2023學生協定書 篇1
為了確保我校學生的正常學習生活秩序和人身財產的安全，針對我校四年一班學生＝＝經常無故逃學和曠課一事，給本人家長帶來無謂的痛苦，給學校帶來巨大的負面影響。經學校領導班子研究決定，家長特簽署此協定。
必須做到：
1、我要珍惜來之不易的學習機會，在校期間，保證遵守學校紀律和規章制度，服從管理，尊敬老師，認真上好每一節課，團結同學，熱愛集體，虛心接受老師的批評幫助。
2、保證做到：（1）不曠課、不逃學、不沉迷網咖遊戲；（2）不抽菸、不酗酒；（3）不逞強欺弱，不敲詐勒索，不參與打架鬥毆；（4）不結交不良夥伴，不沾染不良習氣；（5）不擾亂課堂秩序，不頂撞老師批評；（6）愛護公物，保護環境，做文明學生；（7）積極參加學校組織的各項活動，自覺培養良好行為習慣；（8）樹立理想，力挫困難，刻苦讀書，努力提高學習成績。（9）不私自無故逃離學校。
若違背以上承諾，無心完成學業，則本人及其家長應負完全責任。學校只能及時通知家長，不負任何責任。
保證人：
監護人：
20xx年6月25日
2023學生協定書 篇2
協定編號:
重要告知
1. 在最後簽署廣西大學商務管理教育中心入學協定之前，請務必認真閱讀並了解接受條款。本條款及本文提及的其它條款與條件構成雙方之間的完整協定，並取代有關本事項的其它任何承諾、陳述、保證、或由一方做出的或代表一方對另一方做出的任何性質的書面或口頭聲明，或由一方發給另一方的任何手冊或其它檔案資料。
2. 商務管理教育中心的課程教學為全日在校教學。學生能持之以恆地、努力地上課、完成各項學習任務或學習安排是順利實現自身留學計畫的前提。學生不應以任何理由推脫、逃避學習任務和學習安排。家長或監護人應該積極配合商務管理教育中心的教學安排、督促學生服從商務管理教育中心的教學安排。
學生信息
學生姓名:
性別:
出生年月日:
身份證號:
最高學歷
最高學歷畢業成績：
最高學歷畢業學校：
2023學生協定書 篇3
了使您的孩子在學校健康快樂的學習，學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要求學生家長配合學校做好學生的安全工作，為了確保學生在校學習期間的人身安全，結合我校實際，為此，學校與家長簽訂“學生安全協定書”，具體協定如下：
1、學生在校期間應服從學校安排，不得未經允許擅自離校，如有特殊情況，離校時學生需同家長取得聯繫，並得到允許後才能夠離開學校，如有意外，由本人承擔全部責任。
2、學生在放學後不得進行具有危險性的活動，如游泳、攀岩、涉水、探險等，如因此而造成任何人身意外，由本人承擔全部責任。
3、同學之間應該互幫互助，和睦相處，不可與其他同學發生爭執、打架、鬥毆等違規行為，如違規一次，學校會給予警告，並及時告示家長。如再有犯，學校會進行勸退。
4、學生每天應該準時到校，如有特殊情況需向學校負責人請假，不得擅自曠課，早退，確保學生安全。上課期間學生應遵守課堂紀律。
5、學生在校期間如發生突髮狀況，如突發疾病等，學校會立即與學生家長取得聯繫，共同解決。(這個地方不好，大家想一下怎么改下，儘量不要往自己身上攬責任)
如已經閱讀完畢，請學生監護人簽字確認。經監護人簽字，視為已經閱讀並同意以上協定並已了解了學校的注意事項。此協定書自正式開課起生效，有效期至停課。
學校負責人簽字：學生監護人簽字：
二〇XX年X月X日
2023學生協定書 篇4
甲方：耒陽市金華學校
乙方： 學生家長
乙方經過諮詢後，經甲方同意，決定將其孩子送入甲方就讀 年級。
經雙方商議，達成以下協定：
一、甲方的責任和義務
1、保障學校管理、教育、教學等工作正常、有序。
2、乙方預交學費後，甲方保證孩子在校讀書有學位。
3、乙方所交的預交學費，屬乙方自願。甲方統一收取，統一管理使用，開學時由乙方抵本人孩子的學費。
4、甲方按物價局核實的收費標準實行一費制，做到不亂收費。
二、乙方的責任和義務
