2023上網課心得體會

2023上網課心得體會 篇1

20__年,這是一個不平凡的一年,我們竟被蝙蝠關在了家裡,第一次感受到了金絲雀的心情。哪裡也去不了,閒來沒事就只能在家裡轉上個幾圈,眼看著開學的日期一步步接近,心中是喜是憂也未可知。

好在,教育部提出了“停課不停學”的號召,釘釘軟體也在各大學校流傳開來,手機瀏覽著已經開課學生的感受,內心的期待越來越深。終於,班主任發來了網課時間表以及網課的要求,我知道,我們的學習旅程也馬上快開始了。

網課前幾天,時不時檢查電腦、手機的設備,哪裡需要改進,還需不需要購買其他物件,一切的一切只為讓網課萬無一失。

盼望著,盼望著,網課終於來臨。當熟悉的聲音迴蕩在耳畔,當老師的面孔映入眼帘,一種想立刻返回學校的衝動油然而生,。經過一個漫長的寒假,說是不想念老師和同學,恐怕也是假的。好在隔著螢幕,也不會介意彼此之間相隔多遠。

“卡了”“卡出馬賽克了”“我都黑屏了”,隨著網課的來臨,事故也是必不可免的。網路的問題,也愈發明顯。甚至有一堂課,老師一直詢問“還卡不卡了”,同學們也一直回復“卡,還是很卡”,在老師的嘆息中,同學調試設備中,一堂課終歸是落了幕。

幾天的網課就這樣過來了,每個人都積攢了各自的經驗,可以說一切進展著越來越順利了。連麥環節,讓我從螢幕中觀察同學的變化:他變胖了,他剃頭髮了,她又換了個頭型……

即使是通過網際網路的平台再次相見,那份師生情、同學情也不會因外界因素沖刷不見。但我還是希望能重返校園,面對面進行授課與交流,因為只有那樣,大家就不會慢慢變得生疏,漸漸淪為熟悉的陌生人。

願疫情早日結束,希望風雨過後,迎來的是煥然一新的生活。武漢加油!中國加油!

2023上網課心得體會 篇2

空中課堂這個軟體帶給我的驚訝可不小,他能隨時隨地的線上上課,雖然他有許多優點,但新鮮的東西總有一天會看膩。

“叮鈴鈴”,睡意蒙松的我看了看鬧鐘,不急不急,才八點四十。我揉了揉眼睛,翻了個身,打了個哈欠,繼續呼呼大睡起來。突然,我馬上起身:“8:40了?”,說罷,又倒了下去,揮了揮手:“沒事,沒事,反正可以重播!”,到了九點,我迷迷糊糊地睜開眼睛:“該起床了!”,我抿著嘴,有氣無力地坐到電腦前面,啊哈!今天有我最喜歡的體育課,我看了看錶,已經九點半了。沒事兒,要是換作原來,我肯定已經要瘋了,但現在,我對於每天上什麼課,哪個老師教,這一切都無所謂。我等啊等,時間就想跟我在作對似的,我怎么也等不到體育課,我終於耐不住性子,開始先上其它課了。

上著上著,我接收到一條簡訊,有作業了!我連忙放下手中的課,開始做作業,做到一半,我突然想起來,課還沒聽呢!我放下筆,嘆了口氣:“怎么作業那么多呢?哎。”。但現在我該乾什麼呢?是聽課,還是寫作業?忽然,我碰到一個東西,啊哈!是媽媽藏起來的iPad,我偷著樂:媽媽竟然把它藏在那么顯眼的地方,這下我就可以……我飛快地寫起了作業,但沒過多久就遇上了難題,我咬著筆,抓起頭髮,算了算了!待會兒寫吧!我非常潦草地完成了作業,接下來,嘻嘻。但是我從沒想到後果,那就是:飽受一頓罵和重寫……

兩點快到了,鄭老師的作業要來不急交了!我匆忙的訂正好,交了上去,直拍胸脯:“嚇死我了,差一點就要遲交了。”,突然,我看見了一行字,還有十九人沒交!我非常驚訝。像我這樣一邊打遊戲一邊做作業的人都能按時提交,他們,怎么可能?我皺著眉頭,他們也太慢了吧!自己慢還不說,還把老師拖累了,真不應該,但這樣一想,我自己做的也還不對,看來得想辦法改進改進了。對了!我可以叫我媽把一切可以讓我開小差的東西都藏起來,然後克制自己不要找那些東西不就好了?但說起來容易做起來難,只能靠我自己了!

