讀後感200字左右 篇1
我一直很喜歡商曉娜姐姐寫的《絕佳拍檔》系列書籍，這幾天我又讀了其中的《成長不煩惱》。
書中主要講的是雙胞胎兄弟馬一左(哥哥)和馬一右(弟弟)在他們成長過程中發生的有趣的事情，有兄弟倆吵架、一起準備運動會、幫老奶奶發傳單等很多小故事，好像發生在我們身邊似的。
讀了這本書後，我懂得了這樣一個道理：成長的過程就像小船在大海中航行，時而風平浪靜，時而波濤澎湃，不可能是一帆風順。現在我們已經是四年級的學生了，是一年級學生眼中的大哥哥大姐姐了，在漸漸長大的同時也有了大大小小的煩惱。面對煩惱時，我們要向馬一左和馬一右學習，學習他們樂觀的態度，學會自己解決問題，慢慢地，煩惱就會被打敗，就會被快樂所取代!
讀後感200字左右 篇2
近期通過業餘時間對《稻盛和夫的實學》以及《阿米巴經營》兩本書籍進行了學習，通過學習了解到阿米巴經營管理與公司日常運作管理之間的緊密聯繫，狹義上講，阿米巴經營管理即現階段各製造企業推行的“獨立核算”的管理模式。
在個人從業經歷中，20xx年的金融危機後，公司高層在一定程度上意識到粗放式的管理已經不能夠滿足現在公司經營管理的需求，尤其是利潤較低的製造業，粗放式的管理意味著巨大的成本浪費，於是公司逐步導入了“獨立核算”的機制，當然，獨立核算管理與阿米巴經營相比較而言，仍然是比較粗放的管理，但是已經初具阿米巴經營的雛形。
讀後感200字左右 篇3
《孫子兵法》十三篇，處處體現著天時地利人和，“知己知彼”方能“百戰不殆”的辯證思想。如在《始計篇》論述是否能進行戰爭時說，“道”、“天”、“地”、“將”和“法”是決定戰爭勝負的五項基本要素。
“道”指使人民與統治者同心同德；“天”指晝夜、晴雨、寒暑等氣候時節和天命、人事、道義；“地”指土地和地勢、地形的高下、險要、平坦、距離的遠近，攻守進退的利弊；“將”指將帥的智謀、賞罰必信、撫士卒、英勇果斷和軍紀嚴明；“法”則指軍隊的組織編制、將吏職責的劃分和管理，以及軍需物資的供應、管理。
孫子認為，從這五要素出發，根據國君是否賢明，將帥有無才能，“天”、“地”二方面的條件如何，法令能否貫徹實行，兵力強弱與否，軍隊是不是訓練有素，和賞罰是否分明，可以預知戰爭的勝負，從而採取適當的對策和相應的行動。
今天，在取得不少成績的同時，也還有些不盡如人意的地方。我們要認真分析當前的社會大環境，剖析成功的經驗和失敗的教訓，認真學習思考，不斷轉變觀念、順應形勢變化。
讀後感200字左右 篇4
我們都在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語;是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。 我讀了《慈母情深》這篇文章後，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至願意把自己的心都掏出來。想想其實，天下所有的母親都有一個特點，那就是愛自己的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現出深沉的母愛。
讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對母子。雖然說不上有課文中的母子窮，但是在我們那他也算是最窮的了，但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上國小，給兒子一個讀書的好環境
這些母親不僅供他們吃，供他們穿，供他們上學，還要供他們看書。這一次，我真正體會到了母親的偉大。
讀後感200字左右 篇5
我們這學期發的必讀書是一千零一夜，裡面有很多故事，比如；國王和他的一千零一夜，幸巴達航海記等等，其中我最喜歡阿里巴巴和四十大盜了。
阿里巴巴和四十大盜這篇故事講了，阿里巴巴把強盜偷來的寶藏拖走後他的哥哥因為貪財被強盜殺死了，他和他的嫂子結了婚，過了許久強盜們知道是阿里巴巴偷了他們的寶藏，他們決定處死阿里巴巴，第一個強盜來到阿里巴巴家的門口，在上面刻了一個小小的對勾，結果被他們家的女僕阿爾吉娜發現了，之後他在每家的門上都做了同樣記號，強盜們沒有成功，老大扮成一個商人，把其他的人放在一些東西里，準備夜間偷襲，結果其他人被阿爾吉娜燙死了，老大也被阿爾吉娜殺死了。
讀了這個故事我深有感受，我們做什麼事都要勇敢。
讀後感200字左右 篇6
在這個快樂的暑假裡，我看了許多書，其中也包括《笑貓日記—小貓出生在秘密山洞》。