1、認同學校的教學理念，配合好學校搞好孩子的教育，培養孩子具有良好習慣。
2、乙方應按規定報到時間送孩子到校報到和辦理入學手續，延遲者，學校將由其他學生補缺。
3、乙方因其他原因改讀其他學校，必須在開學前一個星期（8月23日前）書面提出申請，由領導簽字，否則，所交的預交學費甲方有權不退給乙方。
4、開學時，乙方按時足額交清孩子的學費、生活費、書本費等一切費用。
5、乙方所交的預交學費（含其他費用）只能是本人享受，不能轉為其他學生，乙方的學位也不能讓親戚、朋友的小孩頂替。
三、本協定甲方代表簽字代表學校，乙方代表簽字代表乙方的父母、親戚朋友和孩子本人。
四、本協定雙方簽字後生效。
甲方：耒陽市金華學校 乙方： 學生家長 代表： 代表：
年 月 日 年 月 日
2023學生協定書 篇5
鑒於 同學在我校學習期間表現欠佳，學習上不主動，努力程度不夠，並且有違反校紀校規情形（主要違紀情況 ；主要學習表現為進一步加強對該生的教育管理，實現家長和學校及班主任共同管理，以更好地促進該生養成良好的行為習慣和學習習慣，爭取該生成績上有較大的提升，特簽訂如下協定書：學生就讀期間應認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，杜絕以下違紀情況發生：
1、曠課逃學；頂撞教師；上課趴睡、不專心；作業敷衍了事、抄襲作業或不交作業；不按時完成各科學習任務；學習上極不主動，每周不能做到語、數、外、物等學科有兩次以上的問問題或與老師交流的情形。
2、請假違規。不按程式請假（代假、口頭請假）、提供虛假電話、讓父母以外的'人請假。
3、打扮出格。穿奇裝異服，長發染髮，光頭文身，抹口紅、戴首飾等。
4、不講衛生。蓬頭垢面，衣被髒污，隨地吐痰，亂扔垃圾，亂潑亂倒。
5、交往不慎，與校外行為不良者接觸頻繁。
6、住校生夜不歸宿或留宿他人。
7、品行不端。進入歌廳、逃學上網、打電子遊戲機。
8、吸菸賭博。在校內外吸菸喝酒、參與賭博。
9、私接電器。在校私接電器，使用電爐，使用手機。
10、偷盜財物。偷竊物品，敲詐勒索；借錢不還，以大欺小。
11、打架鬥毆。挑起衝突，參與打架，策劃打架，提供、買賣、使用管制刀具等兇器。
12、破壞公物。損壞公物（教室、宿舍、實驗室、多媒體等），破壞設施，踐踏花木。
13、其他違反校紀校規的情形。
為起到警示效果，督促學生嚴格要求自己，勤奮努力、刻苦學習，做一名合格的中學生。 根據該生的實際表現，需交納 元的紀律保證金，若學生不服從管理，有上述違紀行為發生時，則視情況採取以下教育處理措施：
1、一般違紀情況：①抄寫《中學生日常行為規範》教育：3-10遍；②雙倍完成活動任務教育：雙倍完成集體活動；③補寫教育：休息時間強制補做作業或看書，並視情況鞏固做1-5遍；④扣罰紀律保證金5元。
2、嚴重違紀情況：①訓導教育：家長陪同訓導一節課；②保潔教育：督促做一次功能教室清潔，或在某地值日一周並保持某地的清潔衛生；③寫情況說明書教育(不少於500-1000字)；④取消住校生資格和寄宿制補助；⑤扣罰紀律保證金10元。
3、特別嚴重違紀情況，勸退！
以上若有扣罰的紀律保證金，則用作公益支出或資助我校其他家庭困難的學生。若因學生不服從管理，違反校規校紀且給學生本人或家庭造成的損失，學校不負任何責任。因學生自己的原因中途退學或被學校勸退開除的，所繳納的紀律保證金概不退還。學生造成他人傷害的依據國家教育部《學生傷害事故處理辦法》由責任人及其家長承擔責任。
以上協定，請學生及家長認真閱讀後簽字，簽字後即生效。此協定書一式三份。
學生本人簽字_______________ 學校家長簽字_______________
政教處簽字________________ 班主任簽字
20xx年2月 日
2023學生協定書 篇6
學生家長(甲方)：
立協定人
木魚鎮國小(乙方)：
甲方子女系乙方年級學生，因患有疾病，不適宜在校做出操、上體育課等大運動量活動，經雙方協商，特立以下協定：
