國小讀後感範文:讀《感恩》有感

讀感恩有感:

書給了知識,同時又鍛鍊了豐富的情感。它更讓知道了讀書的力量,讀好書的力量。最近,讀了一本名字叫《感恩老師》的書。

《感恩老師》由六部分內容構成,讀每一篇文章,都將收穫一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠的第十一位教師》特別讓感動,在一個偏遠的小山村裡有一所國小,因為各方麵條件級差,一年內已經走了七八位教師。後來只好請了一位等待畢業的女大學生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關係。三個月很快就要結束了,女大學生的分配通知來了。老師要走了 ,在她要離開的瞬間,背後傳來她第一節課教給孩子們的古詩:

離離原上草

一歲一枯榮

野火燒不盡

春風吹又生-------

那背誦的聲音久久迴蕩,代課教師的腳步凝滯了。她留下了,她成了第十一位教師,這一留就是二十年。不過這位女教師,現在也離開了我們,因為她得了癌症-----從此,這個學校沒有第十二位教師的說法,無論以後誰來接班,永遠都是第十一位。

讀完著篇文章,我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來,是整個山村都為之改變,她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此,這所學校有了一個不成文的規定,再也沒有第十二位老師了,永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學校,第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念,她的恩德將在學校永久流傳。老師雖然永遠地離去,但她永遠活在孩子們心中,她的“根”永遠扎在貧困山區。

我覺得老師就像天使一樣,她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵,把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學習機會,努力學習,不辜負老師對我們的殷切希望,為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。