生物科學類職業規劃書範文 篇1
第一章認識自我
1.職業興趣
我是一個相對來說不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過於外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名軟體工程師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合於我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以後自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。
2.職業價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，並掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，特別是對於我所想從事教師行業來說，需要我踏踏實實的工作，能耐得住寂寞，並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，把工作做到最好，為自己的工作負責，為廣大的用戶負責。總之，我就是想找到一個能夠發揮自己的才能，又能為社會做些貢獻的於己於他人都有利的職業。
3.性格特徵
如前面所說，我是一個相對來說比較內向的人，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但這並不是說我很內向，我還是很跟我認為可信賴的人談得來的，有時我還會主動與他們交往，分享我的事情，因此只要我想去與別人聯繫，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的。總的來說，我是一個外表沉默但內心決不平凡的能夠與人友好交往與相處的人。
4.勝任能力
由於自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，做一名軟體工程師，我能很好利用自己的優勢發展自己。憑藉自己溫和的性格以及紮實的專業知識，相信我一定能做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業餘愛好也很廣泛，因此除了正常工作外，廣泛的業餘愛好也會為我的工作增添一份精彩的。至於自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加各種社交活動，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，克服自己的缺點，發揚自己的優點，使自己不斷的進步，進而完善自我。
5.自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識了自己，自己有性情平和，待人真誠，責任心強等優點，也有不少其他的的不足。魯迅說過，好的開頭等於成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什麼樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更順利的走向自己的成功。職業是自己一生的事情，
所以必須先定好適合自己未來工作的方向，才能在以後的學習中不斷的對自己進行相應的調整，進而不斷的完善自己以期望自己在未來找到最適合的工作，從而實現自己最大的人生價值。
第二章：環境分析
1.家庭環境
我來自農村，爸爸常年在外打工，媽媽則大部分留在家裡照顧家裡的日常起居，因而，家裡的情況不是很好。但家裡人對我的教育很重視，老爸年輕時由於家裡的原因讀完高中後沒有能再讀大學，因而他對我是有很大期待，不管在什麼情況下都支持我學習，盡他所能為我創造更好的學習環境。對於職業，他們沒有太大的要求，只要我喜歡的以及我認為適合的就行了。
2.學校環境
我的大學是川師，是一所省屬重點二本院校，地處武漢城市全副中心城市黃石市，學校環境優美，教學設備齊全，有很好的人文氣息以及學習氛圍，學校老師工作兢兢業業為我們創造了各種有利的學習條件。學校以誠毅勤敏作為校訓，就是要求我們在一個良好的精神狀態下學習好科學文化知識。因此來說學校為我們提供了一個很好的平台，我們要很好的運用它，在這裡學習知識並參加各種實踐活動鍛鍊自己為自己以後的職業生涯打下堅實的基礎。
3社會環境
政治穩定，經濟持續發展，是全球經濟一體化環境中的重要角色。但由於我國人口眾多，每年需就業的人數太多，因此就業形勢嚴峻。但與此同時我國對各行業的高素質人才還是有很大需求的，特別是一些新興行業，我所學的專業信息與計算科學就是其中之一。因此只要我們能夠真正的'掌握好科學文化知識，我們的就業環境還是比較理想的。
第三章：具體執行計畫
學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，如果拋開學習，那么一切都無從談起。數位化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要，所以我對自己的大學生涯作出以下設計。
大學一年級：
1參加各種有益的文化活動與實踐活動，熟悉老師與同學並儘快融入大學的學習環境從而適應大學生活。 2找到一種屬於自己的大學學習方法，認真學習各科專業知識，做到不掛科。搞好與老師、同學的關係，處理好與異性的交往，漸漸的走向成熟，成為一個能獨立面對各種情況的人。
3獲得國語等級證書。
大學二年級：
1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛鍊自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
3、考取英語四、六級，全國計算機二級等級考試，以及其他相關證書，嘗試入黨。
大學三年級：
1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，了解社會需求，蒐集與本人目標工作有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能作出符合實際情況下的演練，為自己以後找到理想的工作而做準備。
3、獲得全國計算機三級證書。
大學四年級：
1到相關公司進行實習，以提高自己將知識套用於實踐的能力，獲得別人的認可，提高自己的職業競爭力。
