，在這段時間裡，我和大家一次吃完飯聊天，慢慢融入到了這個集體中，相信同事們對我的印象都還挺好的。
雖然工作只是一些小事，但是還是要認真的去做。當得到同事的感謝，領導的認可的時候，心裡還是很有自豪感的，我想自己的努力肯定會得到回報的。
第三周已經過去了，我對公司的環境已經基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環境對乾好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周沒什麼太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電，購買辦公用品，收發快遞，記錄一些小額的開支，等等。雖然工作內容沒有太大變化，但工作效率卻比以前提高了不少，帶我的張姐也教了我一些新的東西，比如出口產品的時候都需要哪些單證，填寫的規範等等，但並沒有讓我實際操作。 現在感覺自己在學校學習的東西還遠遠不夠，沒法與實際相結合，無法做到學盡其用，以後要學習的東西還很多很多。所以作為一個新人，我要放低自己的姿態，多向同事虛心學習，才能讓自己更好的適應社會。
不知不覺間我的實習已經一個月了，實習周期的一半已經過去了，在這一周里，我是有所收穫的，以前所幹的事情幹得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關係也相處的越來越融洽了，另外，我開始了我新的工作內容，把公司的各類單證集中管理，並且整理後把各項數據輸入到電腦上做備份管理。這項工作讓我了解到了公司里很多的數據，也對公司的發展狀況有了一個更為確切的認識。這周我還幫公司收發了很多快遞，由於我及時地聯繫快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的讚許。
這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收穫。
學生周記800字 篇2
今天趁著陽光明媚，我和幾個小夥伴在大人的陪伴下一起去燒烤。
早早的，我就開始準備東西，有昨天買的零食，有燒烤用的佐料，還有食用水、小椅子等等。準備好了東西，我和媽媽就出發去與他們匯合，開始我們一天的愉快之旅——野外燒烤。
我們先是沿著秦皇河一路向南，邊走邊玩，看到好玩或是好景我們就停下來欣賞一會兒，之後，我們開車上了外環，沿著大壩走。我們走了很久都沒找到合適的地方，不知不覺我們來到了上浮橋的路，因為遲遲找不可以停車進行燒烤的地方，我們都有了要過河去對岸的衝動，不過這個念頭很快就被打消了，因為我們對那邊的情況更不了解，所以我們仍決定在黃河北岸尋找合適的地方。
工夫不負有心人，在我們又走了一段路之後，終於讓我們找到了景色美、人又少主要是適合進行燒烤的最佳位置。停下車，我們就開始分頭行動了，有從車上拿東西的，有找柴草的，有壘灶架鍋的，場面可是熱鬧。一切準備完畢就要開始今天的重頭戲了，生火烤肉。要想把火順利的點起來，首先要找一些乾草做引子，乾草點燃後緊接著放一些樹皮、小樹枝，當火苗變大時把木炭放上，等木炭漸漸變白就說明木炭被點著了。這時候可以把事先串好的肉串、烤腸、蔬菜等拿來進行烤制了。
我和一位阿姨負責烤肉，烤肉可是個細緻的活，火太大肉外面焦了可裡面還不熟，所以控制火的大小是關鍵，我們先把肉簽放在烤架上，並不斷的翻動，使肉能熟透，我負責向肉串上散鹽、烤醬、孜然粉等，我是放下這個再拿起那個，真有點忙不過來的感覺，不過我覺得還是挺有意思的。另外還有一位叔叔在燉雞翅。
經過我們的共同努力，所有的東西都被擺在了大大的地席上，終於可以開吃了，我一手拿著肉串，一手拿著烤腸，看著自己的勞動成果，心裡美美的，吃在嘴裡也是特別的香。
學生周記800字 篇3
在康復科實習的幾周，我才真正開始接觸臨床。剛開始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對於康復的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔心慢慢消失了。
（一）第一周
先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨後的幾天裡，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間裡熟悉了科室的環境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配製藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度；能獨立完成生命體徵的測量和描繪、記錄；試著書寫了4個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時 ,讓我切實感受到再學習的重要性。
（二）第二周
7月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房裡的制冷機都出了故障，那裡頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房裡給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好，再來一遍”…… 病房裡充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重複著同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。
