寒假留校心得體會 篇1
有人說，青春是歌，演繹的旋律;有人說，青春如畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我卻說，青春如水,壯麗而富有動感,劇烈而不失平靜;青春如歌,悠揚而富有激情,廣闊而不失深邃,正值青春的我們,無權享受,無權閒適,只有證明,只有奮鬥。曾經，30萬紅軍走長征，用無數青春的生命寫下英雄史詩，已成為中國革命歷史上一座高聳如雲的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨英魂的回憶。 如今，一位平凡卻偉大的地方記者—范春歌，為了祖國，重走鄭和路，遠離家鄉，隻身在外，途經幾十國家，3年的行程亦成為我心中之震撼。 五百多年物轉星移，東西方興衰更替，歷史的對照驚心動魄。
一位平凡女子，尚且知道考問鄭和身後事，找尋華夏文明根，為國盡力，更何況千千萬萬的中國人，更何況千千萬萬被稱作祖國希望的中國青年呢? 然而，放眼當代社會，我們卻發現這個時代不少青春少年已經淡漠了青春的英雄和英雄的青春。多少青年，多少學生中不務正業，遊手好閒者有之;沉溺網路，不思進取著有之;盲目崇拜，隨波逐流者有之;自甘墮落，無病呻吟者亦有之......人生的信仰，信念沒有了，什麼愛國愛黨，對他們而言，只是句空話，甚至笑話而已。當然，我們無須像范春歌那樣重行鄭和璐，更無須去走萬里長征，只要努力完善自我，成人成才，就是最大意義上的報效祖國。畢竟，愛國不僅僅是掛在嘴上的，青春的我們更應該用青春去將愛國落到實處。醒醒吧，朋友們，我們是嶄新的一代，是承擔真更加沉重的歷史使命的新一代。
我們肩頭擔負著重任,胸中承載著信望,手中緊握著明天,那是父母的期盼,老師的期望,更是我們自己的未來,祖國的未來,是我們對生命的責任,對民族的責任.范春歌的光榮事跡已然成為過往，新的時代注定由我們，我們九零後來書寫新的篇章。我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初生的太陽，用生命點燃未來。胸中有夢想,眼中有追求,揮斥方遒的年輕一代體魄偉岸,志向高遠,步履穩健.讓我們用理想和執著刻下奮鬥的誓言。逝者如斯夫，無情的光陰帶走無數英雄，也將我們的時代帶來。讓我們扛著責任學習、和著發展邁進，讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚，讓我們的智慧在國家建設的舞台上大放光彩!
寒假留校心得體會 篇2
看同學們一個一個收拾行李，踏上回家的征程時，自己還堅定的留在學校。說不想家是假的，但想起自己會為自己真的喜歡的事情留校時還是會有激動與自豪.
說說正題。雖然和大家相處的時間不是很長，但感觸還是很多的。
首先，車隊這個地方真的是讓我感到人外有人。大家來自不同的院系，不同的專業，有著不同的性格，不同的能力，但明顯感到所有人都有自己的特長，經過面試篩選後的同學們都是優秀的，或許跟優秀的人呆在一起自己就會變優秀吧。
因為之前在隊里有過catia的培訓，所以課程接受起來不算太難，看著其他的小夥伴們也從第一節課的生疏變成了熟練掌握。不得不說，如果真心的熱愛一件事情就會心甘情願的為之付出努力吧。
總之，興趣是最好的老師，只有熱愛才會努力，只有努力才會有收穫吧。能在這樣的環境，這樣的一群小夥伴度過寒假的前半段，真的覺得很榮幸。願選我所愛，為之付出，並有所收穫。
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寒假留校心得體會 篇3
重溫去年的開心情景 和去年寒假一樣，和要好的朋友借了個學生活動中心的辦公室來集中搞項目。學活的好處多不勝數:接近我們的宿舍，晚上做開發做到累的時候回宿舍休息很方便。同時，接近中大和貝崗，吃飯或者是宵夜都非常方便，總比從宿舍七樓滾下來又爬上去好多了。不用辛苦師弟師妹們老大遠的從宿舍跑去實驗樓，吃飯的時候可以叫上其他也在學校的師弟師妹們一起邊吃飯邊講笑話。今天人挺齊的，文嘉(外號--一個閉月羞花沉魚落雁的柔弱女子)從市區回來學校和我們研發設計的男生聊天，同時還弄了愛心下午茶—士多啤梨。下午的時候7個人一起玩了幾盤殺人遊戲,次次我都是被先殺…下次一定要找多幾個人一起殺幾盤。重溫記憶被文嘉說我是話當年了…哈哈