看來空中課堂不僅提供教學資源,還考驗我們的自制力。我要把它當成日常上課一樣,認真對待。空中課堂這個軟體帶給我的驚訝可不小,他能隨時隨地的線上上課,雖然他有許多優點,但新鮮的東西總有一天會看膩。

2023上網課心得體會 篇3

由於新型冠狀病毒的原因,我們這些學生也值得延遲開學,就像我們學校本來2月9號就開學,現在要延遲一個月,但已經六年級了,馬上要升國中,這樣一來時間不就不夠了嗎?所以,在科技發達的今天,我們開始了網上授課。

網上的課其實比我們學校的課程表來說少了很多課。一天只有語數英或者是與術科,不存在有其他課,頂多再加一節美術課和一節心理課,一天上三節課還有自習,自習就是寫寫作業什麼的。就是想補救一下這些主課,考永興國中要考的課。在家學習。

要說網上授課的好處呢,就是老師只用坐著不需要站40分鐘,切換PPT和寫黑板還要走來走去。而這個就只要老師坐著,電腦上什麼都有,可以把它當做大屏也可以把它當作黑板,總結一下就是老師方便。網上授課的好書二呢就是可以經過連麥來確認這位學生有沒有好好上課,然後有沒有不懂得地方。然後還能露臉,露臉的話比如說英語課,可以清楚的看到老師的嘴型,發音,對於那些上課坐在後排的同學們是一個很大的幫助。

但是啊,這網上授課缺點還是蠻多的:

1、不知道是不是所有同學都在認真聽講,有可能他電腦開著自己跑到旁邊玩,且如果統計的話,雖然有顯示觀看人數,但是可能有些家庭一個人會有兩個號在那裡看,所以統計不了。

2、有許多皮的同學會按點讚,一直點啊點啊點,還會在評論區搗蛋。

3、連麥的時候不方便,需要等,有時候網速不好的時候要等上五分鐘就很浪費時間。

4、我們語文課是需要小老師來講評的,這樣一下子結束直播,然後換一個人直播結束直播,再換一個人直播,這樣會導致整個系統很慢,然後有些家裡網速慢的時候就可能卡住,進不去。而在學校里,我們只需要站起身來,走幾步就可以了。

現在我們大多數同學都在釘釘這個網站上上課,早上八點鐘開始一直到晚上的四五點,跟學校的作息差不多。我覺得創造釘釘的這個人一定很有才華,畢竟要那么多人一起觀看直播,必須要保證這個系統不會崩壞,這個系統在開始直播之後就不大會卡了,這特別好。然後現在我們的老師會抽查上課筆記和上課草稿,被抽查到的拍張照片發上去,老師大概就能了解你的這一堂課收穫是多少,有沒有認真聽了。還有啊,釘釘這個軟體里還有很多的功能,比如說每日簽到,老師布置作業都可以在裡面完成。

釘釘,我們可以信賴!

2023上網課心得體會 篇4

哎!說起上網課真是有趣啊!當老師通知不能開學,要在家上網課時,我的家長都蒙了,臉都綠了!因為我這隻小怪獸又要在家陪伴他們了,嘻嘻……

記得第一天上網課的時候,我是既興奮又緊張。興奮是,能看到親切的老師,聽到她溫柔的聲音。緊張的是,我怕聽不懂,跟不上老師講課的節奏。還好,沒有我想的那么糟糕,雖然不能像在課堂上那樣積極舉手回答問題,但是我也會對著電腦大聲說出我的想法。每天我都準備好文具,坐在電腦前等待著,去學習我不會的知識。在這半個月裡,我學會子很多知識:比如平均分、除法、新的生字,還學習了描寫春天的文章,我真的期待春天能快快到來!

網課是給我帶來了不一樣的感受,但是我還是想回到校園,回到教室,和同學們一起學習,一起進步!

