五年級讀後感範文：讀王爾德童話有感900字
第一次將王爾德這個名字與童話聯繫起來，是在中學時代讀《快樂王子》時。那時的我已不再相信《安徒生童話》、《格林童話》中“後來，公主和王子過上了幸福的生活”這樣皆大歡喜的結局，我已經知道生活永遠不可能是童話，當然也知道了正因為如此，童話的存在才有意義。兒時關於童話的夢是碎了，聊以自慰的是，夢醒後卻驚喜地發覺記憶中已留下星光一片。從來都以為童話只能是喜劇，從來都以為童年只應該享受甜蜜。可當王爾德出現在我的閱讀生涯中，卻顛覆了我的童話觀。原來，寫給孩子看的童話也可以如此傷感悲涼，充滿無奈與哀怨。原來，淚水從來都不是童年的悲劇，它也可以是一首屬於童年的歌，唱著唱著，就長大了。再次較完整地閱讀王爾德的童話集是在最近，教材中選編了一篇童話《巨人的花園》，改編自王爾德的作品《自私的巨人》。為了更深地挖掘課文字眼背後的內容，我從學生那兒借來了《王爾德童話》閱讀。誰知讀著讀著，竟生出了許多感慨。也許，三十歲看童話，看到的是生活吧!沒有孩子就沒有春天——《自私的巨人》一個充滿魔力的花園，倏忽繁花似錦，倏忽冰天雪地，施與它魔法的並不是象徵力量與權威的花園之主——巨人，而恰恰是世人眼中最柔弱無力的兒童。巨人用自私與冷漠築起了一道心牆，將孩子們花朵一樣嬌嫩的雙唇、銀鈴一般悅耳的歡笑拒之門外。他以為孤獨是一道燦爛的春景，他以為獨享才是真的擁有。遺憾的是，連大自然都不願認同他的觀點——世間萬物相生相依，賜予你的也是賜予眾生的。你愈想獨自占有，便注定了會愈快失去。於是，巨人封閉了自己的花園也封閉了自己的心，卻沒有盼來料想中的幸福。可能在無數個夜晚，孤寂與寒冷會像無數小蟲一樣啃噬著他的心，他始終看不到一絲幸福的綠意。但他又是幸運的，在快要被寒意折磨瘋時，他想通了(當然，童話中他是受了上帝的指引)，他拆除圍牆，迎接孩子們帶來的春天。他龐大的身軀也終於臣服於日漸柔軟的心靈，當他俯下身去，放低了自己，反而沒有人再懷疑他的偉岸。沒有孩子就沒有春天，當童話的結尾處巨人靜靜地死去，那滿滿覆蓋在他身上的白花又何嘗不是春天的象徵?捨得就是獲得，放下才能擁有，《自私的巨人》就這樣告訴大人也告訴孩子。只有付出是不夠的——《忠誠的朋友》有位哲人說過：“喜歡孤獨的不是神靈就是野獸。”可見，作為群居動物的人類，對朋友的渴求是不分年齡、種族、經濟地位限制的。擁有朋友，是我們人生幸福、自我價值確立的重要環節。對於什麼樣的人能夠走入你私人領地、成為你的朋友，你在選擇時有自己的標準嗎?或者說，你為朋友做的和朋友為你做的究竟在友誼中重不重要呢?我的問題可能有些讓你摸不著頭腦，但我相信，讀完了王爾德《忠誠的朋友》，你的頭腦中也會留下這樣的問號。小漢斯無疑是一個十分看重友情的人，所以對磨坊主這樣一位見識廣博、思想崇高的朋友，他滿懷熱情、甘願付出。磨坊主說：“真正的朋友應該共同分享一切。”於是小漢斯欣喜地看著磨坊主摘走他本打算賣錢的大把鮮花和香草、把它收穫的李子和櫻桃裝滿自己的口袋。磨坊主說：“當人們處於困境時就應該讓他們獨處，不能被別人打擾。”於是小漢斯在整個漫長的冬季饑寒交迫，幾乎賣掉了自己所有的財產，換填肚子用的乾梨或核桃。磨坊主對兒子說：“我們不能請小漢斯到家裡來做客，如果小漢斯來這裡，看見我們溫暖的爐火、豐盛的晚餐、大桶的紅葡萄酒，他可能會妒忌，而妒忌很可怕，會毀了任何人的天性。我當然不允許漢斯的天性被毀掉，我是他最好的朋友，我要使他免受任何誘惑。”於是，連他的妻子都被他高尚的情操陶醉了，只有他的小兒子為自己的父母感到羞愧，掉下了眼淚。磨坊主說：“我認為慷慨是友誼的本質，再也沒有為別人做事讓人感到高興的了。”於是，小漢斯把自己用來修理手推車的木板給了他，把自己原本打算贖銀紐扣的花給了他，把自己修整花園的時間用來幫磨坊主幹活，最後，為了替磨坊主的兒子在深夜請醫生，淹死在沼澤地里。忠誠的朋友，為渴望的友情付出了所有;忠誠的朋友，在友誼的幌子下貪婪索求。