2了解相關就業信息，參加快速提升訓練，與相關單位及個人建立穩定的關係。
3參加各種招聘活動，運用自己的知識與經驗，發揮優勢，進入自己喜歡的公司從事自己喜歡的職業，開始自己的職業生涯。
第四章評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的時間：在一般情況下，定期（一個月）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估並進行相應的調整。
2評估的內容：將自己的實際狀態與自己的規劃作比較，從中發現問題，進而對自己的規劃或者自己的現實情況進行調整。
3.規劃調整的原則：因時而動、隨機應變
結束語：
計畫固然好，但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拚的人！
生物科學類職業規劃書範文 篇2
一、就業情況
就業現狀：對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究，開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起，最終將發展新的、大規模的近代化農業。由此可以看到，生物學的發展和人類的未來息息相關。而一個國家的發展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發展,所以教師是永遠不可缺少的職位.中國小的生物教學,是學生對自然科學的啟蒙和開導,是啟發學生愛護環境,保護動植物和呵護大自然的引導者。
就業前景：此專業培養的人才主要從事職業有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、中小學生物學教師、大學環境學教師、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。
海南師範大學雖有非師範類專業,且我院也設有師範類的生物科學專業和非師範類的生物技術專業,但主要還是以培養中國小的教師為主,我學的也就是師範類的生物科學專業,所以以後會從事教師工作。
能力要求：樂於與他人協作，並在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發並保持自己對目標的挑戰欲，並竭盡全力完成任務;能夠接受批評並冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地，有責任感地，值得信賴地履行自己的職責;注重細節。
教育背景：從業者至少應具備學士學位。然而，許多職業要求從業者擁有研究生文憑。例如，有些僅要求碩士學位，而有些則要求博士。海南目前大多數市縣要求本科生,海口地區的學校要求相對要高.
前景分析：由於生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與已開發國家相比還很不完善，相關生物公司主要集中在沿海地區。而海南也主要集中在海口地區,但數目並不是很多.因此，生物學相對其他學科就業前景並不太樂觀。
近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業生的增加,各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位，並且工作多年。而海南的教育相對內地要弱一些,一些西部的地區也缺乏師資力量,所以前景還算可以.
二、就業方向
我校學生命科學院的學生，生物技術的學生大多選擇生物技術公司、製藥企業和擁有環保管理部門的公司。這些給掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。而生物科學專業的學生大多從事教育工作，也有少部分的就業於生物類的企業。
三、對策
相對於外語和計算機專業的實用，經濟學和管理學專業的火暴，生物學似乎處於一個很尷尬的位置，然而生物學專業學生的科學分析能力，理解能力，綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專業所不具備或不足的，那么，面對這樣的優勢和劣勢，我們該怎么辦呢?
1、學好本專業。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。以後的工作或考研都不能放棄本專業的學習。
2、選修或輔修一些熱門的課程，如經濟學、物流管理等。例如管理類，有些企事業單位和行政管理部門都設立了與生物技術有關的生產管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應聘者對專業知識、技能的把握和運用，但在文憑等其他環節沒有過多的嚴格要求，為我們本科生提供了更多的就業機會。
3、由於我的平均成績並不高，家庭經濟情況也不太好，所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業的輔修或雙學位課程要求高而且收費不少，所以選擇輔修或雙學位並不太適合我。所以,要加強專業課的學習,把要拿的證書都拿了,在課餘的時間裡,做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關係,還要提前去做一些高中的練習題,如高考題,因為一些好的中學不僅要求老師有好的課堂講解,還要求有做高考題的能力.
就我自身而言，我是一個能動能靜的人。積極地參與各種活動，收取各方面信息，同時試著與人交流，才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質，並能覺察到周圍事物的變化，不斷調整自己，讓自己與社會相融洽。而作為師範類院校的一名生物科學專業的學生，以後將要從事中國小的生物教學,教師是一個安靜的工作，這和我的性格不謀而合。
我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢，不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業的選擇，我會選擇生物實驗室里的研究.其實我也很喜歡在實驗室里的研究工作,雖然上次只是給學姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最後也沒能留下來,但是還是很想在實驗實力忙上忙下的可海南目前的實驗室研究工作前景不大.