這一本書中的故事是這樣的：在寒冷的冬季里，笑貓的妻子虎皮貓懷上了4隻小貓，卻因為營養不良而住進了寵物醫院。虎皮貓病好了之後，馬小跳為她送來了她的產房。終於，虎皮貓要生小貓了。等她生完4隻小貓後，筋疲力盡。4隻小貓的名字分別是：胖頭、二丫、三寶和小可憐。小可憐是老四，她柔弱多病。小貓們還認識了伯父，其實伯父是老老鼠。春節，“伯父”來山洞吃晚飯，說春天要來了，小可憐會一天天好起來。她的哥哥姐姐還為她過橋、走牆邊，為小可憐驅散疾病。不知是“伯父”的話說準了，還是“過橋、走牆邊”靈驗了，小可憐的身子一天天好了起來。可最後，小可憐還是因一場突如其來的寒流而去世了。
故事中，虎皮貓生小貓的過程特別地漫長，可她始終都是表現得那么堅強、堅定、堅持不懈。虎皮貓給了我啟發，我一定要像她一樣，做事堅持不懈。
讀後感200字左右 篇7
書是人們生活中不可缺少的一部分。就像小魚離不開水的滋養，小狗離不開骨頭一樣。當我們寂寞時，它將為我們趕走寂寞；當我們有困惑時，它將指引我們正確的方向。書還會給我們一把智慧大門的鑰匙。
而今天，我將來給大家推薦一本好書《希臘神話故事》，這本書是一位德國名叫：古斯塔夫·施瓦布的著作這本書主要講了：希臘神話主要由諸神傳說和英雄故事兩大部分組成。在神的傳說中，諸神都具有超越自然的力量，但他們也於普通人類一樣，有著平凡的喜悅、悲傷、嫉妒等各種各樣的感情（也就是喜怒哀樂）。英雄故事則起源於古希臘人們對祖先的崇拜，敬仰。書中的英雄們無不智慧過人、力大無窮，體現了人類征服自然的自信和頑強。
這本智慧的“ 領跑者”將帶給我們無限的樂趣。大家覺得怎么樣，快來走進這本書里吧。
讀後感200字左右 篇8
這幾天我們學了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文我對這片課文的感觸很深。
文章寫了一個種樹人，每次澆水都不按規律。不僅時間不同，聯量也不同 。作者覺得奇怪就問了種樹人原因，種樹人告訴了作者答案。作者知道了 其實種樹人並不是太懶或太忙，他只是想模仿老天下雨，因為老天下雨是說不準的，所以他也不按規律。
作者從中明白了做事要獨立自主。生活中也一樣，我們現在不能老依賴父母、老師，我們要想樹苗一樣自己找水喝。不能完全依賴他人，如果我們禁受不起生活的考驗，就會自然地被社會淘汰。
我們要獨立自主，來面對神火的考驗。
讀後感200字左右 篇9
今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會兒，一隻小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那隻小蜻蜓。又過了一會兒，飛來了一隻美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓，一會兒捕蝴蝶，很不專心，結果，小貓一條魚也沒釣著。
後來貓媽媽對小貓說：“小貓，做什麼事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最後，小貓終於釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會成功。我們在學習的時候，要認真完成每一項任務，無論上課聽講，還是課後作業，我們都應該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學好知識，取得優異成績。
讀後感200字左右 篇10
今天，我看了一篇我最喜歡寓言故事，它的名字叫《狼的影子》。
從前，有一隻狼，它很想當森林裡的萬獸之王。有一天，狼在太陽低下看見自己又高又大的影子。心裡美滋滋的說：“難到我這個樣子就不是森林裡的萬獸之王嗎？我還要怕獅子和老虎嗎？”說完，它就大搖大擺的，毫無顧慮的在森林裡悠閒的去找食物了。正當它得意的時候，一隻獅子撲了過來，一口把狼給咬死了。
當我讀完這個故事的時候，讓我覺得可笑，狼看到自己的影子是那么高大，就自我吹捧以至於把性命都給丟了。笑那隻狼傻的同時又讓我覺得，其實自己何嘗不是那隻“傻狼”。總以為自已考個好成績，就認為自己各方面都是最優秀的。其實不是的，我們學習的東西真的還很多。我要自己認真的對待自己的“影子”。努力去學好科學知識，做一個強大的自我！
讀後感200字左右 篇11
今天，我和媽媽一起讀了《狼來了》這個故事，這個故事說一個小男孩，他為了好玩而撒了幾謊，結果把命給丟了。撒謊是一個很不好的壞習慣。
