三年級心得體會 篇1
星期二，我們班舉行了圖書交流會。我們班裡許多同學都展示了自己的書。淦海翔的書名叫《兵器百科叢書》。這本書是我最喜歡的。其中我知道沖由德國HK公司的設計師蒂洛.默勒、曼佛雷德.格林、喬治.塞德爾和赫爾穆特.巴爾烏投入了命名為64號工程的設計工作進行研究製造。這項設計的成品是G3小型化的。讀完了書，我想我長大了也要當兵。
三年級心得體會 篇2
像《三毛流浪記》中的“三毛”一樣，近日我又認識了《苦兒流浪記》中的“雷米”，他經歷無數磨難而更加堅強勇敢，給我留下了深刻的印象。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀小說家埃克多·馬洛寫的一部情景劇小說。雷米是英國某貴族的長子，在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，竟不顧叔侄之情，偷偷得把它抱走，丟棄在巴黎街頭。後來，被養父巴伯蘭撿回家，養到八歲時，把他賣給了江湖藝人維泰利斯，開始了他的賣藝生涯。他有過無數的痛苦經歷，風雪夜住在森林裡差點被狼吃掉，在礦井中險些被洪水淹死，饑寒交迫中幾乎凍死在花農家門前……
不論環境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志，克服了重重困難，終於和生母團聚。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，是雷米經歷的真實寫照。
讀了這部小說，我深受啟發。在生活條件上，我比雷米不知強多少倍，但對待困難的態度卻比不上雷米。尤其是在學習數學時，遇到難題想不出來就放棄，老想著自己做不出來，別人也不一定能做出來，這是典型的懦夫思想。今後遇到難題時，我會向雷米學習，不達目的誓不罷休，主要依靠自己，勤于思考，確實想不出來，要不恥下問，問老師、問同學、問家長，直到弄懂為止。
記得我上四年級時，我的鋼筆字寫得又大又難看，老師經常說，但自己三心二意不好好練字。在暑假期間，爸爸決心要我把字練好，給我制定了練字計畫，一天練200個字，爸爸下班回來給我批改，寫得差的每個字罰寫5個。起初我還有牴觸情緒，說寫字累的手疼，不願意寫被罰的字。爸爸說：“一個人如果沒有頑強的意志，是什麼事都幹不成的。”我想想爸爸的話是對的，於是咬牙堅持練字，經過一個暑假的訓練，我的字大有起色，秋季開學後還受到了老師的表揚呢。
《苦兒流浪記》一書給我的啟示：我要向雷米學習，學習他的勇敢、堅強;學習他面對困難不逃避、不放棄;學習他堅定的信念、頑強的意志。只有這樣，我們才能見到生命中最美麗的彩虹!
三年級心得體會 篇3
在《草房子》這本書的陪伴下，我結識了一個個新朋友，也在他們的故事下漸漸有了心靈的成長。桑桑、禿鶴(陸鶴)、紙月、杜小康……
其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什麼呢?請你聽我講述一下吧!
想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個人吧!他驕傲，因為他有驕傲的資本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績優秀，可以說是一個年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。
他仗義，每當班裡有什麼困難，或是因什麼活動道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在眾孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多衝突，發展了後續的劇情。
這就是杜小康，自信、驕傲、不凡，但當那扇不凡的鴻門被摧毀，他不凡的資本被摧毀，會發生什麼事呢?
父親破產;家中傳承數代，舉家依賴的店鋪不復存在;失學。這種.種沉重的打擊打在他毫無防備的心上，他會怎樣?崩潰?沉澱?
不!他選擇堅挺!或許一開始的他，還未接受現實的殘酷，仍沉浸在想像的美滿中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒有放棄!
勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個家!這，就是他的選擇!
這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無法遮掩他閃耀的光芒!
從哪裡跌倒，就從哪兒站起來!即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會堅強的在自己的天空上翱翔!