四、結語
既然喜歡生物,選擇了生物,就應該好好的去學習生物.四年的大學生活是自我成長，自我蛻變，自我學習的過程。不要指望別人給你什麼，是你想要什麼。每天，你都是一個嶄新的自我，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發現自我並開發自我。在追求的過程中把握心態，保持一個積極的心態，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂並開心地做自己。
生物科學師範職業生涯規劃書7
一、自我認知
1、我的興趣愛好：喜歡籃球，參加學院籃球隊，經常鍛鍊，;喜歡上網，開闊視野，增長見識，並且上網瀏覽可以得知最新資訊，可以最早了解生物界的動態;喜歡讀書，能安靜的閱讀和思考。
2、我的.性格：隨和，平易近人，待人熱情，樂於助人，穩重踏實，處事謹慎，喜歡安靜的環境，也有玩的很瘋的時候。
MBTI性格測試的類型是INFJ，即內向，直覺，情感，判斷。
總體描述：對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善於安慰、鼓勵別人;對文字、語言敏感;善於分析、總結;善於從整體上把握事物，能理解複雜的理論概念，善於將事情概念化，善於從推斷出原則，擅長策略性思維。
潛在的弱點：有僅僅憑個人的好惡或價值觀來決定事情，並希望別人也以同樣的角度或標準來處理問題的傾向;有時他們心裡老想著別人的問題，可能會過於陷於其中，以至於被其困擾。有時容易將別人或事情理想化，不夠實際。不是特別善於管束和批評他人，儘管常常自我批評。有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益。有些此類型成員比較容易動感情，情緒波動較大。
3、優點：喜歡思考，有上進心，艱苦樸素，吃苦耐勞，經常反思自己，觀察力敏銳，做事認真，有責任感，心地善良。
4、缺點：不善言談，性格內向一點，做事太重感情，缺乏勇氣，變通能力不強。
5、資源，朋友圈的幫助，家庭對我有較高的期望以及經濟上的支持，導師的支持，網路的資訊。
二、職業認知
1、化學工程與工業生物工程名詞解釋，套用生命科學研究成果，以人們意志設計，對生物或生物的成分進行改造和利用的技術。現代生物技術綜合分子生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、胚胎學、免疫學、化學、物理學、信息學、計算機等多學科技術，可用於研究生命活動的規律和提供產品為社會服務等。因此，生物技術是一門新興的，綜合性的學科。
2、社會環境分析:生物科學對社會和科學技術各個領域的影響日益加深，現代生物學已成為當之無愧的當代“中心科學”。生物技術的發展不僅可以為人類提供新的產業，而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環境三大危機發揮重要作用。因此，近幾十年來工業已開發國家都在大力發展生物技術，培育、招攬生物技術人才。但生物專業畢竟是新興的專業，其就業前景固然是好的，就目前而言，人們對生物專業的認識還很淺，因此，存在一些就業問題。
就業前景：
我國高新技術產業科技人才十分短缺。我國的生物技術研究也取得了一定的成果。就從事生物技術活動人員的情況來看，我國從事生物技術研究的人數為1.7萬，從事相關生產和經營的人數為0.9萬，這僅是美國生物技術產業人數的1/4。無論是生物技術的研究人員，還是生物技術產品的開發人才，都嚴重不足。生物技術不僅指那些高新技術領域，在傳統行業中同樣有廣泛的套用。如食品、日用化工、化妝品、保健品、製藥、生物製品(血製品、疫苗)、環境保護等方面的套用。大量事實證明，由於產品使用面廣，需求量大，成為經濟成長的支柱產業。生物技術的快速發展和廣泛套用，對人才的需求非常緊迫。
三、職業選擇分析
(1)個人的職業選項：
1、讀研，考博，做一名生物技術研究人員。
2、當一名大學的生物教師。
3、考公務員。
(2)擇業理由：
1、生物技術研究人員
優勢因素(S):對我個人而言，我有勤于思考，樂於專研，邏輯分析能力強，有責任心、耐心、恆心的優點。對社會形勢而言，我國這類人才十分短缺，這一行業就業前景看好。
弱勢因素(W):個人而言，英語不是很突出，特別是專業的英語生物專業術語。而這正是生物研究人員發表學術報告、做好國際學術交流的前提條件之一。另外，客觀上，我國生物技術起步晚，這類行業發展還不是很成熟，因此，與國際水平相比，我國與其還存在一定得差距。
機會因素(O):目前我國對這類人才有極大需求，而國家對科研機構的投入加大，使得這類應聘者面對更大的機遇。
威脅因素(T):如今，考研、考博的人越來越多，就業競爭愈加激烈。生物技術畢竟在我國起步晚，就業崗位與國外相比有一定差距。
2、大學生物教師
優勢因素(S):我是一個有耐心的人，樂於傳播知識，為人親切。這類工作相對穩定，有保障。