於是我想說：去愛你的朋友，但只有付出是不夠的。 真實的痛苦好過虛假的快樂——《快樂王子》這是王爾德童話中留給我印象最深的一篇，不僅僅因為自己讀得早。文中結束了生之歡愉、死後悲憫世人的王子，絮絮叨叨真誠善良的小燕子，俗不可耐趨炎附勢的大小官員，日夜掙扎難見光明的窮苦人們，共同構成的一段故事，就像快樂王子身上的一片金葉子或一粒藍寶石，曾長久地在我內心某處閃閃發光。而這一次的重讀，是在喚醒記憶，更是在塗抹新的光彩。快樂王子窮其一生都在追尋快樂、享受快樂，也許，這也是我們這些凡人的夢想吧!所謂人生,對他來說不過是一場由自己做主的盛宴，愛是什麼就是什麼，愛是誰便是誰。他不去希望，因為從來不會失望;他不去索求，因為從來不必付出。這樣的快樂真實嗎?這個問題對他來說毫無價值。“境由心生”，快不快樂本就是只有自己才明白的。我心懂得，就是真實;我心惘然，一切虛無。如果思考不能使他感到快樂，他一定拒絕行使這份權利。因此，他快樂時，世界都為他快樂，他死後，他的快樂便只能成為供人景仰的標本，悽美地立在城市上方，任何人無法複製。一個人最難被自己否定，卻也只能被自己否定。快樂王子在死後改變了自己的高度，也斷然否定了過去的自己。他不再快樂，他很痛苦，因為他發覺原來世界並不是逍遙自在的王宮，原來自己過去的快樂是那樣沒心沒肺。世界觀的顛覆是可怕的，王子付出的代價是粉身碎骨。但也許對他來說，真實的痛苦好過虛假的快樂。他痛苦地對小燕子說：“當我活著的時候，我有一顆人心，那時我不知道眼淚是什麼……我的臣民叫我快樂王子，的確，如果愉快是快樂的話，我確實很快樂。我就這樣快樂地活著，然後在快樂中死去。如今我死了，他們把我立在這兒，現在我站得這樣高，看清了我的城市中所有的醜惡和不幸，儘管我的心是鉛做的，還是忍不住要為此哭泣。”在小燕子的協助下，王子把痛苦化作了對自己的摧殘，對別人的施與。權杖頂端的紅寶石、藍寶石眼睛、身上的一片片金葉子，都成為不幸人們生活中的點點陽光。這縷陽光讓生病的孩子感到涼爽，進入了甜蜜的夢鄉(而對孩子的媽媽來說它則意味著緩解貧困);這縷陽光讓追求夢想的年輕人享受到被肯定賞識的快樂;這縷陽光讓賣火柴的小女孩笑著跑回家，擺脫挨打挨餓的遭遇;這縷陽光讓窮人們有了溫暖、有了食物、有了快樂。在快樂王子不再快樂的生活中，實際上幫助他人也沒有給他帶來快樂，因為他已經知道，醜惡太多，貧窮太多，痛苦太多，憂傷太多，他的力量實在是太有限太渺小了。但他必須做，哪怕個人的力量再微薄，為別人做一點就比不做好。也許對他來說唯一的安慰是那隻小燕子，這是他的一縷陽光。它放棄了南飛，陪伴在王子身邊，成為王子播撒愛的信使。它懂得如何安慰王子，它惦記著來年要為王子帶回更美更大的寶石。可是再也沒有來年了，小燕子沒有了，王子也沒有了。燕子抗拒自然法則不肯去溫暖的南方過冬，在一個寒冷的日子裡死去，王子的心也在那一刻破碎。快樂王子又一次死了，這一次生命的輪迴，他在痛苦中生活，更在痛苦中死去。兩次生命歷程，迥然不同的際遇，他會更喜歡哪一次呢?在生活中，可能有許多快樂是因為無知，因為懵懂。就如人生中永不能復來的童年，讓人一生留戀的不就是那份茫然無知、所以無畏的快樂嗎?可是漸漸長大了，就必須勇敢地接受生活中的種種痛，寧願選擇清醒的痛楚，也不要在自己或別人的圍牆內麻痹了自己真實的感覺。接受，然後面對;改變，或許被改變。其實是想說，對孩子，對大人：如果你的快樂是真實的，請珍惜它，呵護它，哪怕它像入口即化的冰激淋，甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真實的，是成長必須經歷的掙扎與痛，那也請珍惜它，呵護它，哪怕它會像一把鋸著心靈的鈍刀，痛在心裡綿長而細密。都是好的，五味俱全才是生活，只要你擁有自己真實的感受，就是好的。
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