建築學實訓心得體會範文 篇1
一、單位施工工程概況總結
本周是施工組織實訓，指導教師：肖老師;本學期我們第一周實訓室項目管理實訓，施工組織是我們本學期的第二個實訓。
建築施工組織與管理是以建築產品為對象，從系統論的角度並套用其他相關理論，研究如何通過合理的安排、組織與協調建築產品生產的諸要素，最佳化施工過程，保證建設工程順利竣工交付使用，實現建設項目投資效益的合理最大化。
建築工程施工組織是研究和制定組織建築安裝工程施工全過程既合理又經濟的方法和途徑。它是針對不同工程施工的複雜程度來研究工程建設的.統籌安排與系統管理的客觀規律的一門學科。
具體地說，建築工程施工組織的任務是根據建築產品生產的技術經濟特點，以及國家基本建設方針和各項具體的技術規範、規程、標準，實現工程建設計畫和設計的要求，提供各階段的施工準備工作內容，對人、資金、材料、機械和施工方法等進行合理安排，協調施工中各專業施工單位、各工種、資源與時間之間的合理關係。
工程概況是指在施工程項目的基本情況,其主要內容包括：建設單位、設計單位、監理單位、施工單位、工程地點、工程總造價、施工條件、開竣工日期、建築面積、結構形式等。
工程基本概況：工程名稱、工程地點、建設單位、設計單位、監理單位、質量監督單位、施工分包單位、契約總價值、契約承包範圍施工圖所示建築、結構、水電、消防、通風等、契約承包性質包工包料、契約約定工期、契約質量目標達到國家驗收標準、投資性質建設單位自籌、工程地理位置鄰街建築環境、地貌特徵正鄰街，則、背面為地上、地下物情況市政管網已移至施工範圍外、三通一平狀況已完成現場水、電供應情況已通待解決的問題設計院技術交底。
二、單位施工部署及施工方案總結
施工部署是對整個建設項目全局作出的統籌規劃和全面安排，其主要解決影響建設項目全局的重大戰略問題。施工部署由於建設項目的性質、規模和客觀條件不同，其內容和側重點會有所不同。一般應包括以下內容：確定工程開展程式、擬定主要工程項目的施工方案、明確施工任務劃分與組織安排，編制施工準備工作計畫等。
1、工程開展程式
根據建設項目總目標的要求，確定工程分期分批施工的合理開展程式。對於一些大型工業企業項目，如冶金聯合企業、化工聯合企業、火力發電廠等項目都是由許多工廠或車間組成的，確定施工開展程式時，應主要考慮以下幾點：
(1)在保證工期的前提下，實行分期分批建設，既可使各具體項目迅速建成，儘早投入使用，又可在全局上實現施工的連續性和均衡性，減少暫設工程數量，降低工程成本。
為了充分發揮國家工程建設投資的效果，對於大中型工業建設項目，一般應該在保證工期的前提下分期分批建設。至於分幾期施工，各期工程包含哪些項目，則要根據生產工藝要求、建設單位或業主要求、工程規模大小和施工難易程度、資金、技術資源情況由建設單位或業主和施工單位共同研究確定。例如，一個大型火力發電廠工程，按其工藝過程大致可分為以下幾個系統：熱工系統、燃料供應系統、除灰系統、水處理系統、供水系統、電氣系統、生產輔助系統、全廠性交通及公用工程生活福利系統等。每個系統都包含許多的工程項目，建設周期為4-7年。我國某大型火力發電廠工程，由於技術、資金、原料供應等原因，工程分兩期建設。一期工程裝兩台2O萬kW國產汽輪發電機組和各種輔助生產、交通、生活福利設施。建成投產兩年後，繼續建設二期工程，安裝一台60萬kW國產汽輪發電機組，最終形成了10O萬kW的發電能力。對於小型企業或大型建設項目的某個系統，由於工期較短或生產工藝的要求，亦可不必分期分批建設，採取一次性建成投產。
(2)統籌安排各類項目施工，保證重點，兼顧其他，確保工程項目按期投產。按照各工程項目的重要程度，應優先安排的工程項目是。
1)按生產工藝要求，須先期投入生產或起主導作用的工程項目;
2)工程量大、施工難度大、工期長的項目;
3)運輸系統、動力系統。如廠區內外道路、鐵路和變電站等;
4)生產上需先期使用的機修、車床、辦公樓及部分家屬宿舍等;
5)供施工使用的工程項目。如采砂(石)場、木材加工廠、各種構件加工廠、混凝土攪拌站等施工附屬企業及其他為施工服務的臨時設施。對於建設項目中工程量小、施工難度不大、周期較短而又不急於使用的輔助項目，可以考慮與主體工程相配合;作為平衡項目穿插在主體工程的施工中進行。
(3)所有工程項目均應按照先地下、後地上;先深後淺;先幹線後支線的原則進行安排。如地下管線和修築道路的程式，應該先鋪設管線，後在管線上修築道路。
(4)要考慮季節對施工的影響。例如大規模土方工程和深基礎施工，最好避開雨季。寒冷地區入冬以後最好封閉房屋並轉入室內作業和設備安裝。對於大中型的民用建設項目(如居民小區)，一般亦應按年度分批建設。除考慮住宅以外，還應考慮幼稚園、學校、商店和其他公共設施的建設，以便交付使用後能保證居民的正常生活。
2、主要工程項目的施工方案
施工組織總設計中要擬定一些主要工程項目的施工方案。這些項目通常是建設項目中工程量大、施工難度大。工期長，對整個建設項目的完成起關鍵性作用的建築物(或構築物)，以及全場範圍內工程量大、影響全局的特殊分項工程。擬定主要工程項目的施工方案目的是為了進行技術和資源的準備工作，同時也為了施工進程的順利開展和現場的合理布置。其內容包括確定施工方法、施工工藝流程、施工機械設備等。對施工方法的確定要兼顧技術工藝的先進性和經濟上的合理性;對施工機械的選擇，應使主導機械的性能既能滿足工程的需要，又能發揮其效能，在備個工程上能夠實現綜合流水作業，減少其拆、裝、運的次數對於輔助配套機械，其性能應與主導施工機械相適應，以充分發揮主導施工機械的工作效率。
