xxx強調，xxx的先進事跡已經產生了良好的社會效應。市縣兩級宣傳、共青團和教育部門，要認真落實市委書記黃關春的批示精神，進一步認真總結，廣泛宣傳xxx的先進事跡，讓xxx這個典型人物走向全省、走向全國。
學習xxx做一個情操高尚的人
近日，市教育局號召全市老師學習當代教師的楷模xxx。學校及時組織全體師生，對xxx老師的先進事跡進行了介紹。他的主要事跡是：主動放棄在都市工作的機會，帶著生病的父親到偏辟的山鄉當教師，並取得了很好的工作成績。我們現在學習他，可見他的精神感人之深，也有積極的現實意義。
xxx老師是新時期大學畢業生和人民教師的優秀代表，是社會主義榮辱觀的忠實踐行者，是大學畢業生服務農村基層的積極參與者，是我們教師的榜樣。
首先學習他有理想，把個人的命運與黨的召喚緊密相連，到基層，到人民最需要的地方去。他珍惜工作崗位，辛勤耕耘。學習他的這種精神，做一個高尚的人。
學習他崇高的人生追求，不虛度年華，高尚的師德情操、無私的奉獻精神。做一個純粹的人。
學習他奉孝敬老、知恩圖報的感恩精神；學習他始終保持樂觀向上的生活態度，自強不息，細心照顧、贍養生病的父親，盡著一個子女最大的孝心，用感恩的心和實際行動回報養育之恩，讓中華民族的傳統美德，仁愛孝道得到傳承。為我們樹立了秉承傳統美德的榜樣，生動地體現了社會主義榮辱觀的深刻涵意。做一個有道德的人。
更重要的是，如今社會上物慾橫流，人心浮躁。一些人為追求安逸享樂，不思進取，一切向錢看；有的人為了蠅頭小利而不擇手段；有的人一味追求待遇成天折騰，於本職工作不顧。對此我們應該感到汗顏。所以我們更應該學習他這種生活態度，甘於清貧，不計得失，情系山區，奉獻教育的高尚情操。做一個脫離了低級趣味的人。
他在照顧好父親的同時，對本職工作勤勤懇懇，兢兢業業。用新課程理念組織教學，因此他所帶班級成績在學校名列前茅。同時用自己的親身經歷鼓勵學生樹立信心，用愛心幫助學生健康成長。因此學習他愛崗敬業，恪盡職守，踏實工作，公平地對待每個學生，關愛每一位學生，做一個有利於人民的人。
從以上幾點出發，我將在以後的工作中以xxx老師為榜樣，帶著問題學，結合工作實際學，杜絕浮躁，踏實工作，時時刻刻對照榜樣找差距。
其實我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是崇高的。在工作中要任勞任怨，不計較個人得失，以全部的愛心投入到我們的神聖事業中去，勇敢地承擔起家庭、社會和教學工作的多重責任，用實際行動關愛身邊的人，為學生服好務，做一名合格的人民教師。
xxx老師的事跡簡介
大悟縣呂王鎮，是地處大別山南麓的一個重點貧困鄉鎮。25歲的武漢青年xxx，背著病父在當地資教近兩年。這一感人事跡，在這個冬天裡讓人備感溫暖。
xxx家住武漢市二七街韋桑路，父母都是武漢農業藥械廠普通工人。1997年1月，不幸降臨到這個普通的家庭，xxx的母親汪永志因白血病醫治無效去世，年僅13歲的他與50多歲的父親何長江開始相依為命。
母親患病多年，去世時何家已是一貧如洗，家中所有的現金湊起來才20餘元。為了供養他讀書，一開始父親推著小推車，上街賣炒粉、炒麵掙錢，後來又開過小飯館、幫人打理洗衣店，輾轉各地含辛茹苦地打工，終於讓他完成了從國中到大學的學業。