讀後感作文300字 篇1
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無雲，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裡沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀後感作文300字 篇2
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了飢餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】後，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特徵的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能幹、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片乾枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了乾枯，但它的海浪就像一堵牆那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟捲走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對於人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧於心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
讀後感作文300字 篇3
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西遊記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走後，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶裡都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一隻猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
讀後感作文300字 篇4
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那裡挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過後，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，於是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最後，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
讀後感作文300字 篇5
今天，我看完了老師要我們寫讀後感的其中一本書《紅葫蘆》，我被裡面的人物深深感動了。
灣是一個不漂亮，瘦得出奇的孩子，妞妞本是灣的普通朋友，每當妞妞走向大河時，總能看到一個叫灣的孩子拿著一個紅葫蘆。當灣終於看見那個總看著他的人，他就想表現自己。妞妞想和灣玩，可是灣的爸爸是方圓幾百里有名的大騙子，灣這么孤單，肯定誠實。妞妞和灣終於還是一起玩了，當妞妞不想在淺灘玩，灣成了妞妞的護游使者，可是某一天，灣從妞妞手中抽走了借她的紅葫蘆。
我在班上很少看見如灣的助人為樂，我想做灣那樣助人為樂的孩子，看到同學有困難，主動給予幫助，認真上課，讓老師和媽媽對我放心。
讀後感作文300字 篇6
誠實守信是中華民族的傳統美德。今天，老師給我們講了一個關於誠實守信的小故事。這個故事給我留下了深刻的印象，就讓我來給大家介紹介紹吧!
古時候，有個國家的太子帶著他心愛的寶劍執行任務。他來到徐國，徐國的國君設宴招待太子，太子一時興起拿出心愛的寶劍當眾揮舞，寶劍在舞動中閃閃發光。國君看了眼花繚亂，連連說：“好劍，真是一把好劍。”徐國國君非常想要這把寶劍，太子說：“等他執行完任務，一定把寶劍送給他。”幾年後，太子執行完任務，立馬來到徐國，想把寶劍送給國君，可是國君在幾年前就因病去世了。太子帶著他的寶劍來到國君的墓前，把寶劍掛在墳墓旁的松樹上。
從這個故事中，我知道了做人像太子一樣遵守自己的諾言，這樣才會得到別人的信任。
讀後感作文300字 篇7
今天，我讀了《狼王夢》這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
這本書的主要內容：母狼紫嵐一直一直有一個心愿未了，那就是讓自己的子子孫孫成為新一代狼王。它是一隻有著遠大理想又美麗的母狼。生下了一窩狼崽，三公一母。就在把它們培養成新一代狼王時，狼崽們都死了，它的狼王夢破碎了。最後，為了保衛自己的狼孫，為了自己的狼王夢。它於惡雕展開洙死拼搏，最後於惡雕同歸於盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費了自己寶貴的青春，變成了一隻衰老而又醜陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結成一團陰雲”“幾顆門牙在營救藍魂兒時被捕獸夾時夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的醜陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們為了我們這些未來國家的棟樑辛苦努力的撫養我們，雖然紫嵐最後並沒有完成大公狼黑桑的遺願，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學習去體會。
假如還想了解更多內容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學習，在書的海洋里暢遊了。拜拜！
讀後感作文300字 篇8
今天我讀了《神筆馬良》的故事，故事實說，從前，有個孩子叫馬良。他從小就喜歡畫畫，見什麼畫什麼。他到山上打柴時，就這一根樹枝在沙地上學著描飛鳥。一年一年過去了，馬良畫的東西栩栩如生。他想，自己能有一支筆多么好呀!