弱勢因素(W):我的交際能力比較弱。而教師要想清楚明了地傳授知識、做好一系列的教學工作，光靠擁有深厚的專業知識是不夠的，這與好的交際能力密切聯繫。
機會因素(O):國家對高等院校的教育是高度重視的，且越來越多的高等院校都實行了擴招，因此，這個方向的就業是個不錯的選擇。
威脅因素(T):現在越來越多的高等院校提高了應聘大學教師的門檻，這對有意應聘者提出了更高的要求。
3、公務員
優勢因素(S):收入穩定，福利好，有升職空間。
弱勢因素(W):很有可能你考的公務員與自己專業不對口，或與自己的興趣、價值取向有出入。
機會因素(O)：從近幾年的公務員考試來看，考題目前越來越走上成熟化、固定化的軌道。難度“回歸理性”，貼近社會“焦點”;行測文理分明，申論由點變面;試題模式固定，複習有據可循。這使有意向者有章可依。
威脅因素(T)：從近年公務員考試的趨勢看來，考試人數激增是最大特點。隨著國際金融危機對經濟、社會各個方面的影響的不斷擴展和深化，就業的壓力越來越大，考試人數還會不斷增加。
(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
相對來說，我更有意進入生物科研機構，當一名生物技術研究人員。
工作內容：充分運用自己的專業理論知識，結合自己的實踐經驗，本著積極地探索精神，進行與生物接軌的高技術含量的科研工作。具體地說，它要求個人不僅具備豐富的專業知識，而且要有探索精神和富有經驗的動手能力，另要不畏實驗條件的艱苦!(在一次社會實踐的過程中，我就透過玻璃看到了有關組織培養的生物技術人員在與外界隔離的環境中，戴著口罩，小心翼翼地在滅菌的氣室中接種。據說他們得這樣連續坐上好幾個小時有的時候甚至是大半天。)
勝任條件：首先，我有一顆積極向上的心，並正在用心地學習專業知識;其次，我勤于思考，有敢於探索的精神;再次，我注重平時的實踐，並在實踐中不斷積累經驗;最後，我有不怕吃苦的精神，如果我覺得我做的事有價值，那么無論多苦，我都會咬緊牙關，堅持下去。
(4)與職業選擇目標的差距
1、生物技術科研人員
目前我經過了大學四年的專業知識學習，已初步掌握了生物技術相關的理論和實踐知識技能，但要想真正搞科研，目前的自身水平還有很大差距。我不僅得繼續學好更深層次的專業知識，還得主動利用課外時間涉獵大量文獻和最新的科研進展等專業知識。而且我的英語能力還還有待很大的提高，特別是在生物領域的英語專業術語有待我不斷地積累與運用。另外我的實踐能力還很弱，要想實現目標，我還必須不斷地總結實驗過程以及積極投身於社會實踐當中。因而在綜合素質上，我與職業目標的要求還存在很大差距。
2、大學生物教師
首先，我的專業知識還遠遠不夠;其次，我的人際關係網還不夠廣;再次在北京的大學任教的話需要國語等級證書(最低要求是二級乙等)、崗前培訓合格證書、碩士畢業證書、碩士學位證書，而且現在越來越多的高校增高了應聘要求(如：需要博士學位證書)。
3、公務員
現在公務員一般都是從事綜合管理類和行政執法類的，搞科研的少，所以需要生物科研的少。因而這對我來說報考很可能專業不對口。再者，我需要涉獵更多的書籍及資源以積累應試經驗及能力。
四、未來三年的行動計畫：
大學四年已匆匆過去，在過去的四年里有收穫，也有遺憾。現在我只想好好規劃未來讀研的三年，不想給自己留下什麼遺憾。
我的計畫如下：
1、我要利用讀研的機會學好專業知識，這是最基本也是最首要的條件。我不僅要在課堂上認真聽講汲取基本的專業知識，還得在課後主動向老師提問及探討，另外要按時按量地通過各種信息渠道(如：報刊、雜誌、網路……)獲取最新最前沿的學科知識及生物研究動態。在三年的研究生學習中，我希望通過我的努力，循序漸進，使自己的專業知識能變得相當豐富。
2、我要學好專業學科以外學科，並拿到必要的證書。通過自學，打算在畢業時生物學術用語在運用於英語上有較大的突破，能夠在國際論壇中涉獵更多的知識及了解國際生物科研的最新動態。另外，還要拿到計算機二級證書，生物技師證，公共營養師資格證，教師資格證等相關證書。
3、我要充分利用好這三年，提高自己的實踐能力、交際能力及綜合素質。我打算在寒暑假期間進行社會實踐。多關注實習和兼職等能夠進入社會工作的信息，把握機會，鍛鍊自己社會實踐能力，了解社會，增強自己的綜合素質，在社會這個大課堂中磨練自己，使自己變得更加成熟。
4、當然，我要爭取拿獎學金。這不僅是對我學有所成的肯定，也是我為家裡減輕負擔的一種有效途徑。另外，我有意通過以上努力得到碩博連讀的機會。
結語：
以上通過我對自己的職業生涯規劃，提出了自己未來三年的計畫。我明白，光說不做是空話，但我不是一個愛欺騙自己的人。因此，我會用心去做。《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句話說的好，“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。”我相信：我的人生，我規劃，我快樂!只要我做到了自己所說的，那么當我回首往事時，就不會有悔恨與愧疚。
