國小支教活動總結：八月的虹，我心中永恆的色彩

4、  主動親近關注學生，但是同時也要樹立起老師的威嚴。

5、  如果能自己解決一伙食問題，就不必請人買菜做飯。可以的話制定一份選單，安排隊員分工合作，輪流做飯。

6、  不要輕易對學生許下諾言，包括平時的嘉獎，因為小孩子會很看重。

支教其實更多是一個提升自己、沉澱自己的過程，應該抱著學習的態度投入其中。當你發現同時你能夠為當地做一些事情，那會是一件很快樂的事情。我感謝這段經歷，有個聲音告訴我，一定會有機會讓我再一次體會到這種頻率和心跳，與志同道合的人同在，不斷成長，共同進步！