理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多餘動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規範性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和紮實的基本功。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心不可或缺。
（三）第三周
這一整周我在物理治療室實習，這裡只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。
下一周我們就要轉科實習了 ,按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，並補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前後順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限於病曆本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
（四）第四周
這一周是我們在康復科實習的最後一個周，說起來還真有些捨不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習慣了這裡的氛圍，訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞於耳旁。
7月31日，按教學實習要求 ，我們每個實習生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意製造的輕鬆環境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之後，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題，希望今後揚優補缺，表現更出色。
學生周記800字 篇4
夫戰，勇氣也--------自信！！！
自信是一個孩子成功的根本基礎。而打擊挖苦則會慢慢摧毀孩子的自信。孩子的自信是通過不斷的鼓勵，從一個一個的小成績，到最後輝煌的取得。所以我們更多的應該鼓勵孩子，看到孩子一點一滴的進步，用心去感受，去體驗孩子的心理。而不是“人家比你強多了”這種刺激性的，帶歧視性的話語，這樣只會讓孩子失去信心，從而輸掉整個人生。
我們更多時，應該以一種發展的，個性的，欣賞的眼光看孩子，針對孩子的性格特點，因材施教。
以《西遊記》中的人物來分析各種氣質的人應該怎么來教育。
多血質——豬八戒（說難聽點就是這類人“沒心沒肺”屬於生活中的樂天派，學習，工作有衝勁，這種倒是比較適合批評來教育。因為其控制能力差，反而更容易成才。
膽汁質——孫悟空 （天生就是領導的料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。這種人就不
適合批評，因為會事得其反：他頂著和你對著幹。幾年前就有一個報導：一個父親把親生兒子打死後（打著讓孩子承認錯誤，可孩子堅決不承認，結果失手把孩子打死了。本已經是悲劇了。可......）抱著孩子屍體跳樓身亡。這對父子就是典型的膽汁質父子
粘液質——沙僧 （這種人呢很適合做朋友，當您有這種朋友的時候，您會很有成就感。他是典型的慢性子，而且沒有攻擊性，易於管理，這種人批評也會有好的結果。適當的要求能促進其發展。
抑鬱質——唐僧（典型的完美型人，這種人做任何事都有自己明顯的規律和節奏，受外界的影響較小，但是信念堅定。
針對不同的氣質類型，採取有針對性的教育，能收到較好的效果，如果一味的批評打擊反而收不到應有的結果。
學生周記800字 篇5
20xx年 xx月 xx日 晴
“光陰似箭，日月如梭。”對於這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎?”“當然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我乾脆地回答到：“OK!小菜一碟，難不倒我的!”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走後，我就是這個家的主人啦!我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央台，一會兒看少兒台，一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看牆上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包速食麵來充飢了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢?我焦慮萬分，心裡像十五個吊桶打水―七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。
這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心裡更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎?你寫出了你應有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關係，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎?古人曾經說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在你如果不努力，長大以後就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的這些話之後，我悔恨萬分，於是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人!