溝通更加直接，效率提高我喜歡直接面談交流想法，面談是最廉價和有效的溝通方式，我們都集中到辦公室一起搞產品策劃，研發設計，拋開了即時通信軟體，直接面談。總是忘記了時間的流逝，感覺一下子就到了下午，感覺一天很快過。13號放假，現在已經16號了，認真投入，樂在其中。
一種幸福 文嘉問到我，和一群大一大二的師弟除了一起做項目還有一起玩得這么開心，有什麼感覺。我的答案是感覺很開心，很幸福，像一家人的感覺，可能過了好多年，當我老了，這些經歷都會深深印在自己的腦海裡面。
寒假留校心得體會 篇4
今年，中國共產黨就迎來了他100歲的生日。回首100年的風雨歷程，可以這樣說，過去的100年是我們黨披荊斬棘、開拓進取的100年，是風雨兼程、成就輝煌的100年。
正如習近平總書記指出的，“中國共產黨立志於中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂”。視頻中展現了我國百年奮鬥歷程，黨不變的初心使命，是精神上的“鈣”，也是永葆青春的“保鮮劑”。視頻中以厚重歷史和生動表達引導新時代中國青年積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩。
100年風雨兼程，100年歲月如歌，在中國共產黨的領導下，全國各族人民，艱苦奮戰，*了三座大山的壓迫，建立了新中國。經過一代代前輩們的艱辛努力，飽經戰亂屈辱與落後苦難的中華民族終於站起來了!中國就像一條巨龍，正以一個大國的身份重新屹立於世界東方。
一九七八年，改革開放，中華大地隨之春色岸然。改革開放的實施加速了中國的發展，中國開始了與國際接軌，並以驚人的速度迅猛發展，令世界震驚，令世界稱讚。我國在黨的領導下，正以其堅定、鏗鏹的步伐走向繁榮,走向世界。
梁啓超先生曾說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來，我們是新時代的青年，肩負著建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮鬥精神，樹立遠大的理想和抱負，磨鍊意志，砥礪品格，刻苦學習。當取得成績時不盲目樂觀，當遇到困難時不氣餒悲觀，永遠胸懷崇高理想，並堅定信念去為之奮鬥，把自己的真才實學用在建設祖國上，使祖國更加富強！
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮鬥精神創建祖國的基業，使祖國變得更加強盛。正是這些先輩的艱苦奮鬥，無私奉獻，才有了今天的美好生活。
這就要求我們青少年，繼承優良傳統，練就過硬本領，立下鴻鵠之志，方能前途似錦，來日方長。
寒假留校心得體會 篇5
寒假，與暑期兩個月的假期相比，顯得十分短暫。這不，一轉眼間，就要開學了。回想這個寒假，完全可以用兩個字來形容，那就是“有趣”!
在這個寒假中，最激動人心的恐怕就是過春節了。春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地，數都數不過來。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了，有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。到了大年三十的晚上，大家都圍坐在飯桌前和親人一起吃著年夜飯，聽著屋外陣陣的鞭炮，看著窗外漂亮的煙花，到處洋溢著喜慶的氣氛。
吃完了年夜飯，我們便上樓放煙花去了。哇，有紅的、綠的、藍的、黃的和紫的，真是美不勝收!