生物科學類職業規劃書範文 篇3
一、前言
花開花落，春去春來。就這樣在不知不覺中，我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候，就覺得大學的生活豐富多彩，但是，我們進入大學的主要目的是學習，是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術。大學生職業生涯規劃，就是我們自己給自己規劃一個未來藍圖。
中國有句話是這樣說的無論什麼事情預則立，不預則廢。就是說，再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此，大學生職業生涯規劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫學類學生的我，未來究竟是什麼樣子呢?但是，有一點我深信不疑：
如果沒有兢兢業業的付出，就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。
二、認識自我
1、個人興趣：
業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜誌類的書籍
2、個人志向：
天行健，君子以自強不息。
3、個人優點：
我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，
4、缺點：
有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什麼磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
三、專業認識
1、所選的職業發展狀況與發展前景
A、專業分析：
本人所學的專業為動物醫學，我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面，可以更加深入對動物的研究學習，為我們以後做一名合格的獸醫打下堅實的基礎。動物醫學專業培養具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識，熟悉動物的病理，掌握基本的獸醫技能，具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。
B、就業前景分析：
中國畜牧業發展迅速、奶製品需求量增加以及寵物飼養量大量增加，但中國動物醫生仍然極度缺乏，在中國經濟急劇發展的今天，畜牧業的發展、城市及農村中飼養寵物的增加，需要有大批的動物醫生對動物的疾病進行預防和治療，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批獸醫來湧進畜牧業，更需要的獸醫來支撐畜牧業的發展。
2、本職業當今的社會需求情況
在我國現階段，全國數百所高校中很多學校都設有動物醫學專業，每年都有成千上萬的動物醫學專業大學畢業生湧上人才市場，在這種現狀下普通和初級獸醫師也明顯供大於求。但高級獸醫師人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年從醫工作實踐經驗，並且取得高級獸醫師的人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。
四、職業定位
我的優勢：
真誠，坦然，善良，樂觀，開朗。
學習、動手、獨立思考能力強，膽大，具有冒險精神，善於挑戰自己。
做事謹慎，認真，考慮問題較周到、全面，具有團隊精神。
善於在理想與現實中尋找平衡，能較好地調整自己。
好勝心強，不服輸
喜歡自由，喜歡沒有約束的生活。
我的劣勢：
還是學生，社會經驗不足，經歷挫折少，抗打擊能力不是很足，還不是非常熟練的適應社會。
交際能力較差，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。我是學習動物醫學的`學生，可以說我的機遇還好。我畢業後可以說就是學校培養的具備預防並治療動物疾病能力的高技能人才，但是，我的技能還不紮實，沒有足夠的經驗。因此，我的短期目標是研究生畢業後兩年內從一名普通的獸醫師做起;我的中期目標是積累了一定經驗以後逐漸向高級獸醫師過度。再往後是成為一名具有豐富經驗的著名高級獸醫師。由於我現在是在校大學生，而社會變化風雲莫測，機遇與挑戰是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至於長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現後再說。另外一條路線，畢業後兩年內進企業從一名普通的獸醫師做起，積累從醫經驗;等有足夠的經驗後，自己開一家動物醫院，5年內在行業圈中闖出自己的名氣，使得醫院的發展走入蒸蒸日上的狀況中，10年後發展穩定，我事業有成。
五、確定我的職業發展目標