這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
學生周記800字 篇6
人生有許多的第一次——第一次登山，第一次下河，第一次得到禮物，第一次送出禮物……。如果讓我說出第一次，我能說上三天三夜不帶重樣，但是第一次正規的籃球賽，還是讓我記憶深刻，因為它不僅使我懂得了球場上的激烈，還讓我感受到了團結……
日思夜想，我們盼來了中學生活的籃球賽。得知我們首場就與實力較強的B班比。但我們個個都毫不但心，昂首挺，信心十足，感覺勝利依然屬於我們……
好不容易熬到了下午，比賽也即將開始，我們也拭目以待。
在B班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員縱身一躍，伸出“巨掌”，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在C同學的手裡。他一個跳投，然後他目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我們作對似的，在籃筐上彈了幾下，又慢慢掉了進去。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我方球員一把抓走，傳給了前鋒，他不管三七二十一，接球就投，球從空中划過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了……
比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場的兩班啦啦隊緊緊地盯著球，生怕對方犯規而沒被發現。
我們班在暫停過後打起了快攻，這是十分需要團結的，否則會被對方搶斷，但由於我們班配合默契，頻頻成功，比分漸漸擴大時間卻越來越少。
B班見勢不妙，馬上叫了暫停，改變戰術，反倒使我們慌了起來，比分好像一架天平一般又漸漸恢復平衡。
還有最後幾十秒，對方一個犯規，我們班罰球，只見他深吸一口氣，調整好角度與力度，向上一投，球在籃架上彈了兩下，“極不情願”地進入了籃筐。
他們組織了最後一次進攻，好追平比分，但“心有餘而時不足”，裁判的哨聲響起。我們班贏了。
正是這第一次正式的籃球比賽，讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈，也正是這一場比賽，使我們更加團結。
學生周記800字 篇7
時間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在了我們的心中。——題記
光陰似箭，日月如梭。童年的美好生活已經過去了，童年時發生的事已經被淡忘了，但至今還有一件事令我記憶猶新，只要一想起來，我就驕傲自豪。
那時我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發喜報。我感到很疑惑，趁著下課時間，我跑去問老師，沒有想到，老師竟然連理都不理我，，就對我飆了一下白眼，我看到了以後從此在也沒有找老師，但是每次考試，還是100分。
但有一次，我還是忍不住，去找了一下老師，老師對我說：“就因為你總是考100分，所以才不給你發喜報！”我聽了還是沒明白，不考一百分才能發喜報，當我把這個想法告訴老師時，老師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，老師為什麼說這呢？我一邊走一邊想，對啦！這5分可以是卷面分啊。
從此我開始練字（其實我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終於，蒼天不負有心人，升級考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當我把這個訊息告訴老師時，老師給了我一張大大的獎狀，不要小看這張獎狀喔！全班50多人，只有8個人發了獎狀。當我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的雲。
現在，我是多么懷念那時的情景啊！就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎時的情景，又聽見，老師對我的讚賞聲，童年又重臨於我的心頭。
學生周記800字 篇8
十二歲之前我沒戴表，但我有時間。怪我沒後顧，性野貪玩。轉眼十六歲，時日不多才知道奮鬥，不敢偷懶。宏願縱未了，以為奮鬥總不太晚。
但突然有天，七想八想，想到了生存意義，想到了沒完沒了。一陣狂熱之後，再抬頭，好安靜。前不見老師，後不見朋友。然後時間就走了。這才發現，正是我的思緒萬千害了我。所以，我想將它們，這些稀奇古怪的傢伙羅列出來，然後一個一個抹殺掉，還我大腦一些空白。
不必要的關心。我擔心劉蕾沒朋友，擔心龍嘉鑫語文不好，擔心打擾了王文琪，擔心何文會傷心。但我沒有擔心到自己。我一直想找一個可以關心我的人，我想在別人身上尋求關心，但我卻忘記了自己給自己的關心。
不必要的在意。我很敏感，近乎能捕捉到風影光聲，所以我容易被影響。試圖刺激我的人刺激了我，無意的人也成功了，只是沒有發現傷害到誰罷了。我又在意他人。我在意“二萬”，在意胡汝佳，在意萬智聰。但是，又有誰去在意一下我呢？
不必要的悲嘆。我愛嘆息、感慨。這讓我記起了我的外婆。她老是說這個傷心、那個傷心，老是唉聲嘆氣。而實際上，她死的時候只有60多歲，她死的時候只有三個人流過淚。
不必要的幻想。我知道，那是泡影，是虛無、是玄。但，多么想，多么希望，那些是真的。我希望外婆還沒死，希望能常見著朋友，希望有個和我一起奮鬥互相關心的人。漸漸地，我沉迷幻想。等一鍋粥煮好時才發現，別人都吃完了，只有我還在餓著。這是惡性的循環。
還有很多我知道的、或是不知道的，一時想不起的情緒。假設某天早晨我醒來，什麼也記不起，什麼也想不起，或許那樣，我能學得更輕鬆，更愉快，時間也會過得慢一些。
依賴或被依賴，傷害或被傷害，關心或被關心，其實已經不太重要了。就像別人說的，我開心就好。
時間會走。在我十二歲之前沒戴表，我有時間。後來我戴上了表，老是覺得自己浪費了時間，竟將表調慢一些，假裝多出一些時間來。現在才知道，時間一直躲在我身後，偷偷地笑。
學生周記800字 篇9
五中的學校，充滿歡樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這學校中的一份子。
早晨，剛進入學校的學生，他們的生活開始充滿鬥志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
學校的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。學校內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為那裡的學生都不願服輸，不願比任何人差。
學校的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有趣味的文章。
學校的生活是充滿挑戰的，只要一不細心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
學校的生活還有教師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，教師就會引導你，最終戰勝困難;但你悲痛難過時，教師就在你旁邊傾聽你的心靈
學校的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志;在嬉戲中，是歡樂的;在做題中，能鍛鍊自我的心志。
學校的生活是有情感的，朋友的有愛，教師的關愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
學校時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，所以我要說:“我愛我的學校，我的學校獨一無二!”