在這個寒假中，我還和小夥伴們一起放鞭炮、做作業、討論學習的方法、交流讀書心得、學習對方的優點、改正自己的不足等。
哇，這個寒假真的很有趣呢!但，最重要的還是我在寒假期間裡學到的點點滴滴······
寒假留校心得體會 篇6
1919年巴黎和會上中國外交的失敗導致一場以愛國主義為核心的五四運動，自此也拉開了中國青年運動的序幕。中國青年在共產黨的領導下也歷經無數風雨，走過了百年歷程。青年是祖國的未來與民族的希望，應不負韶華，不辱使命，用汗水書寫青春，將青春夢融入中國夢，致敬五四，接力奮鬥!
寒假留校心得體會 篇7
中國共產黨之所以是中國的執政黨，原因在於他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。
寒假留校心得體會 篇8
通過這此團課的學習，讓我深刻的了解到入黨是一種特殊的奉獻。在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。因此，“先民眾之憂而憂，後民眾之樂而樂”是每個黨員的品格，不計較個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻，在奉獻中體現人生價值，意味著比民眾多挑重擔，比民眾多做犧牲，永遠為人民服務。或許這些認識不夠深刻，但我將按黨員嚴格要求自己，時刻牢記入黨為什麼，時刻想想為什麼入黨。
寒假留校心得體會 篇9
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子後他想方設法地把影子粘上，就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了，彼得潘告訴溫迪原因後，溫迪細心的把他的影子縫了上去。
後來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和麥可飛向夢幻島後，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決鬥，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書後在想像中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠不長大得男孩，沒有了愛情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢想，也變成所有女孩的噩夢。
寒假留校心得體會 篇11
通過學習本次寒假十課，我深切地理解了黨的xx屆全會以來，特別是“十三五”期間，全國人民在黨的領導下，攻堅克難，取得的輝煌成就和寶貴經驗。如必須正確處理好繼續和發展、政府和市場、開放和自主、戰略和戰術的重大關係等。強調要堅持以人民為中心的發展思想，全面落實新發展理念、做到科學引領、創新驅動、工農互補、綠色發展。把科教興國、依靠人民、共同富裕的大政方針和舉措落到實處。所以，黨的xx屆全會，是我們黨從容有效應對世界百年未有之大變局的新挑戰，統籌中華民族偉大復興戰略全局、確保完勝抗疫之戰，如期步入全面小康社會，順利開啟全面建設中國特色社會主義現代化新征程，決勝第二個百年奮鬥目標的，具有里程碑重大意義的一次全會。是光耀新征程的燈塔，照亮我們前進方向，激勵我們為中華民族偉大復興而奮勇馳騁。
寒假留校心得體會 篇12
習近平總書記講過“何為中國夢？我以為，實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。現在，我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。”