有一天，馬良在夢裡遇見一個白鬍子老頭送他一支筆，夢醒後，老頭不見了，筆卻留在自己手裡，他十分高興，就奔了出來，他用筆畫一條魚，魚彎彎尾巴，游進水裡。後來誰家缺什麼他就花什麼。訊息很快傳進了皇宮，皇帝下了聖旨，派人來招他進京。馬良知道皇帝欺辱窮人的事，心裡有恨不肯畫。皇帝就搶下馬良的神筆，還把他打入了天牢。可是，皇帝拿了筆不會用只好又把馬良放了出來，馬良拿了神筆花了一個無邊的大海，海中央有個小島，島上有一顆又高又大的搖錢樹。皇帝心急便讓馬良畫了只船，帶上娘娘、公主和許多大臣，都上船去了。皇帝又讓馬良畫風，馬良就把風畫的越來越大，最後，船翻了，皇帝他們都沉到海里了。
讀了《神筆馬良》這個故事，我的感受是：做人不要太驕傲，太貪，這樣會害了自己，又連累了別人。凡事要給自己留一條後路。
讀後感作文300字 篇9
《小珊迪》說的是有一天“我”正和同事談話，一個賣火柴的小男孩乞求“我們”買一盒火柴。無奈之下，“我”只好給了他1先令，他拿錢後轉身就跑，很久都沒回來。“我”心想：他會不會是騙子呢?可看他的臉似乎又不是。
夜晚，男孩的弟弟找到了“我們”，把買火柴多給的錢找給了“我”。他告訴我，賣火柴的男孩叫珊迪，他叫利比。還告訴了“我”一個不幸的訊息，珊迪去買吃的東西時腿被汽車壓斷了，至今生死未卜。我馬上和利比趕到珊迪的身邊，他躺在一個破床上，就要死了還擔心小利比沒人照顧。於是“我”決定擔當這個責任，小珊迪很感激地看了我一眼，放心的朝天堂走去。
我覺得《小珊迪》這篇文章十分令人感動。文章用僅僅幾百字分毫不差地講述了發生在作者身上的一件事。看得我熱淚奪眶，這樣一對兄弟，情誼深長，可卻又被這樣隔斷了，真可憐呀!
讀後感作文300字 篇10
過新年那天媽媽送了我一本安徒生童話。我很開心，就讀了這本書。
這個偉大的故事家安徒生編寫了一個家喻戶曉的童話故事——《醜小鴨》。故事中的主角醜小鴨出生在一個鴨子的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。後來，它長成了一隻美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的意境，你就會認為裡面蘊藏著一個道理。童話中的醜小鴨因自己的外表醜陋，遭到了周期所有人對它的鄙視。可它並沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一隻漂亮的白天鵝。
這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇於奮鬥，才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學國小一年級時，成績不是很好，相貌也不突出，平時不大愛說話，沉默寡言，是一個平平常常的同學。但他從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，到了二年級時，他就象變了個人似的，一下子成了同學們中的佼佼者，成績名列前茅，受到了所有老師的稱讚。其實，醜小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢於磨練自己，勤奮學習，長大以後一定都會成為一隻只美麗的白天鵝。
讀後感作文300字 篇11
讀了列那狐的故事，我覺得列那是個狡猾的狐狸，它捉弄別的動物，卻自己在那暗自偷笑，不過他也有倒霉的時候。
但是往往比他大十倍的動物都鬥不過他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數十次，他靠自己的計謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用他，他總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用他。
列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應該去幫助別人，而不是去害別人。
被花言巧語所迷惑，不知這樣的事同學們見到過嗎?花言巧語所指的就是不真實得事，而說花言巧語的人也一定不是好人，他們用不真實的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。
生活中，我們往往會看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑膠瓶子扔進垃圾桶，把看到的紙屑拾起來，副盲人老爺爺過馬路…這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進了我們的文明發展!
我們也應該做這樣的人，做一個文明發展的好榜樣!