2023上網課心得體會 篇5

我打開“釘釘”,準備上網課,看到離上課還有十多分鐘,我的手開始不由自主地舞動起來,打開表情包,發現好多好玩的,我大笑起來,正巧看到媽媽那張嚴肅的臉,我立馬坐直,仿佛媽媽在說:“給我坐直,哪有這樣上課的呀!”

終於上課了,這是我從小到大第一次上網課,出於好奇,我總是捅出蔞子來。因為第一次上網課,不敢申請連麥。但是那個申請連麥太顯眼了,我心想,就點一下試試,然後立刻點取消。我想得到美,可誰知老師剛好要找人連麥,看我連過來,直接同意了,一點反應的機會沒給我留。我只好微笑了一下,還被老師說了一頓。真是偷雞不成蝕把米呀!

上網課肯定少不了開心。有一次,我們老師直播,點了禁言,什麼問題都沒人回答,是硬生生的把這次直播課變成了她的主場,後來有人私信和她說,老師也是哭笑不得!

這些只不過是我上網課當中的一小部分,如果你還想聽,哎兒!你看它就來了。

2023上網課心得體會 篇6

因為疫情,上學期我們無法開學,只能在家上網課。

上網課第一天,我很不習慣。因為平時都不怎么研究平板上的套用,所以不懂怎么用。而第一天的班會讓我明白了上課的原理:老師站在相機和電腦前講課,並把課件投到各個螢幕上,讓學生看。

第二天,我不明白:如果老師提問,我們怎么回答呢?在課堂上,老師指導我,幫我解決了這個問題。原來,螢幕上有一個字目欄,在裡面打字,所有人都看的到,這樣就可以回答了。

第三天,問題雖然都解決了,可是我打字很慢,等到老師把題的答案都說完了,我才打完題的答案。有些時候,老師說寫完的打1,有很多人刷屏,打很多1,老師以為很多人完成了,就越過了,其實我還沒有寫完。雖然沒有及時打出1,有點遺憾,但只要我認真學習了,真的會了,一樣很開心。

雖然,上網課有很多困難,但我還是認認真真地完成了四年級下冊的學習任務。希望病毒早日脫離我們的生活。

2023上網課心得體會 篇7

今年,因為受疫情影響,到了開學的時間我們卻不能按時返校學習,於是網課閃亮登場,既新鮮又好奇,可是對我的自我約束卻是一種考驗。

我是一個自律的孩子,白天爸爸媽媽不在家,他們各忙各的工作,我的網課都是自己獨立完成的,各門功課我總是提前預習,認真聽課,及時準確工整地完成各科作業,然後拍照上傳給老師。每次看到自己的作業被老師評為優秀作業時,我心裡樂開了花,比吃了蜜糖還甜。課餘時間我會靜心閱讀,沉浸在閱讀的快樂中,並做好筆記。

每天堅持練習鋼琴,有時和妹妹一起畫畫,我的網課生活充實而有趣。平時除了管好自己我還要督促妹妹的學習呢。遇到爸媽不在家,午飯我這個當姐的來解決,用不著爸媽為我們姐妹倆操心。

課餘時間按老師家政課上的要求,幫媽媽做一些家務,比如洗碗、打掃衛生、洗自己的褲子、襪子等。新冠疫情讓我們措手不及,但歷練了我,促我成長!

2023上網課心得體會 篇8

20__年,冒出了一種可怕的病毒,名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數萬人感染患上肺炎,光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人,就下令學校推遲開學,學生在家裡上網課。

這陣子,全國各地的學生都在上網課。每到八點上課時,就會造成很嚴重的網路擁堵,本該一個星期學完的課,竟然學了兩個星期!這效率,不要更低喔。

這還不算,幾乎每節課老師的揚聲器和分享的視頻都會出點狀況。這讓本來就不多的上課時間少之又少。

再加上總是有些不自律的同學,在老師好不容易開始上課的時候,用手機亂操作,不是在老師的共享螢幕上塗鴉,就是把他的靜音點開了,導致老師的視頻要么卡住了,要么有雜音了。影響同學們的聽課效果。更有甚者連課都不上,害得老師每次點名提問時,都要叫一分多鐘才能有人回答。

熊孩子的背後必定有熊家長。不自律的學生背後必定有不上心的爸媽。學校要求每天早上七點五十前報體溫報平安,可總有家長都上課了還不報體溫,搞得老師上課時一遍又一遍地催,讓按時上課的學生不勝其煩。

多期望疫情快快結束,我們可以結束這狀況百出的網課,儘快回到校園,在教室里上課啊!