一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。
1、近期目標
①學習任務：
通過英語CET-4、CET6，計算機二級考試，學好本專業知識，考研。
②鍛鍊任務：
鍛鍊自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂觀的心態。
大一：
作為一名動物醫學專業的學生，在大一階段，學習任務並不是很重，接觸了一些專業課，在動物上面的認識有一定程度的提高，興趣也在隨之培養。成績上較為突出，學習態度較端正，做到不敷衍，抱著好奇心去完成系列作業，當然也積極參與學校組織的社團活動，以豐富自身的課餘生活。
大二：
學好文化科知識，準備CET4和計算機二級考試，爭取一次通過。過了努力學好專業基礎知識。深入專業基礎課學習，慢慢找準自身在本專業的擅長之處，並能找準重心去培養自己。減少社團等活動花費的時間。可能的話參與一些勤工儉學，或在外兼職，工作類型不一定要與本專業掛鈎，主要目的是在鍛鍊社會實踐力以及一些處事能力的應變，和與陌生人之間的交流能力。
大三：
努力打好專業課基礎，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發展自我。為大四就業打下良好的基礎，開始準備考研。上半年就開始準備考研英語，下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業的課程;從現在開始已經開始收集關於考取研究生重要的資料;本階段認真學好專業知識。
大四：
盡心完成自己的畢業設計，多收集一點關於各種自己喜歡公司的動態，對其進行整理分類。積極參與各種實習，將專業課程擺在主題位置，每天花一定時間預習和複習，並利用圖書館資源，不斷提高自己對專業研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、辭彙，多去英語角鍛鍊自己。
研究生階段：
鑽研專業知識，做出成績。並進入社會，多參加社會活動，做兼職，為自己賺錢的同時也增加社會閱歷。同時留意各個企業的招聘信息，為研究生畢業後的工作打好基礎。
思想政治及道德素質方面：
努力把持好自己的信仰。生活中學會節制和自控，努力學會言語上的把控，掌握與人交流的技巧，避免語言上傷害他人。積極參加活動，主動與人溝通，改變自己有點內向的性格。每天能懷著新的希望面對生活，每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮鬥觀。
2、遠期目標
選擇一家發展較好的企業，儘量從基層開始做起，工作中注意學習：
從工作中學到怎樣處理好我與同事間的關係，怎樣處理好自我和上級的關係，怎樣管理好一個公司，從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作，使老闆對自己有信任感，廣結良友。畢業後2年成為一名合格的獸醫師，7年成為一名著名的獸醫師，在專業領域有自己的的獨到見解。幾年內邊工作邊學習,協調各種事務,合理運用和分配時間，適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，學習。積累三脈。組建一個美滿的家庭，獲得自己價值的提升。有空就帶父母出去旅遊，讓他們可以享受晚年。終，成為一個有用的人。
生物科學類職業規劃書範文 篇4
一、自我分析
根據霍蘭德理論進行的測試結果表明，我屬於社會型、研究型和藝術型(SIA)。因此，適合我的職業應具有以下特點：涉及與他人協作、溝通以及教育他人，經常要求工作者為他人提供幫助，與各種式樣、設計和圖案打交道，表現自我而不必墨守成規。
所以適合這種類型的職業大概有以下幾種：社會工作、諮詢、調解、教育和一些要求組織他人的職業。
個性特點：我的個性特點基本描述為：性格內向、感覺、情感豐富、判斷2.強烈的工作熱情，認真負責，工作努力;良好的協作技巧，能和別人建立起和諧友好的關係;講求實效的態度，辦事方法現實可行;十分關注細節，能夠準確地把握事實;能夠連續地工作，對相同的工作任務不會感到厭倦;非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言;喜歡運用固定的辦事程式;尊重別人的地位和能力;通情達理，看問題現實;有韌性，在困境中不輕易放棄。
二、職業選項
1、通過國家公務員考試進入國家機關
近幾年，國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加，但與逐年增加的生物專業的畢業生數量相比顯得還很少，同時考試難度很大，錄取率較低，出現眾人過“獨木橋”的局面。
準備考試需要花大量的時間和精力來準備考試，不看許多參考書，考試中涉及的非常寬的知識面，靠平時積累遺漏太多。
2、從事科學教研工作
在科學教研工作的好處是穩定，生活有規律。在很多人眼裡，科研工作者是個很有誘惑性的職業：收入豐厚，衣食無憂。所以，進入研究所成了大部分生物專業畢業生共同的選擇。
