三、抓學習教育，提高素質。
局領導要立足於提高自身素質，堅持把學習放在首位，貫穿始終。縣整頓活動領導組辦公室把**個必讀篇目集中彙編成冊，下發到各鄉鎮、各部門。嚴格落實“四個一”學習措施，即記好一萬字的筆記，寫好一篇心得體會，做好一次大會發言，進行一次思想淨化，並注重邊學邊改。各部門要普遍建立學習考勤制度，採用集中學習、個人自學、專題講座、討論交流等形式，做到集中學習不少於**個學時，個人學習筆記不少於1萬字，增強學習的針對性和時效性。
四、抓對照檢查，整改提高
在整頓活動過程中，要牢牢把握住查找問題、整改提高這個環節，著力解決一些部門、鄉鎮和幹部隊伍中在思想作風、工作作風和精神狀態上存在的一些突出問題。各鄉鎮、各部門採取召開座談會、個別訪談、問卷調查、設定意見箱、熱線電話等形式，面向黨員民眾、基層單位、服務對象和社會各界人士廣泛徵求意見、建議。各部門、各鄉鎮根據徵求意見，召開班子會，認真歸納梳理，針對存在的問題，各鄉鎮、各部門都召開班子會，正視不足，展開討論，深刻剖析問題產生的原因，並結合實際，制訂出各自的整改方案，列出整改內容，對每一個問題都明確整改的要求、辦法、措施、時限，明確責任人，一件件抓好落實；對一時不能解決的、屬於全局性和發展性的問題，作出具體和明確的承諾，體現對存在問題的高度重視和高度負責，也體現整改的誠心和決心。
五、抓建章立制，鞏固成果。
緊扣建章立制抓作風這個環節，以求實現作風整頓的長效目標。各單位結合全縣發展戰略和工作目標，立足實際，圍繞大局，著眼發展，切實抓好一系列責任制度和工作管理制度的制定和落實。要建立目標管理責任，明確措施、任務、考核辦法。通過完善制度，用制度約束和管理幹部，管理手段、管理水平顯著提高。
六、強化督查，嚴明紀律。
進一步強化督查，嚴明紀律，組織政治強、作風硬、業務精的幹部組成督查小組，分赴到各個鄉鎮、展開督查。各督導組按照“敢於督導不手軟、公正督導不徇私、注重督導抓關鍵”的原則，對每個階段的工作認真負責，嚴格把關，對整頓活動抓得不力的要提出嚴肅的通報批評；對在上班時間在電腦上玩遊戲的幹警，要求作出了嚴肅處理。積極履行職責，根據民眾的舉報和反映，對一些重點典型案件進行了嚴肅查處。這次機關作風紀律效能整頓領導要高度重視，措施得力，確保全局機關風氣、機關面貌和服務態度、服務質量都有很大的改進，摘掉全市末位的“帽子”，爭取各項工作取得成效。