讀後感作文300字 篇12
今天早晨，當我醒來時，就感到了深深的寒意。我向窗外看去，啊，下雪了！冰雪你終於來與我們赴約了！
外面白茫茫的一片，到處都是厚厚的白雪，晶瑩剔透的冰。路上的小朋友小心翼翼地把雪花捧起來，時而對雪低聲細語地說悄悄話，時而用讚賞的眼光觀察冰，時而把雪捏成冰球和同伴比誰的大，或者向同伴進行偷襲計畫。還有的小朋友和在空中飛舞的“白蝴蝶”做遊戲。
爸爸的車停了，學校到了，我不急不忙地下了車。嗯，空氣中夾雜著考試前昔緊張的氣息，還有第一場雪到來同學們興奮的歡呼聲。走進校門，那些打掃清潔區的孩子們用掃帚把雪掃在一塊，用自己小巧的手把雪堆成漂亮的城堡，看著那些亮晶晶的“城堡”，我心裡痒痒的，心裡沸騰著三種情感：羨慕、嫉妒、恨。於是，我不管三七二十一，一腳重重地踩了上去，後面傳來：“啊，那可是辛辛苦苦做的呀！”那時，我反而高興起來，蹦蹦跳跳地上樓去了，一點也不理會後面哭爹喊娘的聲音。
這件樂事過後，又有令人高興的喜訊傳來。
“期末考試取消………”當廣播說出這幾個關鍵字時，全校先是愣了三秒（破天荒不考試，令人難以置信），然後幾乎整整歡呼了三分鐘。
冰雪和考試有仇，卻同小朋友有緣。啊，雪，你真是我們的福星！我們希望你年年準時到來，免去我們的考試痛苦！
這件樂事過後，又有令人高興的喜訊傳來。
“期末考試取消………”當廣播說出這幾個關鍵字時，全校先是愣了三秒（破天荒不考試，令人難以置信），然後幾乎整整歡呼了三分鐘。
冰雪和考試有仇，卻同小朋友有緣。啊，雪，你真是我們的福星！我們希望你年年準時到來，免去我們的考試痛苦！
讀後感作文300字 篇13
如果孩子丟了，他的爸爸媽媽會怎么樣呢？會傷心欲絕，哭的死去活來，會不惜一切代價把孩子找回來。
一隻小黑狐誤闖進有餘溫的爐子裡睡覺而成為人的戰利品，在人們商量著怎么把它變成錢的時候，小黑狐的爸爸媽媽卻找上門來了。面對孩子被“綁架”，小黑狐的父母想了很多辦法去救他，用一隻兔子收買看家的狗給小黑狐餵奶，挖地道去就小黑狐，失敗後小黑狐被轉移，它的父母開始大開殺戒，殺死了很多雞、山羊甚至大黃牛。
在人們圍捕小黑狐的父母時，狐狸爸爸發出了求救得信號結果來了上千隻狐狸形成一個強大的“紅狐陣”，在重壓之下小黑狐終於被放了。而這時狐狸媽媽的反應卻讓人大吃一驚：“快入狐群了，狐狸媽媽突然轉過身子，站立起來，兩隻前爪抱在一起，恭恭敬敬的沖娘拜了三拜。”
小黑狐丟了，它的爸爸媽媽都能這樣不離不棄的尋找它，直到把它解救出來，人更是如此了。記得我5歲那年走丟了，我的爸爸媽媽在一個小時內翻了幾乎半個城來找我。看完這篇《神秘的紅狐陣》還讓我想到了很多丟失和被拐賣的小孩，他們的爸爸媽媽不管多么艱難都不放棄尋找他們，這就是父母對孩子深深的愛，這種愛是無價的。
讀後感作文300字 篇14
失敗乃成功之母，只要勇于堅持就會成功。今天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文，裡面那名頂碗少年堅持不懈的精神，使我感動，這讓我不禁想起了我剛上國小時第一次畫課程表的情景：
國小第一天，老師要強調小學生日常行為規範，所以，放學時間就延遲了幾分鐘。當老師抬頭看牆上的鐘表時，已經下午四點了，就讓我們先放學回家。就在我像出籠的鳥兒準備飛向天空時，老師突然叫住了我的名字：“芳兵，你過來一下，我給你說一件事。因為我們班的課程表在牆上貼上的太小了，所以我想讓你幫我在黑板上再畫一個大點兒的課程表，這樣，同學們看起來比較方便，好嗎?”聽了老師的話，我異常興奮，拿起比自己高出半截的尺子開始在黑板上歪歪扭扭的畫出了課程表的表格。“這樣不行，太斜了。這樣吧?不行，又太寬了···”劉老師見我一頭汗水，就來到我身邊親切的說：“沒關係，我們慢慢來，一定會弄好的。”聽了老師的鼓勵，我漸漸恢復了自信心。一鼓作氣的把表格“拿下了”。可是，這表格還不算太難，更難的是要在表格里寫出我的粉筆字，可我是從來沒有寫過粉筆字的啊!，我就硬著頭皮寫下了。