3、施工任務劃分與組織安排
在明確施工項目管理體制、機構的條件下，劃分各參與施工單位的工作任務，明確總包與分包的關係，建立施工現場統一的組織領導機構及職能部門，確定綜合的和專業化的施工組織，明確各單位之間分工與協作的關係，劃分施工階段，確定各單位分期分批的主攻項目和穿插項目。
4、施工準備工作總計畫
根據施工開展程式和主要工程項目施工方案，編制好施工項目全場性的施工準備工作計畫。主要內容包括：
(1)安排好場內外運輸、施工用主幹道、水、電、氣來源及其引入方案;
(2)安排場地平整方案和全場性排水、防洪;
(3)安排好生產和生活基地建設。包括商品混凝土攪拌站、預製構件廠、鋼筋、木材加工廠、金屬結構製作加工廠、機修廠等;
(4)安排建築材料、成品、半成品的貨源和運輸、儲存方式;
三、施工進度總結
施工進度計畫是施工組織設計的中心內容，它要保證建設工程按契約規定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著並適應施工進度計畫的要求安排。施工進度計畫的種類和施工組織設計相適應，分為總進度計畫和單位工程施工進度計畫。施工總進度計畫包括建設項目的施工進度計畫和施工準備階段的進度計畫。它按生產工藝和建設要求，確定投產建築群的主要和輔助的建築物與構築物的施工順序、相互銜接和開竣工時間，以及施工準備工程的順序和工期。單位工程施工進度計畫是總進度計畫有關項目施工進度的具體化，一般土建工程的施工組織設計還考慮了專業和安裝工程的施工時間。
施工進度計畫的編制原則是：從實際出發，注意施工的連續性和均衡性;按契約規定的工期要求，做到好中求快，提高竣工率;講求綜合經濟效果。
施工進度計畫的編制是按流水作業原理的網路計畫進行的。流水作業是在分工協作和大批量生產的基礎上形成的一種科學的生產組織方法。它的特點體現在生產的連續性、節奏性和均衡性上。由於建築產品及其生產的技術經濟特點，在建築施工中採用流水作業方法時，須把工程分成若干施工段，當第一個專業施工隊組完成了第一個施工段的前一道工序而騰出工作面並轉入第二個施工段時，第二個專業施工隊組即可進入第一施工段去完成後一道工序，然後再轉入第二施工段連續作業。這樣既保證了各施工隊組工作的連續性，又使後一道工序能提前插入施工，充分利用了空間，又爭取了時間，縮短了工期，使施工能快速而穩定地進行。利用網路計畫方法編制施工進度計畫則可將整個施工進程聯繫起來，形成一個有機的整體，反映出各項工作(工程或工序)的工藝聯繫和組織聯繫，能為管理人員提供各種有用的管理信息。
四、施工平面圖總結
平面圖是建築施工圖的基本圖紙，它是假想用一水平的剖切面沿門窗洞位置將房屋剖且後，對剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;牆、柱的位置、尺寸和材料;門窗的類型和位置等。
對於多層建築，一般應每層有一個單獨的平面圖。但一般建築常常是中間幾層平面布置完全相同，這時就可以省掉幾個平面圖，只用一個平面圖表示，這種平面圖成為標準層平面圖。建築施工圖中的平面圖，一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。
建築平面圖上的主要內容有：建築物及其組成房間的名稱、尺寸、定位軸線和牆壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門窗位置、尺寸及編號。台階、陽台、雨篷、散水的位置及細部尺寸。室內地面的高度。首層平面上應畫出剖面圖的剖切位置線，以便與剖面圖對照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。
單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區域範圍內，將已建的和擬建的地上的、底下的建築物及構築物的平面尺寸、位置標註出來，並標註河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風向玫瑰圖等。擬建所需的起重機械、垂直運輸設備、攪拌機及其他機械的布置位置，起重機械開行的路線和風向等。施工道路的布置、現場出入口位置等。各種預製構件堆放及預製場地所需面積、布置位置;材料堆場的占地面積、位置的確定;倉庫面積和位置的確定;裝配式結構構件的就位位置的確定臨時供電、供水、供熱等管線的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現場排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點等有關說明。勞動保護、安全、防水及防洪及設施布置以及其他需要的布置內容。單位工程施工平面圖的設計步驟;確定起重機機械的位置、確定攪拌機站倉庫和材料、構件堆場以及工廠的位置、運輸道路的布置、臨時設施的布置、布置水電管網。