平時我也有這種習慣，像上學期放暑假時，媽媽讓我去做功課，我卻去看電視，看著看著，媽媽醒了問我做完功課了嗎?我說還沒有，媽媽又問我去客廳做了什麼?我說在沙發上座了一會兒。媽媽說：“你去了看電視吧”。我小聲說：“是”。結果被媽媽罵了。
小男孩被狼吃了，沒有機會改正，而我還有機會，我要珍惜機會，好好的去改正。
讀後感200字左右 篇12
哇！自然界裡有這么多昆蟲！它們包括了：蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢！它們的名字有：塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀後就感覺來到了自然界！
書里主要講述了：天生的攀岩家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂、蟬的卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的結果……現在，《昆蟲記》就像一股風，帶領著我們，慢慢的向自然界飄去……
讀後感200字左右 篇13
馬克·吐溫先生說：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒的確是一位獨特而又了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八個春秋中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的;然而，就這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界裡的盲聾人，竟然學會開口說話;更不可思議的是，通過她的不懈努力，最後竟能順利畢業於世界著名學府哈佛大學拉德克利夫學院。她接受了生命的挑戰，創造了一個又一個奇蹟，讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動證明了人類命運的勇氣，還把自己經歷的事記錄下來，給後人以勉勵。
通過閱讀這本書，使我明白了生理上的殘缺並不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了。當我們遇到困難時要勇往直前，永不放棄!還要有一個樂觀向上的良好心態，向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強者。
讀後感200字左右 篇14
我以前讀過曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫了讀後感又續寫。考試前我借來《青銅葵花》，沒有時間看。終於在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺、悄無聲息的。
曹文軒唯美的文風，寫了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什麼好吃的都給葵花，什麼穿的也都給葵花，家裡唯一上學的機會也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對葵花這么好，真的很感人，不是親人，勝似親人!青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒有埋怨過，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。
當啞巴青銅看到葵花的身影時，竟然喊了出來，這便是“親情”的力量吧?
後面有一篇代後記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領悟到很多。曹文軒的文學作值得一讀，希望大家多多閱讀!
讀後感200字左右 篇15
紫嵐為了完成黑桑的遺願，培養自己的狼仔成為狼王，可小狼崽卻一個接著一個地死去。可是她還面臨著一個選擇，是選擇自己的下一代還是等待狼孫的出生，紫嵐只能把希望寄托在下一代狼孫的身上。等待，保護即將分娩的女兒，這成了比紫嵐生命還重要的事情，結果紫嵐為了保護小狼孫，與金雕同歸於盡了。
可真可憐!做為母親，為了延續下一代，為了保護孩子，不惜放棄自己的生命。雖然紫嵐是狼，是動物，可她卻又有和人類一樣的情感，母愛是最偉大的!