2023上網課心得體會 篇9

由於新型冠狀病毒疫情的出現,我們不能正常開課,只能在家裡上網課。這樣的上課形式對我來說是先喜後憂。

喜的是在家上網課,脫離了老師的監管,我有了很大的自由度,一切憑自己把握。我睡到幾點起就幾點上課。有自己喜歡的課就打開聽聽,不喜歡的課就快速瀏覽一遍。自己選擇聽的課雖只有二十來分鐘,可我也只認真聽了十來分鐘。沒有人監督下,我隨意做小動作,東抓抓,西抓抓。有時覺得老師講的都會,沒有聽的必要,心思就被遊戲勾走了,就偷偷摸摸打開遊戲玩一下。而這一切都不會因被大人發現而挨罵。

每上完一節網課,老師都會留一些相應的作業。我上課都不怎么認真,作業怎么可能寫得好?對待作業,我就採取拖的戰術。實在拖不了,我就急匆匆地亂寫一氣。這樣書寫質量及正確率都不好,被老師批評了好幾次。有時為了快速提交作業,遇到難的題目我想都不想就去網上找答案抄,而且有時抄都會抄錯。家長批評我多次,可我依然管不住自己,我行我素。也只有我媽在家時才會乖乖地寫好作業。

漸漸地,我覺得這樣下去不行,知識掌握很不紮實,我又擔憂起來。聽老師說班裡除了像我這樣的,班級里還有幾個同學都拖欠了很多天的作業。儘管老師催促多次,他們依舊不改。那這樣的行為我很不認同。無論如何,作業還是要及時交的。我們要有自覺性,當日事當日畢。拖欠作業,看似你占了便宜,實則吃大虧。你沒有學到知識,最終會後悔的。

隨著時間推移,我對於上網課的喜少了,憂多了。我想早日回到學校上課,有了老師的監督管理,我們才能學更多的知識。

2023上網課心得體會 篇10

雖然不能去學校上課,但是我們可以在家裡上網課。我還沒有上過網課呢,我對上網課充滿了期待!

終於等到了上網課的那一天,我早早地就守在電腦旁,等待著老師的到來。網課終於開始了,我又看到了想念的徐老師和同學們,看到大家熟悉的面龐,我感到很親切,仿佛回到了教室一樣。

我最喜歡的一位老師就是“二帥”老師,他講的數學課生動有趣,他總是喜歡在課前給我們講一個小故事。其他老師的課我也很喜歡。

雖然我很喜歡上網課,但我更想念校里的一草一木,想念教室的桌椅,想念我親愛的老師和同學們。希望疫情早點結束吧!

2023上網課心得體會 篇11

終於這段時間來了,上晚課經歷已經結束了,我感受非常的多,自己作為一名國中學生,一直到現在也明白了很多道理,學習是需要自己自覺的,我也在上網課的期間,掌握了很多,改變了自己很多,我需要去堅持下去,給自己一個前進的動力,在學習上面,以後會更加自覺主動,這段時間來上網課的經歷,讓我有了不一樣的感受,更加讓我學習到了珍貴的東西,不是知識,但比知識更加寶貴,就是堅持自覺這幾個字,真的很感激,我也有了一些感受。