學生周記800字 篇10
去年春天裡的一天，我家隔壁的奶奶從外邊撿來一隻流浪狗。它渾身髒兮兮的 ，黃一片黑一片 的，毛亂蓬蓬的，樣子無精打采的，像生了病似的。
自從它來到奶奶家後 ，奶奶天天給它洗澡，梳理皮毛，還從網上 給它買了兩件漂亮衣服，把它打扮得漂漂亮亮的。這時我看清了它的真面目：它那金黃色的毛長長的，油亮光滑，白脖子，就像一個身穿黃緞子圍著白圍巾的娃娃，可愛極了！奶奶給它取了一個好聽的名字叫皮特。
我很喜歡它，非常想跟它玩。有一次，我去奶奶家看它，剛進門它就跑到我跟前汪汪大叫，好像在說：“這是我家，你不能來，趕快出去”。我心想：咱們是鄰居你還對我這么凶，我得給你點顏色看看。於是，我一邊跺著腳，一邊握著拳頭揮舞著，假裝要打它的樣子，嘴裡喊著“嘿——哈——”。誰知我不但沒有嚇到它，反而讓它變得更凶了。 它用爪子扒著我的鞋子，一陣狂吼，直到奶奶拿著蒼蠅拍要打它，它才安靜下來。
可能是我那次激怒了皮特，後來它一見我就汪汪大叫。早上我上學時它跟在腳踏車後邊叫，我在門口踢球跳繩時，它也會站在一邊叫，反正不管我幹啥它總是對著我不停地叫，叫得我心慌。它不僅對我這樣對別人也是這樣。只要有陌生人從它家門口過，它都會汪汪大叫，好像在說：“這是我的地盤，不能從這兒過”。記得有一次，有一位叔叔路過它家門口，皮特看見了就一直追著他叫，沒辦法叔叔只好停了下來。有時它會把過路的小孩嚇的大哭。
皮特經常這樣，讓奶奶很生氣。有一天下午，奶奶去趕集時不小心把它弄丟了。我見奶奶回家沒帶皮特，就問：“奶奶皮特呢 ？”奶奶說：“丟了不再要它了，它太不聽話了”。沒想到天快黑時皮特自己跑回來了。我想：它挺聰明的，那么遠的路竟能自己跑回來。
皮特和我做鄰居已經一年多了，可是一見我還是汪汪大叫。我心想：看來它是和我結上仇了，我得想辦法把它變成朋友。於是我只要有好吃的就會留一些給它，可它就是不理我，還是像以前那樣對我，真是個記仇的傢伙！
這個皮特即會看家又聰明，還會記仇，真有意思呀！有時讓我喜歡有時讓我討厭。
學生周記800字 篇11
四月二十九日是星期五，我校全體師生去奧體中心和山東博物館參觀。
上午九點，大巴車來了，我們站好隊，按班級順序陸續上了車，我們乘坐的是16號車。經過一個多小時的行程，我們到達了目的地——奧體中心。通過解說員的介紹，我們了解到：濟南奧體中心 總占地面積81公頃。總體布局呈“東荷西柳”。容納6萬人的體育場在西邊，呈：柳葉“造型，體育館，網球中心，游泳中心在東邊，呈”荷花“造型，分別取自濟南的市樹和市花。
同學們懷著激動的心情先觀看了網球比賽，每當選手們打出一個好球，同學們都報以熱烈的掌聲。還不停的用照相機記錄下著難忘的一刻。當我們來到20__全運會主會場時，心中禁不住一陣陣激動 ，當年就是在這裡宣布全運會開幕，我們就是在這裡成功的舉辦了讓全國人民、讓世界人民矚目的運動會，讓濟南以全新的面貌展示在人們的面前。
接下來我們又參觀了滑冰場館。走進場館涼爽的氣息撲面而來，像是走進了一間水晶宮。場館中心的滑冰場上滑冰愛好者的表演讓我們看的目瞪口呆，不時發出讚嘆。她們就像一隻身手矯健的燕子 ，那樣輕盈；那樣嫻熟；那樣出色。
游泳館清澈的池水讓我難忘。一眼望去，淺水區呈淺綠色，深水區呈深藍色，池水清澈見底。水中戲水的人真讓我們羨慕。
