《昆蟲記》讀後感國小

《昆蟲記》讀後感國小 篇1

午夜的風打破了寂靜,屋外漸漸的下起了綿綿小雨,我躲在床上打開那明亮的燈,用那幾乎凍僵的手翻開語文書,開始讀起了《昆蟲記》。

這篇課文講了一個叫法布爾的人,他從小就是個昆蟲迷。有一次,他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕蚊子,一看就是三四個小時!

法布爾出生在一個貧苦的農民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候,他沒上過一個像樣的學校。他的學問是靠刻苦自學得來的。法布爾曾經說:“學習這件事,有沒有有人叫你不重要,關鍵是你自己有沒有自覺。”“有教師的言行指導的人是何等幸福!”“擺在他面前的是一條坦途,另一種人巍峨的山崖上的一條小徑,由於兩眼一黑,經常摔倒;他慢慢摸索著進入一個未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力,根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運便是如此”。最後他成功了。

法布爾九十二歲時去世在即將離開人世的時候,他說出了這樣感人肺腑的話:“我要做的事還有很多很多!”

讀到這裡,我的眼眶不經濕潤了,法布爾給我留下最深的印象是他那內心的堅強和對昆蟲的執著,如果沒有這兩個執著的信念就沒有現在的法布爾;如果沒有這兩個信念,可能現在的法布爾還在那個破舊的屋裡;如果沒有這兩個信念,可能現在的法布爾還在為了理想不知所云著。

長大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨遊,去漫步。去為祖國做奉獻!

《昆蟲記》讀後感國小 篇2

我是一個非常愛看書的小女孩,所以,從小到大讀了許許多多的課外書,如幼時讀的世界童話大師,丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《醜小鴨》、《灰姑娘》……前段時間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開始讀的《小丫林曉梅》。從我看過的這幾本書里,你大概就知道了我是一個愛好看哪種書的女孩。沒錯,我就是一個不折不扣的愛好看小說書和童話書,最討厭看歷史名著和百科知識系列的書的女孩。可前不久,張老師卻安排我們讀一些科普書,這可煩倒了我!放學以後,經過幾小時的挑選,我終於決定買《昆蟲記》!回到家裡,原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的,沒想到讀了以後,我一下子就被書中的內容給吸引了。

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關於蠍子《白蠍自殺之謎》這一節。有人說,蠍子遇到危險就會自殺。於是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆,然後把一隻白蠍子放進火牆裡。熱浪烤在蠍子身上,它倒退著捲成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蠍子竟然奇蹟般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蠍子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!

讀了這一節,我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自願結束生命。其實不管遇到什麼情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蠍子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至乾脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習蠍子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!

啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以後,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!

《昆蟲記》讀後感國小 篇3

看了《昆蟲記》後,我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鑽出地面,蟋蟀善於建窩、管理窩巢;蜘蛛很會織網、捉蟲子;螳螂用心理戰術讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。

當我看《昆蟲記》時,一看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。但是我卻沒有這種作風,相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。

有一次語文老師讓我們回家背課文,那天作業不多,但是我卻磨蹭了好長時間,到了10點鐘才寫完,我剛準備上床睡覺,但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背,媽媽就讓我重新背。我認為差不多就可以了,就去睡覺,結果第二天起來就只記得幾個字,被老師批評了。現在讀了這本書,我一定要向法布爾學習,要有認真嚴謹的想學習態度。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的細微觀察。我覺得無論是誰,閱讀一下《昆蟲記》,一定會喜歡上它的。

《昆蟲記》讀後感國小 篇4

《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲的故事》,是法國著名昆蟲學家法布爾所寫的關於昆蟲的科普文學作品。

我讀了這本書,一下子被它清新有趣的文字,幽默輕鬆的語句所吸引。這本書用散文的形式介紹了眾多昆蟲的特點、習性等。書中講述了“會唱歌、會蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈,“聰明會享受”的角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動物的螢火蟲。

讀了這本書我感受到了大自然的神奇、動物生長的奧秘,讓我知道了無論植物還是動物都是有生命的,我們不要去隨意傷害它們,因為它們和我們一樣都是不怕苦、不怕累的好“公民”!

同學們,如果你們想了解更多有關昆蟲的秘密,就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲記》吧!