讀後感200字左右 篇16
故事的內容是這樣的：有一位老人把一塊木雕做成了木偶，這個木偶有一次回家時受到了狐狸和貓的欺騙，差點被它們吊死，然後又遇到了重重危險，經過千難萬險最後父子倆重逢，於是它變成了一個聽話的好孩子。
這篇童話教育兒童要抵禦誘惑，做一個聽話的好孩子！
讀後感200字左右 篇17
偉大的作品誕生於它所處的年代，但它其中的精髓和崇高思想理念是適用於每個每個時代的。無論過去或現在，我們都需要伊莉莎白式的自尊自信自愛，我們都需要達西式的身臨高處卻毫無傲慢自大，親近下層的品格。
看完這部作品，一個聲音最為嘹亮“人雖有貧富之分，但無貴賤之別，每個人的靈魂都是平等高貴的”。
讀後感200字左右 篇18
這個暑假我讀了《昆蟲記》這本書，《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部作品，他用了人生大部分時間來觀察千奇百怪的昆蟲，整本書很多地方都用了擬人的手法，生動形象地使這些動物變得更加可愛。
看了《昆蟲記》，我發現昆蟲的世界非常豐富多彩，它們不會像人類那樣用語言表達，但他們每個動作定有它深刻的含義。以前我會為了自己的快樂殺傷小昆蟲，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才後悔，知道自己的錯誤，動物的生命同樣應得到尊重，如果站在它們的角度，它們是多么的痛苦，它們是多么的憎恨我啊!今後，我一定不會這么做了，我要保護它們。 另外，我還要要向法布爾爺爺學習，學習努力，堅持不懈，相信我的成績一定會更好的!
讀後感200字左右 篇19
前天，媽媽給我買了一本書——＜愛的教育＞。書中主要講的是培養我們愛的精神，愛父母，愛老師，愛同學，讓我們珍惜現在的美好生活。第一節講的是老師和學生之間的故事。小主人公安利科新學年換了一個新老師，他開始很失望，一點不喜歡這個表情非常冷漠的男老師，直到有一次，有個學生臉上生了紅痘，老師趕緊停止聽寫，來看他的臉，又摸他的額頭，還小聲的詢問。安利科終於發現新老師是一個非常熱愛學生的人，而且把學生當作親人來看待，從此他改變了對新老師的看法。
讀了這個故事，讓我想起了自己剛上二年級的時候，新來的數學老師非常厲害，又特別的嚴肅，我別提多害怕了，覺得老師的眼神好恐怖啊，仿佛可以洞穿我心裡的一切小秘密。
說恐怖這個詞雖然有點過分，不過我是真害怕呀！每次看她的眼睛就象被針刺一下。後來一次測驗，同學們有了錯題，老師卻特別的有耐心，一個一個的給講解，（就是聲音有點大，呵呵）我忽然覺得老師特別的親切，雖然她現在也經常說我，但是我的許老師告訴過我忠言逆耳利於行這句話後，我越來越喜歡自己的數學老師老師了。
讀後感200字左右 篇20
今天我讀了一篇成語故事——《拔苗助長》，講的是：古時候有個宋國人不管颳風下雨他每天都要在地里勞動，覺得辛苦極了，可更令他心煩的是莊稼似乎一點也沒長高。有一天，他拔身上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來一大截。他立刻有了一個主意馬上忙碌起來。等太陽落山後他才回到家對妻子說：“今天可把我累壞了，我把每一根莊稼都往上拔了拔，它們一下長高了那么多。”他妻子趕緊跑到田裡去，可是已經晚了，莊稼已全部枯死了。
我讀了這個故事後知道了萬物的生長都有自己的客觀規律，只有按照規律辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個道理，急功近利，結果落得一個相反的下場。
讀後感200字左右 篇21
《青銅葵花》作者曹文軒，本書共分為九章，分別是小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項鍊、三月蝗、紙燈籠、大草垛，主要講了城裡女孩葵花被寄養在大麥地青銅家期間，所發生的感人故事，刻畫了奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花、嘎魚等幾個鮮活的人物形象，當然青銅和葵花的兄妹情誼是作者著墨最多之處。
故事從大麥地村對面的大片蘆葦盪講起。一天蘆盪中來了一群城裡人，他們在蘆盪中搭房子、挖魚塘、建水田，終日勞作。後來大麥地村民中知道了蘆盪中的那群建築有個統一的名稱——“五七幹校”。幹校中有個小女孩，名字叫葵花，他和父親相依為命，這次是隨著父親一起下放勞動的。白天的幹校寂寞而孤獨，葵花喜歡到大河邊隔河傾聽對岸大麥地村巷中傳出的孩童嬉鬧聲。
終於有一天，她忍不住決定獨自駕船到對岸去，但她不會駕船，被放鴨的嘎魚戲耍。她的小船只能隨波逐流，就在她絕望的時刻，放牛娃青銅救了她。葵花父女想感謝青銅，無意中得知青銅是個啞巴。
讀後感200字左右 篇22
最近我讀了一本書，書名叫《會流淚的骷髏》。這本書主要講的是一天，冒險小虎隊的碧吉發現一家店櫥窗里的骷髏流出了金色的眼淚。傳說如果骷髏流出紅色的眼淚，那就說明有人會受傷，如果流出黑色的眼淚，說明有人會死去，如果流出金色的眼淚，就說明這座宅子會大喜臨門。另外路克還在商店門口發現一位神色可疑的姑娘，就進行了跟蹤。那姑娘到了一座鬼宅，那裡有一個巫師。巫師可以把東西變沒有。三隻小虎發現這是假的，巫師原來是為了騙錢的。最終，小虎們報了警，巫師被抓了起來。