1.甲方應密切關注、掌握子女病情，及時就醫，在校身體不適時，應及時請假。平時經常教育子女不做大運動量活動，並將病情報告班主任。
2.甲方子女(特異體質)可隨時向體育等教師報告不做出操、上體育課等大運動量活動。
3.乙方班主任發現班級中有特異體質學生應及時報告教務處備案，經常關心，經常與家長聯繫，有異常情況及時報告家長和學校。通知體育教師，並經常教育特異體質學生，不做出操、上體育課等大運動量活動。
4.若甲方子女在校病情復發，乙方應及時通知甲方，乙方無不當行為的不承擔責任。
此責任書一式二份，學校、家長各執一份，自簽定之日起生效。
木魚國小(乙方)：
學生家長(甲方)：
年月日
2023學生協定書 篇7
為了全面貫徹黨和國家的.教育方針、政策，加強學生管理，增強學生的法制意識、安全意識，認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生行為規範》、《xx國中學生十種嚴禁行為》，維護學校的正常教學秩序，創建平安、健康、和諧、向上的學習、生活環境，全面推進素質教育，經學校行政會議研究決定對學生嚴重違紀及學生攜帶的違禁用品與家長、學生、班主任簽訂如下協定。
一、有以下嚴重違紀行為之一者勸其轉學：
1、多次吸菸、酗酒、賭博者；
2、打架造成嚴重後果、結夥打群架或指使他人毆打我校學生者；
3、敲詐、勒索、強搶學生財物或指使他人敲詐、勒索、強搶我校學生財物者；
4、不服從管理，私自離校者；
5、攜帶管制刀具、易燃易爆等危險品者；
二、攜帶以下違禁用品者，一經發現由政教處登記後交總務處妥善保管：
1、隨身聽、手機等多媒體用具。
2、不健康書籍、影視碟片等。
3、電褥子、電熱寶等用電器。
家長簽章：
學生簽名：
班主任簽名：
xx國中政教處
20xx年x月xx日
2023學生協定書 篇8
乙方(學生監護人)：
____________學生家長，為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障，現雙方達成如下相關協定。
1、家長應主動向學校及班主任說明子女屬特異體質情況，家長應儘量做好對子女的監護工作，以免發生意外。
2、班主任要對該學生特殊對待，詳細向家長詢問應注意事項，並把具體情況告知課任教師。
3、家長應按醫院相關要求做好對子女的身體複查工作，避免發生意外。
4、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發作等情況，學校或教師要儘快通知家長，家長要保證通訊暢通，但因學生的特異體質引起的一切不良後果，學校及教師不承擔責任。
5、學生在上學、放學途中，家長要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。
6、學校及教師要對學生一視同仁，並不得侵犯學生的隱私。
此協定一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。
班主任(簽名)：
學生監護人(家長簽名)：
學校(蓋章)
年月日
2023學生協定書 篇9
高XX班X同學涉嫌於20xx年4月10日下午在校外參與賭博活動，嚴重影響學校形象，存在極大安全隱患，依照學校管理制度，本予開除，但本著教育目的，懲前毖後，治病救人，經家長申請，學校領導同意，該生於XX月XX日開始停課，由家長領回配合學校進行教育，學生必須遵守以下要求的前提下，準予該生於20xx年X月XX日複課。
1、給予該生X處分。
2、該生在校內外再發生賭博活動及其它嚴重違犯學校規章制度的行為，取消在三高中就讀資格，開除學籍。
3、學生要吸取教訓，自覺檢點行為，遵守學校規章制度。
4、家長要配合班主任和學校領導進行教育，經常和校方保持聯繫，共同幫助學生改正錯誤，不斷進步。