我們組織學生找好位置坐下來吃午飯。走了一個上午了，人人早已飢腸轆轆，同學們個個拿出了自己的食物，和同學們一起分享。飯後，同學們就三五個一夥坐在地上休息、遊戲。歡笑聲迴蕩在整個大 廳。
下午，我們到達了山東博物館。博物館建築宏偉，富麗堂皇。整潔的大廳里銀光閃閃。我們在講解員的引導下，參觀了管內有代表性的文物。我們有幸觀賞了世界聞名的青花瓷器，他們精美的做工、 華麗的色彩讓我們驚嘆。同學們也不停地按動照相機拍攝者一件件珍貴的藏品。我們還參觀了明朝魯王展館、孔子展館等。
一天的行程匆匆，但是這次參觀收穫是巨大的，同學們以小組為單位拍下照片，記錄資料，他們開闊了眼界，增長了知識，我相信他們也會把這次難忘的參觀永記心間！
學生周記800字 篇12
今天，我在牆旁看見有許多爬山虎，抬頭看到爬山虎蜿蜒的向上爬，有的都已經爬到三層樓一樣高。
爬山虎就像一隻壁虎一樣趴在牆上。我走近一看，發現爬山虎的一根根枝條上葉子都是九片，其中八片葉子都是左右很對稱的各長一邊，最最前面的那一片葉子最大，它不是長在枝條的兩邊，而是就是長在枝條的頂端，它的形狀是兩邊呈波浪形，頭兒上有點尖。
我看著看著突然想到我曾經在書上看到說爬山虎是“吸”在牆上的。我不行，就去拉它那深褐色的藤，果然這爬山虎的藤像是塗了“502”膠水一樣，牢牢的“粘”在牆上。這是怎么回事呢？我充滿了好奇，趕緊細細觀察起來。原來那深褐色的藤上有一種黃黃的，細細的，很緊密的小腳腳，那些小腳腳都像是跟牆是一體一樣都深深的黏在牆上。而那個小腳腳長的像什麼樣子呢，我打個比方吧，大家都吃過桔子吧，就是把桔子皮剝了就是果肉上會有一種奶黃色的莖，那個爬山虎藤上就是長滿了那種樣子的莖，密密匝匝的長滿了，然後那個莖全部吸在了牆上，不過爬山虎上那個莖不是奶黃色的而是深褐色，跟它的藤顏色相近，而且那些小腳腳都給葉子也遮住了，怪不得我遠遠看的時候沒有發現這個秘密，哈哈這下這個秘密給我知道了。
我網上查了下資料，說爬山虎的生命力很強，只要有根，無論怎么樣的環境都能頑強的生存，而且會越長越高。真佩服爬山虎的超強生命力。
爬山虎真是一個神奇的植物呀！
學生周記800字 篇13
路是凹凸不平的，在山中繞來繞去，搞得我暈頭轉向，終於到站了。我興奮地跳下了車，仰著頭看著四邊的大山，又俯視腳下的山溝，啊！這些千姿百態的大山，讓我真正地領會了“鬼斧神工”的魅力所在。
我順著山路，往上走，一會兒，輕盈的蜻蜓從我眼前飛過,把我嚇一跳;一會兒,吹來一陣風,清涼無比；一會兒，放眼望去，山上的巨石搖搖欲墜，讓我心驚膽顫。
我和媽媽順勢爬上了龍頭山，唉！累死了，來來回回的路有16層樓高！在山頂，風緩緩地吹來，非常舒服，萊蕪的全景盡收眼底，可真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！這個景點的一個名字叫“九龍大峽谷”，之所以起這個名字是因為裡面的景點都跟龍有關（不說大家也都知道），比如這龍頭山的山頭，就非常像龍的頭。
我們又去了谷底，裡面有一道縫，水一滴一滴地流，回頭一看，斜著的巨石上寫著“黑龍潭”，啊！真美，仿佛在人間仙境，自由徘徊。有一位把西瓜放在水裡的阿姨，她說把西瓜放在水裡是“冰鎮西瓜”，非常清涼，好吃。