我對這本書的印象很深，剛開始讀，就愛不釋手，我最喜歡裡面的碧吉。她主意很多，很機靈，膽子也大。很善於觀察、發現。我覺得《冒險小虎隊》系列的書都很好看，我總是喜歡一口氣讀完。你們這不是也這樣呢？
讀後感200字左右 篇23
這幾天，我讀了一本書，叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的，寫的是魯迅的往事。它是一本家喻戶曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。
《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關於兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年齡的增加，我們總能從中讀出不同的味道來。
我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文，正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛，嚮往自由的童真童趣。在文章中，表現了他熱愛自然，嚮往自由的那股熱情，希望能自由安閒地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的。而我，已經遠離了童年，走進了少年，天天都在這忙忙碌碌的學習之中，而回憶起那些童年瑣事了，還記憶猶新。
我的童年已漸漸遠去，留下了一個美麗的回憶，多么懷念童年的時光啊!無拘無束、無憂無慮、自由自在的生活。童年，一個惹人懷念的時代!
讀後感200字左右 篇24
讀了法布爾的<昆蟲記>，我學到了很多有關昆蟲的知識，像蜣螂是如何把另一隻蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產卵的等等，我都覺得非常有意思。
這本書主要介紹了各種各樣昆蟲的習性、製作巢的方法、產卵的時間、地點、方式以及捕食的過程。
我挺佩服<昆蟲記>的作者法布爾的，因為不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都雷打不動，一定要捉到活著的昆蟲來觀察。他每次出去，都要裝滿兩口袋昆蟲回來，而且還會用心加倍地保護它們。正因為法布爾有著對科學的嚮往精神，才能進入科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方。
我相信如果我們平時學習也像法布爾一樣努力、一樣堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升。昆蟲記讀後感500字。就像我一樣，如果我堅持的話，我的成績也一定會更優秀的。
讀後感200字左右 篇25
這幾天我們的書友隊讀了《不老泉》這本書。書中的溫妮知道了自己家周圍的這一片樹林裡的一口泉水是不老泉時。她認為是在聽故事，因為她根本不相信世界上會有讓人長生不老的東西。可隨著故事的發展，溫妮慢慢相信了。溫妮非常慶幸，因為她了不老泉的秘密。我想，要是世界上真的有這樣一口不老泉就好了，這樣，就不用擔心有什意外和危險，就可以長生不老，地球也會永遠充滿生機。
可是，再往後讀，我慢慢感覺，其實長生不老並不是什好事。傑西一家四口因為喝了不老泉的水，一直保持著年輕的模樣，從此，周圍的鄰居對他們一家指指點點，朋友們也和他們疏遠了，他們被迫離開了以前的家。雖然長生不老能讓人一直保持年輕的容貌，永遠不會變老，可周圍的朋友都在慢慢變老、去世，失去了親情和友誼，長生不老還有什意義?就像故事裡說的那樣：長生不老帶來的不一定都是福音，可能是一個詛咒。
史美爾斯曾說過：“世界給了你生命，你就不能拒絕死亡，因為永生帶來的不一定是永恆的幸福。”我非常喜歡這本書。希望大家有機會讀讀這本珍貴的書。
讀後感200字左右 篇26
《孝心無價》，這是畢淑敏的一部著作，文章開頭便否定了兩種人：一是苦苦求學的孩子，為了當研究生，母親只能x血。二是漂泊在外的遊子，父母重病在床卻因身在他鄉不能及時趕回，使父母抱憾終生。是啊，他們是自私的，為了自己的理想努力奮鬥卻忘記了父母，忘記了父母幾十年來含辛茹苦的付出。
“ 我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏願。”“可是人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫”“父母走了，帶著對我們深深的掛念。”“你就永遠無以言孝了”，難道不是嗎?我也曾不止一次的想過，我現在還小，等有一天我長大了一定要像爸媽對我一樣對他們，給他們買好多好吃的。可是，這一等就要等幾十年呀，父母等得起嗎?有些東西，以後還可以彌補，但有些東西一旦失去就永遠無法彌補。
同齡的孩子們，趕快為你的父母盡一片孝心吧，不需要貴重的東西，只要一杯茶，一塊兒手帕或是一頓溫暖的早餐。父母對我們的愛是世界上最無私最真摯的愛，他們愛自己的孩子勝過愛自己。同學們，一定要快行動起來，不要等到為時已晚而後悔莫及!