1945年抗日戰爭勝利，1949年中華人民共和國成立成立，1959年抗美援朝勝利，1957年第一個五年計畫超額完成，1964年第一顆核子彈爆炸成功再到東方紅一號衛星發射成功，加入世界貿易組織，成為世界第二大經濟體，抗擊新冠肺炎取得階段性勝利，中國共產黨帶領了中國人民取得了非凡的成就，而今天，中華人民共和國尤其以取得的非凡的經濟、社會發展，政治成果給世界留下了深刻印象。中國的脫貧攻堅戰略，使7億多中國人脫貧（占同期世界脫貧人口總數的70%）,到20__年底最後一批貧困人口全部脫貧，實現全面建成小康社會的百年目標。
百年前，中國共產黨打破了堅冰，今天，用火炬照亮征程。“征途漫漫，惟有奮鬥。”一個生機盎然的社會主義中國已經巍然屹立在世界東方，14億中國人民正在中國特色社會主義偉大旗幟下，滿懷信心走向中華民族偉大復興。志士惜日短，奮鬥路正長。20__年，我們將迎來中國共產黨成立100周年。千秋偉業，百年只是序章，還有更多勝利等待我們去奪取，還有更大使命等待我們去完成。保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，我們這個百年大黨一定能在歷史的進程中，奏響民族復興更加壯麗的樂章。
寒假留校心得體會 篇13
在疫情潛伏的寒假，為了充實大家的寒假生活，創新團課組織形式，充分發揮網際網路優勢，在學校團委的帶領下“寒假十課”系列團課學習開始了。“寒假十課”共分為五章，通過這十課的學習我們進一步了解了中國共產黨和祖國的歷史，學習了青春的榜樣。同時作為當代青年學生的我們，在疫情期間更有新時代青年奮戰在一線，為我們樹立了時代的榜樣。在“十四五”的關鍵時期，作為青年的我們也要緊跟時代步伐，共同建設新時代中國。
寒假留校心得體會 篇14
“非必要不返鄉，就地過年……”這個春節，很多外出務工人員積極回響國家“就地過年”的號召，這在為疫情防控減輕壓力的同時，卻也使留守兒童的問題更加突出。為了給予留守兒童更多的溫暖，當地政府發布了志願服務項目，呼籲青年走進農村留守兒童的家庭，讓孩子們在這個新年不孤單，也讓外出務工的家長們安心、放心。
一大早，我在村書記的帶領下走進輝崗村的一戶人家。入目一片荒涼，房間裡除了幾件必要的家具外其它地方都落滿了灰塵，而我要幫助和陪伴的那個女孩子正坐在沙發上不發一言。我第一次參加這樣的活動，也是第一次和留守兒童接觸。女孩的安靜讓我坐立不安，好在村書記經驗豐富，她教我從生活和學習上的一些小事與女孩展開交流。我蹲在女孩身邊與她分享學校生活和成長趣事，朋友一般的對話使女孩逐漸接納了我，氣氛也更加愉快了。除了準備生活和學習用品，來之前我還專門練習了幾個遊戲想與孩子一同玩耍。在九根筷子搭橋的遊戲中我發現女孩眼神敏銳，動作穩重靈巧，遊戲中的她和那個縮在沙發中的一言不發的女孩判若兩人。在那一刻，我理解了留守兒童對父母的思念，沉默是他們表達孤獨的一種方式。同時我也明白了參加這個活動的意義，疫情無情，我們要拚命守住溫情。
面對疫情我們攜手並進，將關愛遍灑人間。參與疫情防控的工作者和那些選擇就地過年的外出務工者放棄了與家人的團聚只為守護全國人民的生命安全，而生活在充滿愛和仁義社會中的我們也要給予他們充分的理解和關懷。中華民族久經磨難而不衰，離不開人民民眾凝心聚力，同舟共濟的團結精神。危難面前，有人不懼風雨，有人衝鋒陷陣，有人逆流而上，有人挺胸而出……我們向英雄致敬，也要為英雄們守住後方!關愛留守兒童，從你我做起!