依稀的記得上網課的第一天,自己是多么的緊張,多么的有些不可思議,因為這樣的上課方式從來沒有過,自己不知道為什麼異常的有些激動,當然是抱著一個別別的心態,那就不知道了,我真的很感激這段時間以來對我的磨礪,在學習期間,有了很多的挑戰,因為上網課這種方式是自己從來沒體驗過的,也不知道這個過程當中是不是會遇到問題,確實還是有一些問題出現的,我發現了自己在學習當中沒有一個自主能力,特別是在前面幾天的時候,自己不是非常的主動學習,肯定是不能這樣去的,讓有這樣的心態發展下去,對自己的學習都不利,想了想,還是應該主動的起來,給自己一個學習的動力和理由,現在我一想到這些就非常的感觸,上網課的這段時間更加讓我有了這種覺悟,解決了各種問題,雖然遇到了很多麻煩吧,比如說自己有的時候就沒有及時簽到,我也深刻的反省行了,自己抱著僥倖心理是不對的,還有一點就是網路出現卡頓,自己錯過了知識點,但習慣了之後,我常常都會事先做好筆記,然後去請教老師,用各種渠道自主學習,這才是上策,這才是給自己一個方向,我一定會嚴格地要求自己,真的很感激這段時間以來的學習經歷。

上網課期間讓我對自己更加有了信心,因為解決了各種各樣的問題,這樣的上課方式,雖然自己沒有體驗過,但也明白了很多道理,學習是一定要自覺的,不能有絲毫的僥倖,國中的學習到了一個緊張階段,這個學期的學習時間不是非常多,一定要珍惜才是,老師經常對我們講一句話,時間是把握在自己的手中,利用好每一秒就看自己怎么去對待,我現在深有感觸,有些事情不是自己不想去做,就能放下,一定要堅持,特別是學習,現階段我的主要任務就是做到學習,我一定會記住這段時間以來的經歷,讓自己成長起來,做一個合格的國中學生,上網課的經歷確實讓我體會到了這些,我也在不斷的積累學習上面的經驗,也會在接下來的學習當中自主的去提高自己,雖然是上晚課,老師沒有時刻在監督我們,但一定要自覺,再想了,想學習是自己的事情,一定要重視起來,我必然會在今後更加用心地投入到學習。

2023上網課心得體會 篇12

以前開學,我們都在學校里聽著校長發言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學就不一樣了,為什麼呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由於病情很嚴重,所以我們不能開學了,只能在電腦上學習。

我是第一次在電腦上學習,今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節是語文課,我打開電腦,熟悉的聲音出現在了我的耳旁,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學習的狀態。我們邊聽,邊做筆記。這對我們的自學能力是一種考驗。

上完視頻課,老師線上輔導,這是第一次網課,感覺很新鮮。也因為是第一次上網課,又有些小緊張。在手忙腳亂中開始學習。有時老師提出問題讓同學們回答時,我們可以通過語音在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動。通過一節課的學習,漸漸適應了這種學習方式。網上學習,雖然不能在教室里有許多的同學和我一起,和老師同學都可以面對面交流,但是隔著螢幕我也能感受到老師的很親切。

空中課堂豐富多彩,有吸引眼目的手工課、動感十足的繩操課、專業水準的硬筆書法課。無論哪個課堂,都讓我們都有不一樣的收穫。

這一節節精彩的課堂,都是敬愛的老師的辛勤付出,都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對我們可敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!

相信全國上下的共同努力下,這場病毒大戰會很快結束!中國加油!武漢加油!

2023上網課心得體會 篇13

下午三點鐘,家裡人走路開始躡手躡腳、說話開始輕聲細語,書房再次成為“閒人免進的重地”。原來是媽媽每天一次的空中課堂正在直播。

我的媽媽是一位高三教師,她工作認真負責,對學生和藹可親,學生都很喜歡她,親切地稱她為“趙姨”。每年的這個時候,她都已經開始上班了,今年因為新型冠狀病毒疫情,大家都只能待在家裡,高三學生不能返校。媽媽說,再有三個多月就要高考了,學生的學習時間十分緊迫,高考不僅關係到學生讀什麼大學,也會影響到學生的未來,十分重要。過完年後,她就變得十分焦急,每天都會關注疫情變化,也會把手機握在手裡,隨時給學生答疑。有時候,我們正在安靜地看書,忽然就會聽見媽媽對著手機大講特講“A為什麼不對,B哪裡有問題……”直到前幾天,焦躁的媽媽才安靜下來,她全神貫注地坐在電腦前忙碌:製作PPT、整理習題……甚至還讓我教她如何使用數位板(繪畫板)。要知道,數位板是爸爸買來給我畫畫用的,以前媽媽瞧都不瞧一下,現在竟然也被她“徵用了”。

看著緊閉的房門,雖然看不見媽媽如何上課,但是她慷慨激昂的聲音總會飄進我的耳朵。媽媽沒有辦法面對面給學生上課,但是她學會利用網路給學生傳授知識。正應了那句俗話:辦法總比困難多。我想,疫情現在雖然很嚴重,但是我們總能找到辦法攻克它、戰勝它!