《昆蟲記》讀後感國小 篇5

今天,我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個為蟲子寫歷史的人,他畢生的精血全部都在一本書上,那本書就是《昆蟲記》,法布爾一生都在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實的記錄下昆蟲的本能和習性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

法布爾刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去了解昆蟲。《昆蟲記》詳細的描寫了昆蟲的生活:如蜘蛛、密封、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這些給後世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走向了現代文明。

法布爾不是隨隨便便就成功的,他的成功是用努力換來的,他出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得了多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布爾從來都沒有放棄過,他從哪裡跌倒從哪裡爬起來,他認真確定方向,向那個方向大步大步的跑去,他堅持不懈的觀察昆蟲及植物,不斷的獲取知識,法布爾最大的樂趣就是在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為如此才編寫《昆蟲記》。

我也想像法布爾一樣在知識的世界裡暢遊,可是我連數學題都不認真,怎樣在知識的世界裡暢遊呢?所以我要認真學習,努力向上!

讀了《昆蟲記》,我明白了:做任何事情要制定好目標,按計畫去做,比如寫日記,一定要堅持,不要半途而廢,如果半路而廢的話那前面所做的一切都白做了。所以我們不管做什麼事,都一定要堅持不懈,要為了理想而奮鬥!

《昆蟲記》讀後感國小 篇6

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裡,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,應該仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

《昆蟲記》讀後感國小 篇7

這段時間,我讀完了法國作家法布爾所寫的《昆蟲記》。通過讀昆蟲記我懂得了許多知識:小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來;胭脂蟲怎樣度過屬於它的冬天;蟬的壽命最長為什麼可達17年之久;蜜蜂怎樣築巢;蝴蝶怎樣孵化……現在想起來,還是覺得妙趣橫生、回味無窮。

法布爾主要從昆蟲的產卵、孵化、食物、生活習性等方面來描寫的。法布爾筆下的昆蟲被描寫得很形象、很生動具體。他經常運用比喻、擬人的修辭方法,甚至還運用了排比、聯想、反問等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲記》,對於生活不會有任何影響,但在生活中會有了缺憾,無法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲世界,無法了解到昆蟲王國里那些神秘而又友好的昆蟲朋友了。

剛開始看《昆蟲記》的時候,我很不耐煩,覺得作者的語言讓人看不懂。可是慢慢的,我發覺我已經漸漸愛上了閱讀這本書的感覺,我仿佛已經融入了昆蟲的世界,仿佛正在和那些可愛的小昆蟲一起遊樂。這本書有種特殊的魅力吸引著我,使我對它愛不釋手。

在這本書中,我最喜愛的是描寫蜜蜂的故事。法布爾分別寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同,習性不同,但他們都有一個共同的特點,他們都非常疼愛、非常關心自己的小寶寶。最令我感動的一篇是《看門戶人家》,裡面描寫的的是隧蜂寶寶已經長大,當它出去外面采蜜時,它面前蜂巢的“門”就會自動打開;當它回到家的時候,那扇“門”就會自動關上,他一直在保護著隧蜂寶寶。那扇“門”究竟是什麼呢?它…其實就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的勞動,就自願當起看門人,不讓陌生人隨意進出它們的家,母親是多么偉大,我們的母親又何嘗不是那樣呢?

在自然界中,有無數像昆蟲這樣有趣的動物,不妨讓我們一一去了解。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化為人類品味知識、趣味、美感和思想的美文,它將永傳於世。

《昆蟲記》讀後感國小 篇8

最近,我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的清潔工;被管蟲用極微小的圓球為寶寶製作美麗的衣服,是昆蟲界聰明的裁縫;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細緻觀察力、刻苦鑽研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;特別是上學期期中考試由於我的馬虎、粗心,數學成績拖了班級後腿,使我懊悔不已。以後在生活、學習中,我要學習法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發,我認為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!

《昆蟲記》讀後感國小 篇9

看了《昆蟲記》這本書以後,我懂了很多得昆蟲知識。例如:昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蠍子被火包圍的時會“自殺”但把它再放到陰涼處時就會復活、螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的———完全把我帶入了一個生動有趣的昆蟲世界。

法布爾生性靦腆,著作有《昆蟲記》《茜草:專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作,為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名,他的成就得到了社會的廣泛承認。

他父親僅僅將幾個耳光給他作為他研究昆蟲的“鼓勵”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲,甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤於自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

你喜歡昆蟲嗎?你仔細觀察過它們嗎?樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲———每一種昆蟲都有獨特的生活習性、興趣愛好以及特殊的本領。這本書用詼諧幽默的語言,引人入勝的情節,生動講述了它們的生活,展現了它們的個性和你分享這些小生靈身上究竟發生了什麼好玩的故事。

讀了法布爾的《昆蟲記》,給了我很深的啟發:我一定要學習法布爾勇於探索世界,勇於追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅持到底!