寒假留校心得體會 篇15
“他的年輕一生是豐富多彩的，對中國共產黨、共青團的創建和發展，發揮了獨特而重要的作用。”張太雷等革命志士為之流血犧牲的事業，已經徹底改變了中國，正在深刻的影響著世界。如今中國共產黨已經走過百年歷程，“他(張太雷)為天下人謀永久的真正的幸福的理想，正在逐步變為現實。
作為肩負二十一世紀振興中華使命的青年，實現中華民族的偉大復興是我們肩負的歷史使命，我們必須努力做到以下幾點：
一、關心祖國和民族的命運。中國當代大學生不是以個體而存在的，我們是生活在“社會主義”這把保護傘下的。國家和民族的命運與我們緊緊的聯繫在一起，國家的榮辱興衰與我們休戚與共，息息相關。因此，關心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學生首要的歷史使命。
二、傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。
三、勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。
四、用科學技術武裝頭腦。要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。大學生要敢於挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態於世;要能夠實事求是的工作和學習;少說空話多乾實事。時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生是“科教興國”戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。
寒假留校心得體會 篇16
我國有很多著名的書法家，像王羲之，王獻之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個個小小的方塊字頓時搖曳生姿，氣象萬千了。
我心裡的敬佩之情油然而生，一個小小的念頭在我的心中萌芽生長，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個關於王獻之的故事：王獻之小時為了練習書法，用了18缸水。聽完這個故事，我被王獻之的刻苦學習書法的精神深深地感動了。媽媽問我:"你可以做到嗎?’我信心滿滿的說：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅，我先練的是"人"字，因為媽媽說過，練字如同做人，要認認真真。時間不長，我便感到了枯燥了。我想放棄。媽媽的聲音又在我的耳邊響起："做什麼事情都要持之以恆，寫好書法，你不說你做的到嗎?"是的，我不能放棄，我相信我自己，我刻苦學習的精神不亞於王獻之。
從此，我每天刻苦練習書法，將自己置身於書法世界當中，終於功夫不負有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進步，我為自己而感到自豪。
這個寒假裡，我有了很大的收穫，我現在明白了一分耕耘一分收穫的真正含義，付出就有回報。這就是我覺得很有意義的一個寒假。
寒假留校心得體會 篇17
在觀看了《五四記憶》一課後，同學們明白了青春就是是中國精神和中國力量的生命力所在。作為當代大學生，我們應把個人理想融入民族復興偉大的理想和中國特色社會主義的思想中。以青春之奮鬥與激情，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，努力見證國家的發展，積極參與民族的復興，把個人成長與國家發展、與民族復興結合起來。
寒假留校心得體會 篇18
實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，作為新一代大學生，處在青年時期的我們，更應該去努力實現這一個中國夢。中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，尤其是我們新時期的大學生，形成的世世代代的信念和理想。我們相信，只要通過努力不懈的奮鬥，便能獲得更好的生活。懷揣中國夢，儘自己的能力，磚加瓦，依靠自己的力量去實現中國夢，是今天的每一位大學生都應該始終堅持的，並為之奮鬥！
寒假留校心得體會 篇19
梁啓超先生說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負著建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮鬥精神，樹立遠大的理想和抱負，磨鍊意志，砥礪品格，刻苦學習。當取得成績時不盲目樂觀，當遇到困難時不氣餒悲觀，永遠胸懷崇高理想，並堅定信念去為之奮鬥，把自己的真才實學用在建設祖國上，使祖國更加富強!
寒假留校心得體會 篇20
《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的,要求我們每天唯讀一章,並且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,並且做批註,所以我們班的每個孩子都是認認真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。
它是由英國的·詹姆斯巴里所著。這本書講述的是;彼得潘是一個會分,不願長大也永遠不會長大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和他的兩個弟弟,一起飛向有著仙子,人魚,海盜,印第安人的永無島。在哪裡,他們開始了童話船的生活……
我特別喜歡彼得.潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長詹姆斯胡克,把約翰和麥可給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們,彼得學著胡克的聲音對他的手下說:“把那幾個孩子放了!"糊塗的手下把孩子們放了。胡可回來之後問孩子們在那?他們還很高興的說把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。
彼得是一個勇敢,聰明,快樂;永遠長不大的孩子。
寒假留校心得體會 篇22
胸懷千秋偉業,恰是百年風華。從積貧積弱到繁榮昌盛,從戰火紛飛到國泰民安,百年黨史是一部血淚史,是一部奮鬥史。正是黨的領導使我們昂首闊步在實現中華民族偉大復興的康莊大道上,使我們見證了一場又一場史詩級的勝利:嫦娥五號飛天、抗疫階段性勝利……
憶往昔,崢嶸歲月稠，看今朝,灼灼風華耀。作為新時代青年，我們應肩負先輩未完成的使命,，砥礪前行,為祖國建設貢獻青春力量。
寒假留校心得體會 篇23
梁先生說：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負著建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮鬥精神，樹立遠大的理想和抱負，磨鍊意志，砥礪品格，刻苦學習。當取得成績時不盲目樂觀，當遇到困難時不氣餒悲觀，永遠胸懷崇高理想，並堅定信念去為之奮鬥，把自己的真才實學用在建設祖國上，使祖國更加富強！
我們回首中華民族從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮鬥精神創建祖國的基業，使祖國變得更加強盛。
正是這些先輩的艱苦奮鬥，無私奉獻，才有了今天的美好生活。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們為祖國美好的明天奮鬥!讓我們為祖國遙遠的未來加油吧!