雖然我寫的課程表不如現在寫的，但我寫的課程表已經成為老師和同學們不可缺少的一部分!失敗並不可怕，可怕的就是沒有自信心、輕言放棄。
讀後感作文300字 篇15
讀書可是我的六大愛好之一，尤其是長篇童話，每本我都要看二遍以上。今年暑假，有一天媽媽拿了本書回家，說：嘉嘉，我給你買了本《追蹤小綠人》，你過來看看。我聽了便迫不及待地問：是金波爺爺寫的系列吧？媽媽回答說：是的。我以極快的速度把書拿了過來，然後津津有味地讀了起來。
這本書的作者是家喻戶曉的金波爺爺，金波爺爺出生於1935年7月的北京。是首都師範大學音樂系的教授，中國作家協會兒童文學委員會委員，教育部全國語文教材審定委員會委員。
這本書里有許多個性鮮明的人物，例如神秘的小綠人、善良的小曉、可愛的葉子、超喜歡植物的爺爺、有著偉大理想的小叔、和藹的宮爺爺等。這本書圍繞小綠人這個可愛的童話形象，展開生動而有懸念的故事。作品嚴承了金波爺爺一貫的優美和抒情風格，頌揚了童心的可貴，是經典的原創童話。
故事的開頭介紹了古老的四合院，善良的小曉，而故事的結尾卻給人留下了無盡的懸念，宮爺爺到底怎么了？我們還能不能見到小綠人了？小曉還會再找我們嗎？
看完了書，我問媽媽：這個世界上是否真的有小綠人？媽媽想了一下，說：這只是童話，並不是真的。可我卻認為，世界上有沒有小綠人的存在，就要靠我們長大探索了，因為一切皆有可能！
讀後感作文300字 篇16
人生就是一場單程旅行，時光就就是人生的旅票。人們只有在時光已經白白浪費後，才回過頭嘆息，埋怨著時光的流逝，卻從來沒有審視自我。
當我們在看肥皂劇時，時光已匆匆離去，帶領我們赴往下一段旅程。然而雖然時光就是不會停止的，但就是為什麼人們不能充實做些有好處的事呢？不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去遊歷祖國的大好河山，能夠去幫忙需要幫忙的人，能夠去培養自我的一技之長……有這么多事能夠做，人們為什麼會無聊呢？
朱自清感嘆著過去的時光渺小，我卻不然。一個人對於地球46億年的長河的確像就是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也就是寶貴的。在區區的一分鐘裡，然而可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時光對於人來說，就就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但就是，人們也能和時光去賽跑。
在每時每刻，時光都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時光的平衡。難道人們不能打破這些，去和時光比賽？只有和時光一齊賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也就是幸福快樂的。
光陰似箭，日月如梭，我們必須要珍惜時光，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
讀後感作文300字 篇17
今天,我讀了姥爺送我的《感恩自然》這本書中的《兩隻義犬》一文,讓我很感動!
這篇文章講了這樣一個故事:一位老奶奶上山燒香拜佛,途中很不幸遇到了地震,被兩塊大石頭擠住了;幸運的是,有兩隻義犬發現了她,依偎在她的左右,不停地舔她的嘴唇,給了她延續生命的水分,讓她一直堅持到第八天,兩隻義犬不停地大叫,引來了救援人員,最終老奶奶獲救了。
讀了這個故事,我明白了:動物也是人類的好朋友,它不僅可以陪伴我們,還可以救我們的命,我們一定要保護小動物,善待它們,地球不只屬於人類。關愛我們身邊的動物朋友,從小做起,從我做起!