2023上網課心得體會 篇14

己亥兔年辭,庚子兔年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓20__年春節變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時,教育部號召我們廣大中小學生“停課不停學”。我校立即啟動了線上學習,當看到科學合理的課程表時,我一掃之前的無助焦躁,再也不怕落在同學們後面了,頓時信心滿懷。開學時,我懷著激動的心情進到了直播間。呀,時隔多日,再次看到老師慈祥溫暖的臉龐,聽到老師抑揚頓挫的語調,感受知識海洋的深奧遼闊,我的心歡喜得無法形容。

在課堂上,同學與老師相互提問,連麥互動,使整個課堂充滿趣味又不失學習的嚴謹。我們有任何疑問都可以得到及時地解決,作業老師也及時地批改。老師在課下積極備課,同學認真完成作業。這都彰顯著我們南陽市十三中北校區師生團結一心的力量。在學習期間,各位同學在家積極學習,認真做筆記,完成作業,各位老師更是不辭辛苦為我們直播,甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業,所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時希望各位同學在家努力學習,只爭朝夕,不負韶華。待到山花爛漫,疫情退卻,我堅信,沒有辜負年華的我們一定會相逢一笑,再次整裝待發。

2023上網課心得體會 篇15

隨著基礎教育課程改革的發展,新課程實驗的深入實施,帶來了全新的理念,全新的課堂,創造和問題都推陳出新、層出無窮。必然教研活動的方式也跟隨著發生變化。為了合作與交流、協作與共享,網路教研應運而生。網路教研依託現代信息技術手段,開發和利用網上教育資源,建立開放、互動動態的網路教研平台,實現資源的交流與共享,以教育訊息化推動教育現代化。如今,利用網路上部落格做教研成為教研的必然趨勢。

一、不受時間和空間的限制。

傳統的教研活動,由於受時間、空間的限制,教研員與一線教師各自為政,交流少,開展教研活動特別困難,即使有有些零星的新課程培訓,但有些學校由於受各種情況的束縛,往往只有少數人參加,並且由於培訓時間短,很難達到教研為教育教學行為服務的效果和目的。

而網路教研,充分利用了網路速度快,信息發布及時,不受時間和空間的限制,透明度、參與面和交流面都較大等優點,能及時有效地為基層服務。通過網路部落格,還可以進行區域內或跨區域的教研活動,利用部落格論壇、發貼等方式還能夠解決眾多教師參加教研活動的時間不一致問題。

二、網路教研專家線上,民主討論。

傳統的教研活動,往往由聽課、評課、主題研討等環節組成,由專家、領導或同行主講,其他教師參與討論,這種交流是面對面進行的,不少人往往礙於面子,不提、少提或婉轉地提反面意見,這樣的形式很容易造成人云亦云的虛假教研,而網路教研一般由專家或同行線上,因其隱蔽性,使大家不再有這些顧忌,肯定什麼、不同意什麼,都能真正做到有什麼說什麼,即使持基本否定的態度也會直說。

這更有利於引起對教學思想和教學方法的思考,無論是教師,還是專家、教研員,都有更大的收穫,真正起到民主研討的作用。從幾個新課程網站的網路教研情況來看,的確能形成專家與教師、教師與教師、教師與學生之間,甚至教育行政領導與教師、學生之間線上接觸,開展更加民主化、真實化的教研活動,這對新課程的健康發展,作用是不可估量的。