寒假留校心得體會 篇24
這是一個特殊的假期，也是前所未有的最充實的假期。我們身處一場沒有硝煙的戰爭里，卻無法去到一線與敵人抗爭。我們不是英雄，我們像所有自行隔離在家的平凡人一樣，每天醒來第一件事就是看看大數據，為祖國加油。但我們也有特殊的使命。這份使命，就是責任與愛，對學生的，對所有父母的孩子們的。
這個假期，除了每天和孩子及家長的交流與充實的讀書備課外，我們有幸觀看了許多教育教學視頻。我們慶幸我們不是處在一個只能坐井觀天的時代，現在的我們，即使囿於一屋之內，也可擁抱大千世界。在劉永勝教授《全面提升教育質量----關於有效教學的思考》中，我開闊了“有效教學”的眼界。有效教學是學生靜靜地思維的過程，是學生良好的習慣養成的過程，也是學生積極的價值觀漸漸積澱的過程。它，是師生共度的生命過程。是的，我們不是醫護人員，沒有每天生死的決鬥，但我們接觸的也是生命，而且是茂盛的，含苞待放的生命。這些生命是懵懂的，充滿了對未來的期待。他們是未曾雕刻好的璞玉。而課堂上的我們，教授給他們的不僅僅是知識，更是他們的情感、態度、價值觀。即使是學習，我們傳授給他們的也不應該是知識本身，而應該是一種學習行為，是良好學習習慣的養成。生命共度，這是屬於我們師與生的幸福時光。作為教師，我們也應努力讓孩子在學習過程中有著幸福的體驗。如果我們每天都是積極的、陽光的，那么我們的學生也會心情愉悅，他們學習到的知識仿佛也會翩翩起舞，記憶也會格外牢固。如果我們秉持著“無錯原則”進行教學，那么我們的學生也會有安全感，對我們才會更加信賴，從而敞開心扉。我是一名語文老師，觸動最深的是劉教授提出的“課堂學習活動設計要簡單”。教學目標集中、教學環節簡潔、問題越少越好，簡簡單單學語文----多么令人心動的課堂啊。就像鄭國民教授所言：“語文課堂應該是學生在讀、學生在思、學生在說、學生在寫，老師在一旁靜靜傾聽，恰當地指點。”一個簡單而留有大把時間給孩子思考的課堂，才是有效的語文課堂，才是學生有思悟、學生有成長的高質量教學，才是師生共度的生命過程。
假期前，學校為了鼓勵教師們讀書，給每位老師配發精美的圖書，並建立了“悅讀交流”群。我也在假期購買了一些圖書，卻牢騷：“書太多，書將焉置?”但當我觀看了朱煜老師的《有魅力的迷人課堂如何練就》後，才知自己境界之小，朱老師坐在四面環書的屋內，結合自己的書作侃侃而談，下面的評論也讚嘆道：“朱老師的書好多啊。”我想朱老師就是要給我們這種震撼吧：你都不讀書，你怎么好意思教書?在觀看講座之前，我只知課堂有“以教師為主體”和“以學生為主體”之辯，也知道現在的教學傾向於“把課堂還給學生”，卻總是在“以誰為主”的教學實踐中困惑。朱老師的“教-扶-放”令我耳目暫明。讓孩子自主學習也是要教的，不是你給他們，他們就會思考、會學習的。從教，到扶助，再到放手，這是一個循序漸進的過程，也是“教要有過程，學要有經歷，還要有服務學生的觀念”。除了服務意識，還要做到教學目標標準化、教學方法步驟化、實施動態化，以及鍛鍊自己的思維。一個木訥、不思考的老師，是教不出聰明的孩子的。