《昆蟲記》讀後感國小 篇10

懷著一種輕鬆的心情,讀完了生動有趣的《昆蟲記》。它仿佛將我拉回了小時候,拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。

跟所有小孩一樣,小時候的我充滿好奇心,總喜歡到大自然中捉一些或美麗或醜陋的昆蟲。我常常會和夥伴拿一個大瓶子在草叢中捉一下午的瓢蟲,直到我“滿載而歸”。而大人們總是會讓我扔掉“不乾淨”的東西,但我依然會和小夥伴們頂著烈日、冒著風雨,在花園裡、草叢中、岩石下翻翻找找,體驗找到昆蟲那一剎那的興奮和成就。

隨著時間的推移,我對昆蟲的興趣漸漸減少了,取而代之的是一種害怕與恐懼。再也沒有當時的興奮與喜悅。然而,今天我認識了一位神奇的人,他將自己一生的光陰都花在對昆蟲世界的觀察、研究中,並且專門為這些“蟲子”寫了十大卷的書,而這書先後被翻譯成50多種文字,直到百年之後仍然在閱讀界引起一次又一次轟動,為世人創造出一個又一個奇蹟。 他就是享有“科學界的詩人”、“昆蟲世界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號的法布爾老人。《昆蟲記》就是他的傳世佳作。法布爾擁有“哲學家一般的思維,美術家一般的眼光,文學家一般的感受與抒寫”。在《昆蟲記》中,他將專業知識與人生感悟融於一爐,在對每一種昆蟲的日常生活習性、特徵的描述中體現出自己對生活世事特有的眼光。字裡行間充滿著對生命的讚美和熱愛。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人讚嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子裡,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一,毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子,後背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間鬆弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細緻入微,令人讚嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細緻入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎並不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,並且要從不同的角度去發現,鑽研。

法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲讓我永遠記住了法布爾老人。《昆蟲記》是一個遠離塵囂的世界,充滿人性的昆蟲,在這裡演繹著大自然的經典故事?

《昆蟲記》讀後感國小 篇11

自從我讀了《昆蟲記》中“蟬和螞蟻”這個故事後,我才知道了真正的勤勞者。

拉封丹的這個寓言家喻戶曉:整整一夏天,蟬不做一點事,只終日站在樹梢上歌唱,而螞蟻則忙於儲藏食物。冬天來了,當螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時,一隻飢餓的蟬前來乞討,結果他遭遇了難堪的待遇。

螞蟻驕傲地問:“你夏天為何不收集一點兒食物呢?”蟬回答:“夏天我要歌唱,太忙了。”

“哈哈,你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答,“好啊,那你冬天可以跳舞了!”

最終,這只可憐的蟬餓死了。

可是,在這本書的作者——法國著名的昆蟲學家法布爾看來,這一切都是造謠。其實,蟬才是真正的生產者。本來我也不信,可看了以後,便對螞蟻有了一種看法。因為這是法布爾親身觀察的經歷。

蟬的嘴如同微型鑽孔器,一面歌唱,一面貪婪吮吸著樹里的汗液。就這樣,它蚊絲不動,聚精會神,沉浸在歌唱和瓊漿之中。

可是,不一會兒,螞蟻就會和其它昆蟲前來搶奪漿汗,蟬被不罷休的螞蟻趕走,昆蟲們趁機痛飲。可是失去了水泵,便很快幹了,它們又去折磨第二隻,第三隻蟬……螞蟻真是一個強盜!