讀後感200字左右 篇27
在我校實施了六年讀一百本書計畫後，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家——亨·法布爾，作者非常喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認識昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多隻的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性……
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得讚嘆哪！
讀後感200字左右 篇28
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的，它是我最愛看的書。
在書中有一種昆蟲叫被管蟲。它的外貌像是柴火。那是它們做的衣服。這件衣服怎么來的呢?它是先從小樹枝里弄出木髓，把木髓做成圓球，然後把它們連在一起，最後用大顎把木髓取下，固定在用小球做的腰帶上，使其到需要的長度後變成外衣，那些圓球，有的放在上面，有的放在下面，但大都放在前面。
還有螳螂捕蝗蟲的故事呢!有一隻螳螂碰上了一隻蝗蟲，它把翅蓋打開，擺出準備防禦的姿勢，嚇住了蝗蟲。只要蝗蟲動一下，螳螂就轉一下，等螳螂能發起攻擊時，螳螂就抓住了蝗蟲……
我喜歡讀這本書，它給了我很多知識。要問我什麼是黃金屋?那么我給出的答案就是知識。我愛讀書!
讀後感200字左右 篇29
《草房子》是曹文軒的作品之一。
說的是一個外地的家庭被調到了油麻地國小當校長。校長有個兒子叫桑桑。他有很多個朋友。如：細馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙月。他也有幾個好老師，如：蔣一輪、溫幼菊。
最後，不知為什麼，桑桑的了一鍾怪病，脖子上長了一個大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫，可未能成功。就在大家都絕望時，有一個外地的郎中來到油麻地聽說這事後找到了桑喬，告訴了桑喬有一個老中醫是治這病的高手。桑喬找到了這個最後的希望。老中醫說這是鼠瘡，開了一個方子。說一日都不能間斷，桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。
就在桑桑要考高中時，這個腫塊居然奇蹟般的消失了!
因為桑喬的工作出色，被調到縣城的一所中學當校長。
桑桑告別了油麻地，告別了所有老師和同學。
讀後感200字左右 篇30
今天，我們看了一個故事，叫《愛心樹》，裡面寫的是一個小男孩小時候喜歡跟一棵大樹玩，還經常爬到樹上去吃蘋果，也經常採集樹葉，給自已做王冠，幻想自已是森林之王，可是當他長大以後，就不是那么喜歡大樹了。
一天，他對大樹說他想要些錢，於是大樹把自已的蘋果給了他去換錢，第二次，小男孩說他想要一幢房子，於是大樹把樹枝給了他，第三次，他對大樹說他想要一條船，大樹就把樹幹給了他，最後，小男孩說想要一個安靜的地方休息休息，大樹就讓他坐在樹墩上休息。
讀完了這個故事，這一棵大樹讓我想到了雷鋒，我覺得這棵大樹像雷鋒一樣，無私奉獻，什麼都給了別人，唯獨沒有想到自已。而這個自私的小男孩使我想到守株待兔的故事，這個小男孩跟那個守株待兔的人一樣，只會向別人索取而不會用自已的雙手去創造財富。