隨著時代的進步，現在教育孩子的途徑和方式也是多種多樣。中考在即，疫情當前，老師、家長、學生都倍覺煎熬。作為老師，少不了跟家長和學生微信交流溝通。有很多家長看孩子不上心，自己很著急，但又怕孩子牴觸;有的家長鼓勵孩子，卻沒想到反而傷了孩子的自尊心;有的家長看孩子糊弄作業，很是焦慮。而學生呢?有的想辦法跟你在作業上討價還價;有的有疑問卻不敢問，沒聽懂也不敢說不會;也有的對布置的任務置若罔聞。與家長和孩子溝通也真是一個難題。昨晚，在觀看了田冰冰老師的《掌握這些技巧，秒變溝通達人》後，我學習了不少。在無法與家長及學生面對面交流的時候，我們應該更好地釋放自己，讓更多家長理解自己，讓更多的孩子接納自己。如果家長和學生對老師是畏、懼、煩，那樣只會讓學生和學生跟老師有距離感。在與他們溝通的時候，還可以運用分段式溝通、龍門陣式溝通、讓步式溝通等多種有效形式的溝通。這樣才能達到鼓勵對方、更好地得到信息、增進關係、了解對方的效果。
正是如此特殊的寒假，才真正考驗我們的內心。花繁柳密處，撥得開，才是手段;瘋狂雨急時，立得定，方見腳跟。這個煎熬的假期，還需我們定下心來，及時充電，立定向前，切莫迷失。
寒假留校心得體會 篇25
青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而升華。在這次抗擊新冠肺炎疫情防控中，湧現出一批批優秀的青年人才，他們不畏艱險，堅守在疫情防控一線，給我們樹立了很好的典範。作為青年的我們，應當學好專業知識，錘鍊自身品質，在實踐中增長工作本領，在奮鬥中磨礪頑強意志，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
寒假留校心得體會 篇26
疫情蔓延，假期一再充值，心急如焚，作為一名普通的老師，我除了和大多數老師一樣，選擇通過網際網路方式幫助學生學習外，還根據學校提供的培訓網課，給自己充充電，學習了劉永勝教授的培訓。
培訓中講到的一節，讓我深有感觸。那就是“做一個讓學生記得住的老師”。的確，很多年以後，我的學生們會經歷許許多多個老師，會走向社會各式各樣的崗位，教給他們的知識也早已被他們整合成自己的知識體系和套用實踐當中，早已經忘記了“平方差公式”是誰教給他們算的，也不會記得“人體的血液循環系統圖”是誰教他們畫的了，留給他們記憶中的會是些什麼呢?