建築學實訓心得體會範文 篇2
專業考試一結束，學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從11月14日-12月9日為期四周的會計手工帳模擬，並安排了老師對我們進行專業指導。這次實習我們是以小組的形式完成任務，每個小組2到3個人，圍在一起做帳，這樣有利於同學交流。剛開始實習的第一天，記得老師問我們做賬首先要幹些什麼，我們當時就回答了填制原始憑證，經過老師的一番講解才弄清做賬的第一步原來是設定賬簿。按照業務的需要，我們設定4本賬簿，總賬，日記賬，資產負債明細賬，損益類明細賬。設定好賬簿我們就根據實習資料的數據，將該公司20xx年12月各科目的期初餘額填寫到賬簿上去，剛開始，我們覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就會寫錯數字，幸好我們還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。
接下來，就是分析原始單據。首先，應分析每一張原始單據的相關性，確定其歸屬於哪一業務。其次，再利用相關專業知識的會計科目，編制會計分錄。最後，我們根據72筆經濟業務的會計分錄來填寫記賬憑證。剛一開始我們由於不熟練而且心急導致老是寫錯數字，我們只好重新換一張新的來填制，後來漸漸地就減少犯錯。填寫時我們總結了一定要注意業務發生的日期，附屬檔案張數。當業務需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號後再加上一個分數。
完成了填制記賬憑證工作，接下來就是根據記賬憑證的每一筆業務填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，應牢記銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，並且每一筆業務都得結出餘額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常採用活頁式賬本，方便隨時的添加業務，也無需當每筆發生時都結出餘額。填制時，如果當頁已寫完，需在最後一行摘要寫‘轉次頁’並結出‘借’、‘貸’方及餘額，而在下一頁寫‘承上頁’並抄下前頁的‘借’、‘貸’方，及餘額的金額。另外，當填制時發現金額錯誤須用紅字劃掉，並用藍字作以改正。
在填完憑證之後便是登賬了，即登記總賬和登記明細賬。登記總賬是以科目匯總表為依據的，而科目匯總表是根據每一張記賬憑證編制的。當日常業務做到10號時，我們就需要對1—10日的業務進行科目匯總。先將各會計科目用‘T’字型賬戶在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發生額，然後再填科目匯總表(匯一)以保證科目匯總表的借方發生額與貸方發生額相等。之後的匯二(11—20日業務)、匯三(21—31日業務)同理即可完成。剛開始編制科目匯總表總是不能結平，一看不平，我們心就亂成一團，後來慢慢靜下心來查找錯誤，發現很多情況是少計了業務。最後我們就根據科目匯總表登記總賬。接下來是根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重複如此大的工作
如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我們很細心生怕出錯，但不久就覺得枯燥了，以致於登賬登得錯漏百出，最後我們的三欄明細賬賬簿不夠用，只能用總賬賬簿代替。
當完成本月所有業務後，我們就需要進行對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應科目餘額相一致時對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目餘額不相同的情況時，就查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證，查出錯誤並進行改正。改正時我們用紅筆劃橫線划去錯誤的，再在其上寫出改正後的結果。
經過對賬的工作後，我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的餘額都給結出來。同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。結算那些數字是最容易出錯的，必須反覆地驗證幾次才能夠確定是否正確。
核對無誤後，就可以根據總賬或明細賬月末餘額編制試算平衡表，要求做到期初借方餘額與期初貸方餘額、本期借方發生額與本期貸方發生額、本期借方餘額與本期貸方餘額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產負債表和利潤表。