時間過得飛快，一會兒太陽就快下山了，該回家了，我真是好捨不得離開這裡。
回家時，竟然下起了暴雨，雨大的看不清前面的路，只能在路邊等著，等了一會兒，又開始上路了，我發現，路的兩邊沒有地漏，沒有石欄，所以兩邊的莊稼就都慘了！玉米倒的倒，淹的淹，我非常心疼。慚慚地，慚慚地，雨變小了，可是，水還能濺起2米高！我忽然起到了九龍大峽谷，想到了輕盈的蜻蜓，想到了山上搖搖欲墜的巨石，想著想著就睡著了……
面對這狂風暴雨，不知道九龍大峽谷會不會示弱呢？
學生周記800字 篇14
在過去的日子裡，每天的生活就是：早早起床了，拿上隨身碟、課本、聽課證就往公車站跑，會為了怕遲到而放棄坐那笨蛋電梯，會為了怕作業沒完成，而常找藉口說忘記拷了（其實是偷懶沒做），就這樣，時間、青春悄悄溜走了，再也抓不回來了（同學們別學我哈）。
期待而害怕的時刻終於來臨了，身處就業前線，看到前面的路總覺得很渺茫，很多分歧。網上看過很多企業的招聘信息，對比著他們的用人要求，技術這方面是沒問題了（我說的是J2EE哈），就是大部分公司對學歷和工作經驗有要求，在網上投過簡歷，也參與了兩次面試，最終都是一個結果：請你回家等訊息（消失）。總結了一下，那兩家公司都是要即插即用型人才，沒工作經驗的一般不考慮，你就算表現得再有能力，對方也會有點不放心，這是我們應屆畢業生就業的瓶頸阿（咱們英雄總不能給埋沒了呀），從那以後，就誕生了一個想法：哪天，在網上向全國的軟體公司發出幾千封郵件，標題：零工資，跪求實習機會！
這並不是一個滑稽的行為，因為，我需要發展，前面的金子還等著我去挖掘，我總不能被卡在這裡，花幾個月去免費幫公司做事，換來一些珍貴的工作經驗，這才是最重要的。（嘿嘿，這只是前期投資嘛）
8月的某天，我的郵件已經寫好，附屬檔案也打好包了，箭在弦上，待發之際，電話響了，是班主任，說有一家公司需要實習生，但工作環境艱苦，壓力極大，問我願意去不，我當時想都沒想（其實想了，只是我腦袋裡的CPU運算速度更強大了哈哈），立馬答應了。
學生周記800字 篇15
實習第五周，心內科。心內科有三個組，分布三個區，冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習時跟過冠心組，於是我來到25區高血壓組。雖然名為高血壓組，但是收的病人各種各樣，心肌病，心包積液，心律失常，也不乏冠心。帶教是張老師，還有陳慧老師。張，一個特平易近人的主治，就算對實習生也會勾肩搭背，一點架子都沒有，也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫生。在心內科也是相對比較閒，因為跟班的多，但幸好我們組只一個跟班，相對會好點。但是很煩的東西又來了，測晨起血壓，這代表又要犧牲睡眠時間了。周一，剛來報到，接到的命令是等下來個心包積液，去收一下。