我不免遐想開來，能讓他們記住的，可能是當他們膽怯時候，老師一個鼓勵和肯定的眼神;也可能是他們差點誤入歧途時，老師的一個及時引導;還可能是放學後老師給他指導練習題到夕陽西下的那個傍晚······
有人說，一個家庭三代方能培養出一個紳士，如果可以加速，老師將是一個不可或缺的角色。課堂出現失誤，老師的一句“不好意思同學們，耽誤了大家幾分鐘”是滲透到學生骨子裡的禮貌和擔當;遇到學生主動問好，老師面帶微笑的回一句“你好”是促成學生待人接物良好風貌的催化劑;借用學生物品時歸還時，順帶著一口“謝謝你，沒有耽誤你使用吧”是潛移默化塑造修養的模型······每一個細節都是教育，若想培養紳士，首先你得做個紳士或者向紳士靠攏。
當他們有一天，回想自己讀某個年級時，他們收穫的是什麼時，若一個老師能夠收到“這個老師給我的影響不是她交給我多少知識，而是她讓我明白成為一個做人內心有溫度，做事肩膀有擔當是多么幸福的一件事情”這樣的回答，那這個老師該是多么的幸福和欣慰。
寒假留校心得體會 篇27
就在20__年的寒假裡，我領會到了我人生中的第一次打工閱歷，有苦有樂，但更多的是透過這次閱歷我得到了很多收成這絕對是一次很有好處的活動。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，咱們要用行動證明自己。這次的打工，它使我在實踐中了解社會，讓咱們學到了很多在課堂上根本就學不到的常識，也打開了視野，增長了見識，為咱們今後進一步走向社會打下堅實的基礎。
不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡略松成功，任何收成都是以持平的乃至更多的支付換來的，放眼看去，在如今社會上，企業招聘的廣告上都總寫著“有閱歷者優先”，可是還在學校裡邊的咱們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢為了拓寬自身的常識面，擴大與社會的觸摸面，增加個人在社會競賽中的閱歷，鍛鍊和提高自己的潛力，以便在今後結業後能真實的走向社會，並且能夠在日子和作業中很好地處理各方面的問題，咱們就套用心腸去參與各類的活動，不管是自願活動還是社會實踐。
就拿我的這次打工閱歷來說吧，記住教師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸持續著學生身份。而走進企業，觸摸到社會，觸摸各式各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但你得去應對你從沒應對過的一切。記住在我校舉辦的一次大事論壇中，請來的企業領導們所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作潛力與在校的理論學習有有必要的距離。在這次的打工閱歷中，這一點我感觸很深。在學校，理論學習的很多，並且是多方面的，幾乎是八面玲瓏的，而實際作業中，或許會遇到書本上沒學到的，又或許是書本上的常識一點都用不上的狀況。或許作業中運用到的僅僅簡略的問題，只需套公式就能完成一項任務，有時候你會訴苦，實際操作這么簡略，但為什麼書本上的常識讓人學的那么吃力呢也許教師是正確的，儘管大學不像在社會，可是總算是社會的一部分。咱們有了在課堂上對常識的仔細消化，有平時作業的補充，咱們比他人具有了更高的起點，有了更多常識去應付各種作業上的問題。
儘管我的這份作業僅僅擔任單位裡邊一些程式的調試，設備的簡略保護，還有檢修。歸於比較簡略的部分，但能把自己在學校學到的常識真實運用出來也使我頗感振奮!在學校上課時都是教師講解，學生聽講，理論占主體，而我對常識也能抵達把握的層面，本以為到了單位中就能夠應付得來，可是在實際里並沒有想像的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就能夠交上去，但在作業中，絕對不容有失，從小的方面來說，會面臨領導的責備，往大了說或許會給企業帶來很大的經濟損失。由於企業是要盈利的，如果總失誤，生產就會跟不上，而功率也會隨之下降，企業就會在競賽的浪潮中失利，並且也會砸了自己的飯碗。
並且，最讓我受益匪淺的就是在單純的學校日子中學習不到的圓通的人際關係。在作業中上級欺壓、責備下級是不行避免的。儘管事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到他人批判你或是你聽取他人的定見時，有必要要平心靜氣，只要這樣才能表示你在誠心聽他說話。儘管被批判是很難受的，並且要明確表示你是誠心在了解他們的批判。由於這樣才能在失利中吸取教訓，為今後的成功鋪路。我理解就應要從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所就應做的。而不是一味的訴苦，不思進取。
我也從作業中學習到了人際往來和待人處事的技巧。在人與人的往來中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。只要做到只問耕耘不計較收成，那么就有必要會交得到很多朋友。對待朋友，切不行錙銖必較，不行強求對方支付與你對等的真情，要理解給予比取得更令人高興。不管做是工作，都務必有主動性和用心性，對成功要有決心，要學會和周圍的人溝通思想、關心他人、支持他人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工日子的悉數吧。我不理解多少打工的人有過這種感覺，但總的'來說，這次的打工日子是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回想的。此刻想來，這近一個月的打工日子，我學到日子的道理是我在學校里無法領會的，這也算是我的一分財富吧。