然而科研工作者對於學歷要求比較高，要求有相關研發經歷，有些企業或研究機構對於畢業學校有一定的偏見。因此，從事科研工作對於我是一個不大不小的挑戰。
3、翻譯
大多數和我一個民族(朝鮮族)的人都在從事對韓貿易方面的工作，因此從事翻譯工作是一個不錯的選擇。小語種比較容易就業，在中國韓國企業又是比較多的，特別是20__年北京奧運會的成功舉辦和上海世博會的申辦成功。北京又是政治、經濟和文化的中心，外語學習的資源比較豐富。然而在外企僅僅從事翻譯工作提升空間比較狹小，工作壓力比較大，而且北京等大城市的外語人才也比較豐富，對於本科為生物專業的我來說不是優選擇。
三、決策因素
學年沒有拿到獎學金，也不是校學生會或者院學生會的幹部，保研還需要更大的努力。如果繼續讀研的話，首先要繼續加重家裡的經濟負擔，而且母親身體不好，應該讓她早點享受天倫之樂，所以我應該快速從學生到職業人角色的過渡，於是打算先工作後讀在職研究生。
社會資源專業因素：我的哥哥在北京某公司從事市場行銷工作，在尋找工作或實習機會時，可以向他尋求幫助;我的姑姑在天津、伯父在江蘇工作，但沒有特別的關係背景。
專業因素：我是學習生物專業的，我的外語成績相對其他科目較高。而生物方面的新科技與信息都在國外，努力學習英語，閱讀英文原版生物方面的著作有助於我了解更多相關知識。
社會因素：雖然，經濟危機席捲全球，但我國仍以較快的速度發展。經濟危機對於房地產、股票、銀行等行業，對於生物醫藥等行業經濟危機影響不大，而我國現在實施擴大內需的政策，因此，生物醫藥等相關行業仍有很光明的前景。特別是自改革開放以來，我國醫藥業產值年均增長率在16.6%左右，我國已成為世界上醫藥行業發展快的國家。
但是，國內目前僅有4000家以上的製藥企業，其中外資公司占多數，國內的生物製藥行業還達不到國際水準，因此將知識轉化為實際套用是目前國內首要問題。勞動力市場因素：北京等大城市對於生物相關行業需求較大。醫院藥房變零售藥店的改革，使藥師的作用凸顯。按規定，每家藥店必須配備一名職業藥師，而我國高達1：10的缺口使藥師成為比較好的職業之一。醫藥代表和中高級相關管理人才市場也是十分渴求。
四、行動計畫
大學階段目標
我現在距離目標還有很大的差距。首先就是英語遠沒有達到要求。綜合素質也有待加強。知識面還太過狹窄，英文的相關背景知識缺乏，不論是實事新聞還是社會現象知道得太少。對於計算機的使用還是很不熟練，社交技能也有待提高。大二加強專業知識的學習，申請URTP，加深對專業知識的理解。由於下學期要參加英語四級考試，應當注意的.就是其實際套用能力，在聽說讀寫方面都有提高。在備戰英語四級的同時，參加20__年大學英語競賽，綜合提高自己的英語能力。利用較多空閒時間廣泛涉獵各種知識。另外，在活動方面，尤其是學院組織的各項活動，應該積極地參加，這樣可以使自己更加適應未來緊張的工作，也能更合理地利用時間。
在大三的時候，利用有限的課外學習的時間繼續我的韓語學習，爭取適時參加韓語等級考試，拿到中高級證書。由於大三還要過外語六級，英語的學習還要繼續堅持，此時著重提高英語的實際運用與交流能力。
要多爭取機會到一些公司實習，能獲得和自己專業相關的實習機會，增加自己的經驗。著重把握在這些活動中鍛鍊的素質，如創造力，領導能力，團隊精神等。我希望我的經歷多元化，成熟，積極主動，有一定的領導才能，能夠均衡發展。大四在完成學業的同時，製作簡歷，參加學院、學校舉行的各種就業、面試講座;購買商務正裝，學習各種共關禮儀，提升自己的印象積極參加各場校內外招
中長期目標
考慮到商學院錄取較看重申請者的工作經驗，而如今的各種職位也對於工作經驗的重視，為了增強個人綜合素質，尤其是工作經驗方面的優勢，所以選擇先工作。畢業後，短期目標是從公司普通職員做起，積累經濟實力和經驗。工作時做到熟悉公司產品，了解公司企業文化及相關規章制度，做個合格的員工。閱讀相關書籍，多向老員工學習，熱情對待工作、同事並贏取信任。積極參加公司的各種活動，樂於為同事服務，把公司當成自己的家。把自己的成果建立在大家一起努力的基礎上，樂於與他人分享快樂
長期目標是通過前期的積累來建立自己的平台，已實現自己關注經濟發展，促進生物醫學技術的更廣泛套用。從商業運作角度切入，先到大學學習工商管理，學習世界上先進的商業運作理念。鑒於中外企業運作的差距，所以中國的生物市場具有很大的潛力，因此研究生畢業後我將投身於生物醫藥技術在中國的普及與套用。
五、結語
我在仰望月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔，給自己一點時間考慮一下將來吧，未來，我能做的不過是給自己一個規劃並且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的，而今天我的行動將決定我三年後的生活。
耳邊再次響起周其洪老師在“大學生職業生涯規劃”課上講的話：“沒有計畫的人會被有計畫的人計畫掉!”