讀後感作文300字 篇18
今天我要帶大家去遊覽一座“童心城堡”，而這座“童心城堡”並不是一座城堡而是一本書，而作者是以為要探索童心的人，那就是楊紅櫻阿姨。
而故事就發生在一個普通的小女孩。在一個平凡的小女孩孟小喬生活中出現了一位叫蜜兒的仙女來做她的保姆，當孟小喬讀六年級的時候她轉到了一所紅宮學校，而故事就在這發生。在這裡我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上課、聽了童話故事也想人一眼落淚的魚。我看到了雙臂變成一雙翅膀成了人頭鳥的學生們在球形教室上課的情形。在這座童心城堡我看到了許多奇怪的景象，而在我的童心城堡中也有一些故事發生在中間。比如：有時面對一個花紋繁雜的牆就會想著會不會某一些線條拼接起來就是一個奇怪的東西，當我睡覺望著天花板的燈時想著會不會有一道以奇異的光閃出，如果有球形教室那該有多好就不會有老師可以叫同學當牆角罰站。我覺得童心就是那么富有想像力和創造力。
讀了這本書我明白了，其實每一個人心中都有一座童心城堡因為大家都經歷過童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土將他們心中那座童心城堡慢慢埋沒了。
讀後感作文300字 篇19
我讀了這樣一本書，它的名字叫《楓葉船》，講述了師生間的誤會，親人的離去及懵懂的情感。
故事講述了小男孩石磊小時候沒有父親，是一個不明不白的孩子，母親將他託付給舅父，他從小受到蔑視和恥笑的目光，沒有朋友，孤獨的他只能從書中找到樂趣，有一天，他寫了一首詩，竟然被發表了，他覺得自己長大能當一個詩人，他折了一隻小船，放到水裡，覺得他自己就是那條小船，船兒定能夠達到自己所企求、嚮往的彼岸。可是，他的老師懷疑他是抄襲的，就和他舅母一起逼迫他承認，他再去看那小船，小船卻已倒在了一邊……
看完這個故事，我哭了一晚上，第二天我的眼睛都腫成了核桃眼，為什麼？老師就不能給他一個信任？為什麼？人們總是要帶著有色眼鏡去看別人？一個孩子心靈深處剛剛萌生的對未來和前途的自信心就這樣被摧毀了，充滿幻想的嫩翅也折斷了，畢竟他還是個孩子，正在成長之中，心靈還很脆弱。一旦受傷會心灰意冷、，留給他的傷痛，也許會改變他的整個人生。
讀後感作文300字 篇20
21世紀的今天，科學技術極其發達，各種各樣的高科技產品層出不窮，從古時候的鑽木取火到煤氣灶，從燭檯燈籠到檯燈……科技在帶給我們許多便利的同時，也讓我們產生許多疑惑。怎么辦?《未來科學家》來告訴你。
《未來科學家》這本書包羅萬象，有男孩子愛看的“科學瞭望”、“危險食物”，女孩子愛看的“快樂點擊”、“我愛卡爾”。我最喜歡的版塊是“奇思妙想”和“封面故事”。“奇思妙想”里有介紹了一個個你聞所未聞、稀奇古怪的發明，比如會發光的面巾紙，蜘蛛網製成的吊燈，會自動旋轉的咖啡杯，像刺蝟一樣的牙籤筒等等。我相信這些發明一定會讓你耳目一新的。
從這本書中，我學到了許多知識，也明白了許多道理。《未來科學家》中有一篇故事講的是“公雞為什麼打鳴?”以前，我只知道公雞每天早上5：00左右就會打鳴，可以當鬧鐘使用。奶奶每天一聽到第一聲雞鳴，就起床做早飯。可看了這篇文章後，我知道了其實在白天，公雞是1小時就打一次鳴，只不過早上那第一聲鳴叫劃破了黎明的寧靜，才讓人印象深刻。
《未來科學家》里科學知識、小幽默……我相信，值得你一睹。
讀後感作文300字 篇21
《愛的教育》是一本教我們怎樣做事，做人的一本好書，下面讓我來給大家介紹一下吧！
我是把這本書捧在陽光下，在陽光的照耀下，一頁一頁慢慢地讀下去，去感受這本書的愛。
這本書全書100篇，以日記的形式，講述的是安利柯的成長故事，詳細的記錄了他一年內的所見所聞。
其中一篇講了安利柯的朋友不小心把老人砸傷了，老師和同學沒有罵他，而是鼓勵他去向老人道歉，把郵票送給老人，老人病好後不僅把郵票還給他，還送給他兩張很久很久的郵票，說是獎勵給他的。
看了這本書讓我明白了愛是多么的偉大，只要用心去感受！
讀後感作文300字 篇22
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
《西遊記》是一篇神話故事，塑造了四個鮮明人物形象：唐僧誠心心向佛、頑固執著，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒貪財好色，但又不缺管善心，沙僧心地善良、安於天命。這四個人物形象各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他精妙之處。其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大在、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧徒經歷了八十一個磨難，讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，不要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了而且堅持到了最後。
