時光流逝，歲月如梭，一眨眼就站在XX年的門檻前。回顧過去的一年，在自己的身上發生了太多令人難忘的事情，有欣喜有憂愁，有開心有鬱悶，夾雜了太多的情感在其中，有些事也許是我終生難以忘懷的，可謂刻骨銘心！
要回顧與總結的事情太多太多了，值得回憶與反思的東西也不在少數。回顧過去，是為了更好地展望和憧憬未來。人不能活在過去的回憶中，但人也要學會總結和反思過去，汲取過去的經驗與教訓，在成功與失敗交織中學會生活，走向成熟。
今天的課上，我預祝了我的學生元旦快樂，新年快樂，希望他們在總結和反思過去一年的學習與生活的基礎上規劃新的一年奮鬥目標，新年新氣象，祝願他們在XX年一切皆好，萬事皆如意，心愿都實現！期待他們新的一年在學習上取得更大進步，百尺竿頭，更近一步。言為心聲，我對學生寄託了美好的學習願望，那我也不能落後啊，為人師表，我也要規劃來年的學習與工作計畫。因此，有必要先來回顧過去的一年裡，我把自己在業務學習方面情況總結與反思如下。
在業務學習方面，我能認真參加各類培訓學習與教研活動，及時總結學習心得體會，如參加XX年常州市政治教師暑期培訓班學習，在兩天內認真聽取了有關領導講話、專家報告和經驗交流並做好了詳細的學習筆記。又如，在XX年7-8月代表學校參加了常州市網路團隊比賽，我與校內其他兩位年輕政治教師一起精誠合作，奮力拚搏的結果是獲得代表武進區參加常州市選拔賽並最終獲得常州市網路團隊比賽中學政治組一等獎（市第二名）。除了生病請假的三個月，無法參加學校與外面的教研活動外，我均能積極參加學校、組內的集體研討活動，嚴格遵守學校的各項教育教學常規細則，積極投身高效課堂改革實踐之中，按時參加相關項目工作室、團隊建設等工作並認真完成分配給自己各項的任務。
在個人讀書學習方面，我比較重視個人的讀書學習，在XX年裡讀了不少好書（有一部分時間是拜疾病“賜予”的，3-5月份在家養病期間來讀的），僅憑讀書筆記和印象記憶，大致讀過以下一些教育教學類書籍：
1、《學孔子當老師的智慧》，高敏著，中國紡織出版社，XX年1月。
2、《做最捧的老師》，張良科、趙國滿編著，青島出版社，XX年8月。
3、《優秀教師的九堂必修課》，高萬祥著，華東師範大學出版社，XX年11月。
4、《年輕教師必聽的講座》，任勇著，華東師範大學出版社，XX年4月。
5、《今天怎樣做教師——點評100個教育案例》，王曉春著，華東師範大學出版社，XX年5月。
6、《做一個聰明的教師》，王曉春著，華東師範大學出版社，XX年6月。
7、《優秀教師的修煉之道》，蔣宗堯著，華東師範大學出版社，XX年1月。
8、《與優秀教師同行》，張萬祥主著，華東師範大學出版社，XX年10月。
9、《這樣做，教師更幸福》，張萬祥主著，華東師範大學出版社，XX年10月。
10、《優秀教師的四項核心素質》，趙希斌著，華東師範大學出版社，XX年8月。
11、《美國名師是怎樣煉成的》，高曼著，福建教育出版社，XX年4月。
12、《教師的幸福資本——成為優秀教師的8種特質》，雷玲編著，華東師範大學出版社，XX年9月。
13、《與優秀教師同行》，張萬祥主著，華東師範大學出版社，XX年10月。