生物科學類職業規劃書範文 篇5
一. 前言
社會的發展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個計畫就格外重要了，為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行動來驗證，讓時間來證明一切。
二. 自我認識
我的性格，為人老實，辦事穩重，天生樂觀開朗，性情溫和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛創新，也愛與人不同。愛突發奇想走別人未曾走過的路，未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鑽牛角尖。 我的興趣，愛好廣泛。喜歡動手實驗，邏輯推理思考。喜歡進行體育運動，例如，籃球，網球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實踐動手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。
我的缺點，對事物的看法容易固執、偏激 ，對人有時太善良，太過柔和，太容易妥協。
我有紮實專業課程，利用圖書館及網路的資源，充實自己的專業知識，具有很強的試驗動手能力。通過後面的兩年的學習，我要充實自己的專業實踐能力，讓自己的理論知識和實踐相結合。
自我評估
因為是以科研工作者為職業目標，必定學科知識一定要紮實，也要一定的學科深度。如此而來，考研即為初的目標。在以化學專業為主要方向的同時，也不放棄自己的另一個愛好——數學。即主學化學，但也不停止數學的學習。研究生畢業後進入中小型企業進行科研工作，做出一定成績後再進入大型企業進行科研工作，實現自己的職業目標。
三. 生涯機會評估
當今世界的發展，面對當今社會性的就業形勢，作為大學生應該更加努力學習自己所選專業，學習好英語，課閒時經常去圖書館，讓自己在各方面提高，做一個素質和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找位置
選擇職業，就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業，我應該如何利用好專業知識，
就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業仍供不應求，比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業的需求量仍較大，而文科類專業，如思想政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業管理等專業需求量較少。加之國有企業的改革，國家機關和企事業單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業生卻在逐年增多，從而使得就業形勢更加緊張。因此畢業生不要把就業期望值定得太高，即使是熱門專業的畢業生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位於不敗，並獲得理想的職業。作為化學專業的我，更應該培養自己的動手能力，在實驗過程，更應該積極思考，要學會理論和時間的結合。
四. 職業生涯目標的確定
短期目標
1.大二(20__年)
在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過
2、 大三(20__年)
在大三，學好自己專業的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學校外面兼職，培養自己能力。
3、大四(20__年)
大四，學分修夠的同時，努力複習專業知識和考研的課程，以鄭州大學化工研究生為目標。
4、研究生期間(20__-20__年)
研究生期間，努力學好專業知識，經常去校外實踐，培養工作能力，發表屬於自己的論文，要在報刊刊登。
中期目標
(20__-20__年)畢業後，找到適合自己專業的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關係友好，通過自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關於管理知識技能，及其關於公司的流程，為自己將來做好準備。
長期目標
開一家屬於自己的化工廠，讓自己的專業知識發揮到用途，根據社會的發展切合實際，以後再做出比較實際的規劃。
五. 具體實施方案
1、職業生涯短期——大學階段
我現在是大學二年級的學生，我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業知識。具體行動
7：00——8：00 晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語辭彙，及讀英語課文
8：00——18：00 專心學習專業課程，並認真完成作業和實驗，保證考試順利過關，不能只顧學習英語而誤了學習專業知識。
19：00——21：00 做四級英語課外習題和歷年真題，還要作好有關專業的練習題。
21：30——22：30 鍛鍊身體，每天去操場鍛鍊，使身體強壯。
22：30——23：30 上網了解國家的發展，瀏覽近期新聞。
周末以及節假日，去圖書館瀏覽書籍，培養自己的精神境界。
(6月底)進入強化英語複習時間，預留一周，強化準備英語四級考試。培養自己良好的心態，以自信從容的心態去考試。
(6月底——7月初)恢復英語考前計畫，把所有原本用於穎異四級考試留出來的時間投入到專業課的研究和學習中準備期末考試，爭取靠出好成績。
英語知識和相關辭彙。全力以赴取得英語四級證書。
2、職業生涯中期———工作
起止時間：20__年——20__年
期：找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以後做高層管理做準備。腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究能力。一年後升為相關部門的主管，兩年至五年，升為管理人員。充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。
第二期：在工作中不段的學習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。
3、職業生涯長期——創業
1.擁有自己的化工場，做到環保，實用。具體方案，根據國家政策的變化，社會的發展而確定，目前不能計畫。
2、擁有一定資產時，週遊世界。
六. 評估與調整
1、假如不能考取研究生，大學畢業計畫，全部提前三年，並且通過自己的學習，攻讀關於自己專業性的深層知識。
2、在一般情況下，我定期評估規劃，當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整，在半年或一年適當修改自己的計畫，使其更加適應社會的發展。
結束語
這就是我的規劃書，在整個職業生涯周期中，我都是圍繞著我職業生涯總目標而奮鬥的。而每個階段之間有著密切的聯繫，如果有一個階段發生特殊情況，其他階段都會受到影響。因此，在每個階段我都把我的職業生涯規劃結合市場需求的實際情況而進行考核，如果遇到實際情況的變化，我會根據實際情況和我的總目標，及時修正我的職業生涯規劃，以至能順利實現我職業生涯的總目標。計畫固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。我會以行動證明一切，讓時間來驗證我的規劃。