最後一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證是單位的一份會計資料，需要存檔，並保存20xx年。所以不得隨意丟棄與銷毀，應妥善保管，在裝訂過程中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證後，不得有誤，此項工作是個細緻活，應利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證上、左、下的平整。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
經過這次的手工模擬實習，發現我們還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠紮實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間並不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以後當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我們認為很值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦。相信每一個崗位只要我們用心、認真地去做了，都可以從中收穫到很多。相信我們可以改正自己的缺點，在以後的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。工業會計實訓報告難忘的一次實習，它記載了我們這些天來付出的點點滴滴，記載了我們流下的那些汗水，它將會成為我們以後快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
建築學實訓心得體會範文 篇3
一、理念的突破
隨著空間教育教學革命在全國引爆，我校一直熱切關注這智慧型數位化校園雲平台的建設進程。智慧型數位化校園建設的技術和理念已經進入雲計算、多媒體時代，將緊跟教育信息化建設步伐；大力推進教育雲平台建設已經成為現代教育的主流。
雲計算技術教育教學在技術上雖然不高深，但是老師需要逾越過去的惰性，徹底改變觀念，除去常規工作還要花費更多的時間、更多的精力來準備雲空間相關內容，這需要花費比以往更多的時間和精力。
教育雲空間是什麼？
二、領導重視，大力度推進雲平台建設工作
教育雲空間具有容量大、個性化程度高、兼容好、速度快等優點，它能利用優質網路資源，構建高效課堂奠定堅實基礎。為更好推進雲平台建設
我校根據上級會議精神，迅速召開全體教師、學生動員大會，學生家長會等，並向家長發放《關於雲空間建設致家長的一封信》，號召和鼓勵學生積極參與雲平台建設，裝扮自己的雲空間。美化自己的雲平台。並積極撰寫文章。家長會上先由參加雲平台學習培訓的老師介紹雲空間建設的意義、特點、優勢等。獲得了家長的支持和信任，給予學生一定的上網時間，利用雲空間進行學習。
同時，根據我校師資隊伍基本情況，組建了以校長為核心的雲平台建設領導小組、教學改革協調小組、信息宣傳及技術支持小組，每個組一名組長，由組長帶頭指導建設雲平台空間。採取由點帶線，由線帶面的形式，促進雲平台建設。為鼓勵教師的積極性，我校出台了相應的鼓勵政策，對優秀資源進行獎勵，激發教師和學生的學習熱情。
三、加強師生培訓，提高運用能力
雲平台建設對於教師和學生來說都是陌生的，而且我們學校機房部分機器過於陳舊，對於組織培訓來說都有一些難度。但這並不是讓我們退縮的理由。
1.組織老師外出學習。
2.定期對教師進行培訓。
努力以最快的速度接收外界最新的套用技術，同時努力以最快的速度將所學直接套用到實際的教學過程中！
3.班主任老師指導本班學生。
學習建設雲平台，並在班級內設立評比獎項，比一比誰的空間建設的漂亮，誰的空間建設的豐富，誰的空間套用的好！每次評比學生都會寫一份評比體會，並與其他班級相互交流學習！
三、積極探索學校雲平台、師生雲空間在教育教學管理服務的套用
1.以教研室雲平台為基礎，建立我校科學資源庫，使其他兄弟學校能夠與我校的資源共享！
2.建立各項欄目，努力實現管理與教學相統一，努力體現各功能科室的動態，努力實現更新管理同步。
3.教師的雲空間建設，要求教師積極上傳自己的教學資源，課件、教案、心得、論文、札記等，並與其他兄弟學校形成共享。
4.學生雲空間建立自己的個人成長、學習資源等欄目，實現與同學間的互動交流。
5.師生互動。在平台上努力實現師生交流，家長和老師交流。
四、利用雲空間後的體會和反思
運用教學空間與教育、教學、管理，順應了當今網際網路最新發展趨勢，是以信息化為驅動推進教育改革發展，更好地服務經濟社會發展和滿足人們民眾需要的有效途徑。教師在空間裡建設課程，把教案等教育資源放到空間裡讓學生學習，學生在空間做作業、寫新的，廣泛收集學習資料，師生在空間裡互動、教學相長，這不僅有利於優質教育資源的廣泛共享，還有利於師生跨越課堂的教學互動。雲平台拉近了老師們與專家的距離，拉近了老師與老師的距離，拉近了老師和學生的距離，增進了師生、家長之間的感情，學生的學習進步了，老師的工作省心了.老師們都表態，在今後的工作中會不斷加強自己空間的建設，以空間為基礎努力汲取所需，將最好的教給學生，教出最好的學生！