其實，我發現只有親自收的病人，我才會我完完全全地了解心包積液是怎么一回事，否則只通過看病例，根本不知道心音低鈍是什麼東西。問好病史，當給病人體檢時，我摸不到心臟搏動點，頓時我蒙了。聽診一下，心率100多次的低鈍的心音，唰唰的心包摩擦音，這時才鬆了口氣，我想我這輩子永遠也忘不了那一刻的尷尬，忘不了心包積液。周三，陳慧主任查房，事先已經打聽，陳慧主任又是第二個陳剛，所以我已經準備好狂轟爛炸。可天算不如人算，不問問題，讓我匯報病史。我敗給你了，現病史沒問題，關鍵是那些輔修檢查，自己收的我還會去關注，其他人的我哪記得住？從那時起，我便養成習慣，每晚自習都瀏覽一下化驗單。周四，第一次參加死亡病例討論，看到每位參加搶救醫師不是推脫責任，而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足，要一個大主任低下頭承認錯誤，需要多大勇氣。周五至周天，張老師出差，但不代表可以煥散了，任務更大了，因為沒頭了，有些事不敢處理，也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點回來……
周天又輪到值白班，今天是最忙的一天，但是也是收穫最大的一天，今天新來了三個病人，哈哈，問病史寫病歷機會來了。問完病史，溫博士說去給他描個心電圖、扎個血氣，又蒙了，我第一周實習，我不會呀。溫博就給我示範下，哈，其實我是機器不會用，連線的理論知識我還是懂的，雖然我看過學長做一次，但是沒看懂，溫博就耐心跟我說要怎么描哈，結果就描了一個，哈床邊心電圖算會啦……接下來一個七年制學姐問我想不想扎血氣，當然想啦，能多學就學，學到的都是自己的。但是扎股動脈還是有點怕，當針從我手上就這么紮下去，什麼感覺都沒有，血進筒里，這么是這么做了。本來5點就值完白班，結果就學了這些東西，到六點多才告別學姐拖著身體回宿舍。下周學姐去其他科室輪了，不知道又跟誰嘍，明天的事明天再去煩惱哈，兵來將擋水來土掩！謝謝內分泌各位老師，謝謝各位學姐，謝謝學姐的午餐哈。
其實想學肯定有很多東西可以學，看自己主動不主動，多看、多思考、多問、多實踐，這就是內分泌科實習生活。
學生周記800字 篇16
近在看《古文觀止》，一開始是為了提高自己的文言素養，但後來越看越覺得有意思。因為《古文觀止》選取的乃是各個時代最具代表性的文章，我從中讀出許多感悟。最大的感悟竟是物質與社會的關係。
以男女社會地位來說。以前讀《詩經》時，發現裡面的女子尚算敢愛敢恨，對於男子亦是能褒能貶。但《古文觀止》中從春秋到清朝的文章來看，女性地位一步步降低。從宋朝開始急轉直下，反倒是到明朝於江南地區女性的地位方有所抬升。
據我淺陋的歷史知識來解釋，春秋時“千耘其耦”，生產力低下，男女經濟地位差別不大，特別當時女性也能在集體耕作中發揮與男性相同的作用。而春秋後隨著“鐵器牛耕”的發展，男耕女織的經營模式形成，在當時重農抑商的政治環境下，主要從事耕種的男性自然在經濟上占據主導地位，所以封建制度下男尊女卑的男女關係正確立，且宋朝起，程朱理學強調的“三綱五常”更是壓制了女性的發展，由此出現了“烈女”，貞節牌坊等男權社會的標誌。所謂寡婦以死盡節，別人還要說“死得好”。但到了明朝，江南地區商品經濟發達，故而女性的地位有所提高，但依舊無法衝破束縛。
所以我認為，如今的男女平等，是建立在男女平等的經濟基礎之上的。世上本沒有絕對的公平，無來由的平等從不存在。我相信，若是生產力突然發展至男性又占絕對經濟主導地位的程度，男權社會又會出現。故而，生產力決定社會的發展，生於社會中，我們應適應並尊重客觀生產力，同時謀求更大發展。