5、本協定一式四份，學校政教處、班主任、學生家長、學生本人各執一份，自簽字之日起有效。
學生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
20xx年X月XX日
2023學生協定書 篇10
根據教師職務試行條例之規定：每位老師都負有課內外對學生進行思想品質教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動的.責任。按照這一規定，每位青年教師必須主動鑽研班級管理藝術，努力增長管理育人的才幹。為此，我校決定在張新蘭名班主任工作室推進過程中，就傳授班主任工作的經驗和藝術，開展青藍工程專項師徒結對活動，在 學年度中，本校青年教師______________（為乙方）自願拜______________為師（為甲方）。經協商同意簽訂如下協定。
一、契約期間，甲方對乙方的班主任實踐負有指導之責，主要包括：
1、樹立敬業精神，培養愛生情感。
2、指導乙方主持班會2次，班委會1次。
3、示範組織一次主題班隊會活動，供乙方觀摩學習，在此基礎上指導乙方設計一次主題班隊會活動。
4、指導乙方開展班級工作，如督促學生早讀、上好課間操、自修課、搞好衛生、腳踏車排放等工作及開展其他有關活動。
5、指導乙方做好後進生的思想轉化工作，並定期召開學生座談會，聽取意見，改進工作。
6、指導乙方召開家長會或進行家訪。
7、同乙方一起參加班主任工作例會，配合團隊開展工作。
8、指導乙方學習寫學生操行評語，寫班級工作總結及填寫有關報表的方法。
9、同乙方一起共同學習教育理論，帶頭並且鼓勵乙方撰寫教育心得或論文。
10、學期結束時，應對乙方的班主任工作作出評估，寫出書面意見。
二、契約期間，乙方在班主任工作實踐方面接受甲方的指導，應努力做到以下幾點：
1、熱愛班主任工作，發揚愛生優良傳統。
2、開學初在甲方指導下制定計畫，乙方獨立主持召開班隊會4次，班委會2次。寫出書面活動方案付諸實施後，寫出活動小結。
3、在甲方指導下，認真開展班級常規工作，搞好班級評比，並開展其他有關活動。
4、在甲方指導下以2－3名後進生作為轉化對象，做學生的思想工作。同甲方一起召開學生座談會，聽取意見，改進工作。
5、在甲方的指導下召開家長會1次，家訪2人次。
6、參加班主任工作例會，配合團隊開展工作。
7、在甲方指導下，學寫學生操行評語，學寫班級工作計畫總結及填寫有關報表。
8、自覺學習教育理論，踴躍撰寫教育心得或論文。
9、本學期結束時，應對個人班主任工作作出書面總結。
三、本契約自簽訂之日起生效至 年3月至 年6月止，協定到期，如經雙方協商同意可續訂。
四、本協定雙方各保留一份，德育處存放一份。
五、本協定由學校黨政工會共同督促執行，並負責檢查、考核。
甲方________________
協定簽訂人
乙方________________
學校（蓋章）
年月
2023學生協定書 篇11
甲方：洛______中學
乙方：學生： 學生監護人：
為了積極落實中學生安全工作，營造良好的校園教學秩序，特與個性特殊學生及家長簽訂安全管理責任協定書。特殊學生主要表現在：個性偏激、非常容易走極端、性格孤僻、理解能力相對較差、極易受他人鼓動，並伴隨有離家出走現象或其他等反常現象。現擬協定如下：
甲方安全教育和安全管理義務：
1、根據《教育法》、《教師法》有關規定，甲方應對學生進行思想品德、文化知識、職業技能等方面進行教育。
2、甲方保證學校教育、教學和生活設備設施的安全。 乙方安全教育和安全管理責任：
3、要隨時和班主任搞好聯繫，明確學生在校的各種情況。
4、對於學生的心理動向，家長要積極了解，以便出現一些過激行為，因行為過激導致產生的後果，學校不承擔相應責任。
5、學生在學習時間段以外出現的各類事情，學校不承擔相應各類責任。
以上協定，本著共同管理學生的原則，協定一式三份，家長、學校、班主任各一份。
甲方： 乙方：學 生：
學生監護人：