三、網路教研延續研究,空間無限。

傳統的教研活動,一旦活動結束,研討也就隨之結束,即使活動中所滲透的的教學理念、教學思想和教學方法要再通過參加活動的教師轉達,其效果往往也會大打折扣,如時間遠久還可能會遺忘。而網路教研,可以把活動的內容或活動中所需體現的教學理念與教學思想通過網路傳遞給每一位所需的教師,教師可以不受時間的限制,隨時都可以根據自己的需要進行學習、分析和研究,發表評論,甚至還可以把繼續學習的心得體會通過網路發貼與同行交流,即使彼此不在同一地方。

通過網路教研,技術教師還可以將自己遇到的問題或自己認為成功的教案、案例、課件、經驗等發貼到論壇與專家、同行一起共同思考、討論、吸收、分享,使教研活動能夠介入教學全過程,貫穿在教師的教學設計、教學實施和教學反思等環節。

四、網路教研促人反思,催人上進。

網路教研促進教師的自我反思和發展,改變了教師的學習狀態、工作狀態,極大增強了教師參與教研的自主性,創生出嶄新的學校部落格教研文化。通過教育部落格,教師發表自己的教育實踐的教學感想、教案、案例等與同行交流,大家群策群力,聚合更多人的智慧,從而實現教學資源的共享。另外,在發貼、回貼的過程中好的貼子會吸引更多人讀貼跟進,教師有了“受重視”感,便會自覺地產生髮表的欲望,積極發表話題。

而要發表話題,便會更加關注教學現象,對教學現象進行分析,進而使教師養成了觀察與思考的習慣,催人上進。也實現了網路教研的同伴互助。在教育部落格聚合的環境中,大家以共鳴的方式相互促進與提高,一起構建和諧的抒發、表達、辨析、質疑、批評、總結教育思想、教育方法、教育規律的網路環境,一起夠成豐富多彩的“社會大研討”。在充分展示自我,參與交流,質疑和批評的過程中,促進教師學習反思能力的提高和良好習慣的形成,也促進了教研行為的變革,更是一種創新的思維。

2023上網課心得體會 篇16

從2月8號接到通知到現在,網課已經進行了一周半了,老師上課的狀態由之前略微的”羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來迴轉換。或是歌唱幾句,或是彈琴奏樂,再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了"亦師亦友”。既不失快樂,也不失嚴謹。

我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時到來,既給足了假期休息的時間,又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規律的作息時間又來到了我身邊,與陽光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學習。不過,這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑,沒了學校嚴格的看管,給了不少同學可乘之機,走神,曠課,自認為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對於這樣,我們也只能靠加強自己的自律能力,把這次的網課作為鍛鍊,以提高自己的自我約束,這樣也能對日後的學習生活有所幫助。

我希望,之後的課程能夠使網課與實課相結合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學習氛圍。網課可能還會陪伴我們許久,希望之後網課效果會越來越好。

2023上網課心得體會 篇17

我認為網課在我的學習過程中很好的提高了自己的學習效率,並且提供了很大的彈性來適應自己的學習計畫

網課網速很穩定,能夠順暢的觀看課程只是偶爾有點小卡,但是在新的網課平台上我看到了在網路穩定方面有很大的改進,並且在別的方面也有升級如清晰度的選擇、視頻的快進後退功能也比以前更加的流暢,而且x的網課有兩種模式,實景錄製的和獨立錄製的,我可以根據自己的情況選擇適合自己學習的版本來學習。

2023上網課心得體會 篇18

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間孩子們便到了人生中最重要的轉折點之一——初三。在原本應該已經回到學校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學校進行正常的複習生活。作為一名初三學生的家長,我更多的是對孩子學習進度的擔心,孩子們本就寶貴的複習時間更因為疫病的爆發而被縮短。時間緊迫的初三學子們經不起時間的浪費,不能讓因為極少數人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數個奮鬥的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現狀,唯有尋找一個新的學習渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝中考。

我從孩子那裡聽說二中初三學生將在2月9日實施“網路教學”,我之前的擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網路與老師們連線進行學習與複習,我非常感動!複習生活也沒有因為疫病而停滯,我作為一個初三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎,學習生活能夠在網路上正常開展了,也就不影響正常的學習計畫了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應在這個關鍵的時候發揮我們的作用,積極引導孩子自主學習,及時詢問複習的狀態,關心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。