讀後感作文300字 篇23
《湯姆叔叔的小屋》講述的是一個叫湯姆的黑奴一生的悲慘遭遇。湯姆原是肯塔基州一個叫謝爾比的奴隸主的黑奴，他最忠實能幹，忠心耿耿地跟著主人很多年。可是後來謝爾比欠下債務無法償還，於是他就把湯姆和黑奴伊麗莎的兒子哈里賣了抵債。伊麗莎得知後帶著兒子逃跑了，並在路上又巧遇了成功逃出的丈夫，一家子輾轉逃到了加拿大。而湯姆又被賣了五十多次，最後被賣到南方的一個種植園。在這裡他幫助兩個女奴成功逃脫，由於他不肯透露兩個女奴的下落，結果被主人狠毒地鞭打，但他還是堅貞不屈，最後被主人活生生地打死。
這是一個悲劇，好人含恨而死，壞人逍遙法外。整個故事深刻反映了當時的社會狀態，真實感人，深入讀者內心，給人無盡感慨。它給我們塑造了湯姆、伊麗莎等一系列的好人形象，突出了道德在生活中的力量，促使我們思考。我要做一個心地善良、樂於助人的好人。
讀後感作文300字 篇24
古人說：“不以規矩，不成方圓。”今天我們學完了《釣魚的啟示》這一課，故事內容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水裡去。他聽了父親的話後，很不高興，但還是把魚放回水裡了。詹姆斯從中受到了影響，很自豪，也很驕傲。
我從中想起了往日的故事：有一天，我獨自乘公車去上課。當時，車上人很少，所以，我和所有的人都是坐著的。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下後，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝!”
再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來：“關你什麼事嘛!”……。事情就是這樣。
我希望不論年齡大小，都應該遵守公車上的規則。————主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!!
讀後感作文300字 篇25
暑假，我讀了《西遊記》，這本書主要講了：唐僧帶著三個徒弟，去西天取經，路上，經歷九九八十一難，終於取得真經，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。
在《西遊記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那裡的猴子們成了親人。後來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，5XX年之後，被唐僧救出，並保護唐僧西天取經。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的同學中，有像豬八戒一樣的周翔風。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯!別人喝一口水，他就能喝三杯……因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。輪到周翔風跑了，只聽一聲槍響，周翔風跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點兒摔倒。唉，周翔風該減肥了，我想：豬八戒也應該減肥了。
讀完《西遊記》，我終身受益。長大後，我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢的可憐的人們，我總會施捨他們一些錢;看到有希望工程活動，我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血，我也會參加。
《西遊記》—我國四大名著之一，這樣的書大家都要看。這些書里都是精華，你把它讀懂讀透，就吸收了精華。所以，大家都看看吧!
讀後感作文300字 篇26
今年暑假，我看了動物小說大王沈石溪的作品——《第七條獵狗》，因為文章里講到了許多動物朋友，所以特別吸引我的眼球。
文章主要講：作者和他的動物朋友們發生了種種奇遇。他和隊友們一起去狼巢里探索奧秘，目睹了野獸之間的兇殘搏殺。他會把一些被獵人打傷的小動物從困境中救出來，並醫治它們。
生命是殘酷的，但也是頑強的。動物並不是僅為人類而活在這個世界上，他們還有一個屬於自己的弱肉強食的生存圈。動物們一生要經歷各種生死存亡的搏鬥，才能活下來。這對它們來說非常不容易，需要智慧、信心和勇氣。看著這本書，聽聽作者講述的一個個故事，我仿佛走進了西雙版納的叢林，看到了獅虎搏鬥的精彩場面，看到了牛的憨厚、猴的機敏、山豹的勇敢、孔雀的美麗、雙角犀鳥的賢惠。作者還在書中建立了狼、狗、豺三種動物的檔案，仔細地講述了他們的動物學分類、地域分布、自然界的位置、行為特徵、趣聞逸事……這也讓我增長了不少關於動物的知識。
聽了我的介紹，大家對這本書肯定有了初步的了解。文章告訴我們一個道理：動物也是有感情的。只要人和動物和諧相處，大家一定會成為好朋友的。不管什麼動物，生命的價值是平等的。動物的生命是不能用金錢所衡量的，生命可貴。