蟬卻是個失聰者。只要避開它的六隻眼睛,哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹,它也無動於衷。有句俗語用它身上較合適:“像失聰者那樣大喊大叫。”

書是可以治癒笨的。你看,不看書,哪知螞蟻是強盜,哪知蟬是生產者,是失聰者?這故事使我知道:螞蟻是強盜,表現勤勞的人不一定是一個真正的勤勞者。

《昆蟲記》讀後感國小 篇12

“昆蟲記”是法國昆蟲學家法布爾傾注了畢生的精力的傑作,記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。在他痛苦時,給他安慰和力量的就是大自然里這些奇妙的小動物了。“昆蟲記”不但是法布爾堅信並獻身理想的傳記,也是一本描繪大自然的故事書。

讀了書上關於螢火蟲的故事,我知道了許多知識。我看了之後,看到螢火蟲吃蝸牛的樣子,腦子裡浮現出蝸牛被吃的慘樣。我一直以為螢火蟲是一種純潔善良的小動物,但實際上它卻是一個兇猛的食肉動物。它把一根像毛髮那么細的小鉤子刺進蝸牛的身子,蝸牛就失去了知覺。螢火蟲在吃蝸牛的時候更殘忍。它要將蝸牛製成肉粥,先輕輕的咬,然後再開始飲用,又招來許多的客人來一口一口的把它吃掉。螢火蟲太殘忍了。

下面來介紹孔雀蛾。孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾,它一生中唯一的目的就是找配偶。如果在這期間它們找不到對象,那它的一生也將結束了。沒想到蛾子也跟人類一樣找對象啊。不過我是有一個疑問:為什麼它們找不到對象就死去了?原來孔雀蛾不懂得吃。當別的蛾吮吸蜜汁時它也不會想吃這件事。這樣,它壽命就不會太長的,就活兩三天,只來得及找一個伴侶。

沒想到昆蟲世界有這么多的奧秘,法布爾太偉大了。

《昆蟲記》讀後感國小 篇13

昆蟲記的作者是法布爾,他寫的昆蟲記非常有名,他用自己的積儲買了一個荒地,用他的一生來觀察昆蟲的生活習性、特點、住宿。

我讀了這本昆蟲記之後,我了解了很多以前不知道的昆蟲的名字和生活方式和生活習慣和生活環境,比如樵葉蜂,以前我從來沒有聽說過還有這種昆蟲,更不知道它的生活習性。還有舍腰蜂,那天我在昆蟲記上看到還有這種昆蟲的時候,感到很驚訝,因為這種昆蟲以前從來沒有聽說過,今天在昆蟲記上看到了,真是長見識了。還有蜂蟎,我看到這一篇的時候,沒想到連蜜蜂身上都有蟎蟲,而且之前我還以為蟎蟲不算昆蟲。

反正,只要讀了昆蟲記,昆蟲記不但可以給你帶來很多知識,還能讓你感受到昆蟲的奇妙。

《昆蟲記》讀後感國小 篇14

最近我讀了著名的昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》這本書。這本書裡面,寫了許許多多可愛的小昆蟲。

昆蟲學家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達的活靈活現。他把那些小昆蟲怎樣築巢、怎樣捕捉食物,那些小昆蟲身上的顏色、形態,等等,都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、噁心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲裡面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。

大孔雀蝶是一種為愛而生的蝴蝶。這些漂亮並且大的像鳥一樣的蝴蝶,好像從來都不知道去尋找食物吃。它們會花費自己的一生,來尋找自己的配偶,其實它們的生命也只有短短的幾天。因為它們只知道愛,卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁,所以它們自然而然就不會長壽。

但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像大孔雀蝶擁有那么多愛心了,也絕對不會那么的溫柔。不過螳螂長著苗條的身材,而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀,顯得特別優雅。很久以前,農夫們看見螳螂總是仰望著天空,兩隻手也高高舉起,就像是在祈禱一般,因此都稱它為“祈禱的女神”。

可是人們卻萬萬沒有想到,這個外表看上去像是女神一樣的昆蟲,竟然是一個兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經過,不論是什麼樣的昆蟲,也不論是故意的侵犯還是無意路過的,螳螂都會立刻氣勢洶洶的衝上去。

螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中,只有螳螂的頸部是軟的。

但是它的兇惡和殘忍是人們想像不出來的。因為,螳螂不僅僅吃其它的昆蟲,還會吃自己的親朋好友。還有更驚人的,那就是雌螳螂會把自己的丈夫給吃了!

真沒想到,大自然里還會有自相殘殺的事情發生。真不知道,大自然里還會有哪些我們沒有發現的